-少先队工作计划

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2011-2012少先队工作计划

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一、指导思想：

2011-2012少先队工作计划

我校少先队工作以"感恩父母、感恩社会、感恩祖国等系列教育活动为主线，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的基础组织建设为抓手，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先的品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点：

(一)加强少先队自身建设，夯实基础保落实

1、进一步细化常规管理工作，在少先队员的习惯养成教育上下工夫。本学期要认真落实新修订的《小少先队员守则》和《小少先队员日常行为规范》,细化纪律、卫生、广播操，等评比要求，努力建构少先队员行为规范养成教育的平台，促进少先队员由他率向自率发展，养成文明守纪好习惯。

2、积极探索少先队文化建设。

(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。

(2)利用好校园黑板报、红领巾广播、学校网站、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。鼓励师生积极向学校各宣传窗口投稿，向各级报刊杂志投稿；对于在少先队刊物上发表文章的队员要给予表扬和奖励。

(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。

(二)、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效

1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队节、国庆节等重大节日，举行各种庆祝纪念活动，宏扬和培育少先队员的民族精神。

2、感恩教育系列活动

本学期，我们将贯彻落实"感恩父母、感恩社会、感恩祖国"系列教育活动，精心培育学校的"感恩文化"，使知恩图报的高尚情操直根于青少年心灵深处。开展"五个一"爱心作业主题活动：对父母或师长说一句感谢的话；给父母或师长做一张爱心卡；为父母或师长做一件力所能及的可以让他(她)感动的事；出一期"寻找身边的爱"手抄报并进行展览；给师长或父母写一封感谢信。

3、继续开展"家访百分百"活动

上学期，我校开展的"家访百分百"活动取得了非常好的效果。我们走进每一位学生的家庭，对每一位学生的家庭环境和在家的学习情况都做了详细的了解。使老师掌握了平时在学校掌握不了的情况。要本学期我们将继续以留守儿童、特殊困难少年儿童群体为重点，深入开展"家访百分百"活动。为这些儿童提供生活或学习上的帮助，让他们体会老师的爱，学校的爱，社会的爱。

4、继续开展"亲子共读"活动。

坚持每周开一节读书课，保证学生在学校有充分的.时间看课外书。仅此而已是不够的，学生大部分时间在家里度过，所以我校要继续开展"亲子共读"活动。学校指定相关书目，鼓励学生和家长一起在家看这些书目，在指定时间来学校进行知识竞赛。同时各班老师也参与其中，形成良好的读书氛围。定期开展"亲子共读"的相关活动，如"亲子诵读"等。

5.全力推进阳光体育大课间活动。

全面铺开"阳光体育大课间活动"，让队员们在阳光下展示健康与活力，通过锻炼提高体质，以更饱满的精神投入到日常的生活与学习中去。少先队大队部将以评选"七色阳光体育明星"为突破口，以评选"七色阳光中队"、等活动为载体，形成一定的评价机制，鼓励队员们积极参与锻炼，推动大课间活动的深入开展。

除此以外，少先队大队部还将结合重大节日与传统节日、重要纪念日，组织开展丰富多彩的庆祝活动，以队员喜闻乐见的活动形式，为队员的学习生活留下精彩的记忆。

三、每月安排。

九月份：

1、召开队干部工作会议，部署本学期少先队工作。

2、迎接第27个教师节，开展尊师重教系列活动。

3、开展中队文化建设。

4、"新生教育周"活动。

5、做贺卡比赛--我爱你老师！

黑板报主题：老师，您好！

手抄报主题：民族精神代代传