-第一学期教学工作计划

时间:2022-01-02 11:05:52 工作计划 我要投稿

2007-2008第一学期教学工作计划

一、指导思想:

围绕本学期学校工作要点,以学校计划为指导,以实施素质教育为目标,以课堂教学为基础,扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动,努力提高教学质量。

2007-2008第一学期教学工作计划

二、具体工作:

(一)教师业务培训。

1、以年组为单位,制定切实可行的年组教学工作计划,充分利用集体备课时间,认真探讨如何使用教材和教学资料,转变教学观念,变学教材为用教材,充分利用教学资源,灵活多样的开展好各科教学。各年组教师要研究学生思想和学习现状,统一进度,统一检测,统一质量分析。年级组长要注重资料积累,作好每次单元测试的卷面分析,期末上交教导处。

2、半月组织一次业务学习,共同探究新课程理念下的课堂教学。

3、发挥数学、语文教研小组的作用,精心设计课堂提问,提高课堂教学的有效性。全体任课教师注重设计在新旧知识衔接处的提问,在教学重点处的提问,在教学难点处的提问,就数学而言,在法则、定律、性质、推导处的提问,就语文而言,在激发学生思维的积极性,引导学生探求各类文章的精妙、领略文章的奥妙,燃烧起学生思维火花之处的提问。

4、继续开展教师间互相听课活动,每人每周至少听一节课,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。同时组织督促校园名师、骨干教师按时进入被指导教师的课堂,及时对被指导教师的课堂教学进行指导。

5、组织好"校园名师示范课"、"课题组成员的研究课"及科任学科研究课,制定好学校教研课的计划、方案,充分发挥校园名师的榜样作用,培养各级各类骨干教师。

6、组织开展好大练教师基本功活动,利用业务学习时间指导教师写好粉笔字,加强朗读技巧的训练。

(二)抓好教学工作。

1、各学年组长要认真组织本年组教师学习学校工作计划、教导处工作计划及学年组工作计划,并认真根据上述计划制定出适合于自己的、切实可行的教学工作计划和个人学习提高计划,依据个人计划有的放矢地开展好教学工作。

2、备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。所有开设的课程都要书面备课,杜绝照抄照搬教案。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案,注重体现个人特色,注重教法、学法的设计。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定,教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思。反思一定要及时写,字数不得少于200字,要有简要案例及优缺点的评述,写出具体的改进措施,从而提高教后反思的质量,反思要在每周教案后单设一页。我们提倡写实用教案、创新教案和个性教案。同年级同学科如果用相同教案,也要凸现个性,在教案旁根据学生实际进行恰当修改。

3、加强课堂教学管理。

课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,大力倡导向40分钟要质量,提高单位时间效益。在教学过程中要有严密的逻辑性,做到"心中有数";课堂教学中注重问题的设计,杜绝"假提问";要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;在师生平等的基础上强调教学互动要重视基础知识、基本技能的教学激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。各科教师要进一步强化课堂常规管理。具体做到:提早进教室,做好上课前的一切准备;规范课堂常规,努力创设民主和谐的课堂氛围,随时纠正学生不规范的读写坐姿势:留有充足课堂练习时间,每节课练习当堂完成,准时下课不拖堂。

4、为了减轻学生作业负担,使学生从繁重的题海作业中解脱出来,每位教师都要精心设计作业,倡导分层练习。杜绝不假思索,作业照搬照抄,机械重复现象,避免作业布置的随意性。为此要求教师自己下题海,做到学生要做的习题自己先做,整合各类题目的精华,避免学生无价值的重复作业,提倡教师自己出题,加强题目的针对性、层次性。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数,格式要工整。

5、教导处加强随堂听课的力度,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,以促进我校课堂教学质量的提高。

6、严格按教学进度和教学计划进行教学,按时进行单元测验,同年级要在同一时间进行测验,要按考试时间严格要求,不能把考试时间无限延长,测验后单元成绩以实际分数及时记入教案记分表中,并及时批改讲评送交教导处进行检查。使单元验收真正起到考察平时成绩,弥补教学缺陷的作用。

7、开展和组织好竞赛及二课堂活动,发展学生特长。本学期将进行数学竞赛、语文百字听写竞赛和百科知识竞赛(三到六年级参加),培养学生敢于面对任何挑战,奋发向上的思想品质,拓宽学生的`知识面,推动日常教学。同时,为了加强特长生的培养,本学期学校继续开设足、蓝、排、乒乓球、田径、学校乐队等二课堂活动,教导处将做好各项组织工作。

8、组织好期末测试。

三、做好检查考核工作

本学期实施周查、月考核、学期评比制度,并加强日常的学生纪律、间操,教师临时外出的考核。教导处在平时考核中努力做到严格、公平、公正,使领导放心、教师服气。

1、周查:

每周不定时检查各班(重点检查科任教师)的课堂常规,并进行评比,根据等第给予考核加分,同时对课堂教学混乱的任课教师给予考核扣分。

每周检查集体备课,不按时组织集体备课,或集体备课准备不充分,给予考核扣分。

每周体育组检查课间操,月末将考核分报教导处。

2、月考:(每月最后一周)

⑴星期一检查教案和听课笔记、业务笔记。

⑵星期二检查古诗文背诵。(各班抽四到五名学生进行评比)

⑶星期三检查学生作业(语文、数学作业本、作文本、读书积累本)。

⑷星期四检查课文朗读。(各班抽四到五名学生进行评比)

⑸星期五数学月考。(各班抽四到五名学生进行评比)

学年组长每月组织好本年组教师,及时参加各项月考。月初教导处公布考核结果。

3、学期评比:

⑴学生开学前检查各学科教案、计划、进度;学期末计划、进度实施情况。

⑵作文考核:学期末由教导处命题,各班抽取四到五名学生进行检测。

⑶习字考核:学期末教导处按年段统一出字,全班参加。按书写情况评出一、二、三等,给予考核加分。

⑷期末考试:按学生的平均分排序,按等级给予考核加分。

⑸做好期末考核的汇总工作。

四、其它工作:

1、根据督导评估的各项要求,做好材料的归档工作。

2、做好招生工作。

3、加强学籍管理,做到转入转出有凭证,各项报表上报及时,数据准确,各种档案材料齐全。

五、月份工作安排

八月份

1、做好招生工作。

2、制定教导处工作计划,周工作计划。

3、各年级制定学年组工作计划、教学工作计划、教学进度、教研重点、个人学习提高计划。

4、教导处随堂听课,检查教案、计划,进度。

5、组建二课堂,各兴趣小组开始活动。

6、制定"校园名师示范课""课题组成员的研究课"的实施方案,做好"校园名师示范课"的准备工作。

九月份

1、抓好日常课堂教学工作。

2、教导处随堂听课,做好教学指导工作。

3、组织兴趣小组按时进行活动。

4、进行周检、月考核工作。

5、做好"课题组成员的研究课"的准备工作。

6、进行"校园名师示范课"活动。

十月份

1、抓好日常课堂教学工作。

2、教导处随堂听课,做好教学指导工作。

3、组织兴趣小组按时进行活动。

4、进行周检、月考核工作。

5、进行科任学科研究课。

十一月份

1、抓好日常课堂教学工作。

2、教导处随堂听课,做好教学指导工作。

3、组织兴趣小组按时进行活动。

4、进行周检、月考核工作。

5、进行"课题组成员的研究课"活动。

6、三至六年级进行"百科知识竞赛"。

十二月份

1、组织好期末复习,制定复习计划。

2、进行数学、语文竞赛。

3、组织好期末测试,进行批卷、上分及期末成绩汇总工作。

4、做好期末考核汇总工作。

5、做好各项材料的归档工作,做好学藉管理档案材料的整理工作。

二○七年八月十三日

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