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坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划

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坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划

坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划

工作计划 2011-3-30 工作计划
  [坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划] 坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划先进理念武装头脑 用良好个性塑造人格 用过硬作风树立形象 用一流业绩打造品牌 指导思想: 以全国教育工作会议精神为指针,认真落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,遵循教育规律和人才成长规律,深入推进新课程改革,全面实施素质教育,注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提高教育教学质量,全面提高学生综合素质,全面提高学校品位,促进我校教育健康、持续、均衡发展,

坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划

[智库|专题]。打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教育。 基本情况: 全校共有教职员工26人,全日制小学生  人,其中女生  人,分为10个教学班级,每年级各2个班,专任教师23人,20人具备大专或大专以上学历,18人为本科学历。其中中级职称22人,初级职称3人,未评0人。通过多年来全体教职工的努力,养成了良好的校风和学风,形成了一个教师善教,学生乐学,家长重教的可喜局面。 工作目标: 确保师生安全,确保德育首位,确保教学质量,强化常规管理,规范办学行为,完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。 (一)程度目标 1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%;幼儿教育工作确保安全第一,保教结合;规范管理,落实常规;镇内示范,县级优秀。优化幼儿园教师队伍,积极创建市优秀幼儿园。每班配两名教师。一名为班主任,一名为任课教师。两人同堂上课,一人主讲,一人组织学生听课,协助主讲教师。两人要既分工又合作。聘请英语教师,坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间,办家长满意的双语幼儿园。(园长负责) 2、小学入学率达100%,辍学率为0,残儿入学率95%以上;辍学率0。 (二)教学质量目标 4、小学合格率100%. 5、综合质量平,中小进入县前10名。 6、县抽考,“一分两率”综合成绩进入县前8名。 7、中小学期末调研考试,人人争取一、二等奖,“两率和”差距控制在镇平均值40个百分点以内) 8、各级各类竞赛,一等奖总数进入县前10名。 (三)德育工作目标 9、品德合格率达100%,犯罪率为0,责任事故为0 10、有德育经验在德育工作大会上推介。(王伟红) 11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教育,积极搞好心理健康咨询。(童星) 12、少先队工作:重点抓学生良好习惯的养成,播种文明,养成习惯;创温馨集体,创品牌班级;活动育人(以孝心心责任心三心教育为特色),精心组织学生假日小队活动,寓教育于活动中。家、校、社会相结合,立体育人。关爱留守儿童,让留守儿童拥有幸福童年。促进取得实实在在的德育效果。(童智星王伟红负责。) (四)其他工作目标 13、学生体质健康合格率达95%以上,体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。(童智星) 14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。(杨志娟) 15、年度绩效考核进入县前8名。 16、加强安全教育,消除安全隐患,积极搞好传染病防治工作,制定落实安全预案,搞好安全疏散演练,上好安全教育课程,确保学生生命安全;积极创建市安全文明校园。(童智星) 17、营造读书氛围,充分利用《阅读·梦飞翔》图书室资料,抓好早读、午读和读书交流活动,增强实效性(何威为) 18、财务后勤工作:增强服务意识,理顺各种关系,改善办学条件,创造良好氛围,搞好师生食堂,确保饮食卫生,

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坝塘镇中心小学2011年上学期学校工作计划》(https://www.unjs.com)。办人民满意的学校,办人民满意的幼儿园。办员工满意的学校。 本学期添置维修项目计划 1、后栋教学楼屋面全面维修 2、每间教室安装3台楼底扇 3、办公室添置新电脑一台。 4、全日制教师添置图书柜子一个。 5、水电线维修。   具体工作及措施: 1、以高效课堂为突破口,促教学质量均衡发展。 (1)组织好新一轮课堂定级达标。 (2)完善质量评价方案,加大评价力度。 2、以抓养成教育为突破口,促德育水平上新台阶。 (1)制定实施方案,认真落实养成教育工作。 (2)创新思路,科学、实效、有侧重的落实养成教育工作。 (3)召开养成教育专题研讨会,进行经验交流,评比考核,启动学生文明习惯养成达标评估。 (4)规范教育教学行为,落实两个“《常规》”,落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,强化行为养成教育。(教师以身作则,从抓好学生的集合纪律、做操纪律、就餐纪律抓起。童主任负责),组织教师积极参加“两个常规”和省教育厅“36号文件”知识竞赛。   3、以培养学生实践能力为突破口,促学生综合素质全面提升。 (1)安好课、备好课、上好课,3-6年级每周实践课为2课时(不含信息课)。 (2)加强研讨与交流,探索、总结工作经验。 (3)启动学生社会实践能力考评机制。 4、以教育科研为突破口,促学校整体工作发展。 (1)学校要制定教育科研工作计划,成立领导小组。中小要有课题在县以上立项。(杨志娟负责) (2)坚决落实每天一小时体育锻炼要求,学校每年要组织一次综合性运动会。(童智星负责) (3)学校每年要举行一次校园文化艺术节活动。(王伟红组织好六一庆祝活动) 5、抓科学管理,促学校品位提升。 (1)完善教师绩效考核制度。对镇中心学校和本校记分标准和奖励标准有合理建议的请于3月1日前以书面的形式交学校校长。 (2)学校要建立教师工作评价制度。加大制度管理力度。落实签到签退制度,迟到或早退每次扣5元,缺会一次扣10元,旷会一次扣20元,旷工一天扣100元,并依据县镇考核记分标准考核扣分。并与30%绩效工资挂钩。 (3)加大学校绩效考核运用力度,考核结果与暑假学校行政人员岗位调整、单位个人评先评优、绩效工资发放严密挂钩。教师年龄满50以上可以申请担任学校门卫值班人员。 (4)逐步优化学校行政人员岗位设置,加强对学校行政人员的考核、运用。 (5)倡导校长、行政人员带头学习,组织学年论坛。 6、淡化金钱意识,提高奉献精神,热心服务学生。统一思想认识,严格执行收费标准,不超收一分钱,不在标准之外多订一分钱资料。 7、重新学习师德师风建设标准,坚决杜绝出工不出力的现象存在,杜绝待遇严重攀比现象。加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业化发展。要求老师们牢固树立质量意识、忧患意识、竞争意识、品牌意识。,形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。抓师德建设,规范办学行为,坚决杜绝教育乱收费现象,树立学校和教师良好形象。 8、加强层次管理,充分发挥行政组管理人员的智慧,学校行政人员做思想型领导,学校行政人员“不怕做不到,只怕想不到”为座右铭,创新思路,谋新出路。学校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全镇起导向作用。 9科学管理,依法治教,文化治校。进一步完善和落实各项规章制度,特别是严格执行教师上下班按时签到签离制度和按时就餐制度。严格落实县教育局下发的作息时间,不随意放假和提早放学。教师请假,必须按管理权限和相关程序,办-理请假手续。上课期间,未经批准,学校不组织师生外出参观、考察。建立学校的学习制度,营造学习型的教师队伍。每周星期一为校本培训集中研训时间,教师轮流进行经验介绍和专题讲座,认真组织好教师会和教师学习,教师会由值周教师进行经验介绍,组织教师业务学习,校长组织政治学习,给教师讲心灵鸡汤的故事(每天一句激励话语,每周一个温馨小故事)。 10、推进评价机制改革。评价手段要多样,既注重期末、更关注平时,鼓励同年级同科目教者合作工作,资源共享,如果同年级同科目在镇素质测试中为一二名,均按第一名标准给奖。二、五年级语文科在镇素质测试学校捆绑考核评比。 11、积极开展找优点活动,每月给老师找三条优点,每周给学生找两条优点,每天表扬三名学生,形成学校新的景点。 12、注重过程管理,扎实抓好教学工作的每一环节:把好作业批阅关、把好质量分析关、把好总结评价关、把好个别辅导关、抓合格率、优秀率“把每个学生都教好”、把好反思提升关、把好班级建设关、把好考风考纪关。 13、抓特色教学,重视音、美、劳、艺术教育,在保证课堂教学质量的前提下,积极组织参加各级各类比赛;组织安排好学生兴趣技能活动,努力培养学生的个性特长,培养他们的创造力。抓好校园五节的庆祝活动等系列德育教育活动:5分钟学生演讲、15分钟学生现场书画比赛、20分钟美文诵读大赛、30分钟学生片段作文比赛、1个小时学生智能大赛(猜谜、赛棋、益智故事、奥赛、七巧板)等常规性活动。 按省颁标准开课,落实常规(《宁乡县学校工作德育工作常规》《宁乡县中小学教学常规》)工作; 14、加强集体备课,组织好教研活动。 15、全体教职员工工作注重创新、争创特色。要求教师做反思型专业教师,每名教师一个学期的工作必须有几个亮点、记分点。全体教师以“让别人因我的存在而更加快乐,让学校因我的存在不断美好”为座右铭创造性的工作。 16、创造精神型学校家园 精神的力量是无穷。我们要在全镇教师中进一步弘扬“爱校如家的主人翁精神,认真执教的敬业精神、不计得失的奉献精神、真诚合作的团队精神”。我们要把学校当作温馨的家园来经营,让广大教职员工健康每一天,成长每一天,幸福每一天。
  第2篇 2010年大满镇中心学校党建工作总结
  〖预览〗 2010年大满镇中心学校党建工作总结 2010年我校党组织在镇党委的正确领导下,学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神。全面贯彻党的教育方针,狠抓党的思想作风建设和组织建设,认真扎实地开展争先创优活动,全面加强与改进党的领导,带领全校教职工深化教育改革,实施素质教育,开拓创新,争创一流,在群众中产生强大的凝聚力和向心力,在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。一年来,我们紧紧围绕争创一流业绩的工作目标,一手抓文明建设,一手抓素质教育,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风、严谨的教风,全面提高学生素质,规范学校各项工作,不……【全文阅读:2010年大满镇中心学校党建工作总结
  第3篇 龙扬镇中心小学2010年教研工作自评总结
  〖预览〗 2010年,在区教育局的正确领导下,我镇各小学认真贯彻落实区教育局“狠抓管理,强化教研,全面提高教育教学质量动员大会的精神,以全面提高教育教学质量为中心,为提高广大教师实施素质教育的能力和水平,开展了形式多样的教研活动,取得了一定的成绩。中心校在崔居锋校长的带领下,按照区教育局文件精神,对我校教研工作进行自查自评,现将自评情况总结如下: 一、 建立健全组织和制度,制定切实可行的教研计划。 1,、我镇各小学都建立、健全了教研组织,并实行了教研组长负责制和学科组长轮任制。 2、各校建立、健全了教研制度,并得以认真贯彻执行,中心校把各项教研活动的开展情况纳入年终考评总分。 3、中心校制定了一份全镇教育教学教研工作计划,对……【全文阅读:龙扬镇中心小学2010年教研工作自评总结
  第4篇 大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)
  〖预览〗 大满镇中心学校工作计划  (2010—2011年度第二学期)   一 、指导思想 新的一年里,中心学校将在区教育局和镇党委、镇政府的正确领导下,全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,贯彻落实科学发展观,以全国教育工作会议精神和《国家教育中长期发展纲要》为指引,以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为重点,锐意进取,开拓创新,以全新的视野、坚定的决心、务实的作风和卓有成效的工作,推动改革创新,促进教育科学、和谐发展。努力开创我镇和谐、发展的教育工作局面,办大满人民满意的教育。 二、工作思路  以课堂教学为中心,以教育科研为动力,以队伍建设和管理为两翼,以实现区教育局“标准化学校建设”目标为主……【全文阅读:大满镇中心学校工作计划(2010—2011年度第二学期)
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