政治工作计划

时间:2021-05-20 08:39:04 工作计划 我要投稿

【必备】政治工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编帮大家整理的政治工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】政治工作计划3篇

政治工作计划 篇1

  一、指导思想:

  《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出,在科学技术快速发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力心理方面尽快使用新的要求,是学校德育工作需要研究和解决的课题之一。

  二、学生状况分析:

  新教材使思想品德课堂生活化,更加贴近学生生活实际,现在的学生也比较活跃,作为政治教师,更重要的是调动学生学习的积极性,教给他们为人处世的方法并在日常学习过程中培养他们逐渐形成良好的学习习惯。

  三、教材分析:

  1、以良好的心理品质教育为主线,融心理品质教育、道德情操教育和思想方法教育为一体。

  2、知识、觉悟、能力相结合,分层次规定教学要求。

  3、贴近学生实际,重视学生的学习主体地位。

  4、以学生的成长发展为中心,着重心理的训练和提高品德行为能力。

  四、教学设想:

  1、在教学过程中,坚持理论联系实际。

  2、学习难懂的理论多举例说明,深入浅出。

  3、课本中的小栏目,让学生在课堂上可以“即兴”操作,既能提高学习兴趣,又可以增强教育效果。

  4、每课一练,特别要加强学生回答问题的表达能力。

  五、实施素质教学中拟入教学计划应达到的目标为:

  1、以课堂课时为基本单位,以课时达标为基础实现大纲要求,务必达到的学生思想素质教育进行整体教学。

  2、每课或课时的教学目标仅以提高学生思想素质进行。

  3、政治思想课教导学生如何做人,如何成长(健康成长)其目的性为较强较实惠,教学中要诱导好。

  4、注重实际,面向全体,尽可能切入学生实际思想,以免政治课为空洞的理论说教。

  5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增强学生的学习信心,促进优化课堂教学,全面提高教学质量。

  六、教学进度

  致同学们2课时(第一周)

  第一单元 塑造自我(二——五周)

  第二单元 善待他人(六——九周)

  期中复习和考试 (十周)

  期中考试质量分析(十一周)

  第三单元 相处有方(十二——十三周)

政治工作计划 篇2

  新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“我自信,不放弃,我坚持,不逃避”的信念,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析

  从开学以来的各方面情况来看,本班进行了文理分班后的重新组合。班级学文22人,考入奥班3人。新来19人。班级整体处于全新的磨合期。

  二、本学期目标

  1、培养新班级的集体荣誉感和学习习惯。

  2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  三、具体措施

  (一)抓好学生的思想工作

  (1)针对刚刚进入班级的学生进行谈话使其尽快的融入班集体生活。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生。

  (3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (二)常规工作:

  (1)积极开展各项评比活动:形成比、学、赶、帮的风气。

  (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  (三)学风建设:

  1、经常与各门学科的'任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

  作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

政治工作计划 篇3

  根据本学年度学校工作计划,配合学校工作难计划的指导思想,大力推进教育创新,促进学生全面而有个性的发展,提高教师整体素质,完成新一轮“样板校”的实验工作,进一步构建“教师自我发展学校”的目标,立足于本科组的实际情况,本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。

  一、加强学习,提高思想及业务素质

  1、认真学习十六大报告及有关文章,以教育要“三个面向”为指导,学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》,全面贯彻党的教育方针,进一步提高政治思想觉悟,端正前进方向。

  2、认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》,全面贯彻党的教育方针和政策,进一步加强师德建设,做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

  3、加强教育教学理论的学习,适应新的教育改革的发展,树立新的教育观念,认真领会教材改革的精神。主要学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《东莞中学研究性学习实施方案》等有关资料。

  二、扎实做好常规教学和教研教改工作

  1、认真反复组织学习《东莞中学常规教学工作要求》,按照有关内容组织教学活动,并做好自查和检查工作。

  2、抓好各备课组工作:

  (1)落实各备课组人员安排和集体备课时间:

  年级

  时间

  备课组长

  集体备课地点

  高三

  星期四下午第八节

  周虹

  教学楼六楼教研室

  高二

  星期四下午第八节

  吴彰龙

  教学楼六楼会议室

  高一

  星期四下午第八节

  罗建廷

  教学楼六楼科组办公室

  (2)要求各备课组写好教学计划并认真执行,期末做好总结。

  3、上好青年教师汇报课和校内公开课。具体安排:根据学校要求,本学期共有三位老师上青年教师汇报课,分别是杨柳、陈观胜和袁志强,校内公开课由杨柳和陈观胜老师负责。根据学校的有关要求,要求上课老师认真备好课、上好课和做好有关公开课的总结工作,科组组织有关老师参与协助。

  4、抓好毕业班的工作:

  (1)认真总结上一年高考情况,钻研高考的考纲,注意分析、掌握命题的方向,加强对知识点以及重点难点的分析研究。

  (2)期末选好有关时政热点的参考书。

  (3)加强备课组内教学工作的统一、协调。

  5.进一步做好命题的研究工作,总结上一学年高一高二八校联考的情况,做好高二八校联考的准备。

  6、作业布置与批改:

  (1)按照学校要求适当布置作业:高中每节课作业量不超过15分钟。

  (2)全批全改和抽改相结合。

  (3)每次的作业要有适当评讲,要给学生可参考的正确答案。

  7、早读安排:根据学校有关要求,每周星期三早读开展时事专题讲座。具体安排如下:本学期早读时事专题讲座主要由高一和高二级八位老师(罗建廷、袁志强、董宏、吴彰龙、陈月强、陈观胜、曾新桓和林淑庄)负责,科组其他老师提供协作,要求各位老师早读时间必须到位。

  8、在高二开设选修(2)课程,由陈观胜老师负责,科组其他老师提供协助。

  政 治 科 组 工 作 计 划,

  9、鼓励进行科组内的教学交流研究活动

  10、第四周到东莞中学松山湖学校进行交流学习;期中考试后到中山纪念中学进行学习交流。

  11、初定13周外出学习交流。

  三、加强对年青教师的培养工作

  1、根据学校要求做好“一帮一”工作和科组工作的实际安排情况,确定安排如下:吴彰龙——陈观胜,卓昌凤——袁志强。鼓励年轻教师多向老教师学习请教,同时,老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。

  2、认真准备好年轻教师汇报课:陈观胜(高一)、杨柳(心理),要求上汇报课的老师认真备好课并课后进行总结。

  四、第二课堂活动:

  1、积极支持杨柳老师开展的心理第二课堂活动小组工作。

  2、继续做好心理辅导室(怡心室)的工作,注意积累有价值的材料,并在此基础上总结一些有关学生心理规律的东西。

  3、开展三个专题讲座:初定第7周和16周,由陈观胜老师负责;第14周由袁志强老师负责。

  4、组织老师认真学习《东莞中学研究性学习实施方案》,做好有关的准备工作。

  5、组织老师参加市中学思想政治课教学论文评选活动和市教育年会论文奖申报工作。

  

  

  

  1

  组织学习《中小学教师职业道德规范》;研究制订各备课组教学计划、科组工作计划、第二课堂活动计划等;“怡心室”心理辅导工作继续开展。

  2

  组织学习《东莞中学常规教学工作要求》;定出科组本学年“一帮一”计划;制定落实科组计划的各项内容;高三级第一次月考。

  3

  组织学习《东莞中学常规教学工作要求》;高二备课组参加“八校联考”预备会议;毕业班工作检查(一);选修(2)正式上课。

  4

  组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《中小学教师职业道德规范》;常规教学工作检查(一);高考总结会。

  5

  国庆放假;评选优秀科组;高一高二第一学段测验命题布置;学校网站和科组资源库工作会议;订购新书(一)。

  6

  组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;做好年度考核工作;学科竞赛奖励方案(草案)讨论;高三第二次月考。

  7

  期中测验准备工作检查;奖学金颁奖大会;备课组内教学常规工作自查;第二课堂专题讲座(高二,陈观胜)

  8

  青年教师汇报课及课后评课(高一,袁志强)。

  9

  组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;期中测试准备工作;科组内教学工作探讨;教职工秋游。

  政 治 科 组 工 作 计 划,

  10

  非毕业班期中测试、改卷、试卷分析;高三毕业班第三次月考;常规教学工作检查(二);订购新书(二)。

  11

  校庆活动;学校体育节;备课组、科组期中小结;开展评教活动;征订20xx年春季课本和20xx年报刊杂志。

  12

  组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;工作期中小结暨奖教金颁奖大会;青年教师汇报课暨校内公开课(杨柳)。

  13

  科组外出学习交流;毕业班工作检查(二);订购新书(三)。

  14

  青年教师汇报课暨校内公开课(高二,陈观胜); 高三第四次月考;第二课堂专题讲座(高一,袁志强)。

  15

  组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《东莞中学研究性学习实施方案》;第二学段考试或测验命题工作布置。

  16

  学校第16届艺术节;常规教学工作检查(三);第二课堂专题讲座(高二,陈观胜)。

  17

  组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;学校专题网站中期检查;订购新书(四)。

  18

  元旦放假;毕业班工作检查(三);科组内各备课组做好工作小结、常规教学工作自查。

  19

  学期结束前工作安排;期末考试准备工作检查;高三会考。

  20

  做好期末结束前工作;第二学段考试或测验;青年教师指导培养工作检查;有关档案资料整理收集。

  21

  第二学段考试或测验;常规教学工作检查(四)评卷、试卷分析工作;各备课组做好期末总结;收齐期终测验各种统计表及试卷分析。

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