2011学年第一学期第5/6周工作计划
椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第5/6周工作计划班级：中(二)班制订者：甘思思主题快乐的节日(二)时间2011.9.26--2011.9.302011.10.8
本周
工作
重点1.知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。
2.知道农历九月初九是重阳节，萌发幼儿关心、尊敬长辈的情感。
时间
内容周一周二周三周四周五周六
晨间
活动区域活动(重点指导
音乐角、科学角)区域活动(重点指导美工区、语言区)区域活动(重点指导益智区、健康角)区域活动(重点指导小医院、美发店)区域活动(重点指导娃娃家、小餐厅)区域活动(重点指导小银行、建筑区)
上午
教学
及游
戏活
动语言：《我们爱祖国》目标：有感情的朗诵儿歌，尝试简单的创编。
户外活动：
小踏车
体育游戏：《我和小球赛跑》
目标：发展跑的动作。
音乐：《娃哈哈》
目标：学唱歌曲，能用简单的动作边歌边舞。科学：《祖国的首都-北京》
目标：知道中国的首都是北京，初步了解北京的`名胜古迹。
户外活动：
大型玩具
综合游戏：《录音机》目标：发展对口令的反应能力。
角色游戏
目标：各角色区间能进行简单的互动，游戏中注意文明礼貌。社会：《祖国的标志》
目标：知道国旗、国徽和国歌代表着我们的国家，是国家的标志。
户外活动：
赶小猪
语言游戏：《来来来》目标：大胆学说句式，体验游戏的快乐。
美术：《彩色链条》目标：会用剪、折、粘等技能制作彩色纸链。社会：《重阳节》
目标：知道重阳节是我国的传统节日，萌发关心、尊敬老人的情感。
户外活动：
羊角球
智力游戏：《传声筒》目标：发展听觉，学习倾听。
美术：《我帮奶奶做小花帽》
目标：会用变化的线条、图形间隔的方法装饰小花帽。语言：《九月九日忆山东兄弟》
目标：会完整朗诵古诗，体会诗人对家乡亲人的思念之情。
户外活动：
拍皮球
分享游戏：《图书分享》目标：与同伴一起阅读自己带的图书。
音乐：《我爱北京天安门》目标：学唱歌曲，尝试用拍手动作拍打音乐的节奏。数学：《认识数字1-5》目标：理解数字1-5所表示的数量，能按数取物。
户外活动：
小型玩具
音乐游戏：《快来拍拍》目标：根据音乐快慢拍打身体感受快慢。
健康：《小猴采果子》目标：会助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
下午
户外
及室
内活
动体育游戏：
羊角球
纸工游戏：小丑鱼
目标：沿黑线剪开鱼鳍，对折、粘贴成一条小丑鱼。体育游戏：
踩高跷
玩色游戏：树林
目标：能画出树的基本结构及树干、树枝和树叶的形态。户外活动：
大型玩具
学习性区域游戏
目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：
赶小猪
智力游戏：猜猜我是谁
尝试伪装自己的声音，让同伴听辩。户外活动：
呼啦圈
体育游戏：抓尾巴
增强快跑及灵活躲闪的能力。户外活动：
玩皮球
音乐游戏：小朋友散步
目标：能根据音乐的变化变换动作。
区域
活动1.美工区：会用粘贴或变化线条的方法和图形间隔的形式装饰帽子。
2.语言区：会看图片说出我国的一些著名景点，并能用完整句讲述给同伴听。
3.益智区：能够根据摇到的数字，快速而正确的出示相应数量的点卡。
生活
活动1.午睡时能安静入睡，不影响他人。
2.能有意识地控制自身的速度，用较快的速度来完成某些自理活动。如：叠被、穿衣。
环境
创设1.美工区：提供已剪好的帽沿和类似幼儿头围大小的长方形纸条，水彩笔、手工纸、双面胶。
2.语言区：提供有我国著名景点的各类图书、图片等。
3.益智区：提供1-5的数卡和点卡，游戏盒一个。
家长
工作1.为了进一步萌发幼儿热爱首都的情感，请家长协助幼儿收集一些北京的名胜古迹如：颐和园、故宫、长城、天安门等图片带到幼儿园。2.告诉孩子农历九月初九是重阳节，是中国的又一传统节日，是尊老、敬老、爱老、助老的日子。3.请家长协助幼儿帮爷爷奶奶(或外公外婆)做一件力所能及的事，并记录在幼儿园发放的纸上，于9月30日带回幼儿园！
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