二年级数学教学工作计划.3

时间：2021-12-16 11:03:48 工作计划我要投稿

二年级数学教学工作计划（2011.3）

教学工作计划富区前库勒小学黄海波新的学期开始了，本学期我将继续认真执行校教导处的工作精神，严谨扎实的做好本职工作，全面提高学生学习成绩，全面提升自身业务能力。本学期担任二年级数学教学工作，下面从学生情况、教材分析、教学目标、教学措施、教学进度五个方面谈一谈本学期工作要点。一、学生情况分析：班级现有学生14人，经过一年半的学习锻炼，现在大部分学生已经具有较好的学习习惯，能够按时完成作业，学习态度端正，对数学学习兴趣浓厚。不过仍有2-3人由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，对数学的学习兴趣低，需要教师的不断关注，所以本学期我将继续做好培优补差工作，保证能够顺利地高质量地完成本学期教学任务。二、教材简要分析本次教材的教学内容包括：解决问题；表内除法；图形和变换；万以内数的认识；克和千克；万以内的加法与减法（一）；统计。这册教材的重点内容是：表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。教学难点是量的计量方面，给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克；图形和变换。三、教学目标： 1、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。 4、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。 5、了解图形和变换的有关知识。 6、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。 7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。四、教学具体措施： 1、继续加强学习常规和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等方面的教育。 2、努力创设贴近学生实际生活的教学情境，让学生在生动具体的情境或活动中学习数学。 3、认真践行校教导处提出的“学测评”三元教学模式，给学生创设展示空间，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听别人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高合作能力。 4、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的'能力。本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决实际问题，在教学中我要充分利用这些素材培养学生的应用意识。如“找一找生活中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与同伴说一说”，培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会到数学与现实生活的联系。 5、注重数学思想方法的渗透。 6、加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合的形式全面提高学生学习成绩。五、教学进度周次日期教学内容 1 2.28－3.4 开学教育；解决问题 2 3.7－3.11 平均分；除法的初步认识 3 3.14－3.18 用2～6的乘法口诀求商（一） 4 3.21－3.25 用2～6的乘法口诀求商（二）；整理和复习 5 3.28－4.1 图形与变换；剪一剪 6 4.4－4.8 用7、8、9的乘法口诀求商 7 4.11－4.15 解决问题；整理和复习 8 4.18－4.22 千以内数的认识；万以内数的认识； 9 4.25－4.29 期中检测 10 5.1－5.3 五一长假 11 5.4－5.6 整十、整千的加减法 12 5.9－5.13 整十、整千的加减法 13 5.16－5.20 克与千克的认识；称一称；两位数加减两位数（口算） 14 5.30－6.3 几百几十减几百几十（笔算）；整理和复习；有多重； 15 6.6－6.10 统计 16 6.13－6.17 总复习 17 6.20－6.24 总复习 18 6.27－7.1 期末复习期末检测期末总结

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