三年级英语补差计划
四年级英语补差计划
水磨小学 程翼
学生英语差的主要原因是缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握。学习态度不端正，学习态度消极，无所谓的态度突出，没有学习方法，对不懂的知识点，常常不理睬，对知识的应用较差。针对以上问题，特制定以下具体措施： 1、关注差生的真实情感以及心理特点。
学习成绩优异的学生，性格，心理特点大都相似，而学习成绩差的学生却是各有各的性格，心理特点不一。首先要做好差生的思想工作，经常和差生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解差生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2、由好学生帮助差学生
让学习能力强，成绩优异的学生去帮助成绩差的学生。在背书的时候，让学习好的'与学习差的坐在一起，在学习好的完成背书任务的情况下，督http://www.Wenku1.com/news/55D8B7604A2FFC35.html促、帮助差生读背。对差生降低要求，让他们掌握好基础知识，黑体单词和重点对话、句子。
3、老师单独对差生进行辅导帮助
在好学生帮助差生的基础上，教师对他们进行一对一辅导，针对不会的，耐心讲解。
4、对学生多鼓励、肯定
对于那些成绩较差的学生，批评斥责所起的作用不大，作为老师，我们要有耐心引导帮助他们。把他们的点滴记在心里，学生有了一点点的进步就要肯定，鼓励，增强他们的自信心，让他们体会到成就感。
补差工作，时间短，任务重。在复习中，多关注这些学生，让他们努力多学点知识，争取在现有的基础上有不同程度的提高。
补差名单：肖武龙、张赛、张晏紫、周义寒、张志恒、张籽涵。