小一班下学期班务工作计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，先做一份工作计划，开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家收集的小一班下学期班务工作计划，欢迎阅读与收藏。
小一班下学期班务工作计划1
时间过得很快，转眼间我们班的宝宝顺利地进入了小班第二学期，在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。经过上学期的学习生活，我们班的大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立，但有部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。为了更好地完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作计划如下：
一、总目标
本学期，我们将继续认真贯彻新《纲要》的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，完成本学期的工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。同时我们也将根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施
（一）合理安排日常教育教学活动具体措施
1、根据我班幼儿的实际情况制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学内容
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调能力，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）幼儿的操作材料根据其能力强弱安排准备（提供不同难度的材料供幼儿自行选择）
（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：
1、在组织幼儿一日活动中保证幼儿每天至少一小时的户外活动的时间。
2、引导每个幼儿都跟随音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
（三）加强班级常规管理，形成良好常规，具体措施如下：
1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
（四）安全教育
1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。
3、鼓励幼儿学习根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物体旁追逐打闹，注意安全。
（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2、及时更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
小一班下学期班务工作计划2
在忙碌的工作中，不知不觉一个学期即将结束。在本班的每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结：
一、教育教学情况：
本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮助下，与班上的另一位老师——李老师是位活泼可爱的老师，对我的工作给予极力的支持与配合。我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：春游、外出参观、“六一”文艺汇演等。这些活动丰富幼儿的学习情趣，为幼儿的生活增添了不少色彩。为了提高我们的'业务水平，我们从多种途径进行学习，如：外出观摩及在网上查阅等。在本学期的教研课上，我们的表现得到了园领导及老师的赞同与认可。
二、保育工作情况：
一个学期下来，我们做到不迟到、不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照顾得无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成了良好的进餐、午睡习惯。在卫生方面，每天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐；餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒。
三、幼儿发展情况：
通过一个学期的学习，
幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物。在“六一”汇演及平时的各种活动中，增强了幼儿的表演欲，大部分幼儿能大胆在集体面前表演。而在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。
四、家园共育方面：
我班一直以来向家长开放了家长之窗，每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识，还在外墙开展了主题活动，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参与。平时在幼儿的教育问题上，我们经常与家长进行联系，有的通过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发现问题及时沟通，处理，以便达到家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。
五、 存在问题：
我班个别幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈，我们应多亲近、鼓励这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，以确保下学期示范园复检顺利通过。
六、努力方向：
在本学期作做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自已的不足之处，把所存在的问题有针对性地进分析、解决，努力把今后的班级工作开展的有声有色。
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