期末工作计划

时间:2021-09-22 15:17:49 工作计划 我要投稿

【热门】期末工作计划三篇

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的期末工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】期末工作计划三篇

期末工作计划 篇1

  学校的新学期已经开始各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

  1、全面配合学校工作,加快自身发展。

  将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

  2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  3、①抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

  ②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

  ③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

  班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

  4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

  协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高:

  1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

  4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

  5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

  以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的`老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。

期末工作计划 篇2

  一、复习内容(以单元为单位)

  1、语言积累和运用,综合性学习。

  2、现代文阅读,含课内与课外阅读。

  3、文言文、古诗词阅读,含课外文言文阅读。

  4、作文复习,专题讲座。

  5、专题训练及综合测试不少于三次。

  二、重点

  1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。

  2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。

  3、学习文言文,学生背诵诗文过关。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。

  4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。

  三、难点:

  1、关键词语的揣摩。

  2、理解一些重要语句的深刻含义。

  3、理解诗歌的意境。

  4、作文的选材立意。

  四、策略与措施:

  1、根据学情制定好单元复习计划并认真落实。

  2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。

  3、练习要扎实,讲练结合。

  4、进行模拟测试。

  5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。

  五、具体安排:

  第一、六单元+名著阅读+诗词背诵+综合学习李培军(第一、六单元综合试题+综合一试卷)

  第二、五单元+积累与运用+课外文言文程晓丽(第二、五单元综合试题+综合二试卷)

  第三、四单元+课外现代文阅读+作文训练二次朱玉洁(第三、四单元综合试题+综合三试卷)

  要求每位教师完成:

  1、单元复习课件,知识点全面,重点突出,条理清楚,归纳概括性强。

  2、重点课文跟踪小练习,突出考点,重在落实。

  3、一套两单元试题(包括积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文)名著专题训练题、诗词考查卷

  时间安排:

  12月12——12月18号八年级进行下册第二单元新课学案、课文已落实

  12、20-12、31专项训练及单元复习

  12、20周一作文讲评及训练

  12、21周二第一单元复习,重点课文梳理;

  12、22周三第二单元复习,重点课文梳理;

  12、23周四第三单元复习,重点课文梳理;

  12、24周五大综合一测试

  12、26周日课外文言文专项训练

  12、27周一作文技法讲解、作文训练

  12、28周二第四单元复习,重点课文梳理;

  12、29周三第五单元复习,重点课文梳理;

  12、30周四第六单元复习,重点课文梳理;

  12、31周五大综合二测试

  1、2周日课外现代文阅读专项训练

  1、3周一综合积累与运用+综合性学习

  1、4周二《名著导读》训练题;

  1、5周三大综合三测试

  1、6周四课内外古诗词复习训练

  1、7周五查漏补缺,自由复习

期末工作计划 篇3

  各系部:

  期末将至,现将有关期末工作安排如下:

  一、课程安排:所有课程于元月6日前结束。

  二、青年教师基本功大赛定于元月7日举行。

  三、考试安排:

  (一)考试时间安排

  1、元月9--12日进行考查课、考试课考试,具体由教务处统一安排。

  元月13、14日集中改卷,整理教学档案。

  2、计算机等级考试于12月29日举行。

  (二)试卷要求

  1、考查课考试60分钟,考试课考试90分钟,请任课老师把握好试卷分量。

  2、请任课老师提前出好试卷并认真校对,样卷于12月31日前经教研室审核后交考务科打印。

  3、同年级同课头必须统一试卷,统一评分标准,总分评分原则一致。

  4、试卷打印好后按考场安排表分封试卷,并注明考试班级、考场、学生数、试卷份数、监考教师、考完交与何人等事项。

  5、做好试卷保密工作,所有办公电脑设置密码,U盘不要留在办公室,印制好的试卷必须加锁锁在橱柜内。

  (三)监考要求及成绩报送

  1、监考教师务必看清所有考试安排表,不要遗漏,监考准时、认真、负责。

  2、由于期末考试场次较多,请监考教师给予支持,无特殊原因请勿请假。如需请假,请以书面形式报送分管副院长批准。

  3、学生成绩考试后一周务必上传(元月20日前完成)。如有问题请及时与教务处联系。

  4、本学期教案、备课笔记、业务考核登记表和学期工作总结请各老师按时填写完成,下学期初由各教研组长收齐统一交教务处。

  四、下学期课表制定工作

  xxxx年12月18日前各系部完成下学期各班级课程安排,12月31日前完成教师教学任务安排并报教务处,同时完成教学管理系统数据录入。元月20日前完成教学安排表、课程表的制定工作。

  五、其他工作

  1、教学座谈会:12月28、29日召开学生座谈会,开展教师评价活动。

  2、寒假期间,各位老师认真备课,做好教研、科研工作和xxxx年省级技能大赛准备工作;各系认真组织好学生开展假期社会实践活动。

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