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图书馆工作发展计划

正文
图书馆工作发展计划

图书馆工作发展计划

聂莘渝 2018-6-10 工作计划
  [图书馆工作发展计划] 图书馆工作发展计划 第一篇:XX市图书馆发展规划
XX市图书馆新馆在市委、市政府以及文化局领导的关怀和重视下,于XXXX年XX月XX日对广大市民试开放,

图书馆工作发展计划

[智库|专题]。目前试开放的部门有外借部(上架图书2万册)、期刊部(杂志620种,报纸70种)、参考咨询部(上架图书4000册)和少儿部(上架书刊1万册),电脑部在市政府和局领导的关心下也即将开放;作为XXXX年为民办20项实事之一,我馆试开放的意义和影响是显而易见的。但根据XX市文化局的《XX市文化事业“十五”和2015年长远规划》的要求,和现在信息化、数字化、网络化的飞速发展相比,作为一个XX城市公共图书馆,在自动化建设和图书设备现代化方面无疑是大大滞后了的。我们应该大力发展现代化以及计算机自动化、网络化建设,以全新的面貌、现代化的设施和高科技的手段,更好地为广大市民、广大读者服务。我馆的现代化发展必须以政府投入为基础,结合本馆工作人员自身技术和平,多方参考各个兄弟公共图书馆乃至高校、厂矿、科研院所图书馆的现代化实施,取其成功运作的经验,吸收其不足之处的教训,才能脚踏实地,循序渐进,少走弯,少钱,办好事。我们的设想是大力发展计算机、网络化建设,加强对外合作开发,充分利用自己的资源优势,走一条以现代化、高起点的服务手段创造社会效益,主副并举,多种形式创造经济效益的发展之路。以下是我们对图书馆发展的初步规划。
一、大楼布局一层设前后停车场(闲暇时可作休闲文化广场),原停车场开发对外合作项目如合作办学等。二层设检索大厅(安放16台计算机提供读者目录检索);读者服务部(提供统一办-证、打字复印等服务);少儿借阅部;电子阅览室、中心机房;基本书库;多功能报告厅。三层设期刊部借阅部;中文图书借阅部;多媒体视听中心;基本书库。四层为参考咨询部;采编部和基本书库。
二、自动化监控系统作为一个现代化建设初具规模的公共图书馆,没有自动化监控系统和防盗设施是不可想象的,必须结合馆内综合布线系统,形成楼宇和藏书安全控制自动化。整栋大楼配备门禁、监控系统,建立监控中心和消防控制中心,实行24小时值班制度,每个业务部门配备图书防盗设备以及安检门和读卡器。
三、计算机网络建设
1.实现业务数据自动化的升级换代。目前我馆采用的图书馆专业软件ILAS是基于UNIX操作系统下的,维护和操作均不方便,而且只有采访和编目两个子系统,应升级至先进的WINDOWS操作系统下图形界面的新软件,并增加流通和连续出版物两个子系统,可方便实行计算机管理(录入、借阅)和计算机检索。所需计算机:采编6台,部门管理10台(外借、期刊、儿童、参考、电脑各2台),读者检索16台,均为品牌工作站。
2.实现馆藏资料数字化。建设有本馆特色的数据库,结合本馆实际,开发有特色的数字化信息资源。
3.实现办公自动化管理。在目前办公自动化网络基础上,把办公自动化延伸到业务部门,并可实现即时上网查询有关信息资料。因目前计算机可继续使用,只需增加业务部门5台(外借、期刊、儿童、参考、电脑各1台)。
4.建立多媒体视听中心。采用磁盘阵列或光盘塔的形式,结合VCD、DVD,提供多媒体视听服务。需多媒体计算机50台,服务器2台,交换机、专用电脑桌椅和机房设备。
5.建立计算机培训中心。需计算机60台,服务器2台,交换机、专用电脑桌椅和机房设备。
6.建立本馆自己的网站,发布信息,提供读者访问、浏览。
7.初步建立数字化图书馆的雏形,扩展为读者服务的内容和手段,采用各种可行的方式(如镜像站点、购买数据库资料、加工整理现有资源)为读者提供网上浏览、网上借阅等各种服务。在上述基础上,以本馆为中心,建立XX地区图书馆信息资源交流平台,实现馆际互借,资源共建、共享。
8.以已有的数字化资源为依托,利用本地区、本馆的特色资源,溶入全国数字化图书馆建设的大环境中,既能通过本馆网络平台分享数字化图书馆的成果,又能实现自主的信息采集、加工、整理、发布。四、图书馆专用设备我馆建于XXXX年,已有XX余年历史,现有图书设备绝大多数为木制,经过几次搬迁整理,已经残破损坏,既不符合消防要求又与现代化新馆不相衬,而且数量远远达不到藏书150万册的设计要求,甚至还满足不了已有藏书75万册所需。
(一)我们打算把现有馆内藏书按部门全部分类上架,购买专用图书设备:1.双面双柱书架(按每个放书1000册,)750只;2.目录柜(按75万册书共159万张卡片,每柜放5万张卡片,)30只,3.阅览桌(2M×1M,每张坐6人,)120张,4.座椅720把,5.单面6层期刊架150个,6.报纸架60个,7.拖车、书车8辆,
(二)按XX市文化局《XX市文化事业“十五”计划和2015年长远规划》的要求,逐步达到150万册藏书量和年接待读者100万人次、图书外借200万册次以及实现电脑借书卡替代传统借书证,还需增加部分图书设备:1.双面双柱书架700,2.目录柜30只,3.阅览桌120张,4.座椅720把,5.单面6层期刊架150个,6.报纸架60个,7.拖车、书车8辆,8.报纸柜100个至此,我们认为XX市图书馆才算成为一座真正意义上的现代化、多功能的开放式、综合性的公共图书馆,基本实现最大限度满足读者的需求,为读者提供更优质的服务。

第二篇:图书馆工作发展计划范文
我校图书馆在2008年9月搬进了添华楼,新馆舍共有780平方米,分为几个功能区,整个馆舍宽敞明亮,空气清新,设有图书藏书区,教师阅览区、学生阅览区、电子阅览区、采编区、借书处,各种图书设备齐全,全面实现了网络化管理,全天候向全校师生开放。目前,开放的部门有藏书室、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室,其中,(上架图书40000多册,期刊50多种,报纸10多种,电子图书30000册)。作为一个小学图书馆,图书开放的意义和影响是显而易见的,它广泛服务于学校的教育教学。现如今,随着信息化、数字化、网络化的飞速发展以及学校规模不断扩大,学校图书馆全方位地为广大读者服务。我馆的现代化发展必须以学校投入为基础,添加图书馆设备。结合本馆工作人员自身技术和水平,我们的设想是大力发展计算机、网络建设,充分利用自己的资源优势,以现代化、高起点的服务手段服务于广大师生。以下是我们对图书馆发展的初步规划:
一、添加设备
随着学校规模的扩大,我们已经在图书馆划分几个功能区,设专门书库、(安放四台计算机提供读者目录检索)以及外借图书,读者服务区(提供统一办-证、打字复印等服务);教师阅览区,供教师开架阅读;学生阅览室,供学生开架阅读,电子阅览区,供师生阅览,图书馆配备空调器和吸尘器,配备图书防盗设备以及安检门,每个区域都进行绿化,但是,图书馆面积大,师生每天都到图书馆借书读书,开架阅读的师生座位显然不够,在本学年准备添加两幅教师阅览桌椅,为学生阅览室添加100多副椅子。为师生创设一个舒适的读书环境。夏天,天气热,图书馆空调不够,准备增添几台空调,一台刻录机,新增图书架,进一步布置馆舍,让图书馆成为广大师生最涉足的场所。
二、计算机网络建设
1、实现业务数据自动化的升级换代,可方便实行计算机管理,(录入、借阅)和计算机检索。
2、实现馆藏资料数字化。建设有本馆特色的数据库,结合本馆实际,开发有特色的数字化信息资源。
3、建立本馆的网页,发布信息,提供读者访问、浏览。
4、建立数字化图书馆的雏,扩展为读者服务的内容和手段,采用各种可行的方式,(如加工整理现有资源)为读者提供网上浏览等各种服务。
5、在上述基础上,以本馆为中心,建立本地区学校图书馆信息资源交流平台,实行馆际互借、资源共建、共享。
6、以已有的数字化资源为依托,利用本馆的特色资源,融入全市数字化图书馆建设的大环境中,既能通过本馆网络平台分享数字化图书馆的成果,又能实现自主信息采集、加工、整理、发布。
三、图书馆藏书
我馆虽然有40000多本图书,但是学校生源不断扩大,而图书数量远远达不到学生每生30册的藏书要求,因此,我们打算在2009-2013年度新购图书20000多册充实图书馆,改善图书馆的藏书结构。
我们学校的校园地处丰泽区中心地带,生源充足,学校规模在不断扩大,要达到省级达标示范馆的藏书标准,加上每学期图书的剔除剔旧,学校以后每学期拨出一定经费购置新书,满足学校广大师生的学习要求。

第三篇:2013年图书馆工作计划
本学期本年度图书馆工作指导思想:以科学发展观为指导,以本科教学工作合格评估方案调研整改意见为目标,全面落实图书馆“十一五”发展规划各项指标,明确服务宗旨,拓展服务领域,形成服务特色,打造服务亮点,主动参与,竭尽所能,为学校教学科研和人才培养作出新的贡献。
具体思路是:形成特色,打造亮点。
主要完成两方面工作:
第一、拓展领域做特色:
1、从后台走向前台:成立文献检索教研室等。
2、从馆内走向馆外:建立学科馆员制,提供个性化服务,资源推送,有深度的咨询报告、读书报告等。
3、从学校走向社会:启动校馆与校馆、校馆与地馆、图书馆与其他单位的合作项目。
第二,完善功能创特色:
1、资源特色功能:一般资源、优质资源、特色资源阅读(知识服务)、学术与特色兼顾。
2、文化特色功能:文化展示、心灵陶冶、审美享受审美(文化享受)、文化与审美合一,

工作计划

图书馆工作发展计划》(https://www.unjs.com)。
3、创新特色功能:思想实验、思维碰撞、创新体验思考(探索创新)、思考与创新并重。
打造亮点显特色是我们在完成“十一五”迈向“十二五”过程中的中心工作和奋斗目标,本学期和本学年应着力做好以下几个工作:
一、4月份图书馆阅读文化月。
活动围绕阅读和文化展开,要精心策划,周密部署。
职能部门:办公室。协助部门:流通阅览一部,读者协会,信息咨询部。要求与校宣传部、团委大学生科协、艺术学院合作办成亮点节目。
馆内:1、图书馆馆务委员会会议,提出文化图书馆建设的设想;2、4月初举行图书馆文化研究学术交流会。
校内:1、校图书馆情报工作委员会会议;2、读协、图书馆、团委,读书报告会;3、图书馆、学生处,2009年阅读之星评选;4、常熟花边主题文化展示活动系列(图书馆、团委、艺术学院)
校外:1、图书馆文化与文化图书馆专题讲座(两场:南京图书馆专家,南京大学、省图工委专家)
二、筹备建立文献信息检索教研室,为学校应用型人才培养服务。
三、服务工作的拓展与延伸。
1、学科馆员制建立设人定责,有记录有考核,计算一定工作量,年终兑现;2、与市图书馆联手开展合作事宜,成立常熟市图书协会;3、出版虞山派论典荟要,编辑图书馆创新文集,常熟明清别集丛刊;4、合作举办名家讲座,新东方培训中心等。
四、加大特色资源建设的力度。
1、遴选生物与海洋工程为我馆待建特色资源库;2、继续建设高教研究、图情研究特色数据库;3、完善校本数据库建设:如毕业论文数据库,中国虞山琴派古琴网;4、jalis项目培育及中国地方志数据库建设调研。
五、图书馆文化建设。
内容包括:1、器物文化;2、环境文化;3、人员文化;4、制度文化;5、精神文化。

第四篇:学校图书馆
一、现状分析
书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”,已成为涑小校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:
二、工作目标:
1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯
3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间
学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“见缝插针”,在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对近八百位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。
5、形式多样的图书宣传辅导。
首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作,以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。这既扩大了活动的影响,显现图书馆的功效,又团结了一大批读书积极分子
6、掌握读者心理,提供优质服务。
我们的学生从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜欢,开始挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书馆组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。
四、工作安排
九月份组建“图书馆管理策划部”,明确职责
添购新书,调整藏书结构
各班扩建“牛牛图书角”
“迎国庆”读书演讲赛
十月份制作一期“雏鹰电视台”节目
邀请文联作家来校举行座谈会
新华书店来校举办售书活动
十一月份以“读书”为主题的手抄小报展评
家校联谊“亲子读书”活动
第二届“牛牛读书节”的宣传、发动
十二月份第二届“牛牛读书节”系列活动
“书香教室”、“书香家庭”评选准备
一月份、评选“书香教室”、“书香家庭”,颁发奖旗

第五篇:图书馆工作发展目标规划
情况分析:
我校是1997年建造完工的,图书馆的观舍环境良好,但由于缺乏专业人员管理,因此工作不够完善。
我们的认识
中小学图书馆是学校的资料中心,也是开展素质教育的重要组成部分,也是反映学校办学水平的重要标准之一,不能忽视。
主要目标:
努力改善学校图书馆的办馆条件,提高办馆水平,充分发挥图书馆在推进素质教育、培养创新人才过程中的作用,以促进学校的整体办学水平。
分年段目标:
第一年(2002.9—2003.6):健全图书管理的各项制度,提高管理人员的素质。
第二年(2003.9—2004.9):逐步实现图书馆管理工作的电子化和网络化。
第三年(2004.9—2005.9):争取学校的图书馆工作能达到区级标准水平。
  第2篇 高校图书馆工作总结
  〖预览〗高校图书馆工作总结 第一篇:高校图书馆工作 1. 研究会组织工作 (1)研究会换届 20xx年2月23-24日,召开了“北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会”。 会议对上届研究会工作进行总结,对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会,理事会由19人组成,蔡蓉华同志(北大)任新一届理事会理事长, 沈德来(人大)、马雪梅(清华)、刘永春(北师大)三位同志为副理事长,史复洋同志(北大)任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。  会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20xx年……【全文阅读:高校图书馆工作总结
  第3篇 新图书馆开馆仪式主持词
  〖预览〗各位领导,各位嘉宾,老师、同学们:  大家上午好!  今天,我们在这里隆重举行**科技学院新图书馆开馆仪式。首先,让我向大家介绍出席今天开馆仪式的领导和嘉宾,他们是:……  让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!下面,我宣布,**科技学院新图书馆开馆仪式现在开始。……  仪式进行第四项:让我们以热烈的掌声,欢迎**同志为**科技学院新图书馆开馆剪彩。  开馆仪式到此结束!下面请领导、老师和同学们参观图书馆。……【全文阅读:新图书馆开馆仪式主持词
  第4篇 数字图书馆合作协议书
  〖预览〗甲方:_________  地址:_________  邮编:_________  电话:_________  传真:_________乙方:_________  地址:_________  邮编:_________  电话:_________  传真:_________为进行对图书资源的二次开发,建设数字图书馆,加大图书资源的综合利用效率,共同推进和繁荣我国的数字化网络出版和基础教育事业,甲乙双方就甲方将其指定作品的数字化版权许可乙方使用的有关事宜达成如下协议:第一条 甲方的权利与义务    1、甲方授予乙方对其作品数字化版权的使用权(包括简体和繁体字),在协议有效期内,乙方可以以电子图书形式主要在学校、教育科研单位_____……【全文阅读:数字图书馆合作协议书
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