工作计划

时间:2021-02-27 08:37:31 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划7篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编收集整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】工作计划7篇

工作计划 篇1

  首先对于今天这么迟给你计划感到抱歉!关于副班长这个职位,我个人觉得要一天写出一年的计划可能有点太赶,而且我今天白天由于有事,也没能够做好充足的准备和思考(这一点真的很抱歉!!!Sorry!!),所以在这里给你的计划可能不够好,再请见谅了哈~但是我会在今后做行动的巨人!

  首先,班副是班长的助手,所以在今后的一年里我会积极协助你的工作,在你需要我帮忙的时候全力以赴!当然我也会协助其它的班委去做好班级的各项事务!

  第二,作为一名班委,还是要把学习放在第一位的,我以后会尽自己的力量帮助班级里的同学们学习,一起进步和成长!和你的目标一样,我也希望让日后的学弟学妹们改善对市场营销的看法!关于学习,我想突出强调的一点是班委可不可以一起想办法组织班里的同学一起学习英语!个人觉得英语很重要,尤其是市场营销,未来就业如果想要发展的好一点,语言表达这个方面是很重要的,英语作为最通用的语言就更应该值得我们市场营销专业的重视。我的设想是每天早上可以组织小伙伴们早起去小树林读英语,每周举行一次英语角之类的活动,看能不能和英语协会或者是国际交流协会等组织合作,也可以是其他方面关于英语交流的活动。我觉得大家一起学习英语会更有动力!当然这只是我的一个设想,实施起来有一定困难,但是坚持21天可以形成一个习惯,所以一旦成功的话会有很好的效果,我觉得我们真的可以试一试!事在人为!!!(可能有点啰嗦,但是希望引起你的重视!)

  第三,我今天问了几个小伙伴们关于班级活动的建议,其中我觉得比较好的是一个关于露营的建议,我和组织委员提了这件事,你也可以考虑一下。我同学去的地点是南部山区,露营电话是xxxxxxxxxxx,他们去过的人说有烧烤,篝火,唱K等很多种娱乐项目,感觉很不错!黄河公园好像也有露营的。当然这只是我听到的一个比较好的项目,但是鉴于我们班级人有点多,露营也不大安全,所以如果想要组织这个活动是一个浩大的工程,导员那一关貌似也不太好过!不过真心觉得不错!!所以就特地冒险提了一下!他们还有的建议组织去摘草莓,或是素拓,我们也可以考虑一下~我觉得我们班在接下来的一年中可以在不耽误学习的前提下尽量多组织一些活动,在增进大家的感情的同时,让大家从活动中体验一些学习中学不到的东西!

  第四,因为我也兼心理委员一职,所以平常我会注意看一些心理学方面的书之类的,在同学需要我帮助的时候给予一些帮助,但是个人觉得可能我对女生的关注会多一些,毕竟方便嘛!所以男生还希望你帮忙注意一点,有什么问题可以及时和我商量解决,谢谢啦!

  就像我刚开始说的一时半会做出一年的计划可能有点不切实际,而且我目前对班副具体的工作情况也不是非常的了解,上面四点是我现在能够大体想到并一定会尽力去做的事情!之后我会用行动不断完善这些目标,去做好班副的工作!

  如果有不好的地方就直接告诉我好了~再一次为太晚给你计划抱歉了哈!

工作计划 篇2

  教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶。

  一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系。

  随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。本学期要求教师在教学中,要做到五个转变。

  (1)由教师权威转变为师生互相尊重,相互信任。

  (2)由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣。

  (3)由单纯说教转变为多向情感交流。

  (4)由一味批评转变为以表扬为主,让学生品尝成功。

  (5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培养学生自信,鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、判断和评价,激发他们的创新潜能。、

  本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为:

  (1)组织骨干教师外出参观学习;

  (2)切实有效的开展教研活动

  (3)组织各教研组学习教育理论;

  (4)举行课堂教学竞赛活动。

  二、加强对教学的管理

  课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理,为此,特出台了《苑川中学教学常规管理方案》。

  三、抓好全程,注重抓好初三毕业班。

  初一、抓好起始。初一年级任课教师,在教学中一定要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯规范张贴上墙,督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。

  抓好初三毕业班。全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,所有的工作成效应体现在中考成绩上,要求中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标。具体措施:

  (1)成立初三毕业班领导小组;

  (2)合理配置毕业班的师资力量;

  (3)毕业班教师教学研讨会;

  (4)组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;

  (5)注意对中考信息的收集;

  (6)每月召开一次初三老师工作例会;

  (7)制定中考奖惩制度。初三教学工作思路:面向全体,力保重点,注重课堂,强化基础,突出能力,提高得分,统筹兼顾,通力合作。

  四、强化对教研组的管理。

  1、抓好教研组“以研促教”,为了防止教研活动流于形式,本学期将进一步明确教研组的职责、义务。本学期要求各教研室:

  ①每学年每人至少上一节全校公开课;

  ②每人设计一篇优秀教案;

  ③召开一次教改专题研讨会。

  五、抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体。

  教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推进,分层评价”。青年教师的要求:快速成长,迅速成为学校的骨干教师;中年教师:学者型、教研型教师发展;老年教师:发挥参谋咨询、指导新秀等作用。

  (1)本学期继续开展“以老带新”活动。

  (2)全体教师要有“现代网络下的教育”思想,充分用好电教设备。

  (3)填好教师成长档案,对每位教师备课批改、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制,作为评优、评先和晋级的主要依据。

  整体目标

  加强英语课堂教学的管理,提高英语课堂教学的实效性,建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍,全面提高英语教学质量;进一步完善“特色英语活动”,使之规范化,以加强全校的英语氛围,为学生创设更多学习、锻炼以及展现自我的平台,使学生对英语的学习兴趣得到进一步提高。

  工作要点

  (一)加强英语教师队伍的建设,提高英语教师的业务水平

  1、继续抓好新教师的培训工作,帮助新教师更好、更快地专业化成长。

  ①开学初举行新教师工作会议,总结过去一年的工作,并对新学年的工作提出要求。

  ②不定期听课,并且课后马上进行评课,及时给新老师指导和意见。

  ③不定期检查教案以及学生作业批改的情况,并给予评价及意见。

  2、落实“师徒带培”工作,促进新老教师的共同提高。

  要求:

  ①新旧老师互相听课不少于两节(不包括科组教研课),听课笔记学期末要检查;

  ②第15周举行学习经验交流,新旧老师各自作总结。

  ③学期末推选“优秀新教师”以及“最佳指导教师”。

  希望新旧教师相互多学习,师徒间多交流教学思想,互相促进,共同提高。

  “师徒带培”配对名单

  小学低年级组:刘明珠—李果儿莫碧燕—伍丽莎

  小学高年级组:林炜欢—陈艳红李皓—廖悦贞

  中学部:钟晓慧—姜平

  3、认真组织和开展科组内的教研公开课,并充分准备精品示范课,为教师个人对教育理念诠释提供一个展台,通过及时翔实的评课,为教师间相互学习和自我提高提供一个平台,努力提高英语教堂教学的实效性。

  4、敦促全体英语老师认真、准时地完成各项常规工作。

  (二)创年级特色教学,树英语学习新风

  结合各年级学生的年龄特点、认知水平以及知识层面,在三个不同年级组开展特色英语教学,逐步形成规范,使学生英语能力得到更好的提高。

  1、小学一到三年级学习英语吟诵chant。要求英语老师在课堂开设吟诵这一环节,让低年级的学生学会跟着轻快、简单的音乐节奏一起吟诵,既可以调动课堂气氛,激发和培养学生对英语的兴趣,又可以增强学生的英语语感。第12周,在年级组内开展小型吟诵比赛。

  2、小学四到六年级学生学习英语歌词新编。老师选取学生耳熟能详的英语歌曲,可以是儿歌、流行曲或者是圣诞歌曲,让学生重新填写英文歌词。第13周,英语老师利用一节英语课,在班上举行新编英语歌曲歌唱比赛,然后挑出3名选手参加第14周的年级比赛。

  3、中学部进行英语韵律诗创作。英语老师可以以本学期的几个重大的节日为题材,教会学生一定的诗歌创作技巧,让学生完成3-4次创作,并挑选学生佳作参加评选活动。

  (三)狠抓教学常规管理,努力提高教学质量

  1、要求每位英语老师认真学习教学大纲,研究教材,结合自己的教学特点,制定详细、完整的教学工作计划,并组织全体英语老师在第二周在科组内认真做好交流及讨论工作。

  2、要求全体英语老师必须严格按照我组制定的《学生作业规范及教师批改作业要求》来进来批改作业。

  3、要求每位英语老师在课前必须认真、充分地备好课,并切写好教案。

  4、继续培养学生阅读的良好学习习惯,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力以及增加他们的英语词汇量。各年级英语老师可以继续根据本班学生的阅读水平,挑选合适的阅读材料(可编成一本),发给学生有计划地有步骤地进行阅读。要求英语老师一个学期至少有两次课堂上的指导,学生在阅读完后,要写读书报告,要求至少上交两份。

  5、提高学生的写作水平。要求一个月或半个月内必须上一节写作课,命题作文,老师必须做好指导,并且备好写作课,教案全体老师都要上交检查。各班挑选2-3篇优秀作文,在电脑上设计好版面,检查保证没有语法以及拼写错误,然后上交:

  a.上传到英语课组的博客;

  b.发到学校邮箱:ches20xx@yahoo.cn。本学期将会重新编辑《学生优秀作文刊》

  6、进一步加强培优辅差工作。小学部的培优内容主要是针对少儿剑桥英语等级考试,中学部为全国中学生英语能力竞赛。要求培优和补差的老师必须撰写详细的教学计划,并定下教学目标,以剑桥考试结果为主要的检测手段,除此之外,每个月负责老师至少要出一份测试卷,检查学生的学习情况,并做好记录,行政随时抽查。为了保证培优补差的效果,要求上课老师必须要认真对待工作,对学生的上课纪律和学习态度都应该有严谨的要求。

  7、继续加强英语老师与口语老师教研交流活动,使两方外语教师互促共进,教学内容互相涵盖,更好地完善英语课堂教学。本学期我们将要更多地与外教沟通和合作,例如联合举办一些英语活动,互相听课等,希望通过这些活动,使口语课和英语课有机结合,以提高英语教学效果。

  (四)完善和规范化特色英语活动,突出英语教学特色

  1、规范每学年上下学期的“英语活动月”,

  上学期:

  ①全校性英语竞赛活动:包括“英语演讲比赛(p4-f3)”,“英语话剧比赛”,“优秀英语作文评选(p2-f3)”,“优秀读书报告评选(p4-f3)”,“英语创意作业评选(p1-f3)”。

  ②班级范围内的小型英语活动:p1-p3英语吟诵比赛;p4-p6英语新编歌曲歌唱比赛,f1-f3优秀英语韵律诗创作比赛等。

工作计划 篇3

  一、主要工作

  1、市安监局两体系评估考核工作

  危化品企业两体系评估考核成绩:1月份第一名;2月份第六名;3月份第一名;4月份第三名;5月份第二名;6月份第三名。现已考核24家危化品企业,规模以上企业已全部评估考核。

  2、组织召开危化品企业安全工作会议7次,下发文件15份。

  3、持续推进我区危化品企业双重预防体系建设工作

  上半年共组织危化品企业双重预防体系培训会6次,班前会12次,组织双体系专家上门指导企业双体系建设24家,共计培训900多人。

  4、开展危化品企业安全生产专项检查工作

  自4月11日起,聘请第三方在危化品企业立即组织开展安全生产专项检查,已对全区51家危化品企业进行检查,其中14家危化品企业处于长期停产状态,其余37家危化品企业共查出194条隐患,现已全部整改完毕。

  5、加强关停化工企业废旧储罐处置、危化品物料管理工作,对关闭化工企业废旧储罐、危化品物料进行摸底排查,建立废旧储罐台账、危化品物料管理台账,实行销号管理。

  6、按照市局要求,对重大危险源企业进行物联网数据信息采集工作。目前已完成重大危险源企业的物联网数据信息采集工作。

  7、按照市安监要求,推进我区4家危化品装卸车运输监管平台试点企业建设工作,现4家企业已完成平台建设。

  8、对我区涉及光气、液氨、液氯、硝酸铵、硝酸胍等危化品储存场所企业进行检查,落实“三个一律”深化专项整治工作。

  9、持续推行“第三方”加强重大危险作业安全监管,上半年共接受重大危险作业报告单30起。

  10、对我区涉及爆炸性化学品生产装置的企业进行摸底排查,建立基础信息台账,涉及爆炸性化学品生产装置的6家危化品企业现已全部完成安全评估,并已整改。

  11、上半年,共查处“违法违规”行为16起,立案14起,罚款55.5万元。

  二、存在的问题

  双重预防体系班组级推进难,由于文化程度、企业对员工处罚多,奖励少等原因导致一线员工对学习双重预防体系有抵触心理。

  重大危险作业第三方未能派专家现场全程监督。

  三、下半年工作打算

  1、深入推进危化品安全综合治理工作,根据工作任务及时间节点,认真开展各项工作。

  2、根据执法任务,对危化品企业进行执法检查。

  3、定期开展双重预防体系现场会。下半年张店区安监局将每月组织1次现场会及点评会,在省、市、区标杆企业轮流召开,将经验做法经过总结整理,提升为可以供全区危化品企业借鉴学习的`双重预防体系建设工作标准,在全区危化品企业中推广实施。

  4、加强培训。1.下半年,将每季度组织一次两个体系专题培训,通过专家讲解点评,及时解决企业双重预防体系运行阶段存在的问题。2.不定期对危化品企业“三规”学习情况进行考核检查,力争“三规”达标率90分以上。

  5、开展化工产业安全生产转型升级工作。配合区化转办做好化工生产企业问题整改验收及中升优提升工作。

  6、做好关停企业的安全监管工作。

  7、开展危化品无储存经营企业专项检查活动。

工作计划 篇4

  在本公司工作了三天有余,不能算作是工作,迷茫了3天,这一切因为对公司不了解,不知道自己的具体职务,所以很迷茫。针对此种状况,本人对自己以后的开展做出以下计划。

  一、开工前:

  1、 公司的背景,主营项目,内部结构

  在此迷茫的主要原因是因为自己的不够了解自己的公司,不知道公司的盈利来源,文化背景等等。以及对公司的员工也不甚了解。要通过自己网络上查找对文化产业公司有个基本的了解与认知,闲暇时间通过咨询公司资历较老员工,对公司的经营、人事、文化等等进行了解。同时也要多多了解认识自己的同事们。

  2、 燕家梁项目

  公司目前最大的工作项目就是燕家梁文化,而对于燕家梁的具体文化了解不够深入。因此最近在没有任务的前提下,最重要的就是对燕家梁项目进行深入的了解。仔细阅读公司下发的书籍,对其建成、发展以及规划等等都有明确的概念。同时还要咨询公司的老员工进行了解。

  3、 了解工程部的主要员工以及主要职责

  作为工程的文秘,对自己部门的职责的了解是必须的。利用上班早来的时间,像前辈们咨询,虚心学习,尽可能的去做自己能做的事情来减轻他们的负担。

  二、开工后

  在公司的项目开工时,工作量必定会加大,一定要尽全力做好自己分内的事情,做好领导交代给自己的事情,不出错!同时,要针对自己看的了解的,提出对公司的发展或者解决问题有帮助行的建议。

  作为一个新人,刚从大学的校园里走出来,没有更多的工作经验,对于自己现在来说最主要的就是学习!在能想的同时也要去做,因为行动比什么都重要,要做一个有思想有担当的人!现在的发展计划是最简单的计划,也是对你自己最最基本的要求,要想改变自己固有的想法,就从现在开始做起吧!

工作计划 篇5

  20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

  1、进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

  2、召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

  3、圆满完成“x五”立项课题研究任务。20xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

  4、继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

  5、以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

  6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

  7、加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

  8、深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验,为开展十二五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

  9、编制“十二五”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“十二五”教育科研课题研究指南》。

  10、办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

  活动安排

  一月份

  1.制定下发《胶州市20xx年教育科研工作计划》

  2.编制《胶州市20xx年教育科研课题发展计划》

  3.编制《胶州市教育学会发展十五年》

  4.参加青岛市教育科研工作会议

  二月份

  1.对20xx年立项课题进行成果鉴定

  2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

  三月份

  1. 教育创新先进单位验收

  2. 筹备胶州市教育学会第十五届年会

  四月份

  1.召开胶州市教育学会第十五届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”(拟承办山东省教育学会现场会)

  2.拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会

  五月份

  1.召开“读经典,塑品行 ”研究成果现场展示会(暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)

  2.组织教师参加省教科所论文评选活动

  六月份

  1.召开“激励艺术”研究成果推介会

  2.组织教师参加青岛市教育局论文评选活动

  七月份

  1.组织20xx年胶州市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动

  2.各单位进行教育科研半年工作总结

  八月份

  参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动

  九月份

  全市立项课题中期指导检查

  十月份

  1.继续立项课题中期指导检查

  2.组织专题研讨会

  十一月份

  1.开展“教育科研面对面活动”

  2.胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动

  十二月份

  1.胶州市教育科研年度评估

  2.组织20xx-20xx年度“胶州市教育科研先进单位、先进个人”的评选工作

  3.组织各单位报送《20xx年度教育科研立项课题申请书》和《20xx年立项课题成果鉴定》等材料

  4.进行全市教育科研工作总结。全年编辑《胶州教育》6期,每双月发行。

工作计划 篇6

  通过党组织和全体党员的共同努力,力争取得较好的学习成效。

  1.领导班子团结,凝聚力增强,学习氛围浓;充分利用校长专业成长信息库,及时填写相关栏目;工作和学习能力提高,圆满完成上级布置的任务和本单位的工作目标;全年至少有一项党建或业务工作新举措。

  2.党组织和党员个人完成学习计划;男55周岁、女50周岁以下的党员教师原则上都要参与课题研究,全年至少形成1篇论文或有价值的教育教学工作心得。

  3.队伍结构优化,领导班子成员均获得本科及以上学历;全体教职工技术职称、学历层次、专业资格证书拥有量比前一年更趋合理。

  4.建设学习型党组织典型事迹突出,可学性强;党员示范意识增强,在各类评比竞赛活动中率先垂范;服务学生、服务教师意识增强,满意度高于普通教师;党员积极参加社会公益活动,全年至少一次;全年无重大安全责任事故出现;无严重违反教师职业道德和社会公德事件出现;遵纪守法,无违法违纪现象。

  5.有强烈的进取和创新意识,创新能力增强,校长专业成长信息库内有创新成果记载;群众评价高,工作成效显著。

工作计划 篇7

  经过一年的教学,我也是更好的在教师的岗位上去做好自己的工作,同时对于学生们的了解也是更多了,但同时进入到初二,学生们也是成长了,而此刻的他们也是处于青春期叛逆的时候,要去做好工作,我也是要来对班级的工作来做好计划,更好的去把班级带好,让学生们把知识学好,避免犯错,顺利的度过初二这一个新学期。

  对于班级工作,首先也是学习风气的方面要去重点做好,学生们也是可能不会像之前那么听话,或者有自己的主见,而这时候我们老师也是要去做好引导,而不是强制的执行,那样反而是会让他们更叛逆,更是无法去做好学习,而只有班级的风气都是积极向上的,那么也是能更好的让学生们把学习做好,这些也是需要得到班干部的支持,一起去为了班级的风气做好工作,在这方面我也是要多去了解学生,清楚他们的想法,做好引导,虽然经过了一年的相处,对于他们也是有了一些熟悉,但是也是有很多的方面我自己也是在改变,学生们也是在变化的,所以新的学习,彼此的沟通是非常的重要,同时也是要和家长以及其他的任课老师去做好沟通,去把整个班级的风气完善做好。

  初二的教学任务是比较重的,同时也是打基础很重要的一年,做好工作,让学生们学好知识,同时也是一些好的学习习惯要继续的保持,去做好,习惯的养成从小到大,其实都是一直在做的,学生们还很年轻,很多的方面其实还没有彻底的形成,还有很多改变的可能以及会放弃的,所以在习惯纪律这一块我也是要抓牢,要让学生们去把这块做好,也是为了更好的让他们有好的习惯,好的态度来面对学习,去收获更多才行,作为班主任,其实我也是有着更大的压力,虽然是随班上,但是也是我工作的第二年,和之前相比虽然有了一些经验和想法,但是也是学生们的学习更为重要,更要去重视做好了,领导既然信任我,我也是要把班级工作完善好,同时也是和家长们去做好配合,在校养成的习惯也是回到家里不能松懈了下来。

  学期的工作要去做好,我也是要把计划执行好,同时也是根据实际的情况,按照学校的要求去做好工作,调整计划,一切也是为了学生,同时也是自己要积极的去学习,去提升才能更好的把班级带好。

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