工作计划

时间:2021-03-26 18:45:01 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划范文锦集9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】工作计划范文锦集9篇

工作计划 篇1

  我是咱们银行的一名柜员,这份工作我已经从事了一年了,在银行的同事们中,我也还算得上是一个新手,所以无论什么时候,我都是保持一种学习的态度、请教的态度去工作。一年工作过来,我也知道自己在哪些地方做的不太好,所以接下来一年,我想在自己的服务态度上进行一个增强,以下是我的工作计划。

  一、保持良好的服务态度,注重服务质量

  去年自己的服务态度虽然没有出现什么别的差错,但是严格来说也只能算是一般。未来一年,我应该比去年更上进一点,无论是面对怎样的客户,都应该心平气和的沟通。我们代表着银行的形象,也代表着各自的修养。不论是为了什么,都应该更注重态度一些,从而提高我们工作的质量和效率。

  二、工作上更加细致、认真

  过去一年,虽然个人表现整体不错,但是仔细追究下去,我发现自己也出现了一些小毛病,比如说自己平时会有一些粗心的问题,作为银行的一名职员,平时生活中粗心一点没关系,但是如果在工作上出现一些漏洞,这后果也许就不堪设想了。所以在工作中保持一个清醒的头脑,保持一个细心细致的态度是非常重要的,不仅是为了客户,更是为了自己,为了银行的整体形象。所以接下来一年我会更注重加强自己的工作态度,尽量不去犯错,不去给自己找麻烦。

  三、学习是成长的必经之路,也是工作的动力

  我一直都认为无论我们身处一个怎样的环境,面对怎样的一个群体或者局面。我们都应该保持一个学习的态度,只有懂得学习的人,才会更快走向胜利。也只有当我们明白了学习的重要性,我们才能在每天中有一些进步。学习是终生的,而工作也是我们一生中最重要的一部分,所以这二者是无法分开的,也是应该去实践和探索的。接下来的时光我已经准备好了,我会勇敢出发,勇敢探索。

工作计划 篇2

  新学伊始,学校又呈现出一派欣欣向荣的景象。回顾上一学年的工作和学习,可以说是,几多欢喜,几多愁。有失落,有停滞,也有进步。寝管部也在完成各项任务和活动的过程中不断成长壮大。

  现在,10级新生的入学更增添了学院的活力,同时又将再次考验学生会成员的工作能力。能否做好迎新工作,能否做好系部宣传,新生入学后如何丰富他们课余生活,怎样管理好新生寝室,怎样处理卫生玩差情况,怎样丰富寝室生活等等,都是摆在我们面前急待解决的问题。在解决这些问题的同时又如何完成自己的学习任务同样是个难题。所以新学年的工作将依旧沉重繁多。据此,特制定计划如下:

  一 进一步加强查寝力

  针对上学年出现的晚寝,旷寝现象,我们必须增大查寝力度,严格控制查寝时间,严格按照查寝步骤实行,严厉打击“包庇”现象。尽量减少晚寝,旷寝现象。

  二 积极检查寝室卫生

  依据上学年经验,查卫生工作依旧可以在查寝同时进行,这样既减少了工作量,又可提高工作成效。对于卫生较差寝室,进行督促管理方法,同时进行卫生安全教育。对于卫生较好寝室可提出表扬,给予适当奖励,同时将其作为榜样宣传。

  三 丰富寝室文化生活

  本学年寝管部将积极宣传院寝管特色活动-寝室小品大赛。争取能在活动取得较好成绩。我系也将开展一些相关活动以丰富寝室生活,像上学年的”擦空调”活动等。

  四 增加课余活动

  这学期,我们不仅要继续寝室文化或动,同时要增加一些课余活动,我个人认为寝管不应只“管”寝,也应“管”一些课余生活。我希望我部门本学年能开展一些课外活动如一些体育活动等等。

  五 培养学生会新成员

  时光如梭,光阴荏苒。转眼间已上大二,明年即将面临毕业,而学会的工作却不会就此停止,所以我们急需物色培养一批新的学生会干部接管学生会工作。故此在以后的工作我将注重培养新成员,尽可能给予他们多的锻炼机会,并在工作给予相应的指导。

  六 积极配合其他部门工作

  外语系学生会是一个大家庭,各职能部门相互依存又相互独立,只有彼此之间互相协作才能高效的完成各项任务。所以本学年我部门将加强与其他部门的联系与合作

  以上为我系寝管部学年工作计划。在今后的工作中我将计划中的内容合理管理寝管部和外语系学生寝室,为外语系学生创造一个更良好的起居环境。

工作计划 篇3

  ~年,xx社区计生协会小组在区计生委、xx街道计生办的指导下,认真贯彻落实克拉玛依区、计划生育工作会议精神,积极探索完成人口与计划生育工作的新思路、新途径。较好地完成了上级下达的人口与计划生育各项目标任务,现将社区一年来的工作总结如下:

  一、为了切实加强对计划生育工作的领导,使人口与计划生育工作落到实处。我们始终坚持以党政领导“一把手”亲自抓、负总责为核心的人口与计划生育目标管理责任制和计划生育“一票否决”制,使xx社区的计划生育工作得到了顺利进展并在~年年终考核中也取得了较好的成绩。

  二、为增强男性自身的认识,提高男性保护配偶和自我生殖健康的意识。在xx日男性生殖健康日、艾滋病日组织辖区男性群众25名举办了男性生殖健康、预防艾滋病知识答卷活动。

  三、加大以《条例》、《人口与计划生育法》为主要内容的计划生育宣传力度,始终把宣传教育放在计划生育工作的首位,开展了以“婚育新风进万家”为主题的一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动。为辖区2名产后哺乳期育龄妇女进行家访,做到了“三上门”,即:送《条例》、《人口与计划生育法》上门、送生殖健康知识上门、送避孕药具上门,营造全社会人人都关心、支持计划生育工作的良好氛围。

  四、日,xx社区邀请xx医科大的丁教授为辖区的32名育龄妇女讲解了女性生殖健康讲座,目的在于增强育龄群众对自身的健康了解,掌握运用正确的预防方法,对自身的健康进行调适,拥有一个健康的身体。

  五、日下午,xx社区利用社区视频学校组织辖区育龄妇女28人收看了cctv-新闻会客厅人口日专题片,通过观看使大家更加重视人口和计划生育工作,用现行生育政策规范自己的婚育行为,以自己的模范行为,减少人口从多给社会带来的压力,为世界人口的稳定和发展做出自己积极的贡献。

  六、xx社区为辖区45名流动人口办理了临时婚育证明、为2户居民办理了独生子女费、为4户流动人口育龄妇女办理了生育联系卡、为3户居民办理了转独生子女费证明、为1户纯居民办理了二胎指标、上报第二批符合政策享受独生子女费的家庭名单。

  七、为了提高计生宣传员的业务素质,更好地为育龄群众服务,xx日计生宣传员参加了区计生委举办的岗位大练兵、大比武活动,并获得了2等奖。

  八、为了使少数民族育龄妇女正确选择使用避孕药具,xx日,xx社组织辖区少数民族育龄妇女参加了有xx街道计生办举办的少数民族药具知识培训,目的在于提高少数民族育龄妇女自身保护意识,拥有一个健康的身体。

  九、为了加强和规范流动人口管理,实行流动人口动态管理,摸清育龄妇女底数,建立了流动人口信息台帐,每季度还对辖区的流动人口开展一次清理清查工作。并在《原籍婚育证明》上签字加盖单位公章,对无《原籍婚育证明》的限期补办,对本新村的流入、流出人员随时登记做到心中有数,并将流动人口育龄妇女中属于三种重点管理人员的信息录入微机向户籍地反馈,为流动人口提供更好的服务,保证了xx社区无一例计划外生育发生。

  通过工作的努力,xx社区计生将吸取好的经验,发挥自己的特色,把社区的计生工作推上一个新的台阶。

工作计划 篇4

  20xx—20xx学年养成教育工作计划 行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育,是德育工作的根本出发点和落脚点,是素质教育的重要内容。为加强我校管理,切实提高我校德育工作的针对性和实效性,提升学生的思想道德和文明素养,从而结合我们双铺二中学校实际制定的《学生行为习惯养成教育实施方案》为总领,以《学生行为习惯评价办法》为评价手段,全方位对我校学生的学习习惯、文明习惯、安全习惯、卫生习惯、生活习惯等方面进行培养,使其形成正确的人生观、世界观、价值观。

  一、加强领导

  学校成立“养成教育领导小组”,制定活动方案,组织实施。

  组 长:黄遵学

  副组长:程正宽 陈功国

  成 员: 刘峰 鲍启森 余峰 全体班主任老师

  二、工作目标

  1、通过“文明习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

  2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。

  3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

  4、通过“安全卫生习惯”教育,培养师生自我安全意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使师生养成安全为天,讲究卫生的良好习惯。

  三、阶段目标

  第一阶段:学。通过学《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、学校行为习惯要求等,明确行为规范的内容,知道在学习和生活中如何做,怎样做。

  第二阶段:做。制定各种规章制度,指导学生行为,通过各种活动,强化训练。通过自查互纠,共同进步。通过激励评优树立典型,带动进步,从而养成正确的行为习惯。

  第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。从而达到“教”是为了“不教”的目的,养成好习惯终身受益。

  四、教育内容

  (一)以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为重要的学习内容,从文明、学习、生活和安全卫生四方面,正面引导和培养学生行为习惯。

  1、学习习惯

  ①课前要预习,学会带着问题听课;

  ②课前准备好学习用品,静待老师上课;

  ③上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸,眼睛离书一尺,身体离桌一拳;

  ④上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考; ⑤作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;

  ⑥按时完成作业,做到独立、耐心、细致;

  ⑦学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;

  ⑧考试答题要细心、准确、书写规范;

  ⑨培养学生自觉学习的习惯。

  2、文明习惯

  ①重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;

  ②接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”;

  ③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向; ④吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”; ⑤关心父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动承担力所能及的家务劳动; ⑥有客人来访,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语; ⑦进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;

  ⑧上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;

  ⑨同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号;

  ⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

  3、生活习惯

  ①早晨早起,不睡懒觉——做勤快人;

  ②起床、穿衣、洗涮、整理宿舍卫生、整理书包、吃饭行动快速——当利索人; ③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人;

  ④上学不迟到、不早退、不旷课。

  ⑤早晚涮牙,天天洗脚,经常洗澡,经常剪指甲,穿戴整洁——讲卫生;

  ⑥出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上(下)操,站队不挤、不抢、不拖、听口令,动作快——守纪律;

  ⑦积极主动打扫教室,不带零食入校,校园不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便——讲公德;

  ⑧星期天、节假日有活动时间表,学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理;

  ⑨看电视按照家长和老师的要求有限度,不放任——讲理智;

  ⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;

  4、安全习惯

  ①上下楼靠右走,不拥挤,有秩序;

  ②在道路上行走要靠右边走;

  ③活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险;

  ④站队打饭时,不拥挤,以免烫伤;

  ⑤寄宿学生星期、放假时不坐“三无”车辆;

  ⑥全体师生在夏季时不要随意到水池里游泳、玩耍;

  ⑦教师要备好安全课,上好安全法制课,让学生真正掌握一定的安全、法制知识; ⑧住宿生起床叠好被子,放好枕头,养成洗脸刷牙的好习惯。

  (二)、要求教师要做到:

  1、遵守校规校纪。

  2、认真备课上课。

  3、及时批改辅导。

  4、规范用语用字。

  5、言行文明得体。

  6、管理爱护学生。

  7、善于交流合作。

  8、勤于学习反思。

  9、注重言传身教。

  10、坚持廉洁从教。

  五、实施途径与措施:

  (一)发挥课堂教学优势,进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

  1、充分利用班队、思品、晨会等课程,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”即把晚文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。

  2、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终,渗透在各学科教学之中,做到全员参与学生养成教育管理。每月第一周召开一次全体教师会议,明确教育主题,安排当月工作,提醒教师应注意的问题,突出重点,明确目的。

  (二)组织各种班队活动,落实“行”的要求。积极开展有益的班队活动,健全班级活动阵地,教育学生从现在做起,把今天和明天挂起钩来,从我做起,把理论和实践挂起钩来;从小事做起,把平凡和伟大挂起钩来。

  1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为习惯养成教育。

  “知”:每月的第一周召开一次主题班会,一个大周举行一次升国旗,教会学生什么是良好的行为习惯,什么是不良的行为习惯,哪些应该改正,哪些应该表扬,从思想上明确认识。 “比”:对照养成教育内容,找出自身存在的不良习惯,强化训练。

  “纠”:发挥同学之间相互监督,相互帮助的作用,纠正不良行为。

  “行”:坚持长期恪守正确的行为习惯,始终如一。

  2、坚持每月一次班会制度,总结本月本班养成教育工作情况,安排下月工作。

  3、注重校园文化建设,发挥环境育人的功能,办学校宣传栏、黑板报等宣传阵地,为学生创造良好的行为环境。

  4、寓“学生常规”训练于各种活动之中。活动是养成教育的主渠道。大型的学校队会活动,是训练学生行为规范的`好时机,活动中除要求学生排队出场、按次序就座、不吃零食、不扔果皮纸屑、认真听讲、有礼貌地鼓掌致谢外,对队员的敬礼、站立、以及红领巾的佩戴等均有所规定。

  (三)开辟社会教育途径,突出“情”的培养。通过正面的家庭、社会教育,使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育,使良好的行为习惯不断得到培养和强化。

  1、通过家长学校,家长会,家访等多种形式,使家长充分了解小孩在校的学习和表现,并配合学校进行教育。

  2、组织学生参加社会上有益的义务劳动,提高队员的社会服务意识与实践能力。

  (四)平时加强检查督促,强化“意”的训练。制订各项制度对学生加以约束,定期组织检查评比,建立健全监督网,强化学生的道德意识,培养学生坚定的道德意志。

  1、值周值日制度:值周值日人员由领导、教师、学生干部组成,负责检查每天学生在校的行为表现,发现问题,及时教育、矫正,并将情况及时记录。值周值日人员要认真做好每天的检查、评比,一周的小结总评等工作。把行为规范教育真正落到实处。

  2、以安全卫生监督员为主要管理人员,每天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤、包括学生宿舍、餐厅等情况进行督查和评比,充分发挥“红领巾监督岗”的作用,提高学生的自我管理,自我教育的能力。

  3、形成制度,做好表彰,将养成教育推向更高层次,各班要做好养成教育的自评活动,及时对表现突出的学生进行鼓励,对一再不遵守《规范》、《守则》、《养成教育实施细则》的学生进行批评教育,使学生能分清优劣,在赶、帮、超中不断提高自身素质。学校在每学年末都开展表彰活动,鼓励先进,创建人人争上进的良好氛围。

  4、做好交流工作期末开展“养成教育经验交流会”,在实践中不断总结经验,共同促进养成教育的发展不断完善工作方法,使本学年养成教育工作取得更大的进展。

  (五)实施养成教育课题研究,推动学生行为习惯养成教育上档升级。

  学校确立养成教育研究总课题为:在各科教学中渗透良好行为习惯的培养。各教师依据自己所代学科,确立自己研究的子课题,上报政教处,要求人人有课题,有方案,有过程,有小结。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  严格遵循《章程》中有关条款,围绕快乐课堂教学,创设有效课堂氛围,继续规范教学常规管理,深化课堂改革,实施素质教育,抓好教学质量监控,全面推行课程改革,确保教育教学质量稳步提高。

  二、工作重点

  1、严格遵循学校章程,形成高质、高效、踏实的工作作风。

  2、继续巩固发展校本教研网络平台取得成果,发挥校本教研网络管理作用。

  3、深入开展快乐课堂教学和有效课堂研讨与实践(经验交流、课例开发、专题研讨、课堂展示),达到课堂教学最优化。

  4、加强信息化建设,继续探究多元化备课方式,建立科学合理的备课管理评价机制。

  5、加强备课组建设,强化集体备课、资源共享、研讨有效课堂,。

  6、创建书香校园,倡导多读书,开展读书活动交流。

  7、组织开展好10月份教学活动月活动。

  8、多途径多方式更新教师观念,以新进教师教学帮带工作为重点,推动骨干教师的成长。

  9、加强对综合楼功能室的管理力度,特别是提高语音室、自然实验室使用效率。

  10、抓好一年级新生常规、习惯监控和六年级窗口工作,教学、学生学习习惯,学风的形成。

工作计划 篇6

  一、活动类:

  1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。

  2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。

  二、专用场所类

  生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

  三、环保组织类

  1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;

  2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;

  3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

  四、教学活动类

  1、由教务处定时间及人员;

  2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文

  3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;

  4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

  五、“绿色学校”环境教育内容梗概

  1、环境保护是我国的一项基本国策

  2、保护环境,人人有责

  3、人类只有一个地球

  4、谁污染谁治理,谁开发谁保护

  5、保护环境,需要人人都献出一点爱

  6、一切单位和个人都有保护环境的义务

  7、《环境保护法》是保护环境的基本法

  8、桂林,国际旅游明珠

  9、漓江是我们的母亲河

  10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往

  11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声

  12、土地——我们的生命线

  13、保护生物多样性,保护珍稀濒危生物

  14、可持续发展,全世界人民的选择

  15、做活水文章——两江四湖工程

  16、21世纪的主人——环保新人类

  17、美丽的桂林是我家

  18、节约水电,节约资源

  19、废物回收,利国利民

  一、指导思想:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等

  活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  三、实施战略;

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广大师生思想的校刊。

  (1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。

  (2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。

  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  6.对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。

工作计划 篇7

  为了更好的贯彻执行学校里的教学教研工作,本学期特制定计划如下:

  一、抓实抓好教学常规工作

  1、备课:总体要求实用。

  单元备课:校内集体备课:第三、第五单元;组内集体备课是第一、二、四单元;自主备课:第六、七、八单元。

  课时备课:这学期是在全县统一的备课上进行二次备课,其中每个单元安排一节精备课。我们组每位老师要认真备好自己承担的一单元的备课。做到详细、实用。实行个人二次备课,充实教案,或对教案进行修改,以适应本班学生的实际情况。在使用过程中,组内成员经常在一起交流备课中和使用过程遇到的问题。

  2、上课:少讲精讲,把时间还给学生,注重积累,注重感悟。

  3、作业:钢笔字,毛笔字,课堂作业,习作,接力日记,小报。

  书写要求:

  (1)书写工具及修改。

  三年级一律用钢笔。如果书写有误用修改符号改正,不得乱涂或用修改液、贴改正纸。

  (2)书写格式。

  书写要认真,一律要用正楷字体,横格本靠底线书写,字体占格子的五分之四,格子外不能写字,题号要写清,行款要整齐,格式要规范。

  批改要求

  总要求:

  (1)作业要及时批改,及时反馈,及时改正。

  (2)批改作业要注明批改日期,评出等级。批语或符号要规范、端正,有指导价值,一般不要压住学生的字。

  (3)练字批改有圈画,标明书写美观之处;作文批改要全批。

  4、单元检测题使用及时,加强测试后分析。通过检测,解决教学中存在的问题,采取相应对策,不断改进教和学的方法。提出分层教学、辅优补差的措施,把单元检测的效果落到实处。

  5、网络教研:

  教学反思:每学期不少于15次。结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。关于读书方面的内容不少于2次。

  每学期每位教师需上传教学设计1个、试题1份;每两个月上传读书心得1篇。

  执教公开课的教师讲课前上传教案,组内公开课的评课,全部在网上进行,听课老师上传评课要及时,须在公开课结束后一周内完成。

  二、开展丰富多彩的语文课外活动,提高学生语文素养

  本学期开展了形式多样的语文活动如规范字书写比赛、语文古诗文朗诵比赛……这些活动拓宽学生学语文、用语文天地,增加学生语文实践机会,培养学生学习的兴趣。

  1、写字

  各班要继续重视写字教学,保证固定的练字时间(每周三、五下午最后半小时为练字时间),着力规范学生的写字习惯。重点安排一次写字抽测,一次写字比赛,发现、培养一批写字特长生。学期末进行写字班级星级评定。(各年级平行班进行评比,分为三个级别,由低到高分别为:一星级、二星级、三星级)

  2、引经诵典,提升学生的文化底蕴。

  本学期在背诵《古诗文诵读》二(下)的基础上,又增加了11首唐诗宋词,让学生进一步体会中国文化的博大精深与语言文字魅力。每天利用课前5分钟进行经典诵读。

  3、推荐阅读名著,开拓学生视野,丰富语言积累。

  本学期推荐阅读《稻草人》这本书,班内自主推荐2本,利用课内学习的阅读方法指导学生阅读与摘录,同时指导学生对所读书目的讨论交流,采用读后检测、讲故事、朗读等方法检查学生读书情况,调动学生读书的积极性。

  三、组织教研组成员积极参加学校组织的各种教研活动,努力学习教育教学理论,提高自身业务素质

  1、组内教研,努力提升教学水平。

  本学期,我组的骨干教师和年轻教师要凭借教材,紧扣课程标准及自主创新,精心设计,反复修改,认真听评,提炼出一个独具年级特色的精彩教案,上出了一堂堂别开生面的语文课,使我们组的语文教师都大有收获。

  2、组织组内教师积极听课、评课。

  每位教师听评课哟要达到20节,并及时在博客上发表评课意见。这在一定程度上提高了本组教师的听课、评课的能力。

  四、今后教研组努力的方向

  1、写字

  写字指导要详细。写字的批改提倡精细化,并要及时讲评反馈。

  2、教师自身发展:

  提倡多读书,多思考,多动笔,多参加各级组织的教学、科研活动,提高自身的业务素质。

  我们将本着“勤学、善思”的准则,好好记住,再接再厉,把工作干好。

工作计划 篇8

  为推动全局统计基础规范化建设工作有序进行,确保我市统计基础规范化建设工作在20xx年顺利通过市局和省局的考核验收,根据国家统计局《县级统计机构工作规范》、省统计局关于《省贯彻国家统计局〈县级统计机构工作规范〉实施方案(试行)》和市统计局《关于开展县级统计机构工作规范化达标验收的通知》文件要求和总体部署,制定本工作计划。

  一、强化组织领导

  成立市统计基础规范化建设工作领导小组,由相关局队领导及各专业科室负责人组成,切实加强对统计基础规范化建设工作的组织领导。

  二、全力推进实施

  1、全面动员,明确责任分工。20xx年3月召开全局会议,全面部署统计基础规范化建设工作。根据各科室职能、对《省县级统计机构规范化建设验收申报表》的考核内容进行了合理的分工,责任到人,确保每一项考核内容有人做、做到位。

  2、认真学习,熟练掌握工作要领。认真学习《县级统计机构考核评分参考标准》,要求各专业全面理解、熟悉考核内容和评分标准,掌握操作步骤、操作方法。各科室负责人组织相关专业人员对照标准,认真梳理,补充完善(3月底前完成)。强化档案管理。一是相关专业在资料整理过程中遇到困难和问题由科室负责人直接与金坛相关科室联系,取长补短(3月-4月上旬)。二是邀请档案局专家现场指导(4月上中旬)。加强交流指导。邀请市局专业人员指导规范化工作,组织专业人员进行业务交流,共同提高(4月中下旬)。

  3、分步实施,确保迎检时序进度

  ①自查整改。5月上旬,组织各科室对照标准,认真自查,逐项打分,逐条查找不足、制定整改措施。5月中旬,组织各科室对自查出的问题,逐项整改。在5月底前整改到位。

  ②申报迎检(20xx年5月—20xx年9月)。5月底前,做好各项申报材料(包括:达标验收申请、县级统计机构规范化建设情况总结、自查评分表及相关依据文件材料),向市局提出达标验收申报,

  三、明确考核要求

  全局上下必须以高度的责任感和荣誉感,扎扎实实做好本专业的各项工作,对在考核验收中出现差错、影响全局结果的,年度考核取消评优评先资格和扣发相应额度年度目标管理奖,相关科室负责人、分管领导负连带责任。成绩突出的,给予表彰奖励。

工作计划 篇9

  一、区级重点工作:

  攻坚克难,打好20xx年度卫片执法检查

  一是要主动向政府汇报卫片执法检查的工作任务、时间安排和政策界限,成立领导机构,将卫片执法检查真正成为政府行为。同时编印工作简报,定期研究、调度,扎实推进。

  二是与土地变更调查工作相衔接,开展预警行动,做好建设用地批前参与、批后核查。

  三是要准确理解和把握卫片执法检查的要求,一定要高度重视,积极主动履行职责,该查处的要依法查处;同时做好服务,督促用地单位办理用地手续。

  积极参与政府拆违控违工作

  一是全力配合拆违控违。抽调精干人员,主动参与各项拆违控违工作,做到违法事实调查清楚,证据收集充足,力保做到拆的“准”。

  二是积极参与调查摸底。把拆违控违工作作为当前中心工作来抓,积极配合政府排查违章建房,调阅历年巡查制止资料,为依法清理整治违法建筑提供真实、充足的依据。

  三是提高巡查频率。充分发挥居委会协管员作用,保证信息畅通,对违章建筑发现一起,制止一起,拆除一起,对新发生的违章建筑率达100%,对于历史遗留的违法用地逐步整改,严防违法建筑的蔓延。

  二、部门重点工作:

  一是土地执法监察的目标。

  一是对全区的动态巡查覆盖率、立案查处率、执行到位率、结案率、整改到位率达95%。

  二是对20xx年新增建设用地进行核查,加强用地批后监管,核查率达100%。

  三是针对临时用地、养殖基地开展专项检查工作;配合国土局做好对土地供应和使用情况的清理,对全区临时用地和养殖基地用地规范化打好基础;检查率达95%。

  二是整顿矿产资源开发秩序的目标。20xx年全面完成整顿和规范的各项任务,使无证勘查和开采、乱采滥挖、浪费破坏矿产资源、严重污染环境等违法行为得到全面遏制;越界开采、非法转让探矿权和采矿权等违法行为得到全面清理,违法案件得到及时查处;矿山安全事故及破坏生态环境现象明显减少;矿山布局不合理的状况得到明显改善,矿产资源开发利用规模化、集约化程度明显提高;基层监管到位,投资环境改善,矿产资源管理加强,基本建立规范的矿产资源开发秩序。

  三是建立区行政执法局和区国土资源执法监察队的长效机制。

  为进一步加强辖区违法建设防治工作,建立和完善“防违治违”长效管理机制,以逐步清除既有违法建设,杜绝新生违法建设为目标。区行政执法局与区国土资源执法监察队要统一思想,提高认识,充分调动各方面的积极性,综合运用法律、政策等手段,采取有效措施,做好防违治违工作。

  三、提高执法监察功能:

  1、提高防范功能:①通过事前监察、事中监察、经常性地巡查,产生一种威慑力,使相对人不敢贸然违法,从而收敛其不规范的行为;②把执法监察过程转化为国土资源法律、法规的宣传过程,通过宣传和查处相结合的方法,用正、反两方面的典型事例,对相对人进行法律、法规宣传,特别是公开披露、处理一些重大违法案件,起到一种生动、现实的法制教育作用。

  2、提高补救功能:通过执法监察及时发现问题,在相对人发生偏离法制轨道的行为时,采用制止、纠正、惩处等措施,使其终止违法行为,从而达到减轻危害、减少损失的目的。

  3、提高反馈功能:通过执法监察向政府及时反馈有关国土资源法律、法规实施的社会效果,发现政府在国土资源工作中本身的不足之处,为保障和促进我区国土资源管理工作科学发展提供实践依据。

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