工作计划

时间:2021-03-09 20:42:09 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划模板8篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】工作计划模板8篇

工作计划 篇1

  采购部对于公司是很重要的一个部门,为公司生产发展有很重大的贡献,经历上半年的采购工作的成功,对于下半年的的工作,采购部有一个新的计划。

  首先是开发新的供应商,因为公司的发展,和不同供应商之间有很多的差别,所以在下半年供应商环节,我们部门不仅要维持好之前工作上的联系,还要不断开发新的供应商。在这期间调查我们需要的材料在市场上的价格,比较哪个供应商的材料更加适合我们公司,并且将所有的供应商建立一个专门的档案,和采购材料的档案,让采购的工作变得更加透明。

  然后就是对于采购部门财务的管理,因为在公司出产的产品成本和采购材料的价格直接相关,并且在采购物资,到物资使用的过程中会有各种不同的情况发生,因此要对账务有清晰的记录。下半年工作会变得更多,对于财务的管理也要更加的严格,同时也要将工作过程中不完善的地方进行改进,更加适合公司发展的要求。

  接下来就是在下半年要提高部门的工作效率,将工作的成本降下来。除了采购物资上面的对于成本的要求本来就是需要严格控制的之外,还有对于部门在办公过程中其他方面也需要严加管理,比如说办公用品的使用以及浪费的问题,还有电脑的使用等等。

  下半年本部门将进一步从采购的过程中提高工作的效率,将供应商进行网络化,将采购进行周期化,同时将采购的周期减少到一定程度,采购过程中需要处理的问题尽可能的减少,同时将时间利用好,规划采购的计划,让采购的流程变得简易。

  最后就是在下半年部门中遇到异常情况是应该怎么处理,视情况发生的大小将其分为不同层次记录下来,同时报告给上级领导,分析发生状况的原因。还有就是采购部门和其它部门之间的协调工作,公司是由很多个部门之间组成,采购部门是公司运营过程中不可缺少的一环,也需要和其他部门进行友好的交流,将公司的利益最大化,共同推进公司的发展。

  在下半年采购部门的工作任务很重,工作内容也比较多,但是我们相信,只要我们部门的为一位员工都能团结在一起,将自己的长处都发挥出来,我们的工作就会变得轻而易举,创造出更好的成绩。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。

  按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。

  二、基本情况

  1、音乐室使用班级:各年级各班音乐课教学 2、音乐教室使用人员:王捷 申江霞 高欢

  三、音乐室器材管理

  音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

  (1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

  (2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。

  (3)定期组织学生打扫音乐教室,保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。 (4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿。

  四、主要工作

  音乐室主要用于音乐课程的正常教学,以及舞蹈兴趣小组和合唱兴趣小组的课程教学。

  (1) 音乐教师必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写好相应的使用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到教具,必须提前准备好所需音乐用具,兴趣小组需按照课程要求正常进行,并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的趣味性、科学性、有效性。 (3)授课完毕后,授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。

  金山路小学

  20xx.2

工作计划 篇3

  1.年级情况分析

  本届高一学生总人数560人,共分为12个班。试行两个小班化教学,其余为平行班,其中分四个住宿生班,这样便于管理。高一新生军训成果喜人,开了一个好头,但学生的学习基础较弱,今年新生统招及扩招分数均比二中低30分。要想将学生的成绩提高到一个满意的程度,我们只能从细节入手,但任重而道远。

  2.年级本学期工作目标

  将年级打造成为积极向上,团结协作的年级。教师能认真工作,耐心努力培养学生的各项能力。

  3.年级本学期工作主要措施

  ①强化学生管理,从严要求,细心观察,有针对性地解决问题和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素;

  ②加强学校和家庭的联系与沟通,定期召开家长会

  ③配合学校搞好文体活动

  ④进行学生心理疏导工作,激励学生学习

  ⑤加强教风建设,将教、听、评、考、改等工作落到实处

  ⑥以分层教学为突破口,加强教师的合作意识,教研意识

  ⑦严格检查教案,杜绝上课无教案现象的发生

  ⑧实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课不拖堂

  ⑨要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,要多面批作业

  4.各周工作安排

  九月份

  1.完成新学期开学初的各项工作

  2.引导学生尽快回到学习状态

  3.结合国庆、中秋及校体育运动会开展相关行动

  十月份

  1.加强学生的行为规范,做好仪表仪容的自查和抽查工作

  2.召开年级组教师会和年级学生会议

  3.认真对月考工作进行总结,进一步加强课堂教学

  4.召开各班班干部会议,加强学生干部的管理力度和培训力度

  十一月份

  1.召开班主任工作会议,总结前一阶段的工作经验与不足

  2.召开“爱班、爱校”主题班会,培养学生的学校主人翁意识

  3.要求教师、学生认真复习,迎接期中考试

  十二月份

  1.召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况

  2.配合学校开展其他工作

  3.组织好学校高一年级的各科竞赛活动

  4.组织好元旦文娱活动

  一月份

  1.指导学生复习迎接期末考试;

  2.布置期末工作

  3.督促教师上交各种资料总结

  4.寒假放假前工作布置

工作计划 篇4

  (一)充分认识完成今年资产量的目标艰巨性。

  去年,我们团队业绩量做的离目标太远,营销计划的实施中遇到不少的问题。团队在营销宣传当中,无法拿到相应的礼品实物及模拟品,不能更好的做好宣传计划;银行网点维护方面,因银行业的竞争,对证券公司的客户经理,要求过高,对于信用及、基金及存款方面月度任务较重。导致我们的客户经理都在为维护好网点宣传方面进度迟缓,虽然是团队配合个人完善银行网点维护,可是对于存款难度还是较大;对于银行网点开发我们处于劣势,不能够在为银行提供存款和更好双赢“营销方案”达成双方的合作目的。没有一个很好的渠道开发,营销计划的开展难度就增加了。

  (二)充分认识推进优化管理工作的重要性。

  团队管理进入了成长阶段,一些深层次的问题可能还会凸显出来,构建完善的团队管理计划尤为重要,综合计划改革今年进入实质性实施阶段,通过对于团队成员间的凝聚力,向心力,执行力及对工作的热情等现状存在的一些问题,作出新的优化计划,及时解决其问题,完善团队管理。

  (三)充分认识招聘成员的重要性。

  新的成员是团队的新鲜血液,是补充团队发展的重要部分,没有新成员的增加,大家庭的组成也是不可能的,公司对于招聘方面做出好的优化方案,以团队招聘细化。一并实施,善营销目标。

  充分的认识形势问题和任务的目标,完善XX年,团队新景象,新变化完善完成各项任务,好以下6个方面的工作。

  (一)营销管理制度:

  1、日常管理:

  ①分组管理制度:工作中,将团队分成3个小组,通过把人数落实到分组,由小组长进行管理,提高其团队发展。并通过与小组长沟通,更深入的了解到团队每个成员工作上、生活上的情况,工作上进行良性竞争。

  ②日常一对一管理:工作中,多与团队成员沟通,了解趋于成员的展业情况及宣传中遇到的问题,及时指导,给予他们鼓励和支持。

  ③工作效率制度:工作中,要销售人员,熟悉自己的岗位职责:

  1、千方百计完成区域销售任务;

  2、努力完成销售中的各项要求;

  3、负责严格执行客户开户手续流程;

  4、积极广泛收集市场信息并及时整理上报;

  5、严格遵守公司各项规章制度;

  6、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感;

  7、完成领导交办的其它工作。

  建立团队高效率的工作精神,团队以每个月15日之前完成当月工作情况,通过高效率模式对新员工进行影响,便于后期团队管理。

  2、会议管理

  团队会议是团队发展的重要环节,会议是现代管理的一种重要手段,销售人员对公司的`指示精神理解不够,销售心态就不稳定,就不会严格按照终端思路开拓客户,工作效率就大大折扣。

  ①工作内容:通过会议中回顾和总昨天的工作,进行业绩分析,认识到其不足,对其批评,共同交流,找到好的方法和途径,解决市场遗留问题,恢复市场肌体,提高工作效率。(内容:新增资产,开户数,客户疑问)

  ②会议精神:一天之际在于晨,周一是当周的关键日子,通过周一开会对上周工作不足进行批评指正,指正的方式决定了其主要意义,营销主要的成功方法,无异于精神支持和鼓励,使人有更高的上进心。周一对大家工作进行鼓励,调动起积极性,致使工作顺利完成。

  ③会议文化:会议中增加才艺展示,把个人优秀的一面展现出来,彰显其自信和人格魅力,鼓舞其团队士气,增强其团队向心力和凝聚力。

  (二)人员招聘

  销售团队组建,人员招聘是重要的部分,不断地补充新力量,团队才能更好的发展。招聘分一下三个方面:

  ①网站招聘:通过助理在智联网招聘,招募优秀成员。

  ②人才市场招聘:合人才大市场,进行招聘。

  ③校企合作:这个是创新招聘的一中新方式,目前还没有成功,通过与学校领导进行沟通,开办期毕业生校企合作,在毕业生毕业前进行培训,了解其优秀成员,招募到公司(在与深圳职业技术学院进行中)

  (三)区域培训

  在公司的组织的培训下,团队内部进行新员工开户培训强化方案。

  ①新员工开户流程及企业文化代训(a股,b股开,基金,创业板,机构开户)

  ②销售技巧及话术培训(swot分析教材,客户面谈沟通的技巧,银行网点开发维护)

  ③从业资格考试培训(证券基础知识,证券交易知识)

  (四)网点开发及维护目前有岗厦交通银行和网点,建业小区网点,通过网点巡查和银行行长了解其客户经理工作情况,加强其维护和业绩促成。

工作计划 篇5

  指导思想:

  本学年小学综合实践活动课程继续坚持“在均衡的基础上求特色,在有教的基础上求优教”的发展战略,突出“让学生快乐地学,让教师幸福地教”的乐学愿景。认真学习和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,加强学科有效整合和教师文化沟通,帮助学生学习、掌握和运用现代教育技术,注重培养学生的创新意识和实践能力,更新教师与学生教育观念和教学方式,为促进学生综合素质的提升,形成区域办学特色而不懈努力。

  工作要点:

  一、加强课程理论学习,主要学习区教研室的《实践》一书,推动校本培训,让新接触这门课的老师尽快入门。

  二、各年段按计划有序地开展综合实践活动,培养学生自主探索、合作交往等诸方面实践能力和良好的品质。

  三、以课堂为主阵地,以有效课堂为理念,继续开展教研活动,追求活动指导的有效性,提高综合实践活动课堂的效率。

  四、注重综合实践活动的过程性指导,鼓励学生大胆实践,勇于创新,做好学生活动过程中相关资料的搜集与整理。并尝试在高年级小组合作进行微型课题的研究探索,发挥学生的个人研究特长。

  五、在全校区组织开展研究性学习的过程资料展评活动,提高综合实践活动指导老师的学科把握能力。

  主要措施:

  一、优化管理,追求课堂的有效。

  一、按照课程计划的要求落实好课时,在3-6年段专门开设综合实践课程,每周两节。采用集中与分散的形式进行实施,在实施过程中根据情况可以临时调整,课时列入课表,为更好地开展各类实践活动提供时间保证。在实施过程中根据需要灵活安排,实现资源共享,采用边学习,边实践,边研究。

  二、加强综合实践活动指导教师的沟通,特别是新担任的指导教师,要给予充分的指导。期初将召开综合实践小组会议,将对综合实践指导教师进行一定的培训,让任课教师的课堂执教更加有的放矢。

  二、强调实效,扎实开展教研活动。

  一、加大学习与培训,提高课程意识

  继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,进一步提高认识,增强课程意识。特别是期初的校本培训,要让任课教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;进一步学习活动方法、操作要点,增强培训的实效性。活动期间,鼓励教师多协商、多咨询,群策群力,把课程落到实处。

  二、加强综合实践活动指导老师的培训。

  我校担任综合实践活动指导老师都是兼任的,所以本学期将继续力求推出一批综合实践活动老师的骨干,积极参与吴江市的综合实践活动的联片教研活动。着力培养以专带兼的课程指导教师,3年内至少要培养两名专职教师,建立包含五名及以上综合实践活动指导为主为专兼职教师队伍。

  三、挖掘活动资源,丰富活动内容

  综合实践活动课程具有很强的自主性,各年级要根据学生特点,把综合实践活动与学科课程、特色建设、德育活动等联系起来思考,充分开发利用各种资源,拓展综合实践活动的实施空间,使综合实践活动有序深入地开展。

  四、继续开展教研活动。

  为进一步提升组内教师的课堂教学水平,本学期继续开展六校区大教研活动。重点围绕活动中的热点、难点话题,综合实践活动的内容开发、活动方式及途径、活动评价,教师参与活动的成败得失等展开,使教师在活动中不断反思,获得实践经验。

  五、关注学生成果与过程性的资料收集和评比。

  综合实践活动课程学生的过程性资料的收集与整理,本学期要求教师参与学校组织的学生研究性学习过程性资料的展评活动,提高广大教师的综合实践活动课程的学科把握能力。

  三、关注评价,完善活动过程

  评价是开展综合实践活动的重要环节,在课程评价上,应体现“重过程,重应用,重体验”的评价理念,应注重评价师生参与活动的态度、实践能力、合作精神、创新精神等各方面,坚持正面评价,实现多元评价。

  本学期将注重过程性评价,通过现场观察、学生座谈等评价方式,及时调整,规范活动。学校还将开辟学生成果展示,利用橱窗等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位教师要留心观察,及时推荐,以激发学生继续参与活动的兴趣与积极性。

工作计划 篇6

  也许是本季度小区安保工作进展不太顺利的缘故让我内心充斥对未来得到期盼,毕竟无论是当前物业工作的形势还是保安的职责所在都应该有所作为才行,重要的是我希望自己能够在今年第二季度的物业保安工作中出现较大的进展,抱着这种目的让我制定了物业保安工作的第二季度工作计划并带着对未来的期许不断努力着。

  由于以往进行保安工作的时候没有计划性导致意外状况发生的时候无法及时进行处理,因此第二季度应该多向资历较深的保安请教并积极展开巡视工作,尤其是其他保安遇到状况的时候如何进行处理也要进行学习才行,另外对于业主的需求也要有选择地进行对待才能够维护物业形象的同时不会闷声吃亏,以往就发生过自己帮主业主搬运重物结果被对方当做是理所当然的事情,实际上若是当时自己帮忙搬运货物的时候能够起到增益性效果且不会令对方产生依赖性就好了,所以在第二季度的保安工作中自己应该根据物业的整体规划改进自己的处事方式。

  考虑到自己对停车场的管理流程不熟悉的缘故应当在这方面进行努力才行,针对业主车辆的停放进行合理的安排才不会在管理中出现差错,其中虽然分辨小区外车辆比较困难却也能从乘客的面孔中获取信息,总之第二季度到来的时候应当加大对外部人员的侦查以免为业主的生活带来困扰,特别是外卖的配送以及快递快递分发点也要引起重视才不会令小区内部的管理造成混乱,主要还是希望自己能够在物业保安工作中更加主动些才能够体现出为业主着想的心理。

  针对部分楼层存在的老化问题应当经常予以巡视并为业主们提供帮助,无论是陌生人员的鬼祟行为还是老化楼层的电灯故障问题都要做好前期的侦查工作,而且对于独居在家的业主也要致以相应的问候与关心才能够体现出物业保安的职责所在,另外对于新建楼层则需要注重电梯的实用性以及电灯的开关,即针对自己负责的楼层做好电梯的检修工作以防工作日期间出现故障,另外针对不随手关灯的浪费问题也要在下班前进行处理从而起到节约资源的效果。

  尽管计划已经制定却让我对第二季度的物业保安任务慎重对待,毕竟以往没能做好自身的任务自然不能够再让物业领导感到失望,而且面对物业保安工作中的难题应该加强学习从而弥补自身的缺陷才行,希望能够凭借自身的努力在完成第二季度的保安工作的基础上令业主们感到满意。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级教育主管部门的有关文件精神,围绕实施素质教育这一个中心,突出全面推进新课程改革、全面提高课堂教学效益两个基本点,充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能,规范办学行为,推进课程改革,构建有效课堂,促进均衡发展,全面提高我校的教育教学质量。

  二、工作目标

  1、创新教研思路,探索适合我校现状的有效的教学路子。

  2、抓好常规落实,稳步、高效、持续、全面地推进课程改革。

  3、加大管理、指导力度,全面提升我校的办学水平和广大教师的教学和科研方面的能力。

  三、工作要求及措施

  (一)创新教研模式,提高教研实效。

  1、重新调整各学区教研组织,充分发挥学区教研组织的作用。

  针对我校联办小学多、分布广的特点,鉴于原先各学区小学人员配备也有所调整,其原来的教研组织也有所变动,中心校教研室计划重新调整各学区教研组,增进一些新鲜的教研力量,充实联小教研组织,使其在今后的教学教研工作中,发挥出其应有的作用。我校共有8处联小,要求以学区为单位制定出切实可行的教研活动计划,按照计划定期组织教研活动,做到教学研究有序、有效开展,每一次教研活动有价值、有意义。

  2、以学区为单位开展专题研究

  为充分发挥中心校教研室的组织、协调、指导作用,各学区教研组织根据一线教师教学中存在的比较集中的困惑或问题,确定出一个相应的研究专题,要求各学区学校要协作参与,轮流承办活动。学区教研要从点上深入,向面上拓展,承办学校及参与学校要通过共同参与上课、说课、论坛、观摩等活动,促进课改经验的多层面交流,促进城乡的均衡发展;要抓住关键,突出薄弱课程的研讨,大力加强综合实践活动课程、地方课程、学校课程的研究,重视小学品生(品社)、科学、音体美等学科教学的研究,不断提升研究水平。

  3、定期督查指导

  中心校教研室在开展好集中教研活动的基础上,充分利用教研人员参与分片实践活动的学校,运用跟进式指导等方式,参与指导各学区教研活动的开展。要转变角色,变单一的教学指导为全面的教学督查,“督”和“导”相结合,帮助各学区小学就教育教学工作提问题、理思路、出点子,从而促进教学质量的提高。

  (二)狠抓教育教学管理,不断提高管理水平。

  1、加强课程管理。各校要严格按照课程计划开足、开齐、开好每一门课,要求教师严格按课程表上课,不得随意调课、变更学科的课时量;加大综合实践活动课程和学校课程的开发力度,加强音、体、美、信息技术、地方课程的教学研究、教学指导,尽可能为教师上好这些课程提供强有力的支持。在教师的配备上,要做到专兼职结合,兼职教师的课时相对集中,且应相对固定任课2——3年,在教师的管理上,要明确职责,对其常规工作进行量化管理。

  2、加大常规落实力度。各校要认真落实《小学教学常规》,从备课、上课、作业布置批改、质量检测等各方面提出符合学校实际的明确要求,并通过检查教师备课、常规听课评课、抓单元过关、期末检测等,使落实常规要求成为教师的自觉行为。每月进行一次检查活动,人员不定,可以多种形式地检查。检查要突出课程方案执行率、课堂教学达标率、教学质量监控等内容,克服浮光掠影式的笼统的对教师备课本和学生作业本的翻阅,检查后以教研通讯的形式通报全镇各联小,有问题的必须有相应的整改要求,杜绝管查不管改的现象。

  3、分层次提出管理要求。我们所管辖的8处联小,有了地处城关,有的位于较偏远的地带,对于它们的管理,中心校教研室提出不同层次的要求,中心小学东西两个校区要在创特色和示范方面下功夫,其它各学区小学要在规范上下功夫,在规范化的基础上逐渐创出自己的特色。中心校教研室要结合县市教学规范化学校的验收、教学视导、村联小教学示范学校创建、专项检查等加大常规落实情况的督查力度,引导各学区小学健全完善各项教学管理制度,积极争创特色学校和教学示范学校。

  (三)抓“高效课堂”构建,提高课堂教学质量。

  1、构建“高效课堂”。继续开展“高效课堂”教学,加强对“高效课堂”教学的方式、方法以及学生学法的研究,在教师“教好、教会”和学生“学好、学会”上下功夫。改变教师观念,指导学生自主学习,学生能自行获取的知识放给学生,教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点;关注学困生的学习,帮扶与激励共施,激发学困生的兴趣,增强学困生的信心。

  2、加强课堂教学指导。一是继续实行教研员实践班级制,中心校教研室的教研人员坚持深入课堂,以身作则,加大对有效课堂的研究指导力度。

  二是继续执行每学期举办公开课或示范课的制度,各学科选出优秀教师,为全镇老师上公开课,通过互动评课,相互交流,发现问题,及时纠正,发现典型,及时推广先进经验。三是继续落实外出学习移植课活动制度,每学期学校都派出老师外出学习,外出学习回来后,老师们必须上移植课或者研究课,将外面先进的教学经验带回来,不断促进我校教育教学工作的发展。

  (四)抓教师的培训培养,提高教师的业务能力。

  1、学期初各科教师培训活动。每学期初始,中心校教研室要积极开展各科教师的培训活动。各学科教研员要认真研究本科的教材,拿出培训方案,对自己所管学科进行培训,使本学科的老师们通过参加培训,对自己所教学科内容有一个整体了解,为下一步的教学工作打下坚实的基础。

  2、提高青年教师素质。继续组织开展青年教师“每学期读一本教育专著或名家著作”的读书活动,不断提升广大教师的教育教学理论水平;要强化校本培训,组织青年教师“回头看”,认真学习研究新课程理论,使教师熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材。

  3、发挥骨干教师作用。教研室组织学科中心组成员,对教育教学中遇到的典型问题做深入细致的专题研究,可以是教研沙龙或者其它的形式,新学期组织一次骨干教师送课下乡活动,组织一次青年教师讲课比赛活动,加强对学科带头人、骨干教师的培养与锻炼,使其不断提高业务素质,充分发挥示范带动作用。

  (五)抓学科教学研究,提高学科教学质量。

  1、制定研究专题。各学科教研员要抓住本学科教学中的一个主要问题,以课题的形式制定出研究和实施策略,围绕研讨专题,积极进行研究,依托有效课堂构建,搞好专题研讨活动。要做到有始有终,做好课题的开题和结题工作,总结出在课题研究当中的经验,向全镇或者社会推广,不断促进我校教育教学各方面工作的发展。

  2、开展课例研究。每学期选择几篇优秀教案课作为学科课例研究重点,通过开展“示范引领——同课异构——行为跟进”三轮研究课以及课后反思,使学科教师经历一节课的形成与逐步完善的过程。

  3、定期观摩展示。要创造机会让教师走出去开阔视野。每学期要组织一次学科展示交流活动,可以同其它乡镇小学相互交流,互听互评,把最新的教研成果呈现出来,使大家相互借鉴、相互学习,共同提高。

  (六)抓好网络教研,提高教研效率。

  积极探索动态、开放、互动的网络教研新模式。从去年开始,县教研室和我校都已经创建了网络教研平台,全县的大集体备课和我校的电子备课活动也开展开来,要充分利用网络平台,将我校的网络电子备课做得更加扎实有效,本学期开始要在中心小学东校区也实行网络电子备课制,每位老师要按要求按时上传教案,及时采集网上信息,学校的网络教研平台也要及时为老师们提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验,为教师问难答疑,让网络教研平台真正成为全镇老师交流研讨的平台,从而提高我校教教研工作的效率。

  四、本学年主要工作安排

  一月:

  1、总结性20xx年教研工作,制定20xx年上学期教研工作计划

  2、调整、充实学区教研组,布置各学区小学教研组织制定出20xx年上学期教研工作计划

  3、做好年终考试的组织工作

  4、配合组织县教研室开展集体备课活动,按时高质量完成教研室分配给我校的各科集体备课任务

  5、上报各科研究课题,做好《小学语文综合性学习研究》课题的结题工作

  二月:

  1、传达学科教研工作计划,收集各学区教研工作计划

  2、组织学科中心教研组集体备课研讨

  3、“高效课堂”教学情况调研

  4、检查学校常规落实情况和学生假期作业完成情况

  5、收集优秀教学案例

  6、组织全镇教师业务考试活动,并参加县教师业务考试活动

  三月:

  1、各学区教学质量分析座谈会

  2、作业备课巡回展览活动

  3、选拔优秀教师参加市级美术课堂教学研讨会

  4、各科教研员参加县教研室组织的乡镇教研员培训活动

  5、分学区召开教学工作会议,明确教学中各项工作安排要求

  6、选拔优秀教师参加县教研室组织的语、数、英、信息教师技能比赛

  7、选拔综合实践活动优质课参加县教研室组织的评选活动

  8、收集优秀教育故事

  四月:

  1、“高效课堂”教学情况调研

  2、各学科教研员参加县教研室组织的讲课比赛活动

  3、收集优秀教学案例

  4、教研室人员对名学区听评课活动

  5、召开课题组成员会议,研究课题进展情况,收集有关资料。

  6、组织语、数、英、科四科分片联研活动

  7、组织音乐教学论文、课件评选活动

  五月:

  1、对全镇小学生进行综合素质抽测

  2、中心校教研室对各学区小学进行视导

  3、积极准备参加县组织的蓓蕾读书工程现场会

  4、组织举行有效教研活动经验交流会

  5、举行镇级口语、习作公开课活动

  六月:

  1、组织镇级语文、数学、英语、科学、品德、音体美、信息技术学科教学能手评选

  2、组织骨干教师送课活动

  3、组织小学生语文素养展示

  4、组织好一至五年级的期末素质教育测试和阅卷工作

  七月

  1、组织教干教师培训活动

  2、做好暑假安全教育工作

  3、安排布置好学生暑假作业工作

  4、收集优秀教育故事

  5、做好上学期的教研工作总结

  八月

  1、制定学段、学科下学期教研工作计划

  2、做好暑期各学科培训工作

  九月

  1、召开各学区负责人、教研主任会议,传达新学期教学计划

  2、组织学科中心教研组进行集体备课

  3、检查暑假作业情况

  4、对各学区小学进行常规检查

  5、收集优秀教学案例

  6、组织参加新教材培训活动

  十月

  1、组织举行语文、数学、英语等学科的公开观摩课活动。

  2、青年教师优秀案例评选活动

  3、组织信息、体育学科教学研讨会活动

  4、收集优秀教育故事

  5、召开课题组成员会,讨论研究课题实验进展情况,收集课题实验材料

  十一月

  1、下学区听评课,做好“高效课堂”教学情况调研

  2、组织小学生语文素养展示活动

  4、组织骨干教师送课下乡

  5、收集优秀教学案例

  6、对各学区小学进行视导检查

  十二月

  1、对全镇教师的备课作业及各种设施进行全面检查

  2、对已经到期的实验课题做好结题工作

  3、做好新课题的申报立项工作

  4、迎接县市各级部门对我校的视导和督导工作

  5、总结本学年的教学教研工作,制定出20xx年的工作计划

工作计划 篇8

  1、狠抓质量安全和文明施工,确保文明施工安全生产,争取年创优滚动计划任务全面完成,施工管理水平再上新台阶。

  2、继续加大业务工作力度,努力适应市场的变化发展需要,积极学习、积累和总结经验,不断提高编制标书的水平和能力,力求更多的中标工程业务。

  3、进一步明晰、健全和完善业务工作流程和岗职,尤其是工程管理方面的工作流程需抓紧审定。

  4、材料试验室继续抓紧实施质量管理体系运行,确保早日通过计量认证,进一步拓展试验业务,扩大业务规模。

  5、继续加大财务、合同履约、工程管理、印章使用及各类跨部门工作组的工作力度,进一步加强风险意识管理,增强风险预见和防范能力。

  6、继续做好人力资源调配、增员、储备等工作,加强业务学习、研讨和管理力度,加强企业文化生活和培训工作,组织员工业务、管理、法律、科技等多方面知识的学习和培训,有效提高员工管理、服务技能和综合素质。

  7、坚决贯彻市建委的开展建设行业职业技能培训工作的要求,开展对架子工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、木工、混凝土工等八个关键工种的职业资格培训,实行持证上岗,争取达标。做好并贯彻项目经理和建造师的过渡期培训计划,确保和增强公司业务资质和业务拓展后劲。

  8、继续加大第三产业的工作力度,努力发展多种经营,谋求新的经济增长点。

  20xx年,在总公司领导班子的带领下,通过我们全体员工的共同努力,在建筑行业市场竞争激烈、众多同行企业效益滑坡、亏损甚至关闭的情况下,企业赢得了令人鼓舞的经营成果和可喜的荣誉业绩,呈现出稳步向前、蓬勃发展的光明前景。

  20xx年,我们将顺应新形势的要求,与时俱进,进一步挖掘潜力,不断拓展市场生存发展的空间,不断寻求新的经济增长点,在探索奋进中走出企业创新之路,谱写出企业发展的崭新篇章!

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