上半年数学学科教研工作计划

时间：2021-12-16 11:03:35 工作计划我要投稿

2011年上半年数学学科教研工作计划

2011年上半年数学学科教研工作计划一、指导思想坚持以学生的全面发展为本的教研理念，全面落实《国家教育改革和发展规划纲要》和第四次全教会精神以及《山东省基础教育科研工作基本规范》要求，按照市、区教研室的总体工作安排，围绕全面提高教育教学质量这一核心工作，创新教研机制，开展好让师生受益的教学研究活动，推动学校校本研修，推进课堂教学改革，促进教师专业发展，自主开发教学资源，着力构建网络教研，提高教学研究的效率，遵循“激活热情、打造特色、追求实效”的基本思路做好学科的各项工作。二、重点工作 1．积极推动学校校本研修，做好指导和服务工作根据教研室的统一部署，积极推动学校校本研修的开展，使教师成为终身学习者、学校成为学习型组织，为天桥的教育改革与发展提供智力支持和人才保障。各教研组要结合学校校本研修方案制定符合学校校情和学情的校本教研计划，积极加强教材和教法的研究，开展好集体备课和教研活动。以教研组为单位开展课堂教学改革，探索符合学校实际的课堂教学模式，并及时总结经验。也可以校校联合组织相关的教学研讨活动，教研室将及时跟进指导，并为老师们提供展示和交流的机会，适时推广有价值的改革经验和做法。 2．加强学科教学资源库建设，积极构建网络教研充分发挥骨干研究团队和骨干教师的作用，整理已有的教学资源，并逐步充实和完善本学科的单元试题、期末试题、学考复习题、学考试题、学考模拟题、教学案、课件、教学案例和课堂实录等，形成各类教学资源库，在教育局和教研室的整体协调下筹备教学资源平台，为教师教学、学生学习提供资源保障。充分发挥教育博客和资源平台的作用，尝试建立博客圈，开展网络教研和教学交流，名师和名师人选要带头建立教育博客，并积极撰写学习心得、教学心得，或开展网上教学交流。 3．继续做好难点和衔接教学的研究，逐步构建引桥课程在上学期研究的基础上，继续做好初中数学难点教学的实验和研究工作，明确难点，分析成因，确定策略，反思效果，形成研究资料，初步编写“难点引桥”教学辅助资料。同时，以五所九年一贯制学校为主体，探索和研究中小衔接教学的策略和方法，积累经验，初步编写“学前引桥”教学辅助资料。在此基础上，逐步开展高初中衔接教学的研究，编写“发展引桥”教学辅助资料，为学生“小学初中衔接”、“前后知识衔接” 、“初中高中衔接”奠定坚实的基础，提高教学效益，减轻学生的负担，切实提高学生的学科素养和学习能力，为学生的持续发展奠定基础。 4．积极开展课堂教学改革，提高课堂的效率本学期继续开展课堂教学改革，各教研组要在前期学校课堂教学改革的基础上，加强反思，梳理出适合本校校情学情的课堂教学改革思路，没有突破的要在点上突破，点上有突破的要在面上推进，确保实效。全区层面上要继续发现典型、树立典型、推广典型。同时也将组织课改积极分子进行探索、交流和展示，使更多的'教师能在改革中取得成功，大面积的促进教学效率和教学水平的提高。适时组织开展“高效课堂模式展示”和“课堂教学改革标兵”评选活动。 5.组织培训学习，提升教师整体素质加强对教师在教材研读、集体备课、评课、试题命制与评价等方面的培训指导，继续组织学科业务培训与考核、专题研讨活动等，促进教师业务素质的不断提高。加大对骨干教师的指导和培养，创造和利用各种教学平台，为其提供展示的机会，使其逐步成为研究型教师。通过送教下乡、开放课堂等途径，发挥名师和能手的引领带动作用；继续做好“一拖二”和“二托一”工作，通过城乡结对、强弱联手、互帮互学等形式，促使一些亟待提高的教师尽快成长；通过课题研究、项目带动等途径，广泛吸收不同层次教师参加，提高教研的覆盖率，促进教师整体教学水平的提高。 5．扎实做好毕业年级的复习工作. 毕业年级的学考复习，要提前制定好复习计划，充分发挥骨干教师研究团队的作用，加大对复习内容和学考试题的研究力度，准确把握考点、重点，制定有效的复习策略，为教师提供有价值的复习学案和复习建议。定期组织备课组长集体备课和复习交流，推动校本集体备课。要提高复习课的质量和效率，组织好复习课的研讨和交流活动。广泛搜集考试信息，加强对试题的研究，为学校提供高质量的阶段性复习测试题和学考模拟试题，协助学校搞好调查考试和模拟考试及分析。本学期主要活动安排：二月份： 1．2月23日（周三）下午2：00 传达教研工作计划（地点：教育局；教研组长参加） 2．2月23日（周三）下午3：00九年级复习工作会（地点：教育局；九年级全体教师参加） 3．整理学考复习学案和复习测试题. 三月份 1．3月2日（周三）下午2：00 备课组长会（地点：教育局；七八年级备课组长参加） 2．3月9日（周三）下午1：50 九年级复习课观摩研讨（九年级全体教师参加） 3．3月15日（周二）全天组织部分骨干教师参加济南市课堂教学改革观摩研讨会. 4．3月30日（周三）城乡教学交流研讨活动（乡镇全体数学教师） 5．组织优秀教学案评选. 四月份： 1．4月6日（周三）下午1：50　九年级复习课观摩研讨（九年级全体教师参加） 2．4月20日（周三）下午2：00 第二轮复习备课研讨（九年级骨干教师团队成员） 3．4月27日（周三）下午2：00 难点教学研讨会（七八年级备课组长参加） 4．组织论文评选、学科带头人和中心组换届聘任. 5．组织九年级教师参加初中数学复习研讨会. 五月份： 1．5.11日（周三）下午2：00 第三轮复习备课研讨（九年级骨干教师团队成员） 2．组织教师参与济南市网上研讨活动（如何布置作业） 3．组织中小教学衔接研讨会.（七年级全体数学教师参加）六月份： 1．6.1日（周三）下午2：00 七、八年级期末复习与命题指导（备课组长参加） 2．难点教学实验与研究阶段性总结. 3．期末工作总结及假期培训活动安排. 市教研室主要活动： 1．召开区县教研员会议，总结上学期工作，研讨布置2011年上半年工作. 2．在长清五中召开全市数学教学改革观摩与研讨会. 3．召开课题负责人会议，研讨部署课题实验的各个环节和进程安排. 4．进行数学教案和学案展示活动. 5．制定2011年初中数学水平测试考试大纲，召开2011年初中数学复习研讨会. （15-20日） 6．组织市直初中学校课堂交流研讨会. 7．进行优质教学资源的充分利用，开展名师示范课、研究课、公开课以及城乡交流活动。 9．组织教师参加北京师范大学教材指导组组织的论文评选。中学教研室数学学科　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011.2

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