小学第二学期少队计划

时间:2021-11-04 18:09:33 工作计划 我要投稿

小学第二学期少队计划

以人为本、以德为先素质教育先行

小学第二学期少队计划

(2013-2014学年度第二学期少先队工作计划)

巴闸小学少先大队

二0一四年二月

以人为本、以德为先素质教育先行

(2013-2014学年度第二学期)

一、 指导思想

道德品质对于一名少先队员来说,是学习,生活中的无形标杆,衡量着每一位少先队的日常行为。认真落实《中小学生日常行为规范》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《中小学生良好行为养成教育三年行动计划(2011-2014)》,继续贯彻以“我的中国梦”为主题,坚持“育人为本、道德为先、少队建设为基、发展为重、素质提高为根、通识培养为辅”,以培养少年儿童实践能力为核心内容,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,有计划有创新地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、 工作思路

抓常规、求创新、讲实效。

三、 工作目标

1、继续围绕“我的中国梦”开展主题活动,增强爱国意识。

2、围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”教育主题活动,切实加强中小学公民道德素质教育。

3、积极开展民族团结教育,渗透礼仪文化。规范礼貌用语、强化文明礼仪等方面入手,教育和引导学生养成文明礼貌、遵纪守法的良好习惯。

4、结合“红领巾相约中国梦”活动,继续开展读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动,从精从简,坚持做到每月有活动主题,每周有活动重点,并通过展板、广播等多种手段进行宣传,不断从活动中培养和提高学生综合素质。

四、工作重点

(一)抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、加强学校辅导员队伍建设。建立辅导员基本情况登记册,定期组织开展辅导员的学习培训及经验交流活动,不断提升辅导员的管理水平;坚持每周由校领导、值周教师、红领巾监督岗组成的督查组对辅导员的工作进行量化考核。

2、加强队员道德文明教育。利用班会课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的'行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带

给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话

3、加强少先队小干部队伍建设。选拔有责任心的队员组成红领巾监督岗,并加大培训力度,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、办好“雏鹰小报”。每月创办一期“雏鹰小报”,及时反映校园动态,展示师生风采,营造积极向上的文化氛围。

2、抓好红领巾监督岗、每周一升旗仪式、旗下讲话、红领巾广播站等各项工作,利用班务栏、图书角、学习园地、黑板报等,营造健康文明、积极向上的育人氛围,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。

3、注重在课堂中渗透养成教育。中队辅导员及任课教师要充分利用课堂教育主阵地,上好品德与社会课、主题班会课,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

(三)积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、卫生方面。本学期,继续组织学生认真做好班级、校园环境和个人卫生。红领巾监督岗要做好监督、检查、评比工作。

2、思想教育,文明礼仪。本学期,继续以“我的中国梦”为主题,深入开展“三爱”教育活动和主题演讲,落实《守则》、《规范》等

行为,通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。

3、检查评比促养成。继续指导好红领巾监督岗的评比工作,认真做好检查结果统计,公平公正的把考核结果纳入到班级评估中。

4、加强安全法制教育工作。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。充分利用晨会、班队活动,以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,规范学生的课间活动,以杜绝不安全隐患,确保学生安全。

5结合本学期重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋,献爱心”主题教育系列活动及“感恩父母、教师”手抄报比赛。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育活动,并以“植树节”为契机,开展“节粮、节水、节电”为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,号召全校师生开展帮困助残活动。在庆六一的同时,举行新队员入队仪式,宣讲少先队建队知识。

6、心理健康教育。中队辅导员负责队员的心理咨询工作。认真上好健康教育课,及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,建立困难、留守儿童档案,开展“手拉手”帮困助残活动,做好困难学生的救和帮扶工作。

(四)开展特色活动,丰富少先队活动的内涵与形式。

1、结合“红领巾相约中国梦”主题教育活动,开展读书读报活动,营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化。

2、为积极开展民族团结教育,结合我校地处回族聚集区,将以开展主题班队、参观清真寺等形式,了解回族文化,促进民族团结。

五、具体工作安排

二月份:

1、制定少先队工作计划。

2、组织队员学习《守则》、《规范》、《一日常规》,上好开学第一课。

3、举行开学典礼,并表彰上学期期末学习小明星。

4、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

5、评选德育小标兵。

6、以”新学期、新气象、新目标、新希望”为主题,办一期黑板报。

7、组织师生投稿,筹备第一期“雏鹰小报”。

三月份:

1. 诗韵校园,以班级为单位每天下午经典诵读15分钟。

2. 书香校园,以写字课为依托,让学生写好硬笔书法。

3. 围绕雷锋感人事迹,开展“人人都是活雷锋”活动。

4. 开展庆“三八”感恩父母、教师手抄报比赛活动。

5、组织全体队员观看安全教育纪录片。

6、围绕植树节,开展”我与小树同成长”、保护环境、珍爱自然等系列环保活动,回收废旧物品制作精美物件。

7、进一步开展“红领巾相约中国梦”为主题的读书读报评比活动。

8、组织师生投稿,筹备第二期“雏鹰小报”。

四月份:

1、围绕清明节,开展“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育活动。

2、围绕中国传统文化,写一篇缅怀我国革命先烈的纪念散文。

3、结合“节粮、节水、节电”主题,开展“勤俭节约,爱我校园”的主题班队会活动。

4、组织开展“三爱”教育小学生主题演讲比赛活动。

5、组织师生投稿,筹备第三期“雏鹰小报”。

五月份:

1、热爱劳动教育、庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、开展“养成好习惯,成就好未来”主题班队会观摩活动。

3、开展“手拉手”帮困助残爱心活动。

4、继续感恩系列教育活动。结合母亲节开展“我为母亲做件事”主题教育活动

5、围绕诗韵校园,各班级进行经典诵读比赛。

6、组织师生投稿,筹备第四期“雏鹰小报”。

六月份:

1、开展“百名好少年”、“优秀辅导员”及“优秀中队”评选表彰活动。

2、开展评选“勤俭节约小明星”。

3、围绕“六一儿童节”组织开展活动,感受国际儿童节的欢乐。

4、开展庆“六一”新队员入队仪式,宣讲少先队建队知识。

5、结合“三爱”教育,组织开展“民族团结一家亲”主题班队会。

6、围绕书香校园,各班出一期“欢乐成长”主题手抄报,展示硬笔书法风采。

7、组织师生投稿,筹备第五期“雏鹰小报”。

七月份:

1、少先队工作总结。

2、整理少先队工作资料归档并上交中心。

巴闸小学少先大队

二0一四年二月二十四日

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