－学年第二学期黎常英名师工作室计划

时间：2023-04-25 15:10:46 工作计划我要投稿

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2010－2011学年第二学期黎常英名师工作室计划

新学期，根据学校工作指示和要求，努力发挥工作室的作用。为了不断完善自我，更好地开展工作，现计划如下：一、工作思路： 1、围绕课堂教学展开研讨，拓展课堂教学观察视野，加强教学反思，提高课堂教学的有效性。 2、积极参加上级部门开展的各项教研活动。二、多读书，加强理论学习加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著，不断提高理论修养。一学期至少读一本与物理教学或与教育有关的专著，并定期和其他成员进行教育理论学习和交流，为个人成长打下坚实的理论功底。主要阅读的书籍有《初中物理课堂教学设计透视与导引》《中学物理>> 三、做好微型课题研究本学期确立的课题名称：提高复习效率，减轻学生负担目前，第一轮复习已经展开，第一轮复习中应该夯实基础，并适当提高是各个学校物理同仁都认可和一直贯彻的原则。第二轮复习一般以综合复习为主，在综合复习过程中，采取什么形式能让学生对初中物理知识有更深刻的认识，提高学生的综合运用知识的能力，是我们这个学期重点研讨的问题。要求：本学期上交一篇复习课导学案，并写出教学反思，交流教学中的体会。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足，向同行学习，向学生学习，多途径解决教学中遇到的困惑。四、开设博客：在博客中开设教学设计、教学随笔、论文精选、试卷练习专栏等栏目。本学期将不断深入课堂，开展听课、评课等活动，在参与中及时总结经验，积累材料，上传到工作室博客，为教育教学研究取得第一手资料。供大家交流，资源共享。五、做好科研成果转化。每位教师要善于总结，积累素材，使改变教学方法成为个人的自觉意识，并将收获体会以论文或教学随笔形式的呈现。六、每月至少举行一次主题活动。探讨初中物理课堂教学出现的现实问题。七、具体活动安排 3月 1．制订工作室工作计划。（负责人：黎常英） 2．开设博客，完善页面内容设计。（负责人：常燕） 4月 1．专题研讨：中考形势及复习方略（全体成员共同交流发言） 2、安排工作室会议活动记录员。（负责人负责记录） 5月 1、“自主学习型”课堂集体备课活动：开课、听课、评课。（负责人：：郭信云） 2、工作室成员听课：讲课人：黎常英。其他人员听课、评课。 3、专题研讨：探讨中考复习出现的问题及对策（全体成员共同交流发言） 6月 1．完善博客内容（负责人：全体成员） 2．整理“自主学习型”课堂案例、随笔、导学提纲等资料；上交微型课题结题报告。（负责人：黎常英） 3．学期工作总结交流。（负责人：常燕）

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