兰炼二中10-11学年第二学期心理健康教育工作计划
本学期是学校收获的季节，也是学校发展的关键时期。心理健康教育作为学校教育的重要一环，对学校教育教学工作应该贡献更大的力量，同时心理健康教育工作对提高广大师生感受幸福的能力也有重要意义。因此，本学期拟开展如下主要的工作： 一、建立学生心理档案。上学期，我们已经购置并安装了《安人学生心理档案系统》。本学期，心理健康教育中心将与学校信息中心合作，尽快建立高一学生的心理档案，及时将一些情况反映给班主任，以便于班主任对学生进行针对性的教育和管理。如果时间允许，在本学期给其他年级也建立心理档案，使我校的心理档案形成规模，使我们学校的`教育教学水平进一步提高。 二、组建心理社团。鉴于现在我校心理健康教育人员短缺及普及面较小的情况。拟在本学期联合政教处、团委等部门组建学校心理社团，初步思路是发动学生积极参与，定期开展活动，每班设立心理联络员，发动学生进行心理方面的研究性学习等。形成学生自我管理、自发活动、自我教育的组织。主体是学生，也可以吸引老师参与。 三、毕业班心理辅导。本学期继续开展好毕业班的心理辅导活动，积极与初三和高三年级组合作，拟将平面宣传和考前心理辅导讲座相结合，使各种活动能够落到实处，切实提高学生的心理素质，提高应考能力。 四、心理咨询室的建设。学校心理咨询室经过这几年的使用，各项设施都不同程度的老化。本学期拟对心理咨询室进行一些建设。 五、心理健康专题讲座。为更好的普及心理健康知识，拟组织学校的专兼职心理教师及校外专家，对各年级学生进行心理知识的讲座。 兰炼二中心理健康教育中心 2011-3-1【兰炼二中10-11学年第二学期心理健康教育工作计划】相关文章：
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