班组工作计划

时间:2021-09-05 09:18:20 工作计划 我要投稿

【精品】班组工作计划3篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的班组工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】班组工作计划3篇

班组工作计划 篇1

  在各组织和级领导的关心支持下,经全体班员同心协力,共同努力,20xx年度,创建学习型班组工作取得了可喜成绩,班组结合实际,认真分析、总结经验,共同制定了本年度学习型班组创建计划。

  一、 目的

  班组的重点工作是不断提高员工的学习力,使员工的整体素质有所提高,做好班组建设的基础性工作,巩固已有的成绩,在今后的工作中再创辉煌业绩。

  二、 计划内容

  1、在20xx年度继续加强学习。内容包括:《岗位操作规程》、《岗位安全操作规程》、《岗位危险源辨识》、《岗位作业指导书》等内容的学习。

  2、指定员工自学方向,制定班组培训计划,逐步树立员工“终身受教育”的理念,使员工养成一种正确的、成熟的思想方法,给与其精湛、浑厚的能力,使团队更加融洽,凝聚力更强。

  3、开展好班组创新活动。立足本职、本岗实际需要,全员发动,全方位思考,全过程参与,搞好班组管理创新、设备、工艺技术创新挖潜节能创新及安全创新等活动。

  4、开展好岗位练兵活动及技术比武活动,特别是这很对的新职工和转岗职工。

  5、加强与外界的交流学习活动,打造学习型班组共享平台,本着“走出去,引进来”的原则,寻找外单位一些好的班组进行交流学习,取人之长,补己之短。

  三、措施及要求

  1、班组严格按照计划的内容组织实施,并通过必须《管理细则》约束。

  2、团队学习、个人学习,记录准确、认真,季度综合评价,不合格者,按班组有关规定执行考核。

  3、积极参加厂、车间组织的培训和安全教育,技能和安全考试,无故不参加者按班组有关规定执行考核。

  4、积极参加技术比武、岗位练兵活动,无故不参加者,执行班组有关制度。

班组工作计划 篇2

  小班年级组教学计划

  一、指导思想:

  立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的`年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促使幼儿快乐成长。 本学期小班年级共有七个班,大部分教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。本学期小班组的保教人员将共同努力,以幼儿园的规章制度为指导方针,结合园务计划要求扎扎实实做好各项工作。

  二、工作目标:

  1、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

  2、应把安全工作放在首位,抓实抓好。

  3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

  4、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。

  5、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

  三、具体工作要求与措施:

  (一)、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

  师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期我组将根据上级指示,针对小班组的实际情况,有目的、有计划做好师资建设这一项工作。学高为师,德高为范,作为基础教育的工作者,我们必须牢固树立师德第一的品牌教育意识,以“我是人类灵魂的工程师”实践活动为载

  体,以职业道德教育和师德建设为中心,铸师魂,树形象,练技能,强素质。在工作中要发挥各自优势,互帮互学,共同进步。我们的教师有一定经验的老师,也有刚参加工作的新教师,但我们每个人都会有自己的优势和弱势,我们要能够客观的评价自己,虚心向周围老师学习,在工作中主动发挥自己的优势和潜能。如在音乐、美术、语言、数学等方面有特长的教师可向同年级的教师分享自己的教学经验,发挥自己的特长为年级组服务等;环境创设方面,有美术特长的老师为其他班级老师墙饰的整体美观出谋划策等。同时要愿意为同组教师奉献自己。

  (二)、把安全工作放在首位,抓实抓好。

  由于本年级组人员上学期带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

  (三)、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

  1、 强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

  2、 重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

  3、 年级组长及时进行常规方面的检查、检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

  4、 健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行。

  5、 每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

  (四)、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。 针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

  1、 年级组开展考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

  2、国庆节分年级组开展“迎国庆”活动。

  3、元旦举行“庆元旦亲子同乐”游园活动,邀请家长参加。

  4、 11月份开展教师观摩教学活动。

  (五)、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

  反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

  四、家长工作:

  家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

  1、 开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。

  2、 定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

  3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

  五、具体工作安排:

  九月份:

  1、稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规;

  2、制定年级组、教研组及班级各类计划;

  3、布置室内环境,添置区域活动材料;

  4、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动,教育幼儿尊敬老师;

  5、编排新操,教师新教材使用培训。

  十月份:

  1、结合国庆节分年级开展“迎国庆”活动,对幼儿进行爱国主义教育;

  2、幼儿技巧联系:穿珠、拍球;

  3、检查各班幼儿体操及律动的训练情况。

  十一月份:

  1、检查各班幼儿技巧练习结果;

  2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。

  3、开展观摩教学活动。

  十二月份:

  1、召开各班级家长会;

  2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动,并举行“庆元旦亲子同乐”游园活动;

  3、开展以冬季为主题的教育活动,培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。

  一月份:

  1、检查各班幼儿用书的情况;

  2、检查各类笔记及备课本、幼儿成长记录;

  3、各班教师做好期末各项常规工作,写好班级工作、教学工作总结;

  4、做好学期结束前的各项工作,并对幼儿进行假期安全教育。

班组工作计划 篇3

  一、20xx年全年工作总结

  12年是个不平凡的一年,在这即将过去的一年里,在领导的正确带领下,我们班组的各项工作均顺利进行,我们坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面落实隐患治理排查工作,在班组内部全面推行安全生产目标管理,加强“四个重点”的控制力度,确保现场作业的监督,努力打造合格班组实现了工伤事故为零,火灾事故为零,危险源点控制及整改控制的完成。

  1、深入开展“隐患排查、辩识工作”、时刻加强各项规章制度和安全操作规程学习,使班组内部人员的危险源辨识能力加强,使班组内危险源点始终处于在安全可控的范围内。

  2、为了取得合格班组的成功验收和班组安全工作建设情况,全班人员齐具智慧,共同努力,使得两项工作均取得不错的成绩。

  3、对于12年我们班组新分的人员我们认真落实班组级教育,同时加强节假日期间人员的安全教育。

  4、加强班组安全建设,强化班组安全管理,因为班组是安全生产的基础,只有健全班组“安全生产五项制度”及班组岗前5分钟安全交底工作,才能使每个人每天对安全有深刻的认识。

  5、加强重点作业的监督及落实:

  由于所涉及的危险区域多而杂、例如为保证职工及身体健康,防止沼气、噪音等介质对人员的伤害,出入作业区域正确佩戴防护用品,禁止吸烟或动用明火,离心机岗位操作时必须佩戴耳塞。同时班组长、安全员还会加强现场作业的监督,从根本上杜绝事故的发生。

  二、20xx年安全工作安排

  20xx年是我厂保生产、严管理、增产减排的一年,也对我们班组提出了更高的要求,在日常工作中我们要抓住现场作业的控制、提高对重点作业的监督。

  1、深入开展危险源点辩识排查整改工作,强化班组内部隐患的整改,做到有隐患必整改、减少隐患的存在,提高职工作业前的辩识能力。

  2、加强xx年安全工作目标的实现:

  12年安全生产中的安全生产事故给我们敲响了警钟,为了切实加强现场重点作业,应做好以下几点:

  ⑴加强现场监督和防范措施的落实。

  ⑵针对12年事故,教育职工严格遵守规章制度及操作规程。

  ⑶做好新工人的安全教育,切实有效杜绝“四个重点”中的重点人的教育监督。

  3、加强班组内部控制的危险源点的日常管理,确保全年安全生产目标的实现。

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