9月工作计划

2011年9月工作计划

2011、9月大班

科

学

领

域科

学1、感知大自然的变化，有意识地寻找自己身边秋天的气息。

2、引导幼儿关注周围生活的变化，体会节日的喜庆和人们劳动的辛苦。

3、喜欢操作实验活动，在探索中，自己发现变化与简单因果关系，并得出结论。

4、引导幼儿以表格方式对天气进行观察、记录。

5、引导幼儿推测、判断、观察记录月亮的变化。

数

学1、会用多种方法在操作中按物体不同特征排序。

2、学会运用比较、目测的方法进行长度测量，并用数字排序。

3、运用观察或逆向思维的方式解决问题。

4、复习10以内数的组成、分解，书写1--10练习10以内的加减。

5、以客体为中心的区分左右

语言领域1、喜欢猜谜语，理解介词、反义词。

2、注意倾听教师与同伴讲话，不离题地回答。

3、引导幼儿会简单的'扩句，缩句。

4、引导幼儿根据作品提供的线索续编故事。

5、引导幼儿语言完整连贯地讲述见闻与感受，复述故事，主动与人交流。

艺

术

领

域音

乐1、引导幼儿喜欢表现不同性质的歌曲，舞蹈和节奏。运用动作、歌声表达内心美的感受。

2、能感知音阶的高低顺序，并能随琴声唱出音高、音准。

3、对二分音符、四分音符不同时值的认识，能有效准确的表现节奏。

美

术1、学会看折纸示意图。

2、鼓励幼儿能在观察中进行分析、比较，掌握人物的基本形象，尝试写生画。

3、巩固水墨画常规。掌握水墨画的技能。

4、掌握双三角折、双正方形折，等折纸技巧。

健康领域1、学做韵律操，协调的助跑跨跳，发展身体的协调性，灵活性。

2、学习向前、向侧、向后走的能力，发展幼儿的平衡能力，提高灵敏性及与人合作的能力

3、学习跳绳的多种玩法，锻炼幼儿四肢力量及全身协调能力，发展幼儿的创造性。

4、在日常生活游戏中，随时纠正幼儿的不良习惯，引导幼儿主动遵守常规，培养幼儿初步的自律能力。

社会领域1、引导幼儿为升入大班而自豪，懂得大班哥哥姐姐的责任，主动关心、照顾别人。

2、有一定的为班级服务、管理的意识和能力，共同制订并遵守常规。

3、结合"教师节"，引导幼儿了解老师的辛苦。萌发幼儿热爱老师的情感。

4、参与中秋节、国庆节等活动，认识国旗、国歌国徽，萌发幼儿爱老师、爱家乡的情感

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