督导室工作计划

时间：2022-01-01 16:15:49 工作计划我要投稿

督导室工作计划

一、指导思想：新的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用，注重过程管理，进一步更新教学观念和管理理念，注重细节管理，提高管理水平，抢抓机遇，全面快速提升我校办学质量！二、工作目标： 1．在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速发展和可持续发展。 2．全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。 3．强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。 4．领导都必须深入课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。 5．抽查行政、年级值班到岗到位情况，并及时记载，加强值班管理。三、工作措施： 1．继续加强教职工劳动纪律的督查，尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师的考核、考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将代表校长室每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。以全面了解教职工上、下班及工作期间的状况，如发现点名未到和其它异常而年级组包庇，年级管理人员将负连带责任，并及时报送校长室，按学校相关规定处理。 2．进一步加大对各部门、年级组周工作的督查力度。督导室将对部门、年级工作进行过程督查，同时每周检查各部门、年级周工作完成情况，完成时间等，并要求主要负责人签名，对未按时完成的部门、年级及时在校园网平台上通报，加大周工作完成情况及过程督查力度，配合校长室将各项工作督查到位，努力使各项基础性工作不折不扣地完成。 3．进一步健全部门、年级例会检查制度。仍实行每周一上午各部门、各年级上交上周的例会记录制度（要求小结当周工作、安排下周任务）,建立例会台帐，并加强过程检查。（各部门、年级组务必将例会准确时间上报督导室） 4．继续推行部门、年级管理人员听课制度，加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量（尤其必修、选修学科以及薄弱学科），并能及时交流和对被听者相关教学资料的跟踪检查以及所在备课组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，督导室将把管理人员听课情况纳入考核并反馈到校长室。（每周五检查） 5．随着规范办学力度进一步加大，督导室将继续执行各年级教学主任每周一上午上交上周各备课组对组员的常规检查记载表的制度，以便对各备课组的真实情况将进行抽查，如检查到与记载表中不符，相应负责人将负连带责任。 6．各年级部要加大对各备课组的抽查和考核力度使课堂教学在真正集体备课的基础上取得更大实效，进一步提高教学质量。 7．加强笔记本电脑使用情况整治。上班期间，严禁利用电脑从事与教学无关的活动，例如，玩游戏、聊天、看电影或视频等。要求各年级组密切关注本年级教师电脑使用状况，并管理到位，办公室、督导室将不定时抽查，如发现异常情况，年级负责人将负连带责任，并纳入考核。 8．进一步推行各部门、年级组周工作点评制度。为全面了解各部门、年级组周工作完成情况，按校长室要求，各部门、各年级组负责人每周六上午必须上交当周周工作点评记录表，小结当周工作得失、创新举措，对未完成或未到位的工作写明原因、提出整改措施，使学校各项工作真正落到实处，进一步提高工作效率和工作作风。 9．进一步强化听会制度，对听会记录不定期抽查并考核。 10．加大对行政、年级值班及其它各类值班到岗、到位、履责情况的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自习后等时段。（每天至少抽查、考勤一次并及时通报） 11．办公室、督导室每月将按校长室拟定的对部门、年级的月度考核细则进行量化考核。 12．对督查的各类情况将及时在校园网平台上或以其它方式通报，并对发现的问题要求责任人限期整改。 13．部门、年级周例会记录及周工作点评记录将按校长室要求每周及时上交校长室检查，并纳入从本学期起正式实施的部门、年级月度考核之内。 14．督查并完成其它各项工作和临时性任务。（说明：今后以上督查结果都将成为校长室对即将实施的绩效考核的依据，希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度）四、力争达到的`成效 1．进一步增强管理人员的主人翁意识，以便使学校各项工作能出色完成，进一步提高工作效率。 2．进一步增强各部门，各年级管理人员和广大教职工的工作责任心，牢固树立大局意识，危机意识，责任意识和质量意识，自觉履行岗位职责，使学校各项工作和常规得到规范执行。 3．诚实做人，勤勉做事。规范办学，减负增效，夯实基础，注重细节的理念，为快速提升我校办学质量和办学品味而不懈努力校级督导实施办法学校督导团要本着严格到位、记录详实、抓住重点、及时整改的原则，落实带班领导责任制，通过督导摸清管理上的薄弱环节，及时提出建议性的意见，并督促检查整改情况，具体检查内容和扣分标准如下：一、督导团职责（一）学校成立以副校级领导和部分主任为组长，中层干部及职员为成员的七个督导团，其职责是： 1、督查各级部、教务处、教科处、德育处、保卫科、后勤处、艺术部、办公室履行职责情况 2、督查学生违纪情况，尤其是课间、午休、晚休后时段。 3、督查学校公共设施（功能用房）的使用和维护情况，看是否有安全隐患。 4、督查教师的上岗和上课情况（发现问题和工作中的亮点）。（二）值班组长职责： 1、值班副校长、主任值班当天为学生管理第一责任人，全权处理学校有关学生管理事宜。学校各部门发现的重大问题要在第一时间内报值班组长。 2、值班前一天到办公室领取值班记录。 3、值班当天需提前5分钟到岗，检查组员到岗情况，并做好记录。对空缺岗位要采取应急措施，确保检查到位。 4、遇到问题及时处理，并做好记录，及时上报。对学生违纪现象除做好记录外，应及时通知相关领导，不得拖延。 5、次日早上八点前，将检查记录表和扣分表交办公室。一天的工作流程为： ⑴、早上7：00到校，检查学生迟到情况，7：30前，巡查校园及年级值班情况，随后在到门口迎接老师进校情况，对迟到教师和学生要做好记录。 ⑵、上下午至少两次对三个年级课堂情况和教学楼卫生进行检查，同时检查公物使用情况及安全隐患。发现安全隐患应及时通知相关部门，总务处要在第一时间内维修。 ⑶、9：40检查学生跑步情况，记录各年级主任及班主任到岗情况； ⑷、课间注意督促德育处及年级部职员加强校园巡查。 ⑸、检查各办公室老师备课情况和各处室职员办公情况，对随意外出情况进行记录。 ⑹、11：30---12：15到校门口“送”学生、老师平安回家，严防学生私自外出和不法分子进入校园；12：15---1：00巡查校园，重点是食堂附近，12：35将打球学生劝回宿舍准备午休或进教室上课。 ⑺、12：40 到达宿舍楼或教学楼，检查值班教师的到岗情况，并认真做好记录，对迟到、不到岗或不履行职责的要认真记录。 ⑻、下午第一节课前10分钟，到教学楼检查学生上课迟到、教师上课迟到情况。 ⑼、下午及放学时段要求同上午基本相同。 ⑽、晚上第一节课到教学楼检查自习纪律及值班教师的到岗情况，至少巡查三次。 ⑾、晚自习前10分钟到达校门口，但注意下午放学和晚自习前更易出现安全隐患（12）、学生基本离校后巡查校园，尤其密切注意学生“集聚”打架和男女学生早恋。（13）、进入宿舍，检查、督促、配合德育处职员、班主任及年级领导加大宿舍楼巡查力度，并做好记录，及时处理应急事件。二、工作纪律与考核奖惩 1、值班人员不准应酬，无特殊情况不准请假，任何人不准喝酒，全天24小时在校值班。 2、值班人员脱岗、误岗，除通报全校外每次罚款30元。 3、学校督导团只督查问题，不具体扣分（记录几年几班，哪个学生违纪，如高三2班王强不带胸卡或带饭菜进教学楼，高二教师×××没有按时到岗）。 4、学校督导团的督查记录于次日上午8：00交办公室，办公室打印下发至各级部，各级部落实到班到人，并按《班级量化管理条例》扣分。 5、德育处和各级部的检查记录要及时汇总并及时填写在各级部的公布栏上。 6、发现公物损坏、学生外出上网、打架斗殴等重大责任事故，以章处罚。班主任对班级负责的物品应及时检查，损坏的责令学生照价赔偿。 7、班主任费根据《班主任费发放办法》发放，政教处要及时公布量化结果。四、说明 1、学校督导团所检查内容作为处室、级部联评和年终优秀处室评比的重要依据。 2、每组检查完毕于第二天上午8点前将填写的检查记录表和扣分表交督导室，督导室每天10点前通报全校，不按时上交按规定扣督导团2分。 3、督导室每天将检查组检查出的问题及整改意见进行通报，每月将每组检查记录情况、交表情况和扣分情况依据《督导团各组考核办法》进行计分汇总，排出名次，对检查不认真的组通报批评。 4、各组在检查时以上述所列内容为主，所发现的问题要具体到处室、级部、班级、负责学校督导值班制度一、值班领导岗位职责 1、学校每天安排至少两名(中层以上)领导值班，负责管理各时段的全部工作。 2、早7：00到岗，第二天早7：15后离岗。全天在校，坚守岗位,手机24小时开通。 3、因故不能按时值班，要及时找其他领导调换，不能空岗。 4、检查督促各年级及德育处相关部门值班教师工作情况。 5、值班期间，严格检查各特殊时段（午休、就餐、晚就寝）、重点区域（门口、学生宿舍、餐厅、操场）内学生的活动情况。 6、遇到特殊情况时（考试、星期天、开学、放假、运动会等）要提前上岗、推迟离岗、调整检查区域、增加巡视次数，加强检查力度。 7、对缺岗的值班人员，要及时电话联系。不能取得联系的，要临时安排其他人员替岗,不能空岗。 8、检查早自习、晚辅导值班教师的到岗情况，检查晚自习上课纪律，发现的问题及时通知年级值班领导。 9、晚9：40 到学生宿舍楼，检查值班宿管员、检查晚就寝纪律的班主任

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