工作计划

时间:2021-02-26 20:20:09 工作计划 我要投稿

工作计划合集10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划合集10篇

工作计划 篇1

  活动计划及工作展望

  1.负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

  2.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节的对外宣传

  3.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

  4.提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展的更加顺利。

  5.配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传,确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。

  6.适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。

  如:金秋十月书画展。可以由院团委主办,院宣传部承,全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

  下面是我们对接下来一年工作的展望和设想:

  一:9月工作计划9月的工作重心将放在新干事的招募上,这项工作主要在新生军训期间开展。我部的主要任务是联系各个部门,做好各部门纳新的宣传工作,同时也要准备我们宣传部自己的纳新的一些工作准备。鉴于我部的工作量比较大,因此需要招募更多的,有能力的干事。招募的对象为20xx级的新生,招干对象应该以道德品质优、自律能力强、责任心重为前提,在能力上有所侧重,即体现在绘画、书法、电脑制图及书画文字构思、设计等方面。在对新招干事的留用问题上,坚持择优原则。纳新工作前后,我部也将投入到迎新晚会的宣传工作中,积极配合文艺部搞好这项工作。我部的工作主要有:宣传海报的制作、舞台背景设计等。

  二:10月工作计划10月工作重心将放在领导干事搞好宣传工作。以“绘画”、“书法”的方式,以提醒、警示、奖励、惩罚为形式,生动而有力地将信息传给同学们。完成宣传部的各种任务,促进学校和院系的交流。学校学生会宣传部在每学期都会给我们布置定期的任务,包括各种活动、纪念日等,这是我们宣传任务的重点之一,也是展示我们商学院学生会风采的途径之一,我们要投入大量精力,按时按质按量的完成。此外,我们还要及时传达学校的各种指示、报道各种动态。同时引导新干事完成好办公室的布置工作,以创造一个整洁、舒适及富有艺术气息的工作环境,并以此考验新干事的工作责任心。对于我们自己来说,要搞好我学院的对外宣传和交流,提高学院、学生会的影响力。我们将以各种形式,通过网络、报纸、广播、展板、海报等各种宣传方式来积极宣传学院以及我们组织的各项活动。具体方式有:与学校广播站、校报积极联系,及时报道学院动态;组织跨学院间的交流活动,促进同学们的联系,并间接的提高学院影响。在商学院运动会来临之际,宣传部也会充分参与其中,与体育部共同把运动会的前期工作和宣传工作开展好。

  三:11月工作计划1.班级集体画比赛为丰富同学的校园生活,让班级有更多协作机会,以班级为单位进行集体画大赛。2.班级海报大赛主题:加强校风学风建设。要求:海报类,形式不限,切合主题,能够反映积极向上的精神

  四:12月工作计划

  1.一二九海报比赛为了纪念一二九事件,以班级或个人的名义进行海报的设计或是其他形式的纪念形式的宣传活动。

  2.期末考试总动员的宣传为了激励大家的学习意识,使大家在期末考试中取得好的成绩,配合学习部系列的动员活动进行宣传。

  五:1月工作计划本月主要是考试,具体活动视其他部门的要求而定。

  六:3月工作计划

  1.新学期开始,举办开学典礼活动的系列内容,学习中国精神的精神。

  2.“春之韵”书法绘画摄影大赛。“春之韵”书法绘画摄影大赛将以全新的理念,展现迥异的风格,力争给广大师生带来新气息、新文化、新感受,“看生活写意,感世间真情”我们将为所有艺术的忠实爱好者打造一片属于他们的蓝天。

  七:4月工作计划愚人节的系列宣传活动,增加大家对西方节日的认识。4月5日清明节的系列宣传活动,也可以适时地举行一些海报评比活动。

  八:5月工作计划

  1.校运动会宣传工作积极配合体育部长和生活部长做好校运会的宣传工作和后勤保障工作,以及校运会进行当中和结束后的图片与文字宣传工作。2.母亲节大型活动在全校征集各类优秀自制贺卡,为母亲送祝福,倡导为母亲做些我们力所能及的小事,感激母亲,报答母亲。同时,宣传部将同步推出系列海报,庆祝母亲节。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

  九:6月工作计划

  1.期末考试总动员的宣传,和上学期的一样。

  2.科技立项,挑战杯专栏的宣传和动员。

  3.父亲节系列活动,可以仿照母亲节的做法。

  同时,我认为还有以下几点需要补充说明:

  1.在无重大活动时,我们也应该时刻将我院的精神风貌展现在校园中,定期出宣传海报或橱窗内的彩喷,并以积极、健康、向上、文明高素质的内容为主。

  2.把加强学生的思想政治、思想道德教育也作为我们工作内容的一部分,了解、掌握学生的思想动态,以多种宣传形式,不同的宣传渠道达到宣传目的',并不断收集同学的建议,及时反馈到院系。

  3.与学院各部门协调好工作。努力把学院开展的各种活动的宣传工作落实好,对于固定的节日版面,我们也会提早构思和准备,使版面的质量达到一个新的高度。

  4.关于橱窗文化建设。为充分利用商学院和D区前的橱窗,搜集一些有用的课外知识和实事要点,在橱窗中展出,这对丰富同学们的知识并且了解国家大事,紧跟时代潮流具有重大意义。

  5.关于宣传部工作会议的一些制度建议。

  与会人员:宣传部全体成员。

  会议内容:对如何加强宣传力度,做好宣传工作进行交流;同时进行定期的工作总结并公布短期内的工作计划。

  会议召开时间:每周一次。

工作计划 篇2

  团委是团员青年学习和活动的阵地,也是团员青年展示自己聪明才智,特长的舞台。因此,制定一套切实可行的工作计划是做好共青团工作的首要条件。为了继续搞好团的工作,根据团员青年的特点,结合我校工作实际,经团委成员及各团支部书记共同研究,拟写下半年工作计划如下:

  一,党的生日之际,出两块版面讴歌我党的丰功伟绩。

  二,积极响应团市委的号召,成立"三下乡"志愿者服务队,深入贫困山区开展帮教活动,采取自愿报名方式,选拔专业对口,政治素质高,业务能力强的学生和教师参加。

  三,十月新生入学后,组建团支部,选出团支部书记和成员。

  四,组织新生中的团员青年进行入学思想政治教育和团章等内容的学习。

  五,建立健全组织关系,整理新生团组织档案。

  六,每周二下午组织各团支部书记开展政治理论学习和共青团理论学习,并在团干部中开展"五个一"活动,即:有一份学习计划,有一本学习笔记,有一篇学习体会,有一篇理论文章,每月精读一篇重要文章。

  七,十月,秋高气爽,秋色迷人,为丰富校园文化生活,结合学校情况,举办一个小型的"秋季运动会",比赛项目大致为羽毛球,乒乓球,自行车慢行赛,象棋,扑克等。

  八,为纪念"一二九"运动,讴歌大学生的爱国热情,举办演讲比赛。

  九,十二月底,举办庆"元旦"联欢晚会暨新老生联谊会,共同庆祝新年。

  十,积极响应团市委的号召,积极参与各项活动。努力完成好团市委交办的其它各项任务。

  十一,在市委创建全国山水园林文化型大城市之际,积极参与"五化"志愿者服务,为建设文明城市做出贡献。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  我校申报立项的滁州市级课题《中高年级语文“目标引路,自主学习,单课验收”教学方式的应用研究》的研究工作已进入第二阶段。本学期重点是继续以“一人一课”校本教研活动为抓手,深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实,抓好课题研究的过程的管理和指导,人人按计划积极开展实验研究工作,提倡教师之间的合作、探究,提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合,深化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即实验室”的意识,每位老师在教育教学实践中,按照学校课题研究计划进行研究,多一种意识,多一种实践,多一点思考,多一份。

  二、研究目标:

  1、继续把课堂作为课题研究的主阵地,促进语文教学课内与课外的有机结合,使学生系统掌握以“预习上课练习复习检测”为主线的语文学科自主学习的具体方法,从而提高学生自主学习的能力。

  2、继续增强学生学习的目标意识和自主意识,让学生想学语文,会学语文。

  三、课题研究的主要内容:

  1、在中高年级语文教学中怎样具体细化单课语文教学目标,以利于目标的落实和检测。

  2、在中高年级语文教学中怎样激发学生的兴趣和动机,怎样更好地引导学生自主学习(包括预习、上课、练习、复习四个环节),以分步落实单课教学目标。

  3、在中高年级语文教学中怎样实施单课验收。

  四、达成目标采取的措施:

  1、通过各种途径,努力提高自身专业素养。

  2、积极参加课题实验组的活动,加强交流与协作。

  3、认真上好一节公开研讨课,每学期听实验课15节以上,并写好评价分析表。

  4、关注学生的学习动态,不断改进自己的教学方法并适时调整,做好实验记录

  五、具体工作安排:

  三月份

  1、学习《中高年级语文“目标引路,自主学习,单课验收”教学方式的应用研究》课题研究。

  2、个人制定本学期课题研究计划。

  四月份

  1、召开课题组会议,专题理论学习。

  3、精心设计调查问卷,开展调查研究,并对调查结果进行科学、合理地分析。

  3做好课题研究相关理论的收集与学习工作,完善个人课题计划

  五月份

  1、上好课题组的一人一课。

  2、积极参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课、研讨等活动。

  3、收集整理个人教学设计,写好教学随笔

  六月份

  1、参加课题组会议,开展课题研究,及时总结。

  2、进行学期总结,撰写研究论文和课题研究总结。

  3、上交课题组各项材料。

工作计划 篇4

  为落实义务教育阶段学校教师绩效工资的合理分配,维护广大教职工的切身利益,根据《霍邱县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)》(教人〔200x〕34号)和《关于进一步完善义务教育学校奖励性绩效工资考核发放意见》(教人〔20xx〕10号)文件精神,结合我乡教育工作的实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以建设中国特色的相关理论和法律法规为指导,以上级有关政策为依据,以提高教职工绩效为导向,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到“干多干少不一样、干好干坏不一样”,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作,积极主动地实现各项工作目标,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育,贡献各自的智慧和力量。

  二、组织领导

  为了切实抓紧抓好绩效考核工作,中心校成立村级考核工作领导小组。

  组 长: 李x修

  副组长:谢保章

  成 员: 郭汉、冯坤富、刘昌成、孙长权、桑 涛。

  三、实施对象

  中心小学、明德、隐贤、名家汇、隐北、东滩、吴祠、慈佛、高楼、汪店、梁塘、陈楼等12所小学(教学点)的所有正式在编的工作人员。

  四、绩效考核内容及量化计分办法

  (一)基础性绩效工资考核与分配

  教职工绩效考核结果为合格及以上等次的,全额发放基础性绩效工资;考核结果为不合格等次的,不发奖励性绩效工资,并视其具体情况酌情扣发基础性绩效工资,扣发比例应不低于20%。

  (二)奖励性绩效工资考核

  1、村级小学校长(含教学点负责人)考核。

  中心校按人均奖励性绩效工资的110%提取,结合中心校考核组的考核和学校教职工的考核,根据县教育局教人〔200x〕34号附件1考核要点,分春、秋两学期各考核一次(具体办法另行文)。

  2、班主任考核。

  各校都要制定考核办法及细则,按学期(春学期2月-7月、秋学期8月-次年元月)考核发放。各校可以根据各班的学生数,统筹班主任月津贴,每班50-80元。考核为合格以上等次的,全额发放班主任津贴。考核合格等次以下的,按比例扣除部分班主任津贴,下一学期不得再聘为班主任。班主任工作量按所在学校教师标准课时工作量的一半,计入教师基本工作量。

  3、教师考核。

  考核共计100分,其中工作量30分、工作表现30分、工作成效40分。各校应采取学校考核小组考核、学科组考核和所教学生评教等相结合的方式,根据县教育局教人〔20xx〕34号附件2考核指标要点考核。具体如下:(1)校长的工作量,以本校教职工平均工作量为基数进行计算。学生数在200名及以下的学校校长,计0.5个工作量,201-450名学生的学校校长计0.6个工作量。(2)其它职位人员的工作量,以本校校长的工作量为基数进行计算(以最高工作量计算,不重复)。副校长、教务主任以0.8个工作量计算;党组织和少先队等负责人员以0.3工作量计算;教研组长以0.2个工作量计算。(3)控流保学工作纳入绩效考核范畴,并作为重要指标之一。

  各校可量化所有岗位的周工作量,全体教职工周工作量相加,计算出周工作量总和,除以教职工总数,计算出教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量得分,即为教职工工作量的得分。

  4、其他人员考核。

  (1)、小教办工作人员和报账员:采取中心校考核组考核和各校校长及教师代表民主测评相结合的方式,根据师德表现、出勤、工作量、工作实绩等核算。

  (2)、考核本年度中退休人员,依据退休文件、实际在校工作的时间和工作情况,据实核算。

  (3)考核本年度中新增人员,根据上岗报到时间和工作情况,据实核算。

  (4)、资料员津贴: 4大片的4个资料员,每人每年按要求完成任务者,补贴800元,完不成任务酌情扣发津贴。

  5、设立奖励基金。

  从奖励性工资总额中按每人每月提取5%,作为奖励基金,对考试、教研、竞赛等工作成绩突出的学校和个人,给予奖励。对全乡性集会缺席、活动和比赛不参加者,每次扣30至50元,打入本基金。

  (三)奖励性绩效工资的分配

  奖励性绩效工资的考核发放主要参照因素:(1)在校学生数、班级数、平均课时量,其中,学生数为最要因素。(2)照顾偏远村级小学、教学点及特殊岗位。(3)教育、教学、教研成果。(4)兼顾现有教师数及实际教师需求数。中心校继续按照教师数占一半,班级和学生数占一半的比例,将奖励性绩效工资总数核算到校,再由学校根据本校绩效工资的分配方案,进行分配。

  五、考核等次确定

  考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。各等次的比例,应按绩效考核得分从高到低依次划定,优秀等次的比例适当向一线教师倾斜。有违反师德行为和没有完成正常的教育教学业务或不能履行正常工作职责的,直接评定为不合格等次:

  教职工对绩效考核结果有不同意见,可通过正常渠道向学校或教育主管部门申诉。

  六、考核结果使用

  1、 教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据,并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训、表彰奖励和年度考核等方面的重要依据。

  2、 教职工绩效工资的分配,以工作绩效考核结果为依据。每位教职工的工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到的分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分,即为教职工个人应得的绩效工资额度。

  3、病、事假及进修期间等不在工作岗位人员,一律不享受奖励性绩效工资。

工作计划 篇5

  20xx年是物业公司服务项目转型并发展的转折年,工程部在公司领导的正确领导和大力支持下,围绕xx工作目标和任务、公司决策,把握机遇,努力拚博,立足本项目工程管理,向集团化管理延伸。通过工程部全体人员的共同努力,较好地完成了全年度工作目标和任务。为集团公司集团化管理打下了坚实的基础。

  一、工作目标和任务完成情况

  1、设备设施维修:工程部根据具体情况,开展预防维修,努力提高设备功效。对强、弱电系统、空调系统、水系统按计划、有步骤地进行了维修保养。对软化水水质自己跑单位进行水质化验,保证了系统水水质,符合国家标准,延长了设备设施的使用年限;在空调施工单位无法维保的情况下,工程部利用大厦装修期间从电路、水路一路路查找,解决了大厦空调系统长期存在的很多遗留问题,保障了设备设施安全、经济运行;坚持每周的控制箱、线路检查,机房设备的保养检查;消防系统的维护保养;楼顶风机检查等。

  2、日常维修:20xx年度共完成 1965 项零维修工作,其中有公区维修,还有商户维修,有各公司、各部门的零维修等。得到了如:xxx、研发中心、财务部、钟表大厦、xx公司、人事部等单位或部门的好评与认可。

  3、规章制度:工程部在原来基础上,建立建全各项规章制度,做到制度上墙,以制度管人,以制度服人,使人人都以公司利益为上,用制度严格要求自己。如考勤考核制度,以打卡、签到、班组点名三方式,确保了员工出勤率与出工率;库房管理制度,做到专人管理,出、入库明细,领用人签字,领导认可等,保证了公司材料的利用率。在此基础上,工程部设立班组评比制度,做到周周检查、总结,使设备设施更加具体化、明细化。工程部顺利地完成了值班制度,配电室及空调机房实行了轮班制,避免了因此而产生的劳务纠纷。

  4、能源统计及节能降耗:工程部在上级领导的指导下,在各公司、部门的支持下,积极采取各种措施,群策群力,较好地做到节能工作,做到日日有统计,周周有总结,月月有汇报使领导对各项能源有充分的了解。充分利用原来剩余材料及拆下的废旧材料,用于装修改造及日常维修,为公司节约了大量资金。适时完成了大厦照明、外照灯的调节,空调系统的调节等。

  5、管理外维工作:工程部密切配合各外维单位工作,顺利完成了大厦客、货梯,扶梯的年检工作,及扶梯的外维交接工作,完成了消防中控室监控及消防设备设施日常检修工作,为大厦创造了良好的工作环境。

  6、大厦其它项:20xx年度收取中xxxx信号覆盖扩容施工管理费xxxx元,联通信号覆盖扩容施工管理费xxxx元,合力电信管理费xxxx元,催缴移动、联通、电信电费共计xxxx元;本年度通过对商城空调系统的检修、检查,经与施工单位多次协调,经总公司批准,自空调安装单位扣除工程款xxxx元,为总公司挽回了不必要的损失。

  二、装修改造:

  按照公司布署,经报集团公司同意,我工程部各班组紧密配合,共同努力,加班加点较好地完成了公司下达工程价为xxxx的各项施工任务:

  1、公寓401室莲花慧聪宿舍;

  2、公寓502、504钟表大厦办公室;

  3、B1华方商铺及交接;

  4、启泰天各项目工程;

  5、大厦东西地面砖铺设;

  6、B3食堂施工装修;

  7、东侧大门制作安装;

  8、西侧治安岗亭制作安装;

  9、一层按摩室施工;

  10、犬舍制作安装;

  11、博文汉雅装修施工等。

  三、配合商城转型:

  工程部积极配合商城的转型工作,完成了装修期间的管理及配合,试营业布置,开业准备工作,较好地完成了节日气氛的布置工作。

  四、存在问题、改进措施

  20xx年度,我部在全体员工团结拼搏、共同努力下,较好地完成了全年度工作目标,同时也存在着许多要改进和完善的问题,以适应集团公司的高速发展,同公司一道共谋发展。

  1、员工素质参差不齐,整体素质仍有待于提高。今后,要求员工自我加压、自我提高,继续组织系统培训,服务和技能培训,结合考试手段,促进员工素质的提高。

  2、工程部工作还不够细致,如今年的冷却塔跑水事件,我部将认真总结,努力提高,全力保障项目的安全,经济运行,确保公司下达的各项任务圆满完成。

  五、新一年工作计划:

  1、按照年度保养计划对设备设施进行保养:

  一月份对消防阀门用管道、监控系统、供电低压柜、化粪池进行检查及保养;

  二月份对各消火栓箱检查保养;

  三月份对消防报警系统、正压送风机、应急广播系统、电气竖井、风机及控制柜进行检查保养,停止供暖后系统的检查;

  四月份对各阀门管道、电源箱、水泵、照明及控制柜冷水机组、空调风柜进行检查保养,做好制冷准备工作,对房屋屋顶、雨水井、雨水管道进行检查,确保防汛工作;

  五月份对消防水泵、各消火栓箱、应急照明系统、主要阀门进行保养,对大厦避雷系统进行检测,摇测接地电阻,设备绝缘等;

  六月份对消防报警系统、防排烟系统、卷帘门、变压器、水泵进行维修保养;

  七月份对消防阀门及管道、电视监控系统、低压柜、室外线路、化粪池、空调风柜等进行保养,制冷系统维保工作;

  八月份对各消火栓箱、各控制柜、风机、主要阀门、进行保养;

  九月份对消防报警系统、应急广播系统、各控制柜、风机等进行保养;

  十月份对消防阀门及管道、电源箱、冷却塔、控制柜、空调风机等进行保养,供暖系统检查及供暖准备工作;

  十一月份对消防水泵、各消防栓箱、指示及应急照明系统、电气竖井、冷却塔、主要阀门、冷水机组、空调风柜等进行保养;

  十二月份对温、烟感报警系统、防排烟系统、防火卷帘门、变压器、照明及控制柜、水泵进行保养。

  2、随时做好防汛、防火及冬季防冻措施,完善设备设施及各项应急预案;做好大厦本体检查及检修工作;确保设备设施安全,确保人员安全。

  3、随时处理各项报修工作;

  4、完成领导下达的临时性的工作;

  5、适时进行岗位培训、技术培训,员工考核,做好绩效考核,努力提高员工素质。

工作计划 篇6

  又是一场考验的到来,面对在初中阶段最为激烈的一场冲刺阶段,作为老师,更是作为班主任,我不能慌乱,更不能迷茫。但是,却不能没有压力!我要时刻的人事到,自己是班级的领导者,是领头人!我的决定和态度会影响到学生们的情况,所以我必须先做好自己,再做好学生的工作。

  为了在接下来的工作中做好,我对班级以及自己的情况作了分析,规划,以此对初三新学期的工作做好计划。初三新学期工作计划如下:

  一、工作前的动员

  作为语文老师同时作为班主任,我知道没有比我更适合去动员我们班的这些大孩子们了。虽然他们有时候很调皮,但是我们老师们都知道,在他们顽皮下掩藏的,都是对学习的热情!只要我们好好的引导,同学们的的潜力都不可限量。

  作为班主任,我最需要做的就是先将这股热情激发出来!在这初中的最后一个学年,如果不能从始至尾的好好学习,那么就算是再好的潜力也无法发挥出来。

  二、对班风的掌控

  在这初三的第一个学期,最重要的就是管理好班风。无论是班上的大小事,还是学习上的问题,无时无刻不在反映着班级的问题。要是不能在施加了压力之后好好的对班风进行引导,意志力不坚定的同学很容易会在压力下被其他的事情吸引注意力。

  这样的话,不仅是自己,连其他同学的学习也会被影响到。要是不及时止住,甚至会进一步发酵。所以,做好引导工作是下学期的首要目标。

  三、语文的教学

  语文的主要学习方式在于累积,古诗、古词的背诵自然是少不了的,但是对于语文考试来说,阅读理解是最常出现的丢分点,作文也是常常难以达标。这两个都是在初三这一学年都要不断加强的地方。

  尤其是作文,作为语文分数的最高的一题,这是非常重要的一题,也是最容易那分的地方。为了强化作文能力,不仅要增加写作的作业布置,对字迹的要求也要趁着还有时间做些提升。

  四、结束语

  作为老师,这也是一场对教学能力的考验战,作为班主任,这会是对我管理能力的大考验,虽然考验双双落下,但是我相信我能做好!希望同学们,也能不要辜负我们老师和家长们的期待,将这三年变成无悔的回忆!

工作计划 篇7

  本学期进一步推进素质教育,深入开展新课程改革为核心,以提升教学质量,向高中输送更多优秀学生为重点,结合我校实际,以高效课堂教学改革为突破口,开创我校教学工作新局面。

  一、为落实高效课堂教学改革,在初一学年继续推进“高效课堂”工作,以探索的理念结合我校学生具体实际,打造有效课堂,开创我校“高效课堂”教学工作。

  ①初一语、数、英三个学科教师引领全学年教师以我校新课改模式为指针,切入新的课堂教学模式。

  ②通过进一步组织学习,深入研究教案、学案的编制及使用要领,尽快掌握其使用方法。

  ③逐步完善有关教学方面的评价制度,培养学生习惯养成教育。

  二、开展初三学年全体教师教学工作会议,针对第三次月考班、科任教师及学生定目标会。

  ①班主任要树立强烈目标意识,科任认真做好协调工作,形成良好学习氛围,班主任要紧跟早自习、间操、辅导课及晚自习,必须在学校坐班看守,培养学生刻苦学习的精神,自觉主动的学习习惯,激发学生学习热情,以高昂状态和积极向上拼搏精神迎接中考。

  ②备课组长作好初三学年复习进度的统一和提前完成的预案,以便有足够的时间进行系统复习、模拟考试。

  各学科做好阶段的训练和综合检测,检测后及时评审,分数与学生见面。

  月考、模拟考试试卷由初三备课组长把关。同时要求各备课组开月考、模拟考试质量分析会,通过质量分析会把答卷中存在问题找出来,共商解决方法,使每位任课教师调整好自己教学。

  ③加强培“优”辅“弱”工作

  尽最大努力加强单科状元及全科状元的培养,对有这些能力倾向方面的学生应跟踪辅导,班、科任勤沟通,给出一些学习方向、学习内容做出必要指导,学科薄弱生应多加大他们学习信心,让他们在这些学科多提问,任课教师多鼓励,多关注。

  三、抓常规,重改革,提升教学质量

  本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,在坚持每月检查基础上还要定期进行抽查。

  1、抓好集体备课

  集体备课一周一次,集体备课建立在个人充分备课基础上进行,集体备课要求做到“三定”和“四统”,“三定”指定时间、定内容、定中心发言人,“四统一”统一目标、统一进度、统一练习、统一检测。通过集体备课及时发现,研究和解决教学实践过程出现的各种问题,及时交流中成功经验,通过集体备课,形成一份最优化的教学方案,有效整合备课组内教学资源,实现资源共享。各备课组认真填写好集体备课活动记录,教务处要深入各备课组进行检查和教研及时处理教学中出现的问题和有可能出现的问题,为各学年备课组的教学工作扫清障碍。

  2、抓好课堂秩序的管理,确保教学活动有序进行。

  驾驭课堂是任课教师的职责和能力体现,让每一位老师都能舒心展示自己的课,让每一个学生能安心听好每一节课。

  3、明确听、评课标准,完善听、评课方案,加大听、评课力度。要求所有教师尤其是年轻教师加强听课,尽快提高其教学水平,加速其专业成长。教务处组织教研组长、备课组长、开展新老教师结对子活动,经常深入课堂进行指导,做到听课后要认真评课,本学期开始实施走廊、门旁听课制度,发现问题及时处理。让听者、教者都各有所获,新教师每月听课至少6节,其他教师每月听课至少4节(任教5年以上)

  4、加强对初三辅导课管理,初一、初二的自习课,班主任和科任商量上哪科辅导课,使自习课成为查缺补漏之课。提优补差是大面积提高教学质量的有效策略,辅导要求全面性、针对性、因人而异,方法多样。

  5、进一步加强作业批改的管理检查

  学生作业量:数学2次/周,语文小字1次/周、日记1次/周,另每月1次大作文(要求全批全改),英语2次/周,物理、化学2次/周(教三、四个教学班1次/周)历、地、政、生批练习册1次/周,劳动技术小制作(初一学年)1——2件/学期,美术小作品(初一、初二学年)1——2件/学期,音乐(初一、初二学年)会唱爱国爱校歌曲1——2首、体育(初一、初二学年)做大型体操1——2套/学期。

  6、规范细致地做好期中、期末考试及初二生物地理学业考试,中考动员、模拟、历史政治学业考试、体育考试等相关工作,考试结束后,及时进行成绩统计,及时进行质量分析,发现问题,及时调整,及时解决。

  7、进一步规范教师教学行为,明确规定教师侯课时间,杜绝迟到、早退、丢课等现象,对私自串课的教师,进行批评教育,对突发事件要采取得力措施,及时处理。

  8、进一步加大教学常规检查力度。

  ①坚持每天查课制,教务处每天都要对各班上课情况进行检查,实施走廊及门旁听课制度,查课的质量及纪律,对于出现问题要认真记录并及时处理。

  ②狠抓考勤制度,作到每天签到制度,每天不定时抽查组内出席情况,请假者要及时进行消假制度,做到周查、月结制度,本月出勤情况张帖黑板公示。

  ③教务处对“初一学年”的“有效课堂”导学案使用情况进行检查。

  ④每月召开一次各班学习委员会,了解各班教学、作业情况。

  ⑤每月结束教务处对教学常规进行集中检查,检查情况进行汇总。

  9、进一步提高学校体育、音乐、美术和卫生保健工作水平,继续落实阳光体育一小时工作,增强学生体质,圆满完成学生体育健康测试工作,丰富学生的综合实践活动课内容。

  三月份

  1、研究制订本学期教学工作计划

  2、语数外三科“高效课堂”推动会

  3、初三学年的第一次月考

  4、初三学年月考的质量分析会及家长会,中考百天动员会

  5、历史、政治学业考试

  6、学生学习习惯养成教育启动、实施

  四月份

  1、深入初一学年语数外备课组,探究新课改推动情况

  2、初三调研考试、体育考试

  3、组织初一、初二学年“高效课堂”展示课活动,选拔优秀能手

  4、初一、初二学年“习字展”活动

  5、学生学习习惯养成教育总结

  五月份

  1、初二学年生物、地理学业考试

  2、初一、初二学年期中考试、质量分析会、家长会

  3、初三模拟考试、质量分析会、家长会

  六月份

  1、初三学年中考

  2、常规检查

  七月份

  1、量化考核总结

  2、期末考试

  3、教师教材专业资格考试准备工作

工作计划 篇8

  一、继续做好产品质量标准文件的制修订与落实工作

  通过以往一段时间的工作,认识到当前实施的产品质量标准有部分要求和实际存在一定偏差,一些是因为标准设置的不尽合理,还有一些是因为没有认真落实。今后要适时进行调整和完善,保证品质管理工作有章可依,同时要严把执行关,让产品质量与标准要求尽可能的接近,直到一致。

  二、规范进料检验工作

  在过去的进料检验工作中,仅做到了大宗、重要原料的检验,并且检验项目不够全面,检验记录不够完整,偶尔会出现进料品质不良影响产品质量的现象。自9月上旬开始,对外购大宗物料,全部采用aql抽样检验;对贵重物品或质量影响大的原料,执行全数检验;对于难以验证的原料,要求供应商提供品质保证函。所有进料检验工作,按物料别留下完整检验记录。对于来料品质异常的,及时发出car(品质异常通知单)要求改正,并跟进检测改进的结果。

工作计划 篇9

  一、学生基本情况分析:

  1、学生刚到一个新的环境,学习的方式与以前有了很大的改变,师生之间互不相识,需要一个熟悉的过程。

  2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。本年级有四个教学班,每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部,外来务工人员的子弟较多,所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异,因此对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

  二、教学目标:

  1、丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。

  2、培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。

  3、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。

  4、培养爱国主义和集体主义精神。

  三、教材特点:

  1、根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。

  2、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

  3、建立了发展性综合评价体系,课后——“音乐小花在开放”包括:

  :今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。

  四、教学重点、难点分析:

  1、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。

  2、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围,让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵。

  3、要善于发现孩子们的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣。

  4、发挥自己的特长,积极探索、努力钻研。

  五、各方面要求:

  (一)发声基本要求:

  1、培养练声的兴趣。

  2、歌唱姿势要正确。

  3、发声要自然,用中等音量或轻声唱歌。

  4、按教师的手势,整齐地唱歌。

  5、用正确的口形,唱好u、o、u韵母。

  (二)读谱知识:

  1、知道音有高低。

  2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的形状,知道各唱几拍。

  3、知道音有强弱。

  4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。

  (三)视唱:

  能用听唱法模唱歌曲。能打出x、x——、x—、x等节奏。

  (四)练耳:

  1、听辨音的高低,比较不同乐器、人声及统一乐器的

  不同音区音的高低。

  2、听辨音的长短,比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。

  3、听辨并说明音的强弱差别,比较ff与pp、f与p的强弱差别。

  (五)欣赏:

  1、初步培养学生对音乐的兴趣、爱好和欣赏音乐的习惯。

  2、发展音乐听觉能力、记忆能力和想象力。

  3、使他们具有初步的音乐感受能力。

  (六)唱游:

  1、培养儿童对音乐的兴趣,提高儿童对音乐多种要素的感知力。

  2、通过歌唱、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。

工作计划 篇10

  一、指导思想:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。

  二、现状分析

  我所教的班共有学生28人,从我所掌握的学习态度及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、任务和目标

  通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能在自己原有的基础上有所发展,成绩有所提高。

  四、培优辅差对象

  培养对象:寇明宇 周雨露 朱雷思忆 穆新亚 杨泽宇

  辅差对象:刘美丽 柏文俊 艾雨然 周鹏 王冰倩

  五、方法措施

  1.注重练习题的设计,努力做到层次性,趣味性和知识性相结合。

  2.加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3.搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4.沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5.坚持辅潜工作,力争每天中午利用10到20分钟的辅导。

  6.采用一优生带一差生的一帮一行动。

  7.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  8.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  10采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  12.对于优生,本学期重点是加大他们的阅读量,提高他们的阅读能力,同时在习作方面,适当拔高要求。

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