【推荐】教室工作计划三篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的教室工作计划3篇，希望对大家有所帮助。
教室工作计划 篇1
为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据我校实际，特制定本学年工作计划。
一、远程教育工作开展要求
为充分利用远程教育设备及资源的管理工作，认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护，充分利用，有效地提高我校的教育教学质量，加强我校现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作，我校已成立了远程教育工作领导小组。负责本校设备的维护、管理、使用工作，作好有关资料的收集和整理，重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作，确保设备安全使用，保证农村现代远程教育工程工作顺利开展。
1、在教育局电教中心的指导和我校远程教育工作领导小组的领导协调下，加强我校远程教育学习培训工作，加强校本培训，建立一支合格的现代教育技术师资队伍。
2、按要求制订有关规章管理制度。
3、管好、用好远教设施设备，发挥远教设施的作用。充分利用设备提供的信息资源，安排好各种形式的培训工作，作好详尽记录和阶段总结。
4、负责课件、教学课例等资源的下载、播放；资料收集、整理；设备管理与维护；信息反馈，利用并开展好远程教育工作。
5、网校管理方面，不断更新信息及资源，及时下载和整理资源，
方便师生使用，并具备基本的设备维护能力。
二、培训内容及办法
在我校教师中普及信息技术，使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能，具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。建立稳定的能满足信息技术课程教学需要的专业教师队伍，信息技术课要培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识。
远程教育学习培训是一项长期性的工作，要充分掌握利用远程教育资源，需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校将把远程教育学习培训和“计算机基础知识”培训有机结合起来，让教师们对计算机的运用及远程教育资源的充分利用能力得到提高。
学习培训需分阶段、分步骤进行，培训内容分计算机知识培训和远程教育资源学习培训两方面，我校安排学习培训内容如下：
（一）、计算机基础知识培训方面：
利用寒、暑假组织教师参加上级领导组织的计算机培训班参加培训，争取使我校教师计算机和规律达到百分百。
（二）、校本培训方面：
在教务处的指导和帮助下，依据我校校本培训计划按要求及时做好校本培训方面的工作。
（三）、网校资源的上传与下载及班班通设备的使用：
积极鼓励教师自制课件并将自制的课件上传至学校校园网，以丰富学校校园网信息并能很好地推广校园网的应用。
三、存在的问题
我校在远程教育工作方面尚处于探索阶段，相关管理人员对于网络知识、网络管理技术以及资源管理和利用知识等方面不够成熟，需要强化自身技术素质，在摸索中不断进步和完善。
墩阔坦镇中心小学
教室工作计划 篇2
一、整体规划
结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。
二、具体目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的'整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师制作课件的积极性。
3、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的更新目标
借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版块，更新内容，达到对外宣传的目的。
5、信息技术教育的目标
做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
三、主要工作
为实现上述目标，下学期着重做好以下几项工作：
（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用情况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）开展特色电教活动
1、组织新教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
2、组织教师学习个人博客的建立，提高教师电教工作水平。
3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。
4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块，通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。
（四）加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
5、在电子白板等设备到位后，要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课，并填好记录。
（五）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
工作安排
常规工作
1、校园网信息的更新。
2、每月检查微机（处室、班班通）班班通微机内，每人每月至少2个课件。
3、每月检查班班通使用记录（随时检查电子白板的规范使用情况）
4、电教资产入账和清查、保养工作。
5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
6、跟踪信息技术课堂教学。
注明：以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的，工作进度根据设备到位的情况进行调整。
二月份：
1、检查维护计算机设备。
2、电子白板使用培训。
三月份：
1、个人博客建立培训。
2、筹建校园电视台。
3、骨干教师展示电子白板的使用。
四月份：
1、gif动画制作培训。
（五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画）
2、校园电视台试播。（本月一次蓝色海洋或一次美文赏析，视具体情况而定，下月另一次播放）
3、学生打字比赛。
4、35岁以下教师打字比赛（提前通知教师练习盲打）。
五月份：
1、骨干教师电子白板使用成果展示。
2、35岁以下教师课件比赛。（自制课件能使用电子白板展示）
六月份：
1、录音软件使用培训。
2、展示个人博客（根据博客建立情况而定）。
教室工作计划 篇3
一、指导思想：
认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源，紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
二、工作目标及要求：
（一）工作目标
1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化；
2、教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作简单实用的课件。
3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%，每位教师都要上一节优质电教课。
4、本学期至少举行两次电教观摩课。
5、购买一些软件资料和电子图书。
（二）具体要求
1、加强学科电教教材的研究，备好电教课。
如何用好四机一幕，达到教学效果的最优化，这要求所有任课教师在备课时，需积极探索，大胆实践课题。
1）通过新课改的理论学习，能恰当的确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。
2）要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点，准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。
3）在掌握大纲、吃透教材的基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿，如果有保存的价值，必须做到规范。
2、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。
1）要充分利用周四下午教研的时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能。
2）利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训，并适当地穿插学习微机中级知识。
3）本学期举行一次课件制作比赛，届时，评选优秀组、优秀教研组长及个人。
4）学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
5）鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于5次。
6）微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室，利用率要占授课数的70%以上，同时做好二室的使用记录。
3、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。
1）各教研组要依据学校电化教学及教研计划，制定各组学科电化教学计划，任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。
2）对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。
3）学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期举办电教演讲比赛，电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。
4）所有教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进行评议，肯定优点，找出不足，每学期每名教师听电教课不少于15节，学校领导不少于20节。
4、设备的运转和维护：
1）、进一步加强电教设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。
2）、加强对电教设备管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。
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