音体美组工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的音体美组工作计划，希望对大家有所帮助。
音体美组工作计划1
做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参加下一届校、学区、县艺术节比赛积极做准备。针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动，丰富学生课余生活，并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备，以丰富的
一、指导思想：
全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
二、重点工作：
1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。
5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。
6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。
7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求，制定九年级体育中考全年和学期训练计划。
9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织校田径运动会，开展校广播操比赛与各类文体竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节;加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。
三、具体工作：
(1)、美术教师工作
1.配合学校加强艺术环境建设。
2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。
3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。
(2)、音乐教师工作
1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。
2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。
3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。
4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。
(3)、体育教师工作
1.认真组织好一年一次的校运会工作。
2.开展对优秀体育特长生的培训。
3.组织学习七年级新生的广播操比赛。
4.定期整理校体育器材室。
九月份
1、制订学期教学计划及教研组计划;
2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工;
3、上报所需体育器材;
4、排好课间操和课外活动值日表，并开始检查记载;
5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求;
6、组内公开课研讨;
7、学习音、体、美课改方面的文章。
8、做好学生广播体操比赛的各项事宜。
9、组织建立学生艺术兴趣特长班。
十月份
1、组内公开课研讨;
2、教研专题讨论(题目待定);
3、组织校运会期间学生的体育训练工作;
4、校运会后选拔出来的优秀学生准备参加县里的比赛由潘星台老师负责;
5、参加县田径运动会资格审查、报名;
十一月份
1、研究开展学校学生的文体活动;
2、组内公开课研讨;
3、教研专题讨论。
十二月份
1、组织冬季三项活动的比赛;
2、组内公开课研讨;
3、继续开展我校各艺术兴趣小组活动，做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参加下一届校、学区、县艺术节比赛积极做准备。针对学生兴趣爱好继续展开美术兴趣小组活动，丰富学生课余生活，并为参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。
元月份
1、做好体育各项考试登记工作;
2、完成教研组总结，各人完成学期小结;
3、资料整理归档;
4、做好冬季三项的统计上报工作。
音体美组工作计划2
一、工作思路：
认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标：
1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
三、具体措施：
一抓教育教学理念的转变
积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：
1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性，
优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
3、加强专职教师的专业的提升，每周确定训练日进行专业训练。
三抓课堂教学效益的提高。
用新的教学理念指导课堂教学，加大课堂教学改革力度，不断优化教学过程，提高教学效益。设想分年级段、分主题来培养学生对音乐的兴趣。
低年级—寓教于玩。教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如：生动活泼的歌表演、有趣的音乐游戏等。
中年级—寓教于乐。此年段的培养内容与形式，与低年级有相同之处，但由于年龄不同，身心特点不同，内容有了较高的要求。如创编4~8小节的旋律等。
高年级—寓教于美。培养学生对音乐美的创造力。如：曲调的填充、伴奏 乐器音色的选择、表演动作的创编等。
四抓教科研课题研究。
1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题，并开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际，研究要有实效性和可推广性。
2、以教研组为单位，坚持每天带着研究去学习，定时定期组织专题学习，营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙，交流教育教学改革的经验。并加强检查，形成教师学习的一项制度。
五抓兴趣小组的训练
1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛、利用学校电视台拍成录象）来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。
2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。
六工作安排：
九月份：
1、召开全体音体美教师会议，布置新学期教学工作，制定新学期教学计划。
2、 搞好各兴趣小组的分工，制定计划并着手训练。
3、组织第一次专题学习。
十月份
1、教材教法研讨座谈。（学术沙龙）
2、新课程音乐研究课。
3、新教师教学研究课。
4、组织第二次专题学习。
十一月份
1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。
2、新课程美术研究课。
十二月份
1、组织新教师参加学习观摩课。
2、组织第三次专题学习。
一月份
1、学术沙龙活动。
2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。
3、总结本学期工作，商讨下学期工作。
4、做好音美各科成绩的考核总结，完成教研总结论文。
音体美组工作计划3
一、指导思想：
结合我校的实际情况，全面贯彻新课程标准，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。
二、工作目标：
围绕学校的教学目标，结合音体美信教研组学科的特点和要求，重点工作如下：
体育：
要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量，认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间，使学生每天不能少于一小时的体育活动时间，举办各种体育活动，培养学生的竞争意识，合作能力，团结进取和顽强拼搏的精神。
音乐美术：
配合学校开展兴趣小组活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。
信息技术：在本学期的教学中，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
三、具体工作措施：
1、合理利用现代教育技术，将新基础教育思想融入到课堂教学中，用以发展提高课堂教学。
2、组织本组每位教师上好每一节课。
3、加强教研组建设，向45分钟要质量，教学中有目的进行分层，制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。
4、加强常规管理，做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。
5、认真落实两操活动，确保学生每天一小时活动时间。
音体美组工作计划4
一：指导思想：
在学校育人工作目标引领下，教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，关注教学，关注课堂，关注管理，关注教学质量，认真完成学校安排的各项工作，推动学校音体美工作有效高质的深入开展。
二：突显特色，全面发展
音体美组本学期有9位在职老师、其中音乐1位体育4位书法3位美术1位，青年教师的占了大多数。奚声斐老师、罗寅老师、分别代表音体美组在校担任二个特色鲜明的校级社团班，教师们各有特长在学校给青年教师搭建的平台上各自多在展现或将展现自己的特色和才能。
三：重点工作
（一）加强教学规范的管理 ，提高教学效率
（1）制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
（2）备课：重点是初三老师备课，提高初三中考成绩，构建学校体育教案的资源库。
（3）课堂观察，每位教师在本学期内听课达8节，课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评。
（4）结合区教研主题定期进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的实践和研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
（5）求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期构建研讨的方式学习交流和教研。
（6）积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
（7）以课题引领，加强教师的科研意识。
体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
（8）完成学校交给体育组师徒结对带教任务
（二）规范教学，务实发展
（1:）自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
（2:）加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课，减少班级间教学的互相干扰。
（3:）对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
（三）完善早操与大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况。
（四）关注体育课余训练（足球）的进展，本学期将开设足球社团努力提升。
（五）做好器材管理。有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
（六）完成拓展课的全覆盖。
加学校组织的“教研一体、共促发展”的主题为的新进教师周老师将在9月份参亮相课。
体育：
1：20xx学年全校学生体质测试的系列工作及5%的学生抽查工作
2：初一年级游泳课的.系列工作
3：区阳光大联赛报名工作、组队参赛工作。
4、校园体育比赛月（校秋季20xx学生田径运动会）
5、迎接足球传统项目的评审工作
6、足球校本教材的编写和开课
九月份——十月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、开学的各类准备工作：（全校进出场线路的重新安排、体育委员排头训练、全校学生训练定位。广播操评比表的调整印发。体育器材、体育场馆的整理摆放；早操大课间教师的分工指挥；）从第一周起正常到位。
3、足球队开始训练
4、*每周定时集体备课（预备）活动启动。每月开展一次定主题定时间定老师的教研活动。
5、组内教师认真准备参加学校的教学研讨课。
7、区阳光大联赛启动（预报名工作的完成）
8、校园体育比赛月（校秋季运动会）。
9、教案检查……
10、20xx学年全校学生体质测试的系列工作。
11初一年级游泳课的安排
十一月份 ——十二月份
1、体育大课间继续推行，完善。
2、关心组内青年教师成长。
3、做好初三体育教学和中考的衔接。
4、迎接区的各项体育比赛（|区阳光大联赛系列）
5、加强青年教师基本功的训练和教材教法的探讨。
一月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工本学期在音乐学科教学工作中，将继续以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，面对全体学生，加强实践与创造能力的培养。
音乐：在音乐教学过程中，要以美来感染学生，要以丰富的情感来陶冶学生，进而使学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。为了实现这一目标，在教学过程中教师要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应，要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美，从而不仅做到使学生现在受益，而且做到终身受益。
音乐课是实践性很强的教学活动，所以在教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强探究性、创造性活动。在教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。
本学期重点工作：
1、 重点是指导学生参加杨浦区第32届学生艺术节合唱、乐队、舞蹈、戏剧比赛；
加强学校“三团一队”建设，继续以校合唱团、打击小乐队为主力，辐射其它社团。同时，艺术类团队建设将做到有计划、重过程、出成效
书法新学期书法课的教学工作计划如下：
一 研究重点：
1、加强理论学习，积极参加教研活动，用理论研究推进书法教学。
2、注重教师的培训和教学方法的改进，有效促进教师书法教学水平以及全校师生书写水平的提高。
3、切实完成市级写字学科新教材的推广应用。
4、组织学生参加各级学生书法比赛。
5、推进我校书法特色项目的各项工作。
二 具体工作：
（一）有效利用课堂的四十分钟，将书法教育日常化、课堂化，使“一笔一划写好字，一撇一捺做好人”成为提高学生人文素养的一种必要条件。配合市级写字学科新教材的推广应用，参加学习全市书法教学教研展示活动。
（二）继续开展书法拓展作品创作小组活动，集合学校书法特长学生，集中优势力量开展书法拓展活动，组织好学生参加教育部认证的各类学生书法比赛。
（三）打造书香校园，提升学生人文素养，延续我校书法特色项目的在德育、美育方面的优良传统。
1、充分利用学校已经建成的艺术长廊，用学生自己的书法作品美化校园环境，充分体现书法潜移默化的人文教化作用。
2、让学生利用书法特长布置班级文化阵地，充分让学生感受书法创作的乐趣，获得学习书法的成就感。
3、培养学生写字的兴趣和审美能力，培养学生认真写字和爱惜写字用品的习惯，使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
（四）参与各级活动，提升研究层次。
1、配合上级教育部门安排的有关书画比赛，组织学生积极参赛，主动打造学校的书法特色。
2、组织学生向各级报刊投稿，争取发表作品，让学生获得学习书法的成就感。
3、利用学校橱窗，展示学生作品，让学生充分感受到学习书法的快乐，从而更加有信心练好书法。
音体美组工作计划5
一、指导思想：
围绕学校工作重点，充分发挥学校艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
二、 具体措施：
（一）、加强教研组建设，以研促教：
1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养： 确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：
在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
（二）、规范艺体教学，明确教学要求：
1、在艺体教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。
2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。
（三）、组织好音体美小课题研究工作，总结上学期的课题研究，在本学期内完成预定的目标，使小课题研究有新突破。
（四）、加强教师教学研究，提高教师科研的能力：
1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
（五）、认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。
（六）、积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。
（七）、积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的
舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。
三、具体安排
3月份：制定各种计划，包括（教学、兴趣小组）；安排本学期艺体工作 4月份：艺体组研讨课；学生美术作品展
5月份：理论学习；看网上名课 6月份：艺体组做课比赛
音体美组工作计划6
一、指导思想：
围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提
高和发挥教师自身管理的能力， 稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：
本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名；师资力量薄弱，业务能力不够强，但教学经验丰富。
三、工作目标：
1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
四、工作措施：
（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）加强教研组建设，以精细化管理促教学
1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，
2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和
自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。
6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。
9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
五 活动安排
1、制定体育教学计划和教学进度。
2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。
4、体育课常规教育和安全教育。
5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
7、开展全校的拔河赛。
8、开展全校的跳短绳比赛。
音体美组工作计划7
一、指导思想
根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。
二、主要工作
1、组内集体研讨
（1）教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。
（2）组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。
2、规范课堂教学。
继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。
3、坚持教师基本功练习
以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。
三、具体工作安排
九月份：
1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织新生学习第二套广播操。
3、做好第二课堂的报名和选材工作。
4、做好县运会的报名、训练工作。
5、做好教职工的参演工作，包括教师节和国庆节。
6、做好校运会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：
1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
十一月份：
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
十二月份：
1、校园十大歌手比赛”
2、学生美术作品橱窗展。
3、庆元旦各项比赛。
音体美组工作计划8
一、指导思想：
以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：
1、认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流，积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形成每一个教师的独特教育教学风格。
3、加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。
4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。
5、教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。
6、加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
8、建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。
9、每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
10、积极开展读书活动，做到多读书，读好书，读经典书。坚持自学，养成每天读书的好习惯，形成浓厚的教育教学读书的好氛围，提高教师的自身素质，写出读书体会，随笔。组织本组教师进行讨论，交流，学习，自己读书的经验和体会。
11、加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培养选拔音体美特长生”。
12、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验。认真写好教学后记，教学心得，博客，读书随笔和心得，坚持每天写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成独特的教学风格。
13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
15、积极组织参与庆“六一”活动。
16、每单周进行教研组集体备课，双周进行教研组集体研课，积极进行讲课，听课，评课活动。每位教师必须参加，并进行考核。
17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。
三、具体安排：
第一周：
1、本组教师制定各年级教学工作计划。
2、加强学习贯彻德育工作会议精神。
第二周：
1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。
2、集体研课。
3、积极组建各项兴趣小组。
第三周：
1、配合学校启动“三项”活动。
2、庆祝“三八”节。
3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。
4、集体备课。
5、后进生转化经验交流会及签订责任书。
第四周：
1、积极参加平川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。3、集体研课。
4、组织班级与班级篮球比赛。
5、进行学校与学校之间的篮球赛。
第五周：
1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。
2、迎接学校教案检查。
3、组织班级与班级篮球赛。
第六周：
1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。
2、集体研课。
3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。
4、组织初中生兵兵球比赛。
第七周：
1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。
2、积极参加学校先进教学法竞赛课。
3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。
4、集体研课。
5、积极准备庆“六一”的活动。
第八周：
1、积极参加进行校际交流活动。
2、集体研课。
第九周：
1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。
2、集体备课。
3、进行音体美课程期中考试。
第十周：
1、进行期中考试。
2、迎接学校作业检查。
第十一周：
1、参加学习贯彻德育工作会议精神。
2、本组教师基本功未过关问题诊断。
3、集体备课。
4、积极组织庆“六一”活动。
第十二周：
1、积极参与教育教学开放周活动。
2、进行唱“红歌”比赛宣传周。
3、集体研课。
第十三周：
1、课堂基本功未过关教师问题诊断。
2、积极参加读书沙龙会。
3、集体备课。
4、积极组织庆“六一”活动。
第十四周：
1、积极参加学校对教案的检查。
2、课堂基本功未过关教师问题诊断。
3、集体研课。
4、积极准备庆“六一”活动。
第十五周：
1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。
2、积极组织庆“六一”活动。
3、集体备课。
第十六周：
1、积极配合学校安全演习活动。
2、集体研课。
3、组织进行班与班之间的篮球比赛。
第十七周：
1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。
2、组织进行班与班之间篮球比赛。
3、集体备课。
第十八周：
1、积极参加作业检查。
2、集体研课。
3、积极参加教学模式梳理活动。
4、音体美科目期末考试。
第十九周：
1、参加国学经典诵读大赛。
2、集体备课。
第二十周：
1、期末考试。
2、参加校本培训。
音体美组
音体美组工作计划9
指导思想：
本学期音体美组将围绕区教研室计划和学校工作的重点，结合本组实际情况强化常规管理，规范课堂结构，提炼课堂模型，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生艺术和运动的兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
具体工作：
一、提升教师的业务水平，提高课堂教学质量。
规范教学常规，加强备课，对不同年级同一教材组织集体备课。定期进行组内相互听课，评课，尤其利用好体育节的教学展示周，把较好的教学手段和教学方法进行展示，达到共同提高的目的。
积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速成长，提升音体美组教师队伍的整体教学能力。
积极参加区教研室组织的各项教研活动，组织组内青年教师积极参加区教研员组织的视导听课活动。
积极参与学校科研室组织的教科研沙龙活动，加强课题研究，提高研究质量。鼓励教师积极参与科研，使青年教师在科研上能够有所突破。
注重学生安全工作。继续完善课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处理，并做好善后工作。
深化校本艺术类拓展型课程，继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。
二、根据学校实际，开展各项学生活动
因地制宜开展好阳光体育运动，抓好“三课两操”，开展好预备初一年级活动课，保证在校学生每天体育活动1小时以上。
加强新学期广播操教学，并安排好体育教师早操轮流值日制，配合班级管理，加强班风，校风建设，提高学校广播操质量。
开展好学生体质健康测试，体育组将有计划地开展体能练习，并在体育课的各项测试，准确填写并上报各项数据。
本学期将开展20xx年校秋季运动会和学生冬锻活动，将提前做好各项准备活动，并确保无误。
通过对预备、初一年级选拔，建立篮球、啦啦操校队，通过拓展课、课外一小时的训练，力争在阳光体育大联赛中能有更大突破。
三、特色工作：
制定好喊操、体育保管室制度，安排相关教师轮流值班管理。
加强体育器材的管理和使用，减少体育器材的损毁。
发挥教师的个人专业特长，做好学生的训练和辅导工作，本学期将通过选拔设立篮球、武术校队，由宋立宸老师、卢权老师带队训练。
配合工会开展各项活动，做好策划和裁判工作。
音体美组工作计划10
一、指导思想：
以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：
1．认真开展教研组制定的各种教研活动。
2．学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6．认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7．建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8．每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10．积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排：
二月份
1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划
教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案；微课上传
2.上学期教学质量分析；上报一节教研课
3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育：体育达标测试
美术：开展第二课堂活动、筹备xxxx区艺术节书画大赛参赛作品及本学期六一书画大赛作品。
三月份
音体美进行说讲评活动；教研组长进行第三届家校开放日活动总结；
音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育：跳绳、踢毽子比赛
美术：参加连片教研讲课；绘画、手工制作小组训练
四月份
参加联合体教研开放活动
音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音乐教师参加区说讲评活动
体育：长跑比赛；
美术：绘画、手工制作小组训练；上交区艺术节美术绘画参赛作品及名单。美术教师参加说讲评活动
五月份
音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练
体育：足球比赛
美术：迎六一书画大赛作品展
六月份
音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
音体美组工作计划11
一、指导思想
新学期已经开始，依据学校教务处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识；鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标
（一）立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科、跨学科听课活动。科内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。
再次，课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。
（二）重视教研教改，探索艺体学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。
鼓励科内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时，积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。
（三）开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。
课外活动、兴趣小组是学校艺体科工作的重要组成部分，是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进行教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活跃学生文化娱乐活动，满足学生个人爱好和需求，充分发展其个性和才能，培养人才的阵地。
（四）教师加强进修，不断提高业务水平。
艺体科教师必须具有较好的文化素养，要精通专业知识，掌握熟练的技术、技能，以及相邻学科理论知识。我科教师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位教师都在加强进修，力争提高业务水平。
音体美组工作计划12
一、指导思想
本学期音体美组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，以开展阳光体育为重点，全面开展学校音体美工作，努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力。
3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。
4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推进阳光体育活动，切实抓好课外体育活动。
5、组织开展好市级体育传统项目工作。抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作，积极备战。
6、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。
7、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
8、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。
三、教学教研工作
（一）提高认识，转变观念
1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强教研，培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会。
（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。
1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
4、加强音体美教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的学科水平。
（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
（1）课间操
建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色。
（2）班级课外活动
学校组织学生以班级为单位，利用下午第四节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
（3）体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
（4）体育传统项目学校工作，组队参加各级比赛。
学校成立田径队（陆宏亮）参加市田径运动会、篮球队（严亮）参加市篮球比赛、三门球队（柴立新）参加省三门球比赛，由体育教师任教。
1、学校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
2、抓好校队业余训练工作。通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
3、训练队有计划，有教案，每周训练二次以上。
（5）美术兴趣小组
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为此，组织健全了美术兴趣小组，主要有马伟芳老师的硬笔书法兴趣小组、郭建华老师的绘画兴趣小组，坚持每周活动，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色并逐步形成制度化。
（6）音乐兴趣小组
为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂，具体有刘洋老师的声乐兴趣小组、朱雅芬老师的舞蹈兴趣小组。
四、管理工作
1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《后巷实验学校体育发展总体规划》、《后巷实验学校体育工作条例细则》和后巷实验学校贯彻实施《国家学生体质健康标准》方案，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
4、教研组定期开展教科研活动，"三课"活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。
音体美组工作计划13
紧紧围绕课改理念与精神，转变教学观念，更新教学行为。与时俱进，进一步深化教改，确立“以学生为本，健康第一”的思想，切实增强学生体质，提高学生健康水平与综合学力。
一、教育、教学工作：
1、进一步学习、理解、领会课改的精神，积极探索、大胆创新，尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准，为学校音体美教学及早创出亮点与特色打下基础。
2、结合学生实际，严格按照课改标准，认真备课。上好日常课，切实提高四十分钟的教学实效。
3、努力做好育人工作，寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体，努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。
4、在学校大计划的统领下，认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动课做到有计划、有内容、有管理、有安全保障措施。
二、教研工作
1、坚持两周开展一次教研活动，力求每次有针对性与实效性，切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。
2、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动员青年教师积极参加旗体育优秀教师展评活动。
3、继续开展好组内老师互相听课、评课活动，借以创设与营造同伴互助合作，求得共同发展的良好教学氛围。
4、努力增强健康向上的教科研意识，引导、鼓励组内教师平时善于在教学实践中细心观察、勤于思考。
三、课余训练与比赛：
1、争取领导支持、各年级组协调配合，正式组建田径、篮球、乒乓球队，开展正常的训练，争创条件参加全旗各项比赛，并力争有新的收获与突破。
2、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。
3、结合全民健身及阳光体育活动，拟明年六月份举行学生拔河比赛（以年级为单位），旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义，活跃校园体育文化，培养学生“终身体育”的意识与习惯。
4、组织、落实区有关要求，认真、负责完成初三年级毕业生的体育测试工作；完成其他与毕业相关的表格填写工作。
5、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健康标准》：学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。
音体美组工作计划14
一、指导思想
本学学期音体美组紧紧围绕学校强校工程。坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动组内老师的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体地位。改进教学模式，努力探讨高效的教学课堂模式，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、课后反思的交流。
二、主要思路与目标
1、六年级学生学会中学生集体街舞与十六式太极拳；七、八年级学生重点参加完成区里各项阳光体育竞赛活动；九年级根据中考要求，引导学生有针对性的练习，为体育中考做好充分准备。
2、协助德育处，严抓“两操”与进退质量，确保阳光活动正常开展，每位学生一绳一毽子。
3、继续开展好秋季运动会。
4、做好区体育多样化互查工作。
三、工作重点与举措
1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。坚持按照上级要求完成了全校学生体质健康监测工作，做到对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。
2、积极开展教研与教改活动。
建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写案例或论文，每学期每人一篇；积极参加校、区级各种案例、论文评选活动和公开课活动。
3、加强课堂常规管理与岗位责任意识。
为了更好完成教学任务及各项体育相关工作，进一步完善教师岗位责任意识，严格规范教学常规行为。各年级在完成基础课程的基础上：六年级9月、10月完成广播操教学，使学生能跟上其它年级节奏，11月完成十六式太极拳教学任务；七、八年级重点参加完成区里阳光体育比赛；九年级，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，为中考目标学生体育成绩平均分达到区平均分以上大好基础。
4、阳光体育与“运动会”相结合。
认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推进阳光体育活动，切实抓好课外体育活动。继续以“三课、两操、两活动”为出发点，以游戏和传统体育活动为主线，让学生在“快乐”中学习体育。坚持每天开展阳光体育课间大活动，以保证学生每天一小时体育活动时间。10月下旬校运动会。
5、运动队与“330”社团活动相结合。
积极开展好篮球、舞龙舞狮、武术与台拳道“330”兴趣拓展活动。从“330”拓展活动中，挑选优秀的学生参加校运动队，坚持抓好各运动队的训练工作，特别是篮球队、舞龙舞狮队与武术队的训练常抓不懈。在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。组织开展好市区校的体育竞赛工作。
音体美组工作计划15
一、认真学习国家教育方针、政策和教学大纲以及省、市、区、校的教育教学工作要点，认真学习教育教学理论,每位教师一学期至少通读一本教育专著，完成不少于5000字的理论学习笔记，加强理论学习与教育教学实践的联系，在学习中实践，在学习中反思，在学习中提高，在学习中争先、争优，通过学习转变教育观念。全组人员明确做一名新世纪优秀教师必须具备的爱岗、敬业、奉献、爱生等素质要求，进一步端正教育思想，转变教育观念，深化教育改革，全面实施素质教育。
二、搞好群体工作，丰富校园文化生活，参加各种比赛为校争光。
1、进一步规范日常工作，使早锻炼、早操、课间操、室内操、课外活动等经常性工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善《早锻炼、课间操管理办法条例》、《早锻炼、课间操评分标准》
2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。具体组织的活动有：
（1）、音体美配合学校搞好各类文体活动，积极开展第二课堂及各小组活动。
（2）、认真 组织参加区篮球比赛。
（3）、举行文娱汇演、认真组织汇演前工作。(时间另定)
（4）、举行以班为单位的板报比赛。
（5）、认真组织学生参加区、市中小学生绘画比赛，加强赛辅导。
3、成立学校舞蹈队、美术兴趣小组，利用课外活动和周六、周日的时间进行定时定点活动，调节愉悦了学生身心，丰富了学生的课余文化生活。
三、教研组和团委积极配合，充分发挥学生的作用，定期出好橱窗板报，丰富校园文化。
四、具体工作措施。
1、抓好毕业班的升学考试和起始班常规管理及班集体的培养。
2.合理利用现代教育技术，将新基础教育思想融入到课堂教学中，以发展提高课堂教学。
3.组内每位教师每人一节组内公开教学。
4.加强教研组建设，提高45分钟质量。教学中有目的进行分层，制定出不同的适合每个层面学生的教学方案。充分发展每个学生的潜能。
5.加强常规管理，做好备课、上课、听课、检查等一切工作。
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