小学语文教研组工作计划六

时间:2021-12-30 09:59:57 工作计划 我要投稿

小学语文教研组工作计划六

[中国大学网 www.unjs.com]一、指导思想:2}"t8o)m2k0~2c;?1p

以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高小学语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面。

小学语文教研组工作计划六

二、基本思路:&S:k8Q!j'K

学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。

三、主要工作:

(一)加强理论学习,注重实践探索/W5c:D5@#}

1、继续组织全体语文教师认真学习《语文课程标准》,并通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。0r7q)^"l1A a6{9w+j 2、结合本校实际,立足于校本教研,组织开展"读课外书,写规范字,诵经典诗文"的研讨活动,教师基本功练习提高活动。,J7l0i"m;]5c(I.X5N*W 3、加强多媒体信息技术运用技能的学习,尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合,研究整合的有效策略。+|!g:A-y)l 4、充分利用远程教育资源,观看优秀教学光盘,进行案例分析。积极参加网络教研活动,鼓励教师在凤凰语文网青铜峡小语论坛建立自己的随笔专帖,扩大研讨视野,提高研讨质量。7b,R,Y&W,P&G

(二)培养骨干教师,提升整体素质

1、通过外出学习、观摩课例及参加市语文教研活动等方式,加强语文骨干教师的培养工作,注重在教学实践中培养教师。

2、以"校本培训课例"为契机,执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。-R5g/n:e a6H 3、全体语文教师按要求上好校内公开课。

4、以课题带教研,继续加强校本教研课题的'研究工作,提高老师的教研能力。

研究课题:低段是提高小学生识字效率有哪几种途径?

中段是如何激发学生自主作文的积极性?5F i-L9@$H!]5q.E8Z,V+X

高段是小学语文课堂教学中怎样才能很好地做到读写结合?*f9F3Q2\!u!X 6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学成果。*p&i1\,W!o:?'f 7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文,在学期末参加市、区级论文评比。(L:M:@$O1o'p:C+n

(三)抓好常规管理,提高教研实效。%B;S$V5E2O/`2f 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。"v"z?(}*M 2、全体语文教师于单周五下午第三节课后进行学习、交流、备课及评课等活动。

3、继续抓好课堂常规教学,向课堂要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。

4、完善集体备课制度。

5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于1节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。

6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配。

7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。

8、全体语文教师继续积极参加市、区级实地观摩及网络交流活动。

(四)开展学科活动,促进学生发展

1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,充分利用学校图书馆,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。

2、组织学生参加各种语文写作活动,积极向报刊杂志投稿。

3、各年级切实利用教材内容,充分发掘教材里的环保教育渗透点,在课堂教学中,及时有效地进行环境教育,加强学生的环保意识。5O:e,R9R i1N)^0t2m u5r0D$@

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