学校主任工作计划

时间:2021-02-13 15:46:09 工作计划 我要投稿

【热门】学校主任工作计划4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家收集的学校主任工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】学校主任工作计划4篇

学校主任工作计划 篇1

  一、班级情况初级情况

  1、学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。

  2、学生家庭情况特殊有

  (1)刘月(单亲):父亲已去世。

  (2)李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  (3)耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在河北,在北京借读。

  (4)潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  (5)刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3、班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪

  二、带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三、常规工作

  1、班级建设,习惯养成。

  2、做好周小结。

  3、做好班干部、小组长培训工作。

  4、做好和家长联系、反馈工作。

  四、具体工作安排

  1、8月份:

  (1)做好家访工作。(全班人数1/3以上)

  (2)做好初一年级的衔接工作。

  2、9月份:

  (1)根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  (2)确定班干部人选。

  (3)开好一个主题班会。

  3、10月份:

  (1)争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  (2)通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

  (3)让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3、11月份:

  (1)做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i、建立"一帮一"学习小组。

  (2)组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4、12月份:

  (1)开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。、

  (2)接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  (3)让学生做好期末复习计划。

  5、20xx年元月

  1、做好班级学期总结工作。

  2、做好假前教育工作。

学校主任工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,努力把学生培养成为德、智、体、美劳全面发展德一代新人。为学生很好的适应未来社会的需要打下牢固基础。

  二、工作目标

  本期达到学生的行为规范合格率百分之百。确保无辍学生。安全教育,力争作到不出现安全事故。师生共同努力,迎接小考,并取得好成绩。

  三、为确保上述工作目标的顺利进行,主要从以下几个方面抓起。

  1、思想工作:

  坚持每周一节班队会课,内容以外树形象内强素质传统美德。先进事迹使较强教育意义为题材对学生进行思想教育,使学生人格更为健全,更懂得珍惜美好时光,更热爱自己的家乡,维护集体的利益,努力开展手抄报。歌咏比赛、征文活动,并利用大课间活动、社会实践活动对学生进行教育。

  2、组织纪律:

  俗话说:没有规矩难成方圆,要想树立一个牢固的集体形象,没有一个好的纪律使不行的。学生的学习、生活等诸多事情全依赖一个好的纪律来保驾护航。因此,我们决定召开班会,以公开评选的形式选拔首批班干部,并实行定期轮换制。班干部能够自觉协助老师工作,带领全班进行各项活动。我班将以《小学生日常行为规范》为主要依托,并对班级进行全方位的管理。

  3、教育教学:

  注重对学生乐学精神的培养,增强学生的自信心,用现代教育理念,科学的培养学生,让学生能够看到自己的前程一片光明。预防学生弃学厌学的事情发生,要经常家访,对个别学生的特殊情况要做出特殊有效的处理,使学生精神饱满,乐观向上。

  课堂教学要以新课标为准,大胆进行新课改的落实,并配合学校教研教改实验小组,进行课堂结构改革实验。让学生能轻轻松松、快快乐乐地学习,在欢快的气氛中上好每节课,度过每一天,并能在充满趣味的知识海洋是不断成长。

学校主任工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。

  二、班级学生基本情况分析:

  本班共有34位学生。大多数同学都能认真学习,各方面表现突出。有几名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,还在班里起到带头作用。有少部分同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

  三、本期奋斗的目标:

  1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

  2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

  3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

  4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

  5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

  6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

  四、具体工作措施:

  1、重视养成教育:

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的`终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:

  经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  

学校主任工作计划 篇4

  根据初二学生的生理发育特点,他们正处于青春发育旺盛期,这个期间尤于心躁、气旺,加之学习压力大,容易出现问题,也容易产生分化,因此,在配合任课教师主抓学习的同时狠抓学生的思想稳定。

  一、不断充实自己

  1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上能跟上时代的步伐。

  2、学习新的教育理念(渠道:班主任杂志、教育台的教育信息、教育思想的讨论等等),探索适合学生特点的教育方法。

  二、中心工作

  1、结合学校的评比制度确立以小组为单位的本班的评比制度。如:课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等,评比结果与操行评语结合起来。

  2、建立个人档案。每个学生出现的错误(如:迟到、早退、不完成作业、打架骂人、卫生脏乱等),每个同学受过那些奖励或获得那些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的要给予突出奖励,奖、惩要分明。

  3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态、思想波动、出现的问题、心理的问题等,及时妥善的解决,使学生健康的成长。

  4、搞好主题班会。(多年的经验告诉我适时、适当的主题班会能起到意想不到的作用)

  “军训的启迪”为主题的班会。有军训的过程和军训的成果,有军训对学生的影响多少的辩论,有学生的收获,激励班级树立正气。

  “告别童年、我长大了”为主题地班会。有回想童年快乐的表演,有步入人生第一个转折的誓言,有步入十四岁生日的庆祝,让学生意识到肩负的责任。

  “学习经验交流会”有学科的学习方法的介绍,有学习态度的介绍,有向老师提问或向同学提问的对话过程,增进师生的理解、促进学生的进步。

  如有时间还可结合看电影“张思德”谈感想,结合校规校纪进行辩论等等。

  5、建立激励制度。取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班机内部给与奖励(有学习用具、奖状等)

  三、配合学校做好其他工作。

  1、组织学生唱响国歌,树立爱国思想,唤醒他们的社会责任感。

  2、结合学校的科学月活动,号召学生大胆实践,踊跃参加。

  3、迎接区督导抓好本班地班风和班纪,展现良好的校风。

  4、抓好社会实践地落实,期中、期末考试的安排。

  5、圣诞节地联欢要有趣、适当 。

  总之,一个班级的良好发展不是一人的努力,我需要与其它班主任 、任课教师 年级主任密切配合,共同协作,需要校领导、政教处的支持。我会努力做好我的工作的。

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