小学语文教研工作计划二
[中国大学网 www.unjs.com]一、指导思想；]7\5l'T'@3Z)L！|本学期语文研训工作根据市教研室和学校工作的部署，以课改为核心，强化过程管理，深化研训结合，加强课题和队伍建设，开展各类研训活动，强化研究，强化交流，进一步提高我县小学语文教学质量。3K#a1h6u！f5j；M！k$k
二、具体工作
(一)课改培训
1、认真组织国标本版小学语文四(上)教材培训，开展学习语文新教材、新课标活动，帮助教师把握新教材的基本体系，更好地落实新课标的基本理念。5u#Q(j：r；r%N&s.i 2、继续开展青年教师汇课活动。开展三次以片为单位骨干教师课堂教学观摩活动，充分发挥骨干教师的示范作用。开展三次同年级教师集体备课活动、汇课活动，通过研讨、观摩、评析，引导全县教师深入推进课改。
3、组织开展第六届骨干教师培训活动。通过培训，使一批青年教师尽快成为我县语文骨干。(e8T&A#U！x9H1C R
(二)教学研究
1、继续进行中小学语文教学衔接的研讨，进一步推进语文课程标准的.落实。
2、围绕"一篇课文两课时"课堂教学专题，把优化教学过程设计与提高课堂教学效率紧密结合起来。逐步改变目前课堂教学中不能够把握整体，问得"碎"，"牵"着走等现象。3~0c+b6Z：_)T,[*M1y&L！F 3、继续开展习作教学教改反思研讨活动。*[4s1J；p；a3J 4、继续开展振兴课外阅读活动。组织课外阅读指导课研讨和观摩活动，组织教师参加市教研室组织的课外阅读指导课竞赛活动。
5、做好"以课改理念看课堂"一等奖获得者全县课堂教学观摩活动。(o-N"w1s*r+f)v 6、认真做好每月一次教研员课堂教学实践活动，组织中心教研组人员或优秀青年教师(骨干教师)参加互动教学和观摩研讨。0N"k,S*F7F
(三)质量管理
1、做好质量调研和分析。认真做好上半学期六年级检测质量分析工作，精心组织三~五年级质量抽测和质量分析工作。)m6o.y$S$i+P.{,{
2、继续做好各中心校和村小随机质量检测工作。
3、参加教学视导。从不同角度了解本学科教学状况，参与研究，交换意见，抓好教学五认真的落实。0L0T/M K7d-}
(四)队伍建设5R$c'p0A0D%j*Q1b+?/]
1、加强自身建设。加强理论学习，继续做好课堂实践活动。3U1O,C#B&q！j 2、以"优岗计划"为平台，认真做好学科带头人和优青的优岗考核工作。
3、抓好骨干教师培训工作。5f%h2[$~；X：Z+Y
三、工作安排$V8`)S.e"y'i(Q
九月："G3H+A"u*Z.o
①制订学科教研计划，下发教学进度表。2s6h4p1T1Z%v$W&A
②召开中心教研组人员会议。！L W*],B.s；g n6C
③上半学期六年级检测质量分析工作。
④国标本版小学四(上)语文教材培训。
⑤协助做好阳江中心校和砖墙中心校市实小创建课堂教学研讨工作。
⑥做好各年级单元目标检测题研制工作。,y-P.r/z5|6U
十月：,Y&j-U/[；A8G^4G$B
①第六届骨干教师培训活动。
②中小学语文教学衔接的研讨观摩活动。
③"以课改理念看课堂"一等奖获得者全县课堂教学观摩活动。
④以片为单位骨干教师课堂教学观摩活动(教研员课堂教学实践活动)。(东坝中心校)*W#[！^*i-I8t
⑤对上学期在质量检测中有质量滑坡的学校进行专项视导活动。
⑥组织参加市教研室组织的课堂教学观摩和课外阅读指导课竞赛活动。
十一月：
①教研员课堂实践活动(在实小开展习作教学研讨)。
②组织第二次习作教学反思研讨活动。(固城中心校)s；|(f：\.Q*m5o*i,f：l
③开展课外阅读指导课观摩活动。(淳溪中心校)
④参加教育局组织的教学视导活动。
十二月：
①拟邀请市优秀教师"送教下乡"活动。"`&R8Z Z*W b3V；m1g；N：i%^$I
②参加各校校本研训活动。
③同年级教师集体备课活动、汇课活动。
④继续以"推门课"的形式在县实验小学开展课堂教学调研活动。
⑤"一篇课文两课时"课堂教学专题研讨活动(教研员课堂实践活动)。(阳江中心校)
元月：
①参加教学视导。
②期末各年段学科质量调研和学科质量分析。：_"i"s&T.j.V
③学科研训工作小节、反思。
④调研报告、教学论文撰写。7R+}！F1E+D%X%U"R(O9K8T
⑤教师教学论文评审。9Y9C/|#z7C7J)Y'D3
我顶啊。接着顶 让人纷纷唱道今年过节不收礼，收礼只收白菜花的好贴 回答了那么多，没有加分了，郁闷。【小学语文教研工作计划二】相关文章：
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