-第二学期教研组工作计划及要求

时间：2021-12-16 12:13:41 工作计划我要投稿

2010-2011第二学期教研组工作计划及要求

2010-2011第二学期教研组工作计划及要求　一．指导思想：本组新学期认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以课堂教学为中心，以学生学习品质培养为重点，以教师个性化课程研发为突破，深入开展教学研究。以学生为本、以实现有效英语教学中心，着力研究英语课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。二．主要工作：　　结合葛老师对新学期提出的工作要求，根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材。　　（一）发挥教研职能，推进课程实施　　1．本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习有关课程改革学习材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《英语课程标准》的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。　　2．加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。　　3. 结合课改实践，组织说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。　　4. 全体英语组教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实验积累有价值的素材。　　（二）深入课堂研究，提高教学实效　　教学质量提高不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教科室深入课堂进行一系列的教学研究活动。　　1．全面落实教学工作，备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。　　2．充分发挥备课组的积极作用，坚持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期，教研组要围绕一个主题展开“开放式的教学系列研讨活动”，具体内容包括：教学设计、课堂实践、评课研讨、案例分析。　　3．继续组织好“英语教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；组织教师集体备课；结合学习体会，进行课堂教学的评议；在评议的`基础上进一步完善。（三）近期工作要求完成共同分析确定每一课时的三维教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程中如何确立新知识拓展内容以及如何创设教学情境，高质量的完成标准化教案的设计。搜集教学图片、英文歌曲、与教材相关的辅助材料。本学期每个教师上交每册书的自测试题，把每一份试题集中在一起形成我镇独特的测试题。　　月份活动主题出课教师形式及内容参加人员三月学习教研员葛老师对本学期的工作教研要求，制定本学期教学进度及教学计划。隋红丽公开课及研讨全镇英语教师李校长赵主任四月深入了解小学EEC教材杜威观摩研讨全镇英语教师李校长赵主任五月话题的创造性使用刘增香研讨全镇英语教师李校长赵主任六月克服课堂教学中存在的不足，完善课堂教学程实学习全镇英语教师李校长赵主任　　

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