幼儿园大班工作计划(合集15篇)
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班工作计划，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班工作计划1
本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作计划。
一、幼儿情况分析
我班现有幼儿39名，通过一学期的培养、学习，幼儿在各方面都有较大进步。具体表现在：
身体发展方面：
在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能积极参加体育活动;其他孩子很积极并敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强。
认知发展方面：
幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正;能主动参加科学小实验，喜欢思考与动手操作。
社会性发展方面：
随着年龄增长，部分孩子已懂得谦让、分享、轮流，能控制自己的情绪和行为，能主动为班级体服务。有上小学的强烈愿望。开始关注身边、国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴交流。但收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养，自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习和生活习惯的养成方面得到发展，做好幼小衔接工作是这学期的工作重点。
二、教育教学及班务工作重点
(一)本学期工作目标
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《园务计划》为指导思想，更新教育观念，把素质教育落实到幼儿一日活动中，根据本班幼儿的实际情况，因地制宜，合理安排幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。
2、教育教学中面向全体，积极为幼儿创设良好的生活，学习环境，引导幼儿主动参与活动，加强幼儿阅读能力的培养，注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。
5、强调培养幼儿的环保意识。
6、增进家园交流，使家园同步发展。
(二)工作内容与措施
1、生活方面
(1)开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦椅子、学具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。
(2)积极开展并指导幼儿的区域游戏和科研活动等，不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。
(3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁。
(4)在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。
(5)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。
(6)根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
2、学习方面
(1)开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁坐得端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)贯穿一些入学前的教育，增加幼儿的知识量与识字量，注重对幼儿注意力及自控能力的培养，为入学打下良好的基础。
幼儿园大班工作计划2
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感到一种自豪感，一个学期转眼过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。这一学期来在班级的各项工作中取得了一些成绩,现总结如下：
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青教师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时我认真接受，以更高的要求来要求自己。
空余时间，我从网上浏览一些幼教方面的网站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
工作方面在幼儿做作业时提醒幼儿用正确的姿势写字，在幼儿进餐时常常提醒幼儿安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助幼儿盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；本学期我还努力配合李老师排舞蹈，虽然辛苦但是我学到了许多在这方面我欠缺的东西，
在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只要坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
在家长亲子活动中我努力配合两位老师做好准备工作，并一起做好家长工作争取家长的信任与支持，实现了家园共育。
在我组织好幼儿一日活动的同时，还做好保育工作和消毒工作，户外活动中注意孩子的冷暖，提醒孩子饭前、便后手脏了要洗手，帮助孩子养成讲卫生的好习惯。通过一学期的努力，孩子们已经养成了一定的卫生习惯，自理能力也有了很大的提高。
通过这一学期的工作，并在班级两位老师的帮助下我学到了不少东西，但是在教学活动的语言组织上我还不熟练。我将在以后的工作中继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
幼儿园大班工作计划3
一、指导思想
以《新纲要》为指导，以儿童发展为本，以开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。教师在不断学习、实践、反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标
1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，在实践研究中，提高每位老师教育教学的能力。
2、以综合课程促进孩子全面发展，同时努力挖掘孩子兴趣，张扬孩子个性。让每一位孩子的潜能得到发挥。
3、探索做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。
三、主要工作
（一）、互帮互学，共同发展
教师队伍的素质，是幼儿园发展的首要因素。本学期，我们大班老师将一如既往地发扬团结、协作、创新的精神，互相关心、互相帮助、共同合作。结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平积极地开展年级组的各项活动。如备课、教学具制作、环境创设、成长档案填写、每月家长会、节日活动、操节编排、区域活动、幼儿常规培养、幼小衔接等方面商讨探索成功的思路与模式，积累宝贵的资源和经验。对于新教师，老教师一方面能努力在教育教学中做好、榜样与示范作用，另一方面也应严格关心新教师的学习实践情况，通过督促、提醒让她们尽快成长。以集体的力量帮助每一位老师不断成长、发展。
（二）保教结合、健康成长
1、班级管理
针对大班孩子探索性、自主性强的年龄特点，我们将进一步创设宽松、和谐、民主、平等的环境氛围，和孩子一起讨论制订班级常规，集体遵守，在这一过程中对一些不合理的规则师幼一起商量调整，不断完善，让幼儿真正参与班级管理，体会自己是集体的一员。根据多元智能理论，每一个孩子都具有自身独特的个性特点与能力。因此，我们将开展丰富多彩的活动。如大带小、社区活动，“迎奥运”亲子运动会等拓宽教育空间，有效利用资源；故事大王、说新闻活动，天气预报、小主持人、提高孩子语言表达能力，锻炼孩子反应的灵敏性；此外还有歌舞活动、小制作、电脑、逻辑狗、旱冰等。充分挖掘孩子潜能，发挥孩子特长，为孩子创设发展与展示自己的舞台。通过开展一些以班级或年级为单位的竞赛活动，提高孩子自信心，激发孩子集体荣誉感。
在常规管理中一个班两位教师要达成一致的要求，互相配合，坚持保教结合原则，营造“活而不乱”的班级常规。
2、课程实施
结合本年级实施的教材，树立综合的教育观，以主题的形式展开活动，在主题生成、开展、深入的过程中努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求，根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。加深配班老师之间的配合与交流、衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。
3、区域活动
活动区形式的引入改变了单调的集体上课形式，给孩子们提供了自主选择的空间，也改变了老师的观念。因此在上学期基础上我们继续努力探索区角活动的开展。根据幼儿的情况，不断丰富区域活动的材料，设置不同的层次目标，教师做好观察者、引导者和支持者。支持鼓励幼儿的探索发现，同时也引导幼儿对活动自主评价，培养他们敢于尝试，勤于思考，大胆创新的能力，形成良好的区域常规。在这过程中，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，促进幼儿发展。
（三）家园合作、共同教育
社会、家庭、学校是一个不可分离的整体。其中幼儿家庭教育是幼儿教育的一个重要组成部分。我们的教育只有得到社会、家庭的积极配合与有力支持，才能充满生命力。
1、 开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊。以电话反馈、成长档案、纸条、班级主页、家长会、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子的特点，找到共同教育幼儿的有效方法。
2、继续充分挖掘与利用家长特有的教育优势，开展各项活动，鼓励家长积极参与幼儿园活动及我们的教学。不断提高家长的教育技巧。
（四）安全第一、警钟长鸣
孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。
1、 教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。
3、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。
4、各班老师和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。
幼儿园大班工作计划4
冬季是一个寒冷的季节，但这也是帮助幼儿培养坚强意志的好时机。通过这良好的时机，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式。
一、活动目标：
1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。
2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的 经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。
3、懂得心情愉快对身体有好处。
4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。
5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。
6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作 品的情感。
8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。
9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会 自我保护，防止皮肤冻伤。
10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心 区分左右。
二、环境与资源
1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不 良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。
2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说 说自己运动的体会。
3、5~6 岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况， 及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他 了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级 里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲 述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。 4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时， 初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。
5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时 钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助 植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。
7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简 单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。
8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。
9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。
10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。
11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自 然现象，感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的。如：清洁工、送奶工等。
12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。
幼儿园大班工作计划5
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《xx省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标
（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2、根据幼儿的年龄特点开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
7、在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。
（二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。
各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。
2、幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8、4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。
3、积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。
（三）加强膳食管理。
认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。
2、制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。
3、食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。
4、师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。
（四）重视健康检查。
开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。
2、加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录。
3、对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。
4、期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。
5、确保新入园幼儿体检率达100%。
（五）强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。
教师一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。按照学校安全工作十大方面方面定期进行检查并落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。
2、保安严把“大门”关，确保幼儿的安全。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。
4、一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。、
5、利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。
（六）使用好儿童保健管理信息系统软件。
进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。
2、对有关数据做到及时上墙、上网公布。
3、按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审——资料索引》整理归档卫生保健资料。
三、具体月工作安排如下
二月份
1、根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神，认真制定好本学期卫生保健计划和保育员培训计划。
2、做好新入园幼儿的体检、预防接种卡登记工作。
3、做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。
4、筛出体弱儿及肥胖儿并做好建档工作。
5、进行安全检查，对全园电器、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全
6、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，建立良好的生活习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康计划。
7、调整下发各班保育资料方面的表格。
8、加强对保育员一日工作的检查和指导，开展首次食堂及保育员业务培训。
9、划分保育员卫生包干区，进行每周一次的卫生检查和评比。
10、膳食委员会会议一次。
三月份
1、保育员、食堂工作人员做好卫生消毒工作。
2、把好晨检关和消毒关，做好春季多发病、传染病的预防工作。
3、清洗幼儿床上用品一次。
4、出好第二期《保健之窗》
5、对各班进行午餐、午睡、卫生检查。
6、教职工卫生保健知识培训。
7、进行第二次全园紧急疏散演练活动。
8、 做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。
9、检查点心、午餐提供、分发情况，及各班点心、午餐剩余情况。
10、邀请消防人员来园进行消防实地培训。
四月份
1、做好防蝇灭蚊工作，加强食堂餐具的消毒工作，严格执行生熟分开制度。
2、 指导各班活动前后要注意给幼儿增减衣服，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。
3、加强日常检查，及时与保育员沟通，规范保育一日工作。
4、做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。
5、指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。
6、抽查食品留样工作和仓管记录。
7、召开第二次膳委会会会议。
8、迎“五一”卫生大扫除。
五月份
1、天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。
2、食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
3、儿保医生来园上课。
4、检查保育员一日工作情况。
5、出好家园联系栏，向家长宣传一些夏季防病知识。
6、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
六月份做好“六一”体检工作，及时做好体检分析工作。
2、做好期末幼儿视力的测量工作，及时做好数据统计汇总工作。
3、做好患病儿童的疾病矫治工作，加强家园联系。
加强安全教育，对全园进行安全检查。
2、做好各种统计工作，总结本学期工作情况，写好总结。
3、全园教职工卫生保健知识考核。
4、整理卫生保健资料、归档。
四、每月常规工作
1、组织园内保育员业务培训活动。
2、组织全园紧急疏散演练活动。
3、园舍安全工作检查并有记录。
4、月底上交食堂统计量表。
5、检查并上传学校安全检查月报表、周报表。
6、保健教师参加幼教中心例会。
7、出好保健之窗。
8、做好保健各类台账，有关数据公布。
9、上传保健有关文章。
10、对卫生保健各项工作的落实情况进行检查、打分、信息反馈。
11、全园肥胖儿、体弱儿的监测。
12、做好各项卫生、消毒工作并有记录。
13、召开卫生保健工作会议。
14、幼儿园物品进仓登记工作。
15、幼儿伙食费的结退工作。
幼儿园大班工作计划6
潘璇瑜 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：
一、班级管理方面
1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的`教法，共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：
1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.开展多样的户外活动。
（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选
择。
（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
(4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
(5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我
保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
四、幼儿德育和劳动教育方面
本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：
（一）集体生活
1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。
2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。
3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。
4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。
5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。
6.接受别人帮助时，要学会道谢。
7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
幼儿园大班工作计划7
一年的工作就要结束了，我们大一班的教育教学工作也进入了尾声，回顾一年来的工作，我们大一班在全班教师的共同努力下，克服重重困难，终于不负众望，出色地完成了本学期的教育教学任务,现将一年来的工作总结如下:
一、针对不同幼儿的个性及兴趣，我们采取不同的教育方法，教师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的育人环境。让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度，使家长们更加主动的配合我们的工作，确保了全年教育教学工作的开展。
二、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼儿你能行，增强了幼儿自我服务的信心，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照顾，及时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里，家长们满意的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。
三、教学上，我们根据大班幼儿年龄特点和本班孩子的
实际情况，合理制定了教育教学计划，认真备课，做到了每个教育活动都充满童趣，深深吸引住孩子，让他们在愉快的游戏中，学习知识，使他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习兴趣增强了，幼儿的智力水平得到充分的提高，使本学期的教育教学任务圆满完成，得到领导、同事、家长的肯定。
四、班级管理
上做了妥善安排好一日生活，让幼儿在有计划、有组织的情境下进行一日活动。班级分工明确，责任到人，对班级物品人人心中有数，人人都能以班为家，以集体荣誉为重，团结一致，相互理解配合、学习，取长补短，寻找差距，比贡献，使班级工作到了井井有条，充分发挥了集体的力量，使我们每个人都觉得干的舒心、开心，愿意在今后的工作中也拧成一股绳，继续把工作干好。
总之，这一年来的工作，我们取得了一定的成绩，得到了家长、领导的肯定，但在工作中也难免存在不足，我们会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作干好，力争再上新台阶。
幼儿园大班工作计划8
本班情况分析：
我班13人（旧生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看着他们天天长、岁岁变，欣慰，自豪感充满老师的心怀，他们下学期即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛，幼儿园大班工作计划(八)。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问，有“十万个为什么”。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
幵学初工作：
1、 结合电访和对幼儿观察分析，完成对班级新生及旧生幼儿发展水平的初步评估。
2、根据幼儿情况及班级条件，制定详细的幼儿教育计划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理方法，对发展较差幼儿的补差措施，发展较快幼儿的提高。
3、根据教育教学计划，布置好班级教育教学的小环境，预先设计好幼儿作品的存放处；及对班级整个环境的设计，对于班级物品实行“五常管理”。
4、 班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规，做到统一要求，建立班级教育活动的运转机制，还要带领幼儿熟悉环境，认识新进工作人员，了解班级的管理常规，初步建立师生友好。
5、做好期初的家长会工作，让家长了解幼儿园的教育体系及其管理模式。
学期中的工作：
1、每日事务：
检查教育教学计划，了解当日活动内容，准备好当日班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，针对前一日教学情况进行巩固、复习、新授、保证教育教学的连贯性。具体实施当日的教育教学方案，严格按计划和规则进行教育教学活动，作好教学效果记录，做好个别幼儿的辅导工作，幼教文案《幼儿园大班工作计划(八)》。
2、每周工作：
① 提前一周备好课，制定周教育进度及活动安排、制定班级每日教育教学活动方案。
② 根据教育教学活动方案，做好一周教具，学具材料的搜集与制作。
③ 对幼儿一周的学习表现与家长进行沟通。
④ 每周五班级召开班级会议，总结本周的工作、安排下周的工作，商讨对本班问题的解决方法，研究班级教育工作的具体内容与措施、协调分工与配合。
3、每月工作：
① 做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。
② 每月在园所内听课并做好相应的笔录，吸取别人优秀的地方（取长补短），并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育方法的运用情况。
期末工作：
1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级幼儿保教用品的完成。
2、做好幼儿全学期的评估工作，写好幼儿发展情况及表现小结。
3、做好他们与小学的相关衔结工作。
其它工作：
1、班级交流活动：
2月11日元宵节 3月8日妇女节 3月11日期初家长会
4月22日春游 5月1日劳动节 5月14日母亲节
5月20日家长半天幵放日活动 5月31日端午节 6月1日儿童节
6月18日父亲节 7月15日期末家长会 7月22日第一届毕业典礼
2、家长工作：
① 主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现。
② 帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。
③ 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。
④ 宣传正确的保教思想，争取家长对园内班级管理的理解。
⑤ 建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。
祝愿本班在所有老师的共同配合下能够顺利进入小学，希望他们在吉的堡的每一天过得充实而快乐。
幼儿园大班工作计划9
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：
一、班级情况分析：
本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：
1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。
3语言组织能力培养。
4学习习惯和生活习惯培养，
5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。
二、班务、教育教学工作重：
（一）本学期工作目标
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习
3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
4、加强各方面的安全防范意识。
5、强调培养幼儿的环保意识。
6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿
打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。
（二）工作内容与措施
1、生活方面
（1）开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。
（2）在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。
（3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。
2、学习方面
（1）开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。
（2）以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
（3）加大幼儿做数学练习的力度，开始学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。
（三）卫生保健工作：
卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
三、家长工作方面：
1、通过“家长园地”、“《家长作业》”等多种途径，促使家园教育协调一致。
2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。
3、继续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策提供依据等等。
新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。
四、班级人员的配合：
本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。
幼儿园大班工作计划10
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下计划：
一、幼儿情况分析
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但也存在一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲普通话，集体观念较弱。
二、班级管理目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围。
三、教师专业方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，培养幼儿的自己照顾自己的能力。
3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。继续开展各种有效的体育锻炼活动，。
4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。
5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。
6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。
五、安全工作方面
安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。
六、家长工作
1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。
2、坚持每周及时更换“家长园地”，开展家长助教活动;继续每月的家长开放日活动。
3、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，取得家园教育的一致性。
4、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、
生活习惯。
5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。
6、丰富家园联系栏，并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育。
7、提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。
七、班级工作安排：
二月份：
1、复习上学期所学的知识及备好本学期的课，写好周月计划和学期计划。
2、新学期家长会。
三月份：
1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”，做一份礼物送给妈妈。
2、春游活动。
四月份：
1、教师观摩活动。
2、家长开放日的准备活动。
五月份：
1、举行半天家长开放日活动。
2、六一亲子模特秀的准备工作。
六月份：
20xx春季幼儿园大班开学工作计划
1、举行六一亲子模特秀活动。
2、期末毕业典礼的准备工作。
七月份：
1、举行毕业典礼。
2、幼儿评估期末总结。
幼儿园大班工作计划11
20xx年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务计划，以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下：
一、幼儿教学工作
每天早上都会让幼儿进行课文朗读，进行情景对话，培养孩子阅读的习惯，在平时都购买一些适合幼儿读的书籍，帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜欢绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行，开展更多丰富有趣的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。
二、幼儿卫生保健工作
幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平时我会监督幼儿勤洗手，在玩游戏后和饭前都要洗手，避免他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师配合工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，教育幼儿注意自己的卫生，不要随便在地上打滚，避免病从口入。
三、幼儿安全工作
幼儿的安全很重要，保证了他们的安全，才能更好的成长。因此在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换，比如尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时注意安全。放学老师会亲自送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长注意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危险动作。
本学期大班的班务工作，我一定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师配合工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美好。我相信自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。
幼儿园大班工作计划12
1、用心配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快理解晨检。
2、每一天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常状况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
幼儿园大班工作计划13
教育活动
1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、 《科学放大镜》二大主题活动
2、引导幼儿感受中国传统节日――春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。
3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快捷。
生活活动
1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯
2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录
3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病
家长工作
1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话
2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”等主题，请家长交流、讨论
3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验
温馨提示
1、3月5号学雷锋记念日
2、3月8 号妇女节
3、3月12号植树节
4、3月15号消费权益
5、3月25号全国小学生安全教育日
幼儿园大班工作计划14
指导思想：
本学期我园工作认真贯彻《幼儿园管理纲要》、《幼儿园工作规程》，紧紧围绕区下发的工作意见，遵循总园工作思路“质量求生存、特色铸优势、创新促发展、服务创品牌”，走内涵发展之路，以办老百姓满意的幼儿教育为出发点，努力提高我园的办园水平。
目标与措施：
一、加强师德建设，筑牢教师从业的基础与根本。
1、加强信念，树立正确的职业态度和职业理想，进一步自觉履行《中小学教师职业道德规范》，不断提高教师的职业道德素质和业务水平。
2、建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行师德测评，包括教师测评和家长测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。坚持把师德考核的结果纳入教师教学年度考核内容。学校建立师德师风优秀教师表彰制度，每学期评选优秀师德教师一人。
二、实施精细化管理，促进幼儿园寓教于一日生活。
继续落实我镇“把每天重复的事情做真”的工作思想，以人本化的流程、精细化的管理、游戏化的幼儿生活迎接区半日生活检查。
1、落实我园的常规检查制度，对一日流程进行不定期的抽查。把检查结果纳入期末考核结果，并依此结果作为评选优秀班集体的主要依据。
2、继续落实园长、主任班级调研制度，发现问题及时纠正。
三、促进教师的专业化成长，让理论为教育保驾护航。
1、本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。
（1）、教师基本功：根基上级下发基本功比赛规则和要求进行练习，要求人人参与，园内集体考核。
（2）、教研培训：我们采用园内集中培训与年级组分层培训制度。
园内培训内容：幼儿园绘本教学研究和加强幼儿园教学游戏化策略的主题研究。
园内培训形式：集中学习与教师反思相结合
年级教研内容：
除了深化园内学习内容外，每个年级还有新的教学内容：
小中班：探索幼儿评价方式的主题研究
大班：科学进行幼小衔接的主题研究。
教研时间：园内单周五下午一小时
年级双周五下午一小时，王爱红主任参与年级教研（不确定年级），期末评出优秀年级教研组。
2、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。园内每月进行总结记分，避免搞突击战术。
3、建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家交流学习分享。
四、强化安全意识，确保幼儿安全。
1、签订安全工作责任状，各位教师要对本班幼儿的安全负责，本班教师就是第一安全责任人。时时处处幼儿不能脱离教师视线。
2、加强幼儿安全教育，防患于未然。
3、加强幼儿卫生保健工作。教师要对本班环境进行消毒，加强幼儿晨午检。晨午检做到实在，实用。
4、严格接送卡实用制度。无卡接令、代接幼儿必须签字，教师既要认卡又要认人，严禁冒牌接领。
五、加强家园联系，让家长走进幼儿园。
1、向家长宣传幼儿园的办园理念，争取家长的支持。
2、通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。
每月工作重点：
九月份：各班家长会
十月份：“我爱祖国”幼儿绘画展
十一月份：家长半日活动开放
十二月份：教师、幼儿讲绘本比赛
一月份：幼儿园绘本教学研究成果展
幼儿园大班工作计划15
9月份：1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。
2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。
3、进行主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》
4、学写简单的笔划
5、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理书包)
10月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。
2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。
3、进行主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》
4、学写简单的汉字。
5、月技能比赛：转呼拉圈
11月份：1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。
2、 进行主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》
3、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理床铺)
12月份： 1、 制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。
2、结合圣诞节，排练元旦节目。
3、 进行主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》
4、月技能比赛：朗诵比赛
1月份：1、庆元旦表演
2、进行主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。
4、假期安全教育。
【幼儿园大班工作计划(合集15篇)】相关文章：
幼儿园大班工作计划（一）05-02
幼儿园大班工作计划（二）05-02
幼儿园大班工作计划（四）05-02
幼儿园大班工作计划（五）05-02
幼儿园大班工作计划（六）05-02
幼儿园大班工作计划(八)05-02
幼儿园大班工作计划(九)05-02
幼儿园大班工作计划(十)05-02
幼儿园大班保教工作计划05-02
幼儿园大班工作安排工作计划04-03