2011年辅导员工作计划
随着2011年秋季新学期的到来，我的学生步入了大三上半学期。开学初有些学生纷纷找我谈心，说自己感到迷茫不知道做什么。我耐心的疏导和引导，请专业老师和研究生给他们谈话。有些同学自我管理能力差，学习意志消沉，就更需要我及时地与他们交流沟通，在心理上贴近他们，帮助他们，给他们最大的鼓励和支持。这学期对他们来说十分关键，处在大学阶段的转折点，对于以后职业发展起到关键的作用。这对我今年的辅导员工作提出了更高的要求。结合本年级特点，现在我把我2011年的工作计划汇报如下，希望领导给与批评指正：
按时间顺序活动有：
1-3周：
(1)总结上学期学习成绩，进步和退步同学，表扬各班前五名同学，对于学分不到75分学习困难同学一对一谈话，实行学业预警，请教学办曹老师给同学们分析，制定适合自己的学习计划。
(2)给班级干部和学生会开会，关注学生会和社团纳新，提出新学期要求
(3)给各班同学开班会，贯彻新学期的工作计划和要求，召开"新校区，新风貌，树班级正气，做文明学生"主题班会。
4-6周：
(1)考研就业促进会
(2)团课、党课培训，充分发挥学生党员的带头作用，通过党支部、团支部的活动引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生们成才。
7-9周：
(1)学生感恩教育主题班会。
(2)各班业务导师指导会。
(3)在10月20日校运动会前，召开运动会动员大会。
10-12周：
(1)教师技能大赛。作为一名师范生，授课技能是我们不可或缺的，然而针专业赛事较少的情况，我们打算利用课余时间来提高一下我们的学生做一个老师需要的基本技能，比如：授课的方式，板书的规范性等。
(2)就业面对面。当今社会不再需要一味读死书的`"高分生"，而需要各方面素质均衡发展的全能型人才。因而引导同学们在完成好学业的前提下，还要注重对他们团队协作能力、交际能力的培养以及社会经验的积累，这些都是他们将来在社会工作的基础技能。大学生择业要知己知彼：知己，就是要了解自己的实际能力、综合素质和知识水平；知彼，就是要了解社会的需要、公司的需要。这样做才可以让自己的兴趣和优势在工作中表现出来，用优势弥补劣势，将综合素质发挥到极致。
13-15周：
(1)体育健康活动月，当时是11月中下旬积极锻炼身体。
(2)由党支部牵头，做好党员教育培训工作，发展新党员。
16-18周：期末考试临近，组织各班召开诚信考试主题班会，诚信应考，踏实做人！利用手机短信收集标语、板报、诚信签名等形式把诚信考试的理念深入每个同学心中。
辅导员的工作有很多性质、特点，如直接性、基层性、复杂性、繁琐性等，但最本质的特点就是服务性。确立辅导员的工作服务的本质，有利于我对于辅导员思想认识到位、树立以学生为本的正确观念。转变管理理念，变管理为服务，密切关注学生的思想动态，我通过与学生单独谈话、每周深入学生宿舍，与班级任课老师联系，与家长通电话等方式，掌握并解决学生中最困惑的问题、最关心的问题、最需要解决的问题。
张姗姗
2011-09-22
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