贝贝班班级工作计划
贝贝班班级工作计划 新的学期开始了，我们按月工作计划和要求，根据本班实际情况，制定如下： 一、班级情况分析： 我班有幼儿30多名，（还在陆续增加）原班只有5名，其余的都是初次进入幼儿园的幼儿，平均年龄在2岁到3岁之间，本班大多数幼儿的行为习惯和自理习惯都不是很好，如：上厕所不会自己上，还会尿湿裤子，吃饭不能自己吃，早上来幼儿园和下午午家长到园时幼儿都会哇哇大哭。不会与同伴和老师交流，和其他同伴们争抢玩具，本期将重点培养幼儿的`行为习惯和自理能力。 加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个幼儿天天都高高兴兴来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处让他们交好朋友，培养孩子初步的社会往（如礼貌问侯语） 二、教育教学 1、 老师加强学习，包括专业思想素质的提高，培养高度的职业责任感 2、 培养幼儿的生活自理能力，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步 三、教学内容 1、 二月份：1、培养幼儿的行为习惯 2、培养幼儿要高高兴兴上幼儿园 2、三月份：歌曲；我爱幼儿园 儿歌：大苹果 游戏；开火车 3、四月份：歌曲：小免子乖乖 儿歌；爸爸、妈妈去上班 游戏：玩具和玩滑梯 4、五月份：歌曲：两只老虎 儿歌：两只小象 游戏：丢沙包 5、六月份：歌曲：和宝宝 儿歌：眼、耳、鼻、口是一家 游戏：开火车 周慧 2011年2 月23日 贝贝班工作计划 本班目前共有幼儿三十多名，这学期孩子都是陆陆续续入园的新生，各种常规习惯没有养成学习能力也都参差不齐，在语言表达能力上也有待加强。在我班有几个幼儿曾经上过幼儿园，在园内的生活也比其它幼儿较适应，能参与到教学活动中。也有一部分孩子较受家人的宠爱，来园时以自我为中心，哭闹的情绪较多，早上到园时抓住大人的不肯放，情绪很激动。在幼儿接解的过程中发现一些幼儿自理能力和形为习惯都比较差，比如一些孩子不会自己解便，不会自己吃饭，我班也有个别个性较强的孩子，拒绝进餐，不合群，也有个别孩子爱攻击别的幼儿。为了使这些能适应幼儿园的生活，使情绪稳定，养成良好的形为习惯与良好的常规意识，我们将齐心合力，把更多精力投入到工作中，使孩子能愉快生活取得进步。 本学期具体教学内容如下： 二月份 1、游戏《我是一个大苹果》 2、认识数字“1” 3、音乐《小手拍拍》 三月份 1、游戏《乌龟爬爬乐》 2、儿歌《数字歌》 3、认识数字“2” 4、音乐《春天》 5、《大鞋和小鞋 》和《〈高和矮〉 四月份 1、手指游戏〈拉大据〉 2、儿歌《小老鼠上灯台》 3、认识“3”和“4” 4、音乐《小免子》 5、画画《小免爬梯子》 6、科学数学《红蝴蝶在哪里》、《跷跷板》 五月份 1、手指游戏《一个手指按电扭》认识数字“5” 2、儿歌《数鸭子》 3、艺术《儿童节》 4、常识《扇子》 5、科学数学《会变颜色的水》《小帮手》 六月份 1、游戏《揪尾》 2、歌曲《三只小熊》 3、故事《小科蚪找妈妈》 4、艺术《小板凳》、《妈妈、我爱你》 5、科学数学《摘果子》、《白天和黑夜》 相信利用这些儿歌，游戏，故事等形式与各个学科的开展等形式，能丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言，从教学过程中能做到培养幼儿合群能力，讲礼貌，守纪律、诚实等良好的社会行为，提高幼儿社交，从小的方面使幼儿在洗手，吃饭、睡觉等方面养成良好的生活习惯，将会引导幼儿从源头抓起健康愉快的成长。【贝贝班班级工作计划】相关文章：
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