学期工作计划

时间:2021-07-16 09:12:31 工作计划 我要投稿

精选学期工作计划模板集合九篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的学期工作计划9篇,欢迎大家分享。

精选学期工作计划模板集合九篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,高二年级部将严格贯彻落实泰西中学“打造幸福教育、幸福学校”的办学理念,在学校各级领导的监督、指导之下,以“全面提升教学质量”为目标,以“追求卓越”为动力,突出“四自”(自觉、自控、自信、自强)教育主题,充分行使年级部在教育、教学等方面的管理职能,紧抓班主任、备课组长两条主线,大气做人,扎实做事,优化管理,勇于创新,狠抓学生的行为规范和养成教育,努力提高学生的综合素养,力争在“学业水平测试”中取得优异成绩,为高三一轮复习进一步夯实基础。

  二、工作目标

  1、教学方面:本学期级部在贯彻学校教育教学管理工作计划同时,继续加大备课组集体教研力度,在提高课堂教学效率上下功夫,在完善课堂教学模式上进行积极探索,进一步强化备课组长的作用,倡导“责任心、荣誉感、讲协作”的团队精神。要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

  2、学生方面:坚持班主任的核心管理作用,积极开展学生道德品质和理想情操的养成教育,培养学生热情向上、努力进取的精神风貌,使高二年级成为“遵规守纪、讲究仪表,学风浓郁、考风端正、成绩优秀”的优秀集体;培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风;培养学生的自我管理和自我控制的能力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

  3、管理方面:坚持年级部管理的核心作用,级部积极实行制度管理、人文管理的措施,继续强化对青年教师的培养,使他们在自己的业务上尽快的成熟起来;加强对班主任工作的要求和指导,努力建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要严格和规范年级管理,作好教师的年度量化考核工作,要继续转变教育教学观念,学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

  三、工作重点

  一个核心:提高课堂效率,打造优质高效课堂。

  两个转变:教师、学生课堂主体地位的转变;新授课向高三一轮复习的转变。

  三个突破:针对尖子生培养有突破;针对学科竞赛辅导有突破;针对特长生转化及训练有突破。

  四、具体工作措施

  高二下学期是高中三年最关键的时期,一方面物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术将进行会考。另一方面在这个学期里大部分学科新课结束,进入高三第一轮复习阶段;另外高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。由于本学期时间短,任务重,因此级部提出“奋战120天,跑步上高三”的口号,并于开学前认真进行了上学期期末考试分析,努力找到自身不足,反思上学期的教学工作,积极寻求有效措施争取本学期再有更大的突破。同时级部将对全体师生加大管理力度,提前增强高三意识,以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。

学期工作计划 篇2

  一、活动背景

  大学生活虽然已经过了一学期了,但是同学们的生活习惯仍然没有好的状态。在加上放了一个假期,同学们有开始了迷茫,找不到人生的方向,在学习上进入不了状态。经过上一学期的学习,然而,同学们对卫生生活的认识还不够完善,仍然会出现迟到、早退的现象。还是对学校的规章制度还不是很了解,需要加强了解和改善。

  二、活动主题

  增强学校的纪律,增加同学们的积极性,同时也要增强我们部门干事的工作能力和交流能力。

  三、活动目的

  丰富我们的大学生活,让我们有一个美好的大学生活。

  四、活动时间

  20xx年上半年(下学期)

  五、活动地点

  重庆三峡学院

  六、活动对象

  重庆三峡学院全体同学

  七、活动流程

  一:增强交流

  在本学期纪检部与学习部,生活部,秘书处各搞依次联谊,此联谊安排在周末。使我们的队伍更团结更融合。

  二:整顿内部秩序

  本学期纪检部应制定一套包括例会、出勤、部门活动在内的纪律制度。

  三:强化服务意识

  我部门在着学期应大力策划开展各项活动,增强交流,积极配合学校开展的各项相关工作。做好早点到,违章电器的查处及各项活动的监察工作。

  四:不断创新

  (一)在三月

  1:我们起草:“加强学生寝室违章电器检查的通知”和“早点到实施通知”。然后开展此两项工作。

  2:与学习部。生活部,秘书处进行联谊。

  (二)四月

  1:基本的常规工作

  2:在开展例会的同时加入游戏这一环节,培养干事们的创新能力和干事与干事,部长之间的交流。

  3:纪检部与生活部合作举行一场关于“寝室安全文化建设”的大型活动。

  (三)五月

  在例会中进行部门内部的辩论赛,培养纪检部成员的语言表达能力和逻辑思维能力。

  (四)六月

  1:部门内部进行依次联谊

  2:部门成员的考核

  3:期末总结。

  学生会纪检部

  20xx年2月27日

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

  二、学情分析

  本学期我主要担任一年级的英语教师。一年级的孩子比较活泼,天真,好动,充满了好奇心,想象能力和观察能力都非常的丰富,同时也要培养学生的学习兴趣,创新能力。现将计划如下:

  三、教材分析

  本学期我们主要使用三年级上册的英语课本,总共有10个模块,每个模块有两个单元,每个模块里都有一首歌曲,歌谣,目的是激发学生对英语的学习兴趣,让学生快速记忆所学过的单词和句子。根据孩子的年龄特征,本学期只上三年级上册的前五个模块,重点是让学生会读,会认前五个模块的单词和句子,并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。

  同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲,歌谣,教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣,同时还可以配上一些相适应的动作,而且动作要自然,大方,规范,表情要面带笑容。为了达到此目标,我觉得小学英语教学应具备以下特点:

  (1)教学内容贴近生活。

  (2)符合小学生兴趣的需求。

  突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。小学英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩画,情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。

  四、教学目标

  一年级英语的目标是:主要培养学生对英语的兴趣,让学生喜欢上英语,对于教师所教的内容要会读,会认,而且发音要清晰,标准,语音,语调要适中,要带有感情色彩,这就要求教师要使用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。教师要加强训练自己的语音,语调和感情色彩。

  五、教学方法

  采取方法多样,生动活泼的教学方案,激发学生的学习兴趣:

  1、集各家所长,多和老英语教师沟通,采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等,只要有助于教学目标都可以采纳。

  2、创设情景、相互交流、激励情意,启发学习动机,树立学习信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色,成功地做成一件事,他们便情不自禁,喜形于色,因测兴趣倍增、信心加强,动机和情意受到了很大地激励。

  3、练习形式多种多样,手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

  4、设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。这类活动,可以自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言,让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示,但要给学生留有思考和想象地空间,启发学生动脑思考同思维,更有利于发展他们地求异思维。

  另外,在教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,有利于充分调动学生的积极性:

  1、短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,这样可以更好地发挥效益,加大每个学生地实践量。

  2、开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有开展这些活动才能使每个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的实践性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。

  3、课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式:秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等,目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流,而且可以帮助学生培养起互相关心,合作团体精神。

学期工作计划 篇4

  20xx年新学期的到来,我院学生会新一年的工作也即将展开。 在新的的年度中,生活部会全面贯彻学生会的指导方针,继续发扬生活部的优良传统,在继续作好部门工作的同时,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务。凡事预则立,不预则废。为切实履行物电学院院团委工作指导,明确生活部工作范围,清晰生活部本学年工作要点,建立健全生活部各项规章制度,认真做好学生寝室文化建设、教学服务的保障工作,也为了更好地指导本学期工作,现制定生活部工作计划如下:

  一、确立主要工作目标

  本学期生活部将做好学生会服务工作,协调好各部门关系,加强部门与部门之间的配合,,可能对学生会各部门的工作进行考核,在例会上作出汇报,促进各部门更好保证工作质量,使每次例会切实有质。寝室卫生仍是本学期工作重点,日常卫生检查将严格按照卫生检查标准评分,杜绝“人情分”。检查人员的安排上固定班次、分工明确、职责明确、细心到位。完善的规章制度是日常工作顺利开展的保证,在实际工作中,生活部将进一步完善寝室卫生检查奖惩制度,做到监督与激励同时起作用,使我院寝室文化大步提升。

  二、加强干部素质培养

  学生干部素质的高低,直接决定了学生工作的效率,可以说,加强干部素质的培养,是学生工作能否成功的关键。加强干部素质的培养,重点是要培养部门成员的团队精神,让他们时刻想到自己是生活部的一员,个人荣辱涉及整个集体,从而关心、爱护这个集体,进而为这个集体的成长壮大献计献策。重点要克服“有别人”的思想,不要总在等待他人的行动,要切实做到眼到手到,不要总在等待命令,要积极主动。在这当中,可能有的同学觉得在大家面前太表现自己有点不好意思,其实这就是学生会的工作,既需要细心又需要大胆,能放得开。还要克服认为作为干部吃亏的思想,要意识到,正是这样,才使得我们的校园更加美丽。也只有这样才能真正锻炼、提高、展示自我。作为学生会生活或不的一员,时刻要有主人翁的精神,积极思考探索,积极为这个集体献计献策,不要总处在等待命令的状态,要自觉树立积极工作、主动思考的意识。对于这一点,也不是一天两天就能形成的,需要做好打长期仗的准备,生活部内部成员之间也要多磨合,培养出默契感。同时,也希望团委老师能指导我们的工作,培养我们的能力,发掘出每个人的潜力。

  三、常规工作紧抓不懈

  生活部的部门职能就体现在常规工作中,常规工作的好坏,直接关系到本部门工作的成功与否。生活部定于周三晚自习后召开例会,使部门信息互通,总结上周工作,布置下周工作,并对一些工作做出调整。从之前的例会情况来看,存在成员例会迟到、缺到现象。所以,本学期将狠抓成员例会迟到,缺到现象。

  结合物电学院生活部工作的实际情况及特点,本学期将抓常规工作落实到实处,对常规卫生检查做到公平、公正、公开;对每次结果作出总结,并进行相应的表彰、惩处,检查结果将及时在物电学院公布栏展开,使每位同学对本班或本宿舍的卫生情况有充分的自我认识和定位。

  四、部门工作细致安排

  (1)十月份主要完成部门内部建设,实现人员定岗。对新进成员进行相应的培训、工作分工,以使生活部日常工作尽快走上正轨。

  (2)生活部新增有关活动经费申请流程的部门职能。十月中旬之前完成相关的制度,并将之在学生会例会上展现给各部门。以后的学生活动将严格按照制度执行。

  (3)十一月份生活部主要开展本部门特色活动“寝室设计大赛”。本次寝室设计大赛主要针对12级全体寝室,届时具体活动安排详见大赛策划书。

  (4)常规工作的开展。卫生检查是本部门的常规工作,与以往的检查方式有所不同的是,可能存在以与外院(外国语学院)联合或者交换检查的方式进行,本院检查也将进行男女互查,这些措施既能保证卫生检查的质量,也能够相互学习,促进学生寝室的精神文明建设。

  (5)学生权益维护。校园内常有拾物、失物现象。生活部将“寻物启事·失物招领”活动纳入常规工作,有丢失物品或者捡到物品的同学可以找到生活部成员进行登记。生活部每周定期将登记结果移交校学生会权益部,并在校园广播上进行通知。

  (5)寝室文化交流会。每月汇总寝室检查结果,评选最优与最差寝室(每次统计两个类型各3个宿舍),向这些寝室通知时间进行文化交流。最差寝室人员全部参加,最优寝室除室长外其他成员可以自由选择参与。优秀寝室介绍自己宿舍的卫生保养方法和宿舍人员平时的生活及娱乐方式。最差寝室人员需要表演节目,作为惩罚。奖惩制度将纳入宿舍管理规定,并严格执行。

  (6)积极配合其他部门活动后勤保障工作,使物电院各项活动更加有序开展。

  五、部门管理严格要求

  (1)完善部门管理和规章制度,部长、副部长要以身作则,做到上行下效,一切严格遵守纪律,服从安排,继续紧抓内部管制这一块重要工作。

  (2)加强对生活委员的管理,让各班生活委员能更好地完善自己的工作。

  (3)定期召开部门例会,对部门前期工作进行总结,布置近期部门工作。部门不定期召开思想座谈会,及时了解部门成员最近的思想动态,了解各自工作上遇到的困难,并寻求相应的解决方案。

  (4)制定部门内部考核制度,对部门成员及生活委员的工作进行严格考核,对部门副部长实行优胜劣汰制。

  (5)及时了解同学们对生活部工作的意见与建议,对好的意见予以采纳,进一步完善部门的工作。

  (6)开展对生活积极向上的活动,丰富同学课余生活。

  (7)配合其他部门做好学生会的组织工作。

  (8)完院系领导、学生会主席交办的各项工作,积极主动的配合团委工作。

  六、部门前景尽情展望

  新的学年里,生活部将一如既往做到切实为同学服务,以建设寝室文化,丰富大学生活为己任,不断提高工作效率,做到情为同学所系,利为同学所谋。生活部不仅在当下大有用武之地,即使在将来生活部也不可能被其它部门所代替。我相信在一个完整的机制下,生活部会永不止息、积极向上的蓬勃发展。一个优秀的部门的形成,需要我们的共同努力去创造,我们将以热情的服务,端正的态度去完成本学期的工作任务。希望我们生活部在不久的未来将更加出色,更加辉煌!

  二○XX年九月十一日

  物理与电子信息学院生活部

学期工作计划 篇5

  随着课程改革的深入,我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1.养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律:

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律:

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面即活动安排

  (略)

学期工作计划 篇6

  作为班委为班级和同学服务是关键,作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

  一、首先,作为宣传委员,要以德服人。努力加深自己的自身修养和道德素质以及努力学习科学文化知识。

  二、发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传,为班上树立良好的学习榜样。

  三、开展活动时,负责出海报,挂横幅,组织拉拉队等,并作好相适应的宣传工作。

  四、宣传国家或学校重要文件或重要会议的.指示与精神;组织学习先进人物的先进事迹与精神。

  五、及时地将准确、有用的信息最好、最快地传递给大家。

  宣传的灵魂在于及时准确并且生动,每一季都有不同的节日和特殊的事例,而且中专的课外生活更是丰富多彩的,就像上学期,我们班就出了很多不同类型的海报,有效的调动了大家参与各种活动的积极性,极大的丰富了大家的课余生活,并在这个基础上也让其它班级的同学更好的了解和认识了我们08旅游,这样一来为班级的宣传工作添上了闪亮的一笔。

  这学期是和同学相处的第二学期,而我也是第一次担任班级的宣传委员,发现大家参加业余活动的积极性不高,无论学校开展什么活动,参加的同学总是寥寥无几,我不能确定是什么原因?或是没兴趣,或是不敢去,又抑或……所以我会在以后的日子里,以身作则,大力宣传,树立目标,重拾信心,使大家都为把我们班建设成为把握机遇,利用机遇的积极向上的团体而努力奋斗。

  但毕竟是我在中专第一次担任宣传委员,对班委活动还不是很熟悉,所以希望得到老师的指导和同学们的支持。我会在新学期里努力做到更好!

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。

  二、基本情况分析

  我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。

  全校共有学生400余人,9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。

  三、任务和目标

  1、培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。

  2、组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。

  3、充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。

  4、培养学生爱好体育的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。

  让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。

  四、方法与措施

  1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。

  2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。

  3、严把备课关,上课关,杜绝打无准备之仗的现象,提高课堂效率。

  4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。

  五、时间安排

  二月份 制定计划

  三月份 常规月查

  四月份

  1、筹备春运会

  2、常规月查

  五月份

  1、召开春运会,

  2、常规月查

  六月份

  常规月查

  七月份

  体育检测

学期工作计划 篇8

  一、协会介绍

  魔术是一门有着一千多年历史的艺术,发源于中国。魔术作为一门流传千年的艺术必然有其独到的吸引之处。学习魔术,在学习表演技巧的同时也要正途发展魔术,使其成为一项特殊的艺术文明,发扬于悠久的历史长河之中。所谓正途发展魔术,就是利用魔术带给观众欢乐,提升表演者信心,增强表演者与观众之间的互动,发扬魔术文化。因此,本社团通过组织和指导为社员提供一个交流和施展才华的舞台,在校期间本社团可为校内外提供各种形式的魔术演出建设,倡导宣传健康文明的魔术文化,为广大魔术爱好者创造一个良好的学习氛围,促进了社会精神文明建设,崇尚社会道德风尚。协会主要的活动包括魔术教学,近景魔术实践表演等活动。社团活动的主要目的是普及魔术,增加同学们的业余生活的乐趣。

  二、协会运作情况

  A、职位和职能分工情况

  1、 会长:统领辖下的魔术工作委员会,进行魔术教学,统筹安排协会各项工作及带领社员出外演出。

  2、 副会长: 一名总领协会教学工作,负责魔术教学;另一名在老师的指导下,协助会长对社团的日常事务进行管理。

  3、秘书部:秘书部设立秘书长一人,干事若干人,负责管理会员档案、资料等,协会收支工作,协会的文书工作及协会的各种工作分配。

  4、表演部:负责魔术教学工作。设部长一名,由副会长兼任。包括日常训练、表演培训工作等等。

  5、宣传部:负责协会的对内和对外宣传,设部长一名。

  B、协会具体工作计划

  1、会员教学

  本学期较上学期的教学工作有较大的差别。原因在于有许多的成员将退出魔术协会,教学工作将由浅层往更深层次发展。秉承上学期的习惯,依旧每一周开展至少一次例会活动,对社员进行教学。教学内容将不是一些近距离魔术的基础手法(如扑克牌、硬币等),而是让会员接触一些舞台道具魔术。每次教学例会依旧会对上次的教学进行复习,然后逐步加深魔术教学内容。

  教学模式主要通过会员之间互相交流,以及通过一些教学碟学习,并不定期的邀请扬州市一些职业的魔术师(如焦建军等)授课。通过会员之间的交流,慢慢学习,慢慢进步。

  2、校内外各类演出活动

  随着魔术协会在扬子津校区、扬州大学甚至是扬州市的名气越来越大,受邀参加的活动也会越来越多。我们作为协会的带头人将全盘把握协会的利益,控制演出的数量与质量。此外,我们也将努力增加一些额外活动,例如“假日出击”每逢节假日,魔术协会将会派出会员在校内外进行演出活动。我们将会把会员按照相应的情况分成若干的小组,由优秀的会员带领其他会员展开即兴表演。届时,会员们将会出现在操场、宿舍楼、教学楼等地方,为广大的师生献上精彩的节目。外派的演出小组,甚至可以到学生街等人流量极大的地方,以随机选定的市民为对象,进行街头魔术表演。也可以为敬老院、福利院、孤儿院等公益机构进行义演。演出时,我们会拍下录影带,等到下次例会时集体观看,大家可以相互交流,指出不足之处,当然也可以享受其中的快乐。这样的活动的增进会员之间的团队协作精神,可以让会员在实战中锻炼自己的专业技能和应变能力。

  3、与校内其他社团以及兄弟学校联谊活动

  魔术协会可以应其他社团的邀请,参加他们组织的的各种活动,用我们掌握的技能帮助其他社团举办一次更好的社团活动。在活动过程中,我们的社员可以对其他社团的社员有更深入的了解,认识更多的朋友,同时相互学习对方的优点,也可以指出对方的不足之处,共同进步。我们也可以邀请或者是参与兄弟学校组织的一些演出、交流等活动,让我们的社员与更多年龄相近、爱好相同的人接触,锻炼社员的专业技能和与人交流的能力。

  4、校本部举办的“春之声”

  “春之声”晚会是我们向全校宣传魔术协会的一个很好的舞台,所以我们协会非常重视“春之声”等系列活动。上学期,我们已经参加了“秋之韵”系列活动,已经在学校舞台展示了我们协会的风采,但是一些表演过的魔术也无法再次搬上舞台,我们的魔术创新工作显得任重而道远。

  5、魔术社成果发布会(魔术大赛)

  魔术社将会在每个学年都举办一次成果发布会。成果发布会是对外的,可以邀请本校和兄弟学校的老师、同学、甚至是家长们参与。成果发布会不是要做秀,而是对会员们努力的肯定。让老师、学生和家长们都知道,学生们在大学里,除

  了学习专业的知识以外,还通过在魔术社的交流,掌握一门手艺,变成了一个受人尊敬的魔术师。而能参与成果发布会的也不是所有的社员,必须是要有为魔术付出努力,有为魔术社付出贡献的社员。这样,成果发布会会变成更成功,也能让学员们知道上台表演的机会是来之不易的,是用自己的汗水换来的。这种理念会使学员更加热爱自己的社团,更高的要求自己,激发社员的自信心和拼搏精神,有助于社员树立竞争意识,更容易适应当今社会上激烈的竞争。

学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念,在总结实施高中地理(必修2部分)新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务,高一地理下学期工作计划范文。

  具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理学科和教学的特点,全面发挥地理教育的功能,在掌握基本地理知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取地理信息的能力;通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养地理思维和解决问题的能力。注意教学设计与学生的学习方式整合,使地理学习成为一个不断积累地理知识、不断加深对地理和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握地理学习的基本方法的过程。通过地理学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强地理意识,汲取地理智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强地理洞察力和地理使命感。

  二、情况分析

  1、课标分析:

  课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述,这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。

  内容标准由标准、活动建议等部分组成。“标准”是学生学习高中地理课程必须达到的基本要求,以行为目标方式表述;“活动建议”是为开展教学活动提供的参考性建议,可根据条件选择,也可自行设计;“说明”是对标准中某些问题的进一步解释。

  2、教材分析:

  本学期高一地理科采用湘教版教材(必修2),本学期教学内容是人文地理部分,主要介绍的内容是人口与环境、城市与环境、区域产业活动、人类与地理环境的协调发展等人文地理现象,要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查;掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。新教材每节课的知识容量都非常大,教师必须学会处理好教材与课标的关系、学生活动与完成教学任务的关系,特别是新的教学理念和信息的不断更新,更需要老师认真备课,不断更新自身的知识,工作计划《高一地理下学期工作计划范文》。

  3、学情分析:

  学生可能存在的学习问题:

  (1)、高一学生由于初中对地理课不够重视,无论学科知识、学科能力都较薄弱,新课程以专题的方式进行学习,对他们来说会存在较大困难。

  (2)、学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣,但专题式的探究学习(而不是过去按部就班的讲授)部分学生会感到有困难,不易把握知识点。

  (3)、目前评价教学的方案尚不明朗,教师的教学活动缺乏明确的导向,有教师担心学生基础知识不够扎实,会影响将来的考试,从而影响对教师本人的评价,因而评价教学的方案不明确是不利于新课程理念的实施。

  三、学期教学目标

  本学期备课组要达到如下目标:

  1、备课组在规定时间内有效完成授课内容的同时,要加大学生课外知识的补充,注重教学知识广度的推广。

  2、让学生获得比较完备地理基础知识,学习对学生终生发展有用的地理。

  3、倡导学生主动、积极的参加地理小组活动;乐于探究、勤于动手;培养学生收集和处理信息的能力。

  四、具体工作

  1、不断加强对新课程的教学研究、相互交流和学习。

  2、加强备课组的活动,发挥集体的智慧和力量,利用备课组活动的时间,重点研究解决教学过程中出现的疑难问题,对课堂教学工作进行回顾交流和改进,分享对新课程的教学体会,同时针对新课程的内容编排和教学时数的安排,结合我校学生的实际,调整和改进教材教学内容和教学进度。做到每次活动有具体专题内容,共同研讨解决疑难问题的方案或方法途径。

  3、加强新课程教学过程中对学生学法的指导,做到教与学的互动和协调发展。结合我校“先学后教、分层训练,跟踪指导”的课改模式,任课教师要做好对学生学法的科学指导,要突出学生学习的主体性、主动性、自主性和合作性,教与学要体现出一种师生的互动关系,充分调动学生学习的兴趣。教师要随时收集学生学习的反馈信息,及时调整教法和做好学法指导,让学生尽快适应新课程的学习。

  4、集体备课:做到“三定”――每周一上午1、2节为固定的备课组活动时间,教学中遇到问题随时讨论;每次活动有明确的内容;每课或联系较紧密的几课定一中心发言人,大家讨论补充,探究最佳方案;定活动室(124)是集体备课地点。通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量。做到备课组“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量。结合学校“岗位大练兵”教学基本功训练活动的要求,本学期备课组内计划安排的交流、研讨公开课3节,每位老师都要上一节。

  5、教学进度的安排。由于新课程内容设计新而多,且教学时数少,故要对教学内容进行必要的调整和压缩,对教学进度抓紧抓好,力争在期末考前一周(第19周)结束上课,以保证期末考的复习备考时间。

  五、说明

  根据考纲要求和学生实际知识的占有量,需要在本学期补充初中地理1、2册(世界地理)内容。

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