六年级安全工作计划

时间:2021-09-04 19:44:24 工作计划 我要投稿

六年级安全工作计划

  把安全教育纳入常规工作日程,通过多渠道地开展安全教育活动,使学生真正的树立了安全第一的思想。接下来小编整理了六年级安全工作计划,欢迎阅读!

六年级安全工作计划

  六年级安全工作计划1

  本学期以学校工作计划为依据,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强和完善各项安全措施,大力进行安全知识宣传教育,提高安全意识,积极有效地防范各类校园安全事故的发生。

  主要工作有:

  以“生活化教育”为契机,注重平时,致力防范,加强宣传教育, 开学第一天上好安全教育《第一课》,班主任要充分利用安全教育课后、班会课的时间对学生进行安全教育,内容包括人身、交通、消防、活动、网络、禁毒、自护、防溺水、防走失、预防犯罪等多个方面,做到常抓不懈,警钟长鸣,

  日常安全行为教育。根据学生的年龄特点和接受能力,利用班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

  饮食卫生教育。,加强学生的卫生教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度,严防学生食物中毒事件的发生。

  加强对学生校外行为的安全教育与引导,引导教育学生做到不玩火、不玩水、不玩电等。严禁学生将管制刀具等带进校园。

  每月份主要工作要点:

  2月份:

  (1)开学前教室内外安全隐患排查。

  (2)安全常规教育———安全教育第一课。

  (3)学校生活安全教育。

  3月份:

  (1)春季预防流行性疾病教育

  (2)卫生安全教育

  (3)交通安全教育

  4月份:

  (1)组织学习《中小学生自我防范安全常识》。

  (2)安全常规教育。

  (3)开安全班队会。

  (4)对学生进行五一假期安全教育。

  5月份:

  (1)交通安全教育。

  (2)法制教育专题讲座。

  (3)观看安全教育影片。

  (4)防溺水安全常规教育。

  6月份:

  (1)防溺水安全教育。

  (2)禁毒宣传教育 。

  (3)暑假安全教育。

  校园安全是学校的头等大事,我们一定要形成人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦的安全氛围。确保学生安全。

  六年级安全工作计划2

  一、指导思想:

  以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  二、安全教育工作重点:

  1、 加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

  2、 开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

  3、 加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

  三、安全教育具体措施:

  1、 加强领导,健全组织,班级成立安全领导小组,由班主任亲自担任组长。

  2、 进一步健全完善安全工作制度,制订落实安全措施。

  3、 明确任务,责任到人,又齐抓共管,实行责任制,全班学生都有责任提醒别人,时刻注意安全。

  4、 进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

  四、安全教育活动安排:(每周随时注重安全教育)

  1、一次动员:利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。

  2、一次主题班会:召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

  3、一期板报:出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

  4、一次检查:成立安全检查小组,每周一组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。

  5、每周三晨读课观看半小时“安全教育”录像片。

  6、每周都学习《安全知识小手册》,学生人手一册。

  7、一场讲座:准备一周举行一次安全知识竞赛。

  8、一次:本学期安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。

  总之,老师要时时刻刻提醒学生注意安全,让学生把“安全”两个字牢记在心。

  六年级安全工作计划3

  小学六年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强,但却有知而不防的错误。所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将晨会、思想品德课、放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。以下便是我所制定的六年级安全工作计划。

  一、指导思想

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的`好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织

  建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

  三、工作措施

  1、继续抓好安全教育: 我班将充分利用手抄报为宣传阵地,以及 通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如;互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校,无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  5、加强安全纪律方面教育:

  a、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  b、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  c、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  d、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

  6、总结经验:

  学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

  六年级安全工作计划4

  学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。为牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力,强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本班实际,制定本计划。

  1、活动安全

  教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、进餐、午睡安全

  知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

  3、生活安全

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全

  请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。5、接送安全

  来学校接学生的家长要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离校。

  6、家庭安全

  向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  7、简单自救方法

  识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

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