中学2011—2012学年度第一学期九年级班务工作计划
二郎乡中学2011—2012学年度第一学期九年级（7）班班务工作计划九年级在整个初中学习占据了决定性的地位，如果在这一年学习得不到冲刺性的提高，必将影响学生的前途与未来。因此，为了学生发展着想，结合本班实际，在与各科任教师充分沟通后，制定本期班主任工作计划，具体如下：
一、基本情况分析
1、本班本学期现有学生54人，其中男生27 人，女生 27 人；外乡镇4人，转入4人。
2、班级学生分类
（1）优生名单
王健 胥照星 钟明琴 钟明容 钟静 代小龙 赵前 汪波 周建伟
吴吉 吴攀美 邓小艳 邓小丽 马军
（2）学困生名单
钟素 张巧 张小芳 吴先会 赵明霞 钟群 邓兴利 邓兴连
李勇 彭磊
3、学生的思想及行为习惯分析
我班学生的情况已经有了很大的转变，如今的班集体积极向上，能够主动的去学习，整体上基本让我满意。学习氛围浓厚。但是也还有几个顽固分子不参与到班级管理中来，对生活学习没有激情，行为较随意，还需要加强这类学生的教育与沟通。
4、学习条件分析
由于大多数学生基础较差，再加上以前学习习惯不好，另外由于父母打工在外，没有足够的时间来对孩子进行辅导，致大部分成绩不理想，，但是那只是不好的一面，还是有部分学生成绩较好，能跟上老师的思路，我对他们信心还是足够的。
5、有利开展班级工作的情况分析
（1）、科任老师很得力，大家齐心合力，我们班的语文老师更是很受学生欢迎。
（2）、曾经的调皮学生大部分积极参与班级管理，学习态度上也有很大转变。
（3）、班上学生能够互助学习，积极讨论。互相尊重，互相谦让。
（4）、我班的班委分工细致，班干部死心塌地为班集体付出。
6、不利开展班级工作的情况分析
（1）、有部分不爱学习男生私下长期裹在一起，经常犯错。
（2）、对于学习方面信心不够，老师的鼓励不够，很多奖励的手段无法实施。另外政教处配备的管理没有跟上，如卫生方面没有定时的学生卫生检查小组。建议设立劳生部、纪检部、自律部（协助管理食堂）等。
（3）、有个别女生具有从父母身上遗留下来的劣根性。
（4）、有部分家长不支持班主任工作，一学期没有主动询问过自己孩子情况，不关心孩子成长。
（5）、学校没有履行诺言公平公开评选优秀班干部、先进个人，学生干部缺乏精神动力，缺乏考核机制。
（6）、学校没有设立学生会，导致学生没有展现自我的空间与舞台。
二、工作目标
1、知识与技能目标
（1）知识目标：提高学科教学水平，从教学上熏陶学生，使学生基本掌握初中阶段知识并会简单运用。能有几个考上高中最好。
（2）能力目标：让学生不但能学还要会学，从思想等各方面进行教育，教会学生与人相处以及做人的能力。
2、行为目标
（1）每小组我设立了德育组长，让学生树立先做人，后做事的理念。
（2）在学生心中树立了班荣我荣，班耻则我耻。大力宣扬为班级荣誉而战。
（3）我以小组为单位，实行一人犯错全组受罚的方式。让学生懂得团队的重要，体会合作的快乐。每小组自编口号作为动力，每天呼口号。
（4）使学生自己能主动遵守学校的规章制度，并敢于积极同犯错的同学做斗争。
能在管好自己的同时又能监督好别人。
3、体能目标
开学以来，我积极带头参与早锻炼，给学生做榜样，提倡每天锻炼半小时。我还配备配备领操员，早操监督员（负责整队和向我汇报出勤情况），男女生体育委员，已经兴建各类兴趣小组（球类为主、当然也有各科学习小组），计划在班内开展比赛。让学生玩得疯狂，学得开心。使之在二郎中学能够健康成长。
4、劳生目标
让学生热爱劳动，体会劳动的艰辛，尊重劳动人民。磨练意志。
三、工作措施
1、开学第一天，我就抓住机会，结合从三立学校学到的知识，努力营造班级荣誉感，用与众不同的方式方法打造精品，铸就品牌。让学生在我班有自豪感。收到了很好的效果。以“班荣我荣班耻我耻”为班训。
2、从细微入手，从点滴入手。全新的.鼓掌方式、各类互动游戏的开展、堆放一致的课本和水杯、堆放一致的书桌凳子、劳动工具给学生营造一正规军的形象。并设立了桌椅员、劳动工具员负责监督保持。
3、我亲自监督一次卫生大扫除，达到我认为的理想状态后，我让学生排队参观，另外我利用数码相机记录下来，正筹划让学生到多媒体欣赏学习。当然我也会记录不好的地方，让学生有对比感出自内心热爱劳动。卫生方面我设立了卫生督察巡逻队，由班长任队长。
4、建立了一支强大的班级管理队伍（设立两周的试用期），大致有粉笔员、管垃圾桶的卫生员、关风扇和电灯的节能员、门窗员、饮水员等数20种岗位，每周日晚自习后到数学组办公室召开行政班委会。之后分别召开小块会议，共同发现问题解决问题，展开批评与自我批评。另外给他们打气鼓励，对表现好的班委物质奖励。表现不好的给予方法指导和精神鼓励。带头犯错的重罚。
5、在安全方面设立安全保卫巡逻队，主要负责对我班学生打架斗殴事件扼杀于萌芽阶段，以及对寝室因为老师不在的突发事件进行上报和临时处置凡有知情不报者重罚。设置一名手机用户（班长），即时上报旷课、打架等重大事件。
四、具体工作内容及时间安排
周次 日期 工作内容 组织 备注 1 8.25——8.29 组织报名，追学生返校、 班主任 2 8.30——9.3 组织发书、打扫教室卫生第一期板报(新学期 新气象)、 班主任 3 9.6——9.10 老班委开会推荐产生正式班委 班委 4 9.13——9.17 安全教育、理想教育、班级比赛活动的开展 班委 5 9.20——9.24 学习校本教材，月考 班主任 6 9.27——10.1 第二期黑板报（国庆专题）
安全教育 板报员 7 10.4——10.8 国庆长假 政教处 8 10.11—10.15 主题班会：我心目中的优秀班级 班主任 9 10.18—10.22 谈学习心得体会 班委 10 10.25—10.29 阶段性总结，月考 各科教师 11 11.1——11.5 期中考试 教务处 12 11.8—11.12 主题班会：我推荐 我快乐 各科代表 13 11.15—11.19 学习校本教材 班主任 14 11.22—11.26 学困生、留守儿童交心周 班主任、班委、代理家长 15 11.29—12.3 第三期黑板报：12.9专题，月考 文艺委员 16 12.6—12.10 12.9活动准备 班主任 17 12.13—12.17 给自己家长的一封信（谈收获） 全体学生 18 12.20—12.24 中考复习打气 班主任 19 12.27—12.31 为班上学生汇报财务 饮水员 20 1.3——1.7 中考复习准备冲刺 班主任 拟定人：袁波
2010年9月6日
附：管理细则
我们的口号：态度决定一切，习惯改变命运
一、班风：
敬：人人相互尊敬 净：人人讲究卫生
静：人人行为肃静 竞：人人争当上游
二、班训
班荣我荣班耻我耻 为班级荣誉而战
三、公约
以勤学苦练为荣，以自由散漫为辱；以独立思考为荣，以抄袭作弊为辱；
以争当先进为荣，以沉沦堕落为辱；以遵纪守法为荣，以损人利己为辱；
以奋起直追为荣，以满于现状为辱；以垃圾入桶为荣，以乱扔乱抛为辱；
以吃苦耐劳为荣，以拈轻怕重为辱；以俭朴节约为荣，以高档消费为辱；
以团结友爱为荣，以拉帮结派为辱；以尊老爱幼为荣，以虚情假意为辱；
四、目标：
1、近期目标：
前三周，变包办为督促，变督促为自觉；化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委管理力度，赋予他们相应的职权，加大班主任巡查力度。
2、中期目标：
月考每科平均分有较大上升，个人总分向年级靠前。尽量让每个学生学有所获。
五、制度：
1、学习方面：
①预备铃声响起，要及时到达教室指定位置，准备下节课学习用品，耐心等待老师上课。具体要求：迅速、安静、端正。（责任人：值周班长）
②离开本班教室前往指定教室上课，必须集队有序、安静前往。
③课上认真思考，积极举手，踊跃回答老师的问题。彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。（责任人：小组长）
④按时完成作业，积极主动上交课堂作业及各类练习试卷。责任人做到高效有序发放与收交。 （责任人：科代表。）
⑤注重学习态度，追求作业质量。否则，利用课余时间留校完成。（责任人：学习委员、小组长、科代表、各科任教师）
⑥认真引导同学对待练习，尤其各种检测，不马虎，不应付，不抄袭。 （责任人：各任课教师）
⑦及时观察，每周排查学困生，建立互帮互学小组，利用课余时间或节假日加强补习。（责任人：学习委员、各科代表、班主任）
⑧及时做好同学学习的过程管理，并做细致认真地分析，尤其是每一次月考之后。（责任人：各科课代表、学习委员）
⑨抓紧点滴时间搞好学习，主要是早读、晚辅。（责任人：值周班长）
2、纪律方面：
①眼保健操音乐钟声响起，必须闭眼，等待指令，而后按节奏认真、规范操作。（责任人：体育委员、该堂课任课教师）
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