工作计划

时间：2024-10-16 22:10:47 工作计划我要投稿

【热门】工作计划模板汇总五篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编整理的工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】工作计划模板汇总五篇

工作计划篇1

　　为了加强学校试验仪器的管理、使用，让试验仪器充分发挥其价值，让学生能通过试验来学习相关知识，提高学习的效率，根据“普试”工作验收的相关安排，以上级教育行政部门的文件精神，结合我校工作计划和试验教学的试际情况，特拟定如下工作计划。

　　一、做好试验室和仪器室的管理工作

　　试验教学的重点在于有物可用，作为试验试的相关器材设备，如果受到损坏或丢失，将会让试验教学无法开展。为此，在本期的试验管理中，要及时清理试验设备，对学生的使用作好监督，减少因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏，要及时查出原因，及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进，保证试验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品，要及时登记入帐，尽可能让试验设备的'帐务准确，试物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。

　　二、做好试验室的档案收集和归档工作

　　试验室教学应该有一个连续性，要保证试验教学的连续性，重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中，除及时收集上级一发的各类文件外，要对学生的试验档案进行及时收集并整理归档。做到试验教学有据可寻。

　　三、加强教师的仪器借用和管理

　　仪器的作用是服务试验教学，对于试验仪器的借用，一方面要做好宣传，使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放，对天教师要借用的仪器，要及时提供给教师。在借用的过程中，会造成仪器的损坏或流失，在借用过程中，要及时要求教师填写领用通知单，并对借用仪器进行登记管理，做到借还签字，因特殊原因需长时间使用的仪器，要及时过问，并督促教师使用结束后及时归还。

　　四、加强危险药品的管理

　　危险药品会造成伤害，在管理中要严格执行制度，对试验中需要用到危险药品的，必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品，要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。

　　五、加强学生课外试验活动的开展

　　学生课外试验是课堂试验的有效补充。试验室在保证正常上课的前提下，对学生在课堂或者课外需要用试验来进行学习的，只要学生有愿望要做试验，都应及时为学生提供课外试验活动的场所。在为学生提供课外活动试验的同进要加强课外活动试验的管理，保证学生的试验有序进行，保证学生在试验过程中不造成伤害。

　　六、加强试验教师的培训

　　试验室对试验仪器的使用，要对教师加强培训。从上期我校对试验仪器操作的考核来看，效果并不尽人意，本期中，首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定（见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》）在培训后按我校《关于试验教师考核的具体办法》进行考核，对不达标的除继续培训直至合格外，在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。

　　七、做好试验教学的研讨工作

　　试验教学不会是一帆风顺的，在工作中总会出现这样那样的问题，在教学中要及时组织教师对试验教学中出现的问题进行探讨，共同研究解决出现的问题。以促进试验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。

　　八、做好与试验教学的关的试验室文化建设

　　试验教学要有良好的育人环境，在试验室内，除相关的制度外，要组织教研组的教师共同想办法，加强试验室的文化建设，为学生提供舒适学习环境，营造良好的育人氛围。

　　九、做好试验室的其它工作。

工作计划篇2

　　新学期又开始了，为了适应新形势的教育工作，我特制定本学期师德师风个人计划如下：

　　一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。

　　工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，自觉遵守学校的规章制度，认真完成学校安排的各项工作。认真学习教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、昌图县教育局文件精神、《昌图县教师八条禁令》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，按要求记好学习笔记。

　　二、爱岗敬业，做合格教育者。

　　积极参加学校的各种活动，提高自己的`师德修养，在工作中处理好师生之间、教师之间及与领导之间的关系。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，（）关注学生的发展，关注每一个学生，全身心投入到我衷爱的教育事业中，尽力教育好每一个学生，爱校如家。

　　三、团结协作，为人师表。

　　在工作中时刻注意自己的衣着、举止、行为，做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量，体现团结协作精神。

　　四、积极进行自我反思。

　　一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。在实践中我要注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

　　总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章！

工作计划篇3

　　根据本年度我市省级实验区首次进行新课程中考，及省级实验区最后一个年级进入新课程的情况，继续开展义务教育新课程实验. 主要工作围绕以下方面展开.

　　1．继续创造条件深入各实验区，调研实验情况，采集实验信息，传播已有实验成果，并继续积累素材.

　　对三批实验区新课程教学作一次全面的教学调研与指导，以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现研究和解决新课程实施过程中存在的问题，提高新课程的实施性.

　　配合局课改办做好新课程课堂教学展示交流活动. 促进新课程的进一步实施.

　　2．做好新进入新课程的`初中数学骨干教师专业培训，培训要建立在已有经验总结的基础之上，注意对发生问题的研究，切实提高培训效果与质量.

　　3．继续结合新课程实验开展教学研究

　　继续创造条件，鼓励一线教师结合新课程实验开展教学研究. 重点支持新课程评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的健康发展.

　　开展中考研究，结合新课程的精神，协同有关单位开展中考改革和考试方案的研究，同时开展新课程中考复习的指导工作.

　　4．借新课程初三复习活动，总结近一轮的实验成绩，反思实验过程，提升老师专业素养，提高义务教育的数学教学质量.

　　按市教研室、市课改领导小组要求，做好学科的总结经验与交流工作.

　　5．配合市教研室，推进校本教研的研究与指导工作.

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　20xx年，我院认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《语言文字规划纲要》，按照广东省教育厅、广东省语言文字工作委员会的要求，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，扎实有效地把语言文字工作推向规范化、制度化，全面提升学校语言文字工作整体水平。

　　二、工作目标

　　继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学院的各项事业结合起来，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我院语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

　　三、主要工作

　　（一）加强语言文字规范化的建设

　　1。狠抓制度建设，健全学院语言文字工作网络。建立语言文字工作委员会，成立领导小组。教务处、团委分设语委会兼职秘书，负责协调、监督学校行文、科研、管理、教学、广播、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等规范用语用字情况。各处、系、部要有专人负责语言文字规范化工作（由办公室主任或工会小组长兼任）；各教学班应设立语言文字规范化监督员（班级学习委员或团组织宣传委员），在校语委的统一部署下，开展部门（班级）语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

　　2。营造校园氛围，加强语言文字的宣传力度。在校园网主页上设置语言文字专栏，积极宣传《国家通用语言文字法》和省语委、省教委其他有关文件，及时报道学校有关工作动态、先进事例。校园内设置语言文字固定宣传栏、标志牌，定期做好布置、维护工作。在校报上不定期设立"语言文字专栏"。

　　（二）落实管理，强化监督检查

　　1。召开语言文字工作会议，明确语言文字工作思路。充分发挥各业务科室的语言文字规范化监督员的作用，在学院语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作，加大对国家新颁布的语言文字规范标准的宣传推广力度，提高社会认同度，使语言文字工作的规范意识深入人心，使语言文字工作深入到校园的'各个角落。

　　2。深入调研，加强语言文字工作基础性研究和应用性研究。开展现代教育技术、综合实践活动与语言文字工作的整合研究；围绕语言文字重点工作中出现的热点难点问题，组织专题研究，为领导部门决策服务；加强对外交流，学习借鉴兄弟院校的经验。

　　（三）积极开展形式多样的宣传活动

　　1。发挥基础作用，进一步加强学校语言文字工作。根据上级语委的统一部署，调动全校师生的推普积极性，充分发挥其基础阵地作用，认真做好学校语言文字工作规范化达标校、示范校创建活动，并将语言文字工作的有关要求列入学校教育工作的重要内容。做到：积极组织开设"普通话语音训练"、"演讲与谈判"等选修课，通过举办语言文字规范化师生知识竞赛、专题讲座、师生普通话演讲比赛等，增强广大师生员工的语言文字规范化意识，充分展现与弘扬中华语言美、文字美。师生在教学中使用普通话率达到100%；师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

　　2。着力抓好"推普周"工作。办好第17届全国推广普通话宣传周活动。年内举办语言文字规范化师生知识竞赛、专题讲座、师生普通话演讲比赛等，增强广大师生员工的语言文字规范化意识，充分展现与弘扬中华语言美、文字美。

　　3。多形式抓好用字规范化，切实提高学生的汉字书写能力。

工作计划篇5

　　结合英语教研室工作计划和本校的教学计划 , 现将本科组本学期的工作计划如下 :

　　一 学习教育教学理论 , 转变教育观念

　　1. 教学中主张以课程改革为契机 , 以新课程标准为导向 , 认真转变教学理念 , 倡导活动教学模式。教学的重点放在培养学生用英语进行口、笔头交流的能力 ,鼓励学生大胆运用英语。同时要继承和发扬好的传统的英语教学方法 ,全面培养学生综合运用语言的能力。为此 ,教师必须认真完成教学设计,精心设计语言教学的情景,呈现任务的方式和实施活动的组织形式。课堂上要尽量通过设问和应用性的交流活动为学生留有运用英语的空间。

　　2. 适应新的教学评价机制。英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性 , 评价形式以形成性评价为主 , 以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

　　3. 善于进行教学反思。紧紧围绕课程实施中的问题而展开 , 深入了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质量。以自己或他人的课例为载体是有效的途径之一。

　　二、抓好常规教学 , 保证教学质量。

　　1.精心设计每一堂课，向课堂 40 分钟要质量，努力提高课堂教学效率。

　　2．加强多媒体信息教育与学科课堂教学的整合。

　　3. 落实参加今年全国中学生英语能力竞赛的辅导工作。力争取得更上一层楼的好成绩 .

　　4. 加强科组的学术研讨氛围。提出“有一口流利英语，不断学习，并善于学习”的目标，鼓励科组的老师不断学习，不断提高自身的业务素质。学会从一定理论的高度去审视外语教学的实际问题，提高自己对语言和语言教学的认识，促进外语教学的发展。通过自己亲切的话语，自然的动作，生动的表情，传递尊重学生的信息，使学生成为课堂教学活动的积极参与者。提倡以学生为主体的`模式。

　　5. 认真落实学校第一届中青年教师课堂教学参赛工作 . 争取每个教师都能展现自己优秀的一面 , 上出自己的特色 .

　　6、按时参加科组、备课组的活动，并主动发言。（科组活动每周一次）

　　7、切实做好以老带新的工作，落实“一帮一”的组合，指导年轻教师备好课、写好教案、上好课。

　　7．以小组合作为研究课题进行课堂教学。

　　7. 具体的工作安排如下 ：

　　九月份：

　　1 、学习市局、学校的工作计划，征求本科组教师的意见后订出科组计划和个人工作计划。

　　2 、李云老师的见面课。

　　3 、制订出竞赛辅导的计划并着手开始实施。

　　十月份：

　　1、吴海茵老师的名师示范课。

　　2 、以小组合作为研究课题进行课堂教学的科组研讨会。