初一下班主任工作计划

时间:2024-02-23 11:38:28 工作计划 我要投稿

初一下班主任工作计划16篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初一下班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

初一下班主任工作计划16篇

  初一下班主任工作计划 1

  为了使学生能够在初一下学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。因此,针对本班情况,特制订如下计划:

  一、本班基本情况

  我班现有学生40,中男生20人,女生20人。其中有少部分学生比较活跃,自制能力较差,时常不能控制自己,纪律方面必须加强。

  二、工作重点

  (一)继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  (二)培养良好的学习习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  (三)加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的.同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

  (四)组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

  抓好艺术节,宣传、表扬积极报名、参与的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  初一下班主任工作计划 2

  本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

  一、培养良好的班风

  强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

  首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

  其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  三、做好个别学生的教育工作

  面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的.角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

  总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、及时了解学情

  经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

  五、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

  六、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  初一下班主任工作计划 3

  一、班级基本情况和目标:

  又迎来了新学期,为了更好的完成自己的责任和义务,现将班主任工作计划如下:

  本班上学期共有53人参加期末考试,这学期报到人数是50人,三人辍学。本学期的主要目标是:全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  1、召开主题班会:新学期 新起点 新希望,帮助学生制定个人奋斗目标。

  2、认真完成开学初对辍学生的家访工作。

  3、抓好班级日常管理工作,特别是学生的思想工作以及自习课纪律,以便提高学习效率。

  4、认真跟操检查,提高早操,间操,眼保健操的质量。

  5、争取经常深入宿舍,了解学生的生活情况。

  6、组织学生积极参与学校的`各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,

  7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、针对特殊学生,开展特殊教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  10、鼓舞学生信心,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  11、培养学生正确的学习方法

  强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  12、 加强班级管理

  经常与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

  13、认真选拔,精心培养班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,加强指导,让他们尽可能快的成熟,同时培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  14、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,吸烟喝酒了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,同时与家长沟通联系。每周都要对学生进行各方面的安全教育。

  总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

  初一下班主任工作计划 4

  本学期我依然担任我校初一x班的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初一下学期的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况,作以下计划:

  一、教育工作理念和目标

  作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。

  班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点:

  第一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;

  第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;

  第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

  二、班级情况分析

  初一x班共有学生44人,其中男同学20人,女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但上升空间也很大。因此,初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

  三、具体工作安排如下

  (一)常规工作

  自己总结以往的.班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全班同学做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各种事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。

  (二)学期中大型活动

  1、主题班会:3次——3月份、4月份、5月份各一次,主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。

  2、黑板报比赛:每月一期,主题和学校的对应,由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上);

  3、继续实行操行评分制度:每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名:“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结果,与新课程理念相呼应;

  4、竞赛活动:半期考试前——书法比赛,半期考试后—知识竞赛。

  5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

  6、为开拓学生视野,丰富学生的文化生活,增强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”—每日早7点30分至8点。

  (三)本学期的重大工作:

  本学期本人工作重点如下:

  1、搞好全体同学的安全工作

  2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作;

  3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;

  4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质!

  四、班级的量化奋斗目标

  1、全面提高全班文化成绩;

  2、争创“优秀班级”称号!

  初一下班主任工作计划 5

  一、班级基本情况:

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  本班现有学生54名,其中男生26人,女生28人。本班学生集体观念强,热爱劳动,积极参加学校组织的各种文体活动,有较强的班级荣誉感。在学习上,积极进取,具有良好的学习风气,思想健康,自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。现有干部7名,他们内部团结,整体素质较高,能够热心的为班级服务,为学生服务,同时帮助各科老师做好工作。是班主任开展班级工作的坚强力量和得力助手。

  本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的`作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

  二、本学期基本工作要点

  1、通过家访,加深对学生的了解。

  3、抓好班级的纪律

  4、确立奋斗目标

  5、充分利用班会,晨间谈话向学生进行思想教育。

  6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  8、压缩班委,定期实行班委轮换制,提高班委的工作管理能力。

  9、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  10、结合本学期学校提出了“以安全工作为主线”,本着“安全无小事”的思想,做好安全检查工作。

  11、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。

  正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  三、具体工作措施:

  1、做好转化差生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好开学工作,组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》;

  2.做好校园环境卫生工作;

  3.进行班级暑假情况调查,书写暑假小结;

  5.加强期初行为规范教育。

  6.开展“教师节”主题教育活动;

  十月:

  1.班报刊出;

  2、开展“国庆节”主题教育活动,并组织学生更换墙报、黑板报;

  3、建立后进生档案;

  4、逐步培养学生的读书习惯,在班内开展经典诵读活动。每天用泰戈尔的诗歌开启每天的学习生活。

  十一月:

  1、组织学生观看教育影片;

  2.班报刊出;

  4.做好期中考试工作。

  十二月:

  1.期中考试总结;

  2.班报刊出;

  3、加强期末总结教育、安全教育。注意调节学生的学习情绪。

  一月:

  1.写字水平测试;

  2.学生身体素质测试;

  3、期终考试工作;

  4.做好学期结束工作。

  初一下班主任工作计划 6

  一、班级基本情况以及预期目标

  我带的实习班xx班一共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女比较平衡。xx班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间打。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师,回答问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。

  实习阶段我的目标是希望可以提高5班同学的班级凝聚力,提高他们学习的积极性,创积极向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的学习兴趣以及学习目标。

  二、今后的计划

  1、加强班级常规管理。首先是要以身作则,坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。

  2、充分发挥班干部作用。xx班的班干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的`作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整,及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分锻炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。

  3、加强后进生的管理。xx班学生的成绩比较特别,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好,而且自律性也不是很强,学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性,争取把成绩提上去。

  4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊比赛,像比赛、乒乓球比赛等。

  5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的`良师益友,在课后做他们的知心朋友,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。

  我的实习简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议,及时改正工作中的错误,完善班主任工作。班讯:风正风浓,争上争先,学优品优,成人成才。

  初一下班主任工作计划 7

  一、班级管理方面

  管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的.联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中,将继续加强学生的爱护公物意识,提高学生进行维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丢失。另外,加强学生的精神面貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。

  二、教学业务方面

  教学工作是教师的中心工作。在本学期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以提高学生学习的积极性。同时,研究一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身发展起到一定的.作用。课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显提高。在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时批改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全乡期末统考中,各科都取得比较好的成绩,很好地完成本学期的各项教学任务。

  初一下班主任工作计划 8

  初一,238班现有学生57人,其中男22人,女35人。这学期,是学生人生、思想等方面转折的一年,能否顺利的过度,决定着学生今后初中阶段的发展。为做好这学期的班主任工作,特制定如下计划:

  一、高度重视学生的思想教育。

  任何时候,思想教育都要先行。开展好思想教育,才能把学生培养成具有健全人格的公民。

  二、狠抓行为习惯的教育不放松。

  初一的学生来自四面八方,由于所处的学校、家庭的要求不同,因而表现出不同的行为,甚至是不良的行为习惯,所以决定了班主任要持之以恒的要求并规范学生的行为习惯,促使其养成良好的行为习惯,进而促进其学习不断的进步。

  三、注意良好的学习习惯的培养、学习方法的指导。

  初中一年级,努力并下力气培养学生的学习习惯,将为学生今后的持续发展打下良好的.基础,结合课程特点加强科学的学习方法的指导,有效促进学生的学习。

  四、加强班干队伍的建设。

  班干部是班级的骨干,是班主任干好班级工作强有力的助手,也是学生参与班级建设的主人意识的体现。因此,班主任工作中要注意引导和培养一支工作能力强,有实践经验的班级干部队伍,设岗位,定人员,定目标,强化责任意识,树立班级荣誉感。

  五、结合学校阶段工作的要求,积极开展有益的活动,丰富学生的生活。

  学校的阶段活动要求,要密切的配合,充分发挥集体教育的功能,让学生进行自我教育,互相教育,感染教育。

  六、注意把握班级的舆论导向,时刻注意引导。

  为了以上计划的有效实施,再制定措施如下:

  1、作好新学期新学生的报到工作,帮助学生顺利度过第一天,第一周。

  2、作好军训各项工作的动员,实施,并随时应对处理军训过程中的突发事件。

  3、从学生的衣着打扮、生活习惯入手,教育学生养成良好的卫生习惯。

  4、制定班级班规,从严要求,逐步规范学生的行为习惯,

  5、加强安全教育常规化,常态化,注意防患于未然。

  6、及时把握学生的心理状态,作好学生的.心理疏导,及时化解师生之间、学生之间的矛盾。

  7、积极开展自主学习活动,激发学生的自主学习积极性。

  8、注意作好后进生的工作,引导学生积极上进的学习自觉性。

  9、采取有效措施,杜绝学生上网吧。

  10、及时进行班级工作总结,并作好各项计划的调整实施。

  11、教育学生坚决服从学校、老师的管理,做到令行禁止,有问题通过正常的渠道妥善的解决。

  初一,学生虽然小,但管理难度比较大,在管理的过程中可能会出现一些意想不到的事,因此,在班级管理过程中也要不断的学习,随时沟通与外界的联系,树好信心,鼓好勇气,开展好班级工作。

  初一下班主任工作计划 9

  一、班情分析和基本方略

  本班共有38人(男23人,女15人),常住生共24人,男14人,女10人。走读上晚自习共4人,绿卡生8人,黄卡生1人。总体来说学生参与活动的积极性非常高,特别调皮的学生基本上没有,但是在学习方面能静心修读者比较少,所以班级总体性格为活泼好动型,所以总体上应以治“动”为主,在学习的主动性和积极性方面要加大力度。

  二、班级总体目标

  在落实一日生活有秩序的基础上,形成良好的学风。第一个月完成常规有序化,第二月完成学习有序化,第三月做到事事有序,时时有序,第四个月基本形成班级主流性格。

  第一个月的'前两周为分析了解定向的过程,主要目的是通过军训和日常的活动,建立班干部队伍,细化一日常规,磨合相互间的关系,力求达到和谐发展。

  第二个月进一步细化分工,深化平时的管理,使班干部们比较有序的实施有效管理,做到凡事有人管,有序不混乱,学习意识到位,达到想学和能学。

  第三个月进一步深化队伍建设,形成有力有序的管理网络。一是时时有序,事事有序,二是达到初步的会学,形成较为优质的学习环境。

  第四个月进一步抓好课堂和自习,使能全面进入学习状态,任何一科的课堂力求做到忙而不乱,活而有序。力主不为琐事而烦,使能全面进入能学的状态。

  三、实施的重点和方法

  第一抓好班级文化建设。一是队伍建设,二是环境建设,三是人文建设。重在队伍建设。

  第二深化班级文化建设。一是网络结构工程,二是格点关系工程,三是一维弹力工程。重在网络结构工程。使能初步形成班级性格。

  第三细化班级文化建设。一是格点关系,二是一维弹力,三是平面张力。重在格点关系。形成合力是关键。

  第四强化班级文化建设。一是一维弹力,二是平面张力,三是空间动力。重在一维弹力。弹是关键,共振是结果。

  第五升华班级文化建设。使能事事有序,时时有序。力推一方,沿着指定目标奋勇前进,在平凡中创造奇迹。

  初一下班主任工作计划 10

  希望你能喜欢这篇初一班主任下学期个人工作计划范文。

  新学期已经开始,作为刚工作不久的班主任,在各方面经验依然不够;总体看半年的班主任工作已让我了解了自己,同时也让学生了解了我的管理作风和教学风格。这学期,为了进一步深入了解学生的内心世界,同时让学生对学习产生浓厚的兴趣,对班集体产生共鸣,我将主要从以下几点着手我的工作。

  第一、学习方面

  学生来上学的最要的目的是学习,父母老师都期盼着每个学生都能有好的成绩。在我班49名学生中,有成绩非常优秀的,也有成绩非常差的,两极分化有点严重。而成绩在中等的比例不够大,导致整体成绩趋于中下。针对我班的特殊情况,我将从座位安排到平时上课、课外学习等各方面着手,让成绩优秀学生与成绩较差的学生结为互帮互助对子:热爱体育运动,平时比较调皮却成绩差的学生与成绩优秀却平时不爱运动或不爱玩的.学生结为对子,相互帮助,一起玩一起学习。若结为对子的学生都有所发展和进步的话,重重奖励。学习和玩相结合。寓教于乐!经常向任课老师打听学生上课和学习情况,将严厉处置少数捣乱课堂秩序、影响大多数学生学习的学生;让他们从小明白破坏学习环境、破坏大多数人的利益是要付代价的,从而检点自身,上课就好好上课,下课该怎么玩就怎么玩。

  第二、生活方面

  本学期依然坚持上学期的作风,每大周检查学生的卫生情况,不允许留长发、不允许染发、经常检查学生宿舍卫生情况,每大周让学生换一次床单和被套,每周至少要洗一次头。对于家庭经济困难的学生给予帮助,让学生内部相互帮助,从小养成助人为乐的好习惯。坚决杜绝以物质的优越和富裕来轻视和鄙视家庭困难的学生;引导学生对物质的正确看法,同时尽可能地较少学生内部的物质攀比。我个人以身作则,教育学生的同时,管理好老师个人的日常生活,让学生看了心服口服。

  第三、课外兴趣方面

  中学生作为正快速成长和可塑性极强的群体,作为班主任决不能禁止学生的各种兴趣和爱好。每个孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕学习成绩差也会有闪亮的一面。我将继续挖掘的.潜质,了解学生的爱好、让学生开开心心地学习,开开心心玩。同时让学生明白,有各种兴趣爱好不是什么坏事,最重要的是将自己的兴趣爱好与学习结合,将学到的知识应用到兴趣爱好中,让学生明白学到的知识是有用的。

  第四、养成良好的习惯

  1.让学生明白“分数”的重要性,最终能否上好的高中一切都取决于中考分数;因此,每一次考试时将认认真真地作答,形成对考试重视的习惯。将每一次考试都尽力考好,这样三年以后的中考就不会惧怕,也不会紧张,更不会不重视。

  2.诚实守信,做人要诚实,说到要做到。从每一次的作业到每一次的活动,哪怕老师布置的任务,要在规定时间内完成。给老师或同学许诺的尽力做到,如果做不到提前跟老师或同学说明原因。

  3.热爱家庭,热爱学校,热爱家乡,热爱祖国。每一次回家都要帮助父母,尽力给不给父母添麻烦;在学校尊重和尊敬每一个老师,发自内心地爱护学校的公共设施;了解家乡的情况,了解父老乡亲们的艰辛,了解家乡的文化和习俗;学好课本知识,认识我们可爱的祖国,认识我们可爱的兄弟民族,认识我们国家的情况,珍惜学校里的学习机会,珍惜食堂里的每一顿饭,做个好学生。

  初一下班主任工作计划 11

  为了使学生能够在本学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。因此,针对本班情况,特制订如下计划:

  一、本班基本情况

  我班现有学生52,中男生27人,女生25人。其中有少部分学生比较活跃,自制能力较差,时常不能控制自己,纪律方面必须加强。

  二、工作重点

  (一)继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范。

  (二)培养良好的学习习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,因此为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的`理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  (三)加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  (四)组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

  抓好运动会,宣传、表扬积极报名、参与的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  初一下班主任工作计划 12

  一、成绩回顾

  七年级二班六年级入学成绩年级倒数第一。经过一学年的不懈努力,各科老师的齐心协力,现已摆脱年级倒数的命运,稳步向前。

  在纪律上,较为稳定。学年中没有一个学生有故意不完成作业或者不能在缺少作业的情况下不能及时补齐的现象发生。

  在常规方面,仪容仪表、到校时间、两操都未出现问题。并且获得过常规标兵班、课堂纪律标兵班、卫生标兵班、两操标兵班的称号。

  这个班级的学生基础差,但是学习氛围和心气比较充足。

  二、新学期规划

  1、班级口号——新和责

  新是一种心态,每一天都是新的,该用充满信心的心态不断的去面对新的条件新的学习,让自己的成绩不断翻新。

  和是一种氛围,团结一致,目标同意,相处和睦,营建和谐的班级,

  责是一种境界,将自己的工作,自己的学习当作是自己应尽的责任。倡导流行语“这是我的责任”。教育学生对自己的所作所为负责。

  2、七年级新理念

  每一年都向学生提出一句指导性的语言。六年级提出的是“习惯决定命运”。七年级提出的`是“方法助你成功”。倡导七年级的学生在学习中寻找属于自己的'方法。不再用老方法学习,用新方法应对新的学习任务。

  3、主抓学习

  本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生。

  在数学方面,坚持每日早题,坚持中午改错。

  在英语方面,坚持抓基础知识的落实,抓学习方法的改进。

  在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式巩固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实。

  4、班委培养

  班长:负责每日数学早题,负责每天纪律维护,主要是课前的两分钟预备。

  生活委员:负责每日值日,每周值日表的排序,大扫除的卫生。班级日常卫生的维护。

  组织委员:主要辅佐班长,辅佐生活委员做好班级的日常工作。

  纪律委员:主要负责班级纪律的维护和监督工作。适时向班主任汇报。

  学习委员:负责每天课程表书写,负责每日常规纪律表,开展班级学习活动。

  体育委员:负责两操,所有带队工作,组织好运动会。

  电教委员:负责班级所有电器设备的使用和安全。

  宣传委员:负责板报更新,以及班级中所有与美术有关的事宜。

  班主任助理:负责班级的班费,垃圾回收,每日作业表格打印,收钱,报纸发放等工作。

  5、班级系列主题教育活动

  第一次:再谈“新和责”,提出“方法助你成功”。确立班级的口号,并且再次阐释,给予新的指导性语言,教育学生。

  第二次:开展“自我翻新”活动。班级贴满每个人的成绩走向图。自己与自己较量,不刻意树立偶像,造成学生反感,鼓励每个人切实看到自己的进步,不断提高。科学有效的进步。同时借助差异评价方式的优势,适时的让学生了解自己的位置。

  第三次:“我和你”。再谈班级的和睦和目标一致。提出一些解决问题的方法,尤其是学生间发生的矛盾。有学生组织,从学生间发现问题,大家探讨解决。

  第四次:“沉甸甸的责任”。组织一次座谈会。就几个话题进行讨论。如“我家有钱,即便我考不上好学校也有出路”、“有些知识出了校门就没用了,现在学好了也没价值”、“班委工作做得越好越会得罪人,不如什么都不做”、“作业万一不会写的时候还是可以抄一道的,又不是经常为之”……让学生建立起责任感,用责任心去化解这些不良思想。

  第五次:“学习方法晾晒会”。请学生们介绍自己在一学期中所总结的方法,请高年级学生来介绍方法。

  这些班级系列活动与开学所提出的“新和责”以及“方法助你成功”吻合。

  6、继续利用数字网络的便捷与家长及时沟通

  把家长作为教育中不可缺少的一支力量,让家长成为教师的“亲友团”,用合力让教育成功。

  继续利用Gmail网络硬盘和飞信与家长进行家长信和短信的沟通。让家长了解学生以及班级的动态信息。

  三、班级目标

  四个标兵班的称号、优秀班级体的称号、成绩稳步向前。

  初一下班主任工作计划 13

  刘金良本学年,我担任初初一(9)班班主任工作,对于新学年班主任工作,现初步拟定如下计划:对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。首先要形成良好的班风,在此基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划:

  一、 抓好班风建设,带动良好的学风

  (1)继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

  (2)狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、加强中下生的辅导转化工作.

  注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开。平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。

  三、 进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的体现。

  因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评选“每周一星”的活动,激发全班同学的积极性,让它发挥更好的作用。

  四、认真抓好活动课程建设

  (主题班会,团队活动,活动课),注重培养学生良好的`心理素质我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏。这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。

  新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求学生以《初一学生“十条禁令”》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准。

  初一下班主任工作计划 14

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人

  二、本学期工作重点

  大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

  严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的.主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。

  三、班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。

  2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

  3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

  4.组织学生积极参加由各科老师策划组织的学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥。

  5.继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

  7.继续做好班级的好生带差生的工作。

  8.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

  四、具体措施

  每天

  1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。

  2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。眼操按时做,动作要规范。

  3.上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4.关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,管理好学生的午餐。

  5.自习课的管理,要养成学生自觉上自习的习惯。

  6.坚持经常到班级巡视,加强班级管理。

  7.提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习。

  每周

  1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

  2.组织好班会,班会主题根据学校,班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。

  3.周五放学以前对一周情况进行小结,及时表扬先进典型,指出存在的不足,不当面批评学生,让孩子们都带着愉快心情回家。

  4.每周要找同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题,特别是班级的一些行为习惯差的学生,不能放弃对他们教育。

  5.坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的.行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。

  每月

  1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

  3.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。

  4.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。

  五、具体工作安排:

  新学期第一个月,主抓常规管理。组织学生报到,了解学生假期活动情况,充分利用开学第一节班会课,进行收心教育。和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

  第3周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。

  第4周:制定学生文明礼仪基本规范。

  第5周:组织学生出一期以文明礼仪教育为主题的黑板报。

  第6周:组织学生观看文明礼仪专题图片。

  第7周:配合校团委“校园文明小使者”评选。

  第8周:组织学生干部参加学生干部培训会。

  第9周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。

  第10周:积极组织学生参加逃生演练。

  第11周:积极组织学生参加法制安全教育讲座。

  第12周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。

  第13周:组织学生参加数学知识比赛。

  第14周:与学生共同进行数学典型案例讨论。

  第15周:配合政教处,向学生征集感恩教育征文。

  第16周:组织好感恩教育主题班会。

  第17周:布置一份爱心家庭作业。

  第18周:梳理、分析学生成长档案;整理各类材料。

  第19周:开展向我身边的榜样学习活动。

  第20周:积极配合政教处组织的班级管理团队经验交流、评比。

  第21周:做好学生思想教育工作、安全教育工作。

  初一下班主任工作计划 15

  班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、学期目标

  本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本能力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高,争创文明班。

  二、基本情况

  本班共有xx位同学,其中男生xx人,女生xx人。学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造。

  三、具体措施

  1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

  2、不歧视学习差的`学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

  3、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

  4、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

  5、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。

  6、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

  7、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

  8、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  9、利用班会和空余时间进行家访,及时交流情况,统一思想。

  10、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  四、班级工作具体安排

  9月份:利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。

  10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  11月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试。

  12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

  1月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

  初一下班主任工作计划 16

  基本介绍:初一(9)班由22名男生,17名女生组成。男生在庞大的班委队伍仅占2人,一为班长,二为劳动委员。其中劳动委员本身就是一个行规有问题的学生,无榜样性,无是非观念,无上进心。

  为改进这种状况,这学期的首要任务、措施如下:

  1. 加强小组的建设。每个小组由6-7人组成,其中涵盖组长,中队委员,学习有问题者,活动积极分子,成绩优秀者,调皮捣蛋分子以及劳动积极分子。每位成员必须明白自己的职责,以小组的荣耀为己任,任何问题的解决以小组为基本的额处理单位。比如:作业的订正,劳动的安排,活动的开展,班级纪律的恒定等。

  2. 一个月后,进行中队改选,选出有能力的,有责任心的,有上进心的, 有正确的思想观,道德观,价值观,有明辨是非的能力。不排除那些行为规范不端,但能改变自己的`老师和学生心目中的`差生。

  3. 一个月一次,开展班级讨论,制定可行的班级计划,杜绝一切可能会发生的突发事件,防患于未然。

  4. 树立榜样作用,一,两个星期一次,大力宣传在学习中,班级工作中,社会生活中表现出来的好人好事,让孩子先明白好的定义,而不是颠三倒四。除了给表现突出的孩子叫上德育分,小组分,学科分,并适当进行物质奖励。让九班的同学重新认识许多问题,以一个正常的道德标准老衡量自己的言行。

  6. 以表扬为主。让孩子在赞美声中成长,不要让他们的美好初中生涯沉浸在谩骂的海洋中。

  7. 批评为辅。让孩子能够切身意识到自己的问题,不要刻意说教,以理服人。

  8. 在班级里树立“尊师重教”的风气,从而做到“听家长的话,做家长让做的事”。

  9. 经常给家长和孩子提出合理化的建议。让家庭教育真正做到和学校教育一致。从家长的角度考虑问题。尽量不麻烦家长,让学校教育发挥最极致的作用。

  10. 积极鼓励孩子参加学校,班级组织的有益活动,充分调动孩子尤其是活跃孩子的积极性,把他们的精力调动到正当的方面,减少在班级捣蛋的机会。

  11. 合理安排好的孩子对捣蛋孩子的帮教工作。同时密切观察彼此的动向,随时调整。

  12. 希望家长群能给与好的建议,大家同心同德把班级建设成为一个“阳光,有爱心”的班集体。

  目标:

  1)稳定,开心,阳光,正气的班集体。

  2)有良好学风的班集体。

  3)进入梯队的人数达到平均值:9人。

  4)一个强大的班委,敢讲真话,敢和不良行为作斗争的组织。

  5) 老师在,老师不在一个样的班级。

  6) 尊师重教的班级。

  7) 朝气蓬勃的班集体。

  8) 每个学生都能获得成功体验的班集体。

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