工作计划

时间:2021-02-28 10:29:49 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划汇编9篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】工作计划汇编9篇

工作计划 篇1

  今年八月以来,xx镇深入开展了"挂包帮、转走访"结对帮扶实践活动。9月20日,xx镇农业综合服务中心全体职工在施彦军主任的带领下赶赴里文村,贯彻落实"挂包帮、转走访"精准扶贫工作,历经两天时间,我们一行11人共计完成60户帮扶对象的调查摸底、沟通访问及资料填写任务。通过实践,以及学习交流,我对"挂包帮"活动有了更深刻的认识,现将个人心得体会总结如下:

  一、 增强责任感和使命感。

  要始终保持党员先进性、纯洁性,通过学习实践,不断加强为民服务的能力,勇挑重担,为困难群众办实事。由于xx镇经济发展滞后、公共基础设施薄弱、交通不便、群众增收难,部分群众很难摆脱贫困,镇党委政府通过研究决定,在这些困难群众中,认真筛选对象,进行一对一帮扶,通过宣传惠民政策、关心他们的生产生活,提供科技致富信息、筹措资金、为贫困户购买生产资料、扶贫开发等方式,让困难群众早日脱贫致富,步入康庄大道。

  二、加深对帮扶群众的感情,提高认识,踏实工作,树立镇直单位干部的良好形象。

  新形势下农村工作时间紧、担子重、要求高,作为农业科技人员,就得全心全意投入到三农工作中去,就得舍小家顾大家,哪怕自己有困难,也要心系群众,努力为群众办事。有人说,村里的困难户还有那么多,你们能帮得了吗? 我就想: 我们的能力虽然有限,也要尽力去做,能帮一户算一户,先帮最贫困的,为他们解决点实际问题,同时也倡导社会各界投入到帮扶助贫中来,相信通过大家的努力,我们能让贫困户摆脱贫困,过上和谐幸福生活。只要我们心更细一点,工作更实一点,方法更多一点,尽力把好事做实,把实事做好,通过一对一帮扶,带动群众提高认识,树立自信。我时刻牢记,只有把各项工作做好了,才能争创团队氛围好,办事机制好,工作业绩好,群众反映好的事业单位。

  三、增强工作的主动性和时效性。

  要改变农村贫困落后的面貌,必须更好地为当地群众服务,我会用自己的实际行动为农村发展做贡献,做到办事公道正派,更新业务知识、积极助贫扶弱,我相信解决贫困的根本出路在发展,只有发展好了,才能从根本上脱贫致富,只有群众摆脱了贫困,才能圆满完成"挂包帮、转走访"工作的预定目标。

  总之,作为事业单位干部,要以"三严三实"为目标,俯下身子听民意、放下身段接地气,一方面服务基层、服务群众,帮助基层解决实际困难,另一方面从基层和群众中汲取养分、提升自身。只有心系群众,才能拉近与群众的距离,增进与群众的感情,让群众感受到党和政府的温暖;只有依靠群众,才能找准我们工作中的薄弱环节,制定整改优化措施,切实做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不打折,提升三农工作的社会满意度。

工作计划 篇2

  一、校友会工作的宗旨和任务

  围绕学校的中心工作,秉承为校友服务,为学校服务,为地方经济发展服务的工作理念,加强学校同校友之间的联系,弘扬学校的优良传统,增进友谊合作,开展教育、科研、学术等多种文化交流,鼓励和帮助校友在各自的事业中开拓创新,促进母校和校友的共同发展。

  二、校友会工作的总体思路

  坚持以人为本,以感情为纽带,以沟通为基础,以合作为前提,以服务为手段,以活动为载体,不断增强校友工作的活力和凝聚力,促进校友和学校事业的双向发展,以在校生校友工作为增长点,推进校友工作的可持续开展,以优质的工作成效向60周年校庆献礼。

  三、校友会的组织建设工作

  (一)申请加入“中国高等教育学会校友分会工作研讨会”。

  执行人:张伟 崔旸

  预计完成时间:20xx年12月前

  (二)申请加入“东北地区高校校友工作联谊会”。

  执行人:张伟 崔旸

  预计完成时间:20xx年10月前

  (三)召开校友总会理事大会,完善校友会组织机构。

  1.调整和健全校友总会组织机构

  2.调整和健全海内外校友分会组织机构。

  3、成立学校各学院校友会。

  4. 成立沈阳师范大学留学生海外校友分会和企业家校友分会。

  执行人:张伟

  预计完成时间:20xx年5月前

  四、加强校友会工作制度建设

  积极建立校、院两级校友工作体系,制定出台《沈阳师范大学各学院校友会》工作条例,以制度规范校友工作,使校友工作有章可循,推动校内校友工作趋于制度化、规范化,开创人人重视、共同参与、全校联动的校友工作新局面。

  执行人:崔旸 各学院校友会

  预计完成时间:20xx年3-12月

  五、加强海内外校友会建设

  (一)建立起“点、线、面”相结合全方位的校友工作网络,点:校友所在的国家、城市、企业,线:校友所在的行业,面:校友所在的地区。选择旗帜性、能力强的校友担任地方校友会负责人,保持与各地校友会畅通的密切联系渠道,全面推进基层校友会的建设和发展。

  (二)加强与各校友分会的联系,互通信息、交流经验、联络感情、增进友谊、增强凝聚力,为学校发展营造良好的外部环境。按地区、按系统分门别类做好校友信息确认、更新工作,及时给校友分会成员寄发校报和新年贺卡等。

  (三)积极鼓励支持各校友分会独立开展校友联谊活动,今年至少举办一次活动,如举办校庆59周年庆祝活动等。

  执行人:崔旸、各地校友分会

  预计完成时间:20xx年5月21日前后

  六、结合学校的办学特色,创新开展校友会工作

  探寻适合我校开展校友会工作的新途径和新方法,拓展校友会工作为学校中心工作服务的新领域,不断提升校友会工作的质量和效益,争取在学校工作中发挥更大的作用。

  (一)校友会工作要从在校生开始抓起,培养学生关心母校、热爱母校和为母校争光的校友意识。

  执行人:崔旸 各学院校友会

  时 间:20xx年3-12月

  (二)召开毕业生座谈会,就校友工作内容、宗旨、意义以及校友网建设、《沈师人》校友通讯编印等向毕业生进行说明,推介校友工作,争取毕业生对校友工作的支持。

  执行人:崔旸 各学院校友会

  时 间:20xx年5-6月

  (三)给每一位毕业生发出一封主题为“心的期待,新的人生”的慰问信,和毕业生沟通感情,加强思想和感恩教育,对毕业生提出要求,强化毕业生的校友意识和爱校意识。

  执行人:崔旸、各学院校友会

  时 间:20xx年6月

  (四)从20xx届毕业生开始,以学院的班级为单位选聘校友联系人,加强母校与毕业生的经常沟通。

  执行人:崔旸、各学院校友会

  时 间:20xx年6月

  (五)组织各学院校友会启动“校友讲坛”工程。落实知名校友返校做“学术活动系列报告”、“校友先进事迹系列报告”、“校友创业主题系列报告”、“校友成长成才主题系列报告”等。

  执行人:崔旸、各学院校友会

  时 间:20xx年6-12月

  (六)根据校情和校友实际情况,充分借助校友资源,有针对性地开展母校与校友产学研合作项目。针对在校生实际,组织开展丰富多彩的各项活动,重点为校友企业做好联络服务工作,择机牵线搭桥,组织校友企业返校招聘人才,促进我校毕业生就业工作的开展。

  执行人:崔旸、各学院校友会、各地校友分会

  时 间:20xx年3-12月

  七、加强校友工作的信息平台建设

  (一)通过创办《沈师人》校友通讯,今年预计出版2期。

  执行人:崔旸、各学院校友会、各地校友分会

  时 间:20xx年5月和12月

  (二)更新改版校友会工作网站、增设各校友分会网页、建立校友信息数据库等信息平台、为母校和广大校友间架起交流的桥梁,让校友们能更好地了解母校的信息,从而支持母校的建设;学校也能通过信息平台及时关注校友的动态和取得的业绩,向校友宣传学校的发展,向在校生宣传校友的事迹。

  执行人:崔旸、各学院校友会

  时 间:20xx年5月21日前

  (三)通过校友信息平台能够更为快捷地查询相关的校友信息,充分发掘校友资源,实现校友信息资源共享。

  执行人:崔旸各学院校友会

  时 间:20xx年3月-12月

  八、结合60周年校庆,积极做好校庆准备工作。

  (一)20xx年组织学校领导及相关部门与校友会一道走访海内外校友,广泛宣传校情,增强学校与校友的感情。

  执行人:张伟 各学院校友会

  时 间:20xx年3月-12月

  (二)召开各种类型的座谈会,如“校史追忆座谈会”、“知名校友座谈会”“院系校友座谈会”和“企业家校友创业座谈会”等。

  执行人:崔旸 各学院校友会

  时 间:20xx年3月-12月

  (三)收集校友重大科研学术成果论文、实物、模型,充实学校档案馆校友档案,为编写校史征集文字、影音资料和珍贵历史图片,为筹建“优秀校友成果展示室”做必要铺垫,为评选“60位沈师杰出校友”做好准备。

  执行人:崔旸、各学院校友会、各地校友分会

  时 间:20xx年3-12月

  九、加强与校友的联谊工作,为校友做好服务工作

  根据校友入学或毕业时间的不同,定期以各学院校友会为单位,开展各种类型的校友联谊活动,在组织活动过程中,注意加强服务意识,为校友做好服务性工作。通过联谊活动增进学校与校友间、校友与校友间的感情,为校友支持学校发展、校友相互帮助奠定基础,积极为校友的继续深造和技术咨询提供力所能及的服务,如准备在20xx年暑期举办“沈师大校友中学校长论坛”或“沈师大校友基础教育一线骨干教师高级培训班”。

  执行人:崔旸、各学院校友会、各地校友分会

  时 间:20xx年3-12月

  十、实现学校事业和校友事业的共同发展

  加强为学校引进资金和智力方面的工作力度;校友会要在提高学校的社会知名度、弘扬学校校风等方面做出更大的贡献。

  (一)完善辽宁省沈阳师范大学教育基金会的管理;

  (二)适时召开学校发展咨询委员会,听取校友为母校发展建设的良策,寻求合作双赢之机;

  (三)倡导和鼓励校友为母校“司徒安雕塑园”捐赠建设资金和筹集60周年校庆活动经费。

  执行人:张伟、各学院校友会、各地校友分会

  时 间:20xx年3-12月

  对外联络处

工作计划 篇3

尊敬的各位领导、各位同事们:

  大家好:

  今天,能够登上这个讲台,首先我要感谢支行党委给我提供了这样一个展示自我,检验自我的机会,同时,也要感谢各位领导对我的信任和支持。

  本人XXX,现年33岁,金融专业本科学历,现就职于XXX支行个人客户经理岗位。先后在XXX支行、XXX分理处、XXX支行、及XXX业务部工作,近11年来从事过储蓄岗、综合柜员岗、大堂经理岗、对公客户经理岗、个人客户经理岗。本人自20xx年至20xx年的8年中,我一直从事网点的内勤工作,配合会计主管做好内部账务核算,较好的完成了工作任务。几年来经过内勤各岗位的锻炼和实践,使我对银行各项业务有了全面和深入的掌握,多年来使我积累了丰富的工作经验和业务知识,并且培养了我脚踏实地业精于勤的工作精神、一丝不苟的工作作风和以客户为中心的职业操守。20xx年至今,我先后在XXX支行、XXX业务部及XXX分理处从事大堂经理、对公客户经理、个人客户经理等岗位工作。在此期间,通过我的不懈努力与实践中的不断探索,使我在工作中逐步成长,同时也使得我能够把内勤业务与外勤业务更好的相互衔接做到内外兼修、融会贯通。这也为我在以后的工作中打下了坚实的基础。

  今天,我站在这里参加营业经理竞聘。11年工作的积累使我有信心,能够胜任该岗位的工作,做一名合格的营业经理。我认为做一名优秀的营业经理,要有一种对工作、对农行高度负责的责任感、使

  命感;要有科学、周密、切合实际的工作措施。

  营业经理是协助网点行长进行现场管理、调剂岗位空缺、组织现场营销和参与直接营销的管理人员。基于对营业经理职责的理解和认识,在此次竞聘中,如果此次竞聘本人能够成功,我会在网点日常管理、岗位设置、现场营销、业务培训、等方面发挥领导组织能力。我将把工作重点放在以下几个方面:

  1、 加强网点管理,组织晨会。

  本人要做好协助网点负责人进行网点现场管理,认真落实三次巡检制度,包括对营业厅环境的巡检和对营业人员工作表现的巡检。及时发现存在于营业网点内的服务问题并予以改正,使营业网点现场管理工作条理化、制度化。组织晨会,做好班前准备工作,完成第一次巡检,包括环境准备、设备准备、人员的仪容仪表准备。督促、协助理财经理及客户经理利用《工作日志》写好当天工作计划。

  2、 负责调剂岗位空缺,组织现场营销。

  监督、协助大堂副理进行分流引导、识别引导工作,给予指导建议。并且督促普通高柜柜员、大堂副理等岗位向客户经理及理财经理推介中高端客户,扩大中高端客户的来源。组织个人客户经理、理财经理、个人业务顾问的日常现场营销活动。充分发挥营业网点的卖场特点,实现产品销售;做好柜员与客户经理、理财经理识别推荐潜在客户纽带的作用,第一时间引导客户到客户经理进行一对一营销,并合理分配客户资源,使整个环节得以顺畅。

  3、 负责做好网点日常培训,关注员工业绩进展情况。

  做好网点日常培训的组织,特别是对于新产品的介绍和卖点、业

  务操作流程和管理制度的文件,组织员工及时掌握新知识新规定。从营销引导、接触营销、客户关系维护等多方面了解客户经理及理财经理的工作重点、工作量,达成目标的手段和达成率等,并且重点考察客户经理及理财经理工作中存在的`难点和急需解决的问题,及时制定解决方案和相应措施。

  如果我能有幸走上营业经理这个岗位,我将在以后的工作当中,带领我的团队,全力完成支行党委下达的各项任务指标积极配合二级支行行长搞好服务,提升员工营销意识,及时调整营销策略,充分挖掘潜在客户资源。做一名优秀的营业经理。

  我的竞聘发言完了,再次感谢领导和同事们!

  XXX支行

  竞聘人:XXX

工作计划 篇4

  为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导, 减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家基本公共卫生服务规范》(20xx年版)制定我中心老年人健康管理实施细则。

  服务对象:我中心所辖4个街道14个社区65岁以上的老年人。

  服务内容:为在我中心所辖社区内的65岁以上老年人每2年进行一次免费的体检,体检的时间视情况具体安排,体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行。具体步骤如下:

  1、 中心组织所辖社区的老年人进行每2年一次的健康体检,体检日程安排按社区划分。由各团队工作人员通知需要体检的居民,到体检中心进行体检。少数不能到体检中心的居民可以安排医务人员上门体检。体检结果及时录入电脑慢病系统。

  2、老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。

  3、 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。

  4、 健康状况评估包括:吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。

  5、 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏辅助检查有:每年一次血糖、血脂,有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。

  6、告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。

  ○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访 。

  ○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。

  主要工作目标:

  1、 掌握中心65岁以上老年人的基本资料及健康状况,规范管理率90﹪、2年一次体检率≥90%;

  2、 健康体检表完成率≥95%。

  工作进度:

  1. 20xx年完成50%总人数的老年人体检工作,至20xx年12月中旬全部完成。

  2. 各团队将体检结果及时录入电脑相应的栏目,并及时上报已体检人员名单,以方便中心统计数据,评估工作进度。

工作计划 篇5

  一、不断加强思想政治和业务素质学习

  组织全科人员利用各种有效方式广泛开展政治理论学习,加强思想教育,深入学习精神,坚持以防为主,标本兼治、强化规范管理的原则,认真落实学院有关精神,充分调动全科人员的积极性和创造性,努力维护学院正常的秩序,本着不断完善,努力提高,积极创新的指导思想,争创一流、优美、和谐、安全、文明的校园环境,为平安校园建设夯实基矗

  1、加强政治学习,严格按照院党委的安排组织好科室全体同志积极参与各项活动和政治学习,并利用周二科室会议期间进行集体学习。

  2、加强业务学习,按照各自分工不同,认真学习《企事业单位内部治安保卫条例》、《普通高校校园治安管理细则》、《消防法》、《中华人民共和国防震减灾法》等有关规定,努力提高自身业务素质和依法办案能力,同时组织大家共同讨论普通高校实际发生的案例,根据发生的特点、规律结合我院实际制定相应的预防措施,并做好讨论纪录。

  3、改进工作作风,提高服务质量,严格执行学院的规章制度,保证上班期间全科同志无迟到早退、脱岗现象,耐心细致受理好各项业务工作,积极配合各处、科、系、部、室的工作,搞好平安校园建设,工作计划《学校保卫工作计划》。

  二、加强制度管理努力提高工作效率

  1、根据示范性高职学院建设要求,结合我院治安形势的新特点,不断修订完善工作规章制度。

  2、加强对门卫人员的管理力度,通过经常性学习,提高门卫警务人员、校护卫队员的政治素质和业务水平,增强敬业精神,文明执勤,进一步改变工作理念,转变工作作风,提高服务水平。

  3、门卫及值班人员需24小时值班,分为早班、中班、夜班三班倒,每班需配人员3~4人,其中,两个门卫值班,其余人进行值班巡逻,保证我院正常的教学工作制度,每个保卫人员装备需进行配备警服(春秋装、夏装)各一套。

  4、平安校园建设所需治安、消防、护卫队、户籍、监控等专职岗位的设立,需配备4~6名保卫人员,请领导酌情安排。

  三、完善预警机制,提高安全防范能力

  1、充分发挥警备区职能确保快速有效地处理各类报警求助,并帮助学生解决应急问题,维护校园治安稳定。

  2、加强值班、巡逻、深入检查,及时上报建立楼群看护人,督促学院各部门公共场所及学生宿舍的安全防范工作,改善防范设施,做到“制度、人员、设施”三落实确保校园平安。

  3、严格落实安全工作责任书和消防安全工作责任书做到“安全工作要做好,人人身上有指标”,建立健全各类突出性安全事故应急预案,努力形成一个群防群治,齐抓共管、组织健全、高效工作的安全工作机制。

  4、广泛宣传消防安全知识,组织门卫、护卫队、楼管员及部分师生参加消防演练和培训活动,进一步做好日常的消防灭火器材的维护、保养、审验工作,认真及时检查存在的火灾隐患,确保全院无火灾事故发生。

  5、利用新生军训期间组织防震、消防紧急疏散演练,以提高学生的安全意识和防范能力。

  6、聘请学院法律教师、校外消防、地震专家,由教务处统一安排课时,对学生进行法制、消防、防震、治安安全教育讲座,提高学生的法制及安全意识。

  7、完善监控体系,目前学院运行的40个监控探头,已发挥一定的作用,但对学生宿舍楼道及教师生活区、教学区还监控不到位,请学院领导酌情安排。

  四、加强学院及周边的综合治理工作

  进一步加强校园综合治理工作,坚持安全检查制度化,对校内存在的安全隐患绝不放过,及时报告,定期整改,并形成书面材料存档备查,彻底清理在校外大门口摆摊设点。

  同时,加强对学校周边存在着的影响育人环境的一些消极因素的调研工作,配合当地综治部门对校园周边环境的整治工作,争取为广大师生员工提供一个和谐有序的育人环境。

  五、抓好户口管理制度及学生身份证的办理和暂住人口管理

  做好毕业生的迁户工作,保证学生就业过程中,随时办理户口迁出工作,下半年新生入学的迁入工作及身份证办理,热情服务,尽最大努力使广大师生满意。对我院暂住人口进行登记造册,做到对暂住人口底数清。

  总之,新的一年里,我们在院党委、院行政的正确领导下,进一步加强学院安全保卫工作,使每项工作落到实处,做到防患于未然,确保安全无事故,使学院有一个良好的工作生活环境。

工作计划 篇6

  这学期我继续担任初二204班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法主要是为了使学生能够在三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况和目标

  我班现有学生45人,其中男生17人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、加强班风建设

  1.安排班级活动

  班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

  2.营造向上氛围

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。

  四、活动计划

  第一周

  1.提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周

  1.培养学生自律,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1.进行班级读书活动。

  2.继续抓好常规教育。

  第五周

  1. 庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  2.进行班级读书比赛。

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行英语朗读比赛。

  第八周

  1. 继续抓好课堂常规教育。

  2.进行感恩教育。

  第九周

  加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。

  第十周

  1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好

  常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育。第十三周 1.向学生进行爱国主义教育。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周 养

  成教育、感恩教育。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起,不能贪眠。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。第十八周 继续巩固上周活动内容。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  五、学校教育与家庭教育相结合

  1.结合期中考试成绩,召开家长座谈会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

工作计划 篇7

  一、学生情况分析

  三年级一班共有学生14名,其中男生4名,女生10名。从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。

  二、指导思想

  《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

  三、教材分析

  本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

  本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。

  四、学习目标

  1.在语文学习中,体现8个专题的思想。

  2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

  3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。

  4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

  6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

  7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

  8.继续学习略读,粗知文章大意。

  9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。

  10。继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

  11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

  13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

  五、教学措施

  1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。

  2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。

  3、充分利用一切教育资源。

  4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

  六、课题研究方向

  继续进行作文片断的练习。

  七、提优补差

  为优等生多创造机会,锻炼他们的心理素质与创新能力,对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习

  人教版六册语文教学进度表

  周次教学内容安排

  第一周开学准备、1、燕子2、古诗两首

  第二周3、荷花4、珍珠泉语文园地一

  第三周单元检测5、翠鸟6、燕子专列

  第四周7、一个小村庄的故事8、路旁的橡树

  第五周语文园地二单元检测

  第六周9、寓言两则10、惊弓之鸟11、画杨桃

  第七周12想别人没想到的语文园地三单元检测

  第八周13、和时间赛跑14、检阅15、争吵

  第九周16绝招语文园地四单元检测

  第十周17、可贵的沉默18、她是我的朋友19、七颗钻石

  第十一周20妈妈的账单语文园地五单元检测

  第十二周21、太阳22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”

  第十三周24果园机器人语文园地六

  第十四周语文园地六25、太阳是大家的26、一面五星红旗

  第十五周27、卖木雕的少年28中国国际支援队,真棒!语文园地七

  第十六周单元检测29、古诗两首30、西门豹机动

  第十七周31、女娲补天32夸夫追日语文园地八

  第十八周单元检测复习

  第十九周迎接期末考试。

工作计划 篇8

  从事电话客服工作是一份很需要耐心且极具挑战的工作,不管时间的长短,电话客服都可以给人很大的成长。以下是一位电话客服工作总结:

  从在网上报名、参加听试、笔试、面试、复试到参加培训,不知不觉来到客服中心这个大家庭已经有五个多月的时间了,在这五个月的时间里我经历的是从一个刚走出校园的大学生到一个上班族的改变;从一个独立的个体到成为**银行电话银行客服中心的一员。

  在这里,我们每天早上召开班前小组会议,每个组的小组长会从昨天的外呼和呼入情况中总结一些错误,在第二天强调今天外呼应该注意哪些问题;在这里,我们小组成员之间、组长和学员之间互相做案例,从一个个案例中发现我们的不足之处,强化我们的标准话术,让我们在面对各种刁难的客户时都能游刃有余;在这里,我们每个组商讨各队的板报设计,每位学员都积极参与到讨论中来,大家各抒己见,互相交流意见,齐心协力完成板报的设计到制作。

  在这里,我们每天下班之前会召开大组会议,楼层组长会对在各方面表现优秀的学员予以表扬,对有进步的学员进行鼓励;在这里,每天都会发生许多好人好事,这些事虽小,但从这些小事中让我们感受到的是我们电话银行**中心大家庭般的温暖;在这里,我们每天会记录下自己当天的工作感言,记录我们工作中的点点滴滴;更重要的是,在这里,我们在**银行电话银行**中心企业文化的熏陶下,不断提高我们自身的综合素质,不断完善自我……这紧张忙碌的气氛,使平日里有些懒散的我感到有些压力。但老坐席和新学员们的热情、欢迎、微笑感染了我,使我轻松起来。听着老员工们亲切熟练的话语,看着他们娴熟的操作,体味着他们在工作时的认真和笃定,青春的浮躁也与之褪去,多了一份成熟和稳重。

  从这几月的工作中总结出以下几点:

  一、立足本职,爱岗敬业

  作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,做好工作计划,坚决服从公司的安排,全身心的投入工作;

  二、勤奋學習,与时俱进

  记得石主任给我们新员工上过的一堂课的上有讲过这样一句话:“选择了建行就是选择了不断學習”。作为电话银行**中心的客服人员,我深刻体会到业务的學習不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。这几个月以来我坚持勤奋學習,努力提高业务知识,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

  1、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,學習目的在于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性;

  2、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行业务知识的學習。首先不将业务知识的學習视为额外负担,自觉學習更新的业务知识和建行的企业文化;其次是按自己的學習计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与學習的矛盾,不因工作忙而忽视學習,不因任务重而放松學習。

  在今后的工作中,我会努力的继续工作,在工作中保持好和客户之间的关系,用最好的服务来解决客户的困难,让我用最好的服务来化解客户的难题。制定如下计划:

  一、效完成外呼任务。在进行每天的外**,学会总结各地方的特点,善于发现各地区客户的生活习惯和性格特征,高效的外呼。例如在进行**地区的个贷催收时,一般在下午的时间拨打接触率比较高,所以对于**的客户我们要多进行预约回拨;再例如**行的客户他们理解能力和反映能力偏慢,我们在进行外呼时需要放慢语速,做到与客户匹配。做到数量、质量、效率三者结合;

  二、加强自身學習,提高业务水平。熟练掌握“一口清”,在解决客户问题时能够脱口而出;加强知识库搜索的练习,熟悉知识库的树形结构,帮助我们高效的利用知识库;不断巩固所学的业务知识,做到准确完整的答复客户的问题;

  三、增强主动服务意识,保持良好心态;

  四、不断完善自我,培养一个客服代表应具备的执业心理素质。要学会把枯燥和单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。

工作计划 篇9

  新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作,加强图书馆的管理和建设,发挥图书馆在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。

  一、指导思想:

  以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书馆工作应适应当前信息飞速发展的时代,着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书馆、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书馆已逐步走上现代化管理模式,使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。

  二、具体工作安排:

  1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

  2、开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的准备工作。

  3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

  4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

  5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

  6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

  7、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  8、图书馆将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

  9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

  10、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

  总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

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