实施工作计划

时间：2021-09-27 20:56:05 工作计划我要投稿

实施工作计划3篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的实施工作计划3篇，欢迎大家分享。

实施工作计划3篇

实施工作计划篇1

　　根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定，为加强本单位对职业病防治的管理，提高职业病防治水平，为职工创造一个符合国家职业卫生标准和要求的工作环境，预防、控制和消除职业病的发生，制定本制度。

　　（一）、防治目标:

　　（1）、摸清本单位职业病危害的基本情况，为今后制定职业病防治计划提供依据。

　　（2）、明确职责，建立职业病防治工作的长效机制。

　　（3）、力求作业场所粉尘、物理因素、化学因素等控制在国家标准允许的范围内。力求不发生各种有害因素导致的职业病。

　　（4）、力求不发生急性职业中毒事故，一旦发生事故，尽最大努力抢救中毒病人，力求不发生死亡病例。

　　（二）、工作职责：

　　（1）、矿领导负总责。

　　（2）、职业病防治领导小组：负责组织实施、监督管理职业病防治工作，建立健全职业卫生管理档案。

　　①、工作经费：依据职业病防治计划，预算本年度开展职业病防治工作所需经费，形成材料上报审批。

　　②、摸清本单位职业病危害的基本情况：总工人数、各车间工种接触何种有害物质的人数；产生有害物质的名称及分布情况，危害程度如何。

　　③、组织接触职业危害的劳动者进行职业病防治的法律、法规和有关职业卫生知识的培训工作。

　　④、督促劳动防护用品及有害作业场所岗位津贴的发放。

　　⑤、组织人员对设备及防护设施进行检修和维护。

　　⑥、督促各车间、工段制定岗位责任制及操作规程。

　　（三）、方法步骤：

　　由职业病防治领导小组组织实施。

　　（1）、职业卫生知识培训：

　　时间：1—3月。

　　内容：《中华人民共和国职业病防治法》、《尘肺病防治条例》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《职业健康监护管理办法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法规、粉尘、噪声、高温等物理性和化学性职业危害因素的危害及预防。

　　小结材料：包括培训人员花名册、培训内容、考试试题等装入相应的档案备查。

　　（2）、职工职业性健康检查：

　　①、上岗前：统一招进的人员，请卫生技术服务机构进行体检。

　　②、在岗期间、离岗时的职业性健康检查：

　　时间：10—11月。

　　地点：宽城县医院。

　　人员：各车间人员名册。

　　总结：总结材料入档备查。

　　（3）、仪器设备及防护设施的维护：

　　根据本单位生产的安排，安排淡季时对仪器设备及防护设施的维护和检修。

　　（4）、有害因素的监测：九月份请卫生技术服务机构对本单位作业场所有害因素进行监测和评价。

　　（5）、按行政主管部门的要求，建立健全职业卫生档案。

　　（四）、保障措施：

　　（1）、为保障职业病防治工作的顺利开展和目标任务的完成，保证工作经费，确保职业病防治工作的顺利完成。

　　（2）、在主管矿领导的监督指导下开展职业病防治工作，未按要求完成的，将追究有关责人的责任或扣发年度奖金。出现职业病危害事故，将追究有关人员的责任。

　　（3）、由职业病防治领导小组办公室，对接触职业危害的劳动者进行职业病防治的法律、法规和有关职业卫生知识的培训，使之增强自我防护意识，并严格遵守操作规程。

　　（4）、按时发放合格的劳动防护用品及有害作业场所的岗位津贴。

　　（5）、发现设备及防护设施出现问题，及时组织人员进行检修和维护。

　　（6）、制定各车间的岗位职责及操作规程。

实施工作计划篇2

　　为了贯彻落实《关于开展云南省百户企业知识产权试点示范工作的通知》(云知联发[20xx]1号)的要求和部署，及《云南省知识产权局关于开展云南省百户企业知识产权局试点示范总结验收工作的通知》(云知发[20xx]50号)的要求、推进我公司自主创新体系建设，全面提高企业运用知识产权制度的能力和水平。为了使我公司试点工作做到认识统一、目标明确、措施到位、进度有序，各项工作能落到实处，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以提高企业运用知识产权制度的能力和水平为重点，以培育一批拥有自主创新人才为目标，全面提高企业综合竞争力和创新能力，为企业发展提供有力支撑。

　　二、组织保障

　　成立由林向芳先生领导的专利管理办公室，主任：***，副主任：***，办公室配备专职人员2人及兼职人员3人。

　　三、总体要求

　　专利管理办公室，必须重视并加强做好知识产权工作，并按以下要求保证与试点相关的`各项工作得到有效推进：

　　1.试点工作按照“一企一策、突出重点、逐步深入、分类指导”的原则开展;

　　2.并根据试点工作要求，结合企业实际制定具体的工作计划及目标;

　　3.专利及知识产权的人员培训和高级管理人才培养作为实施技术创新工程人才战略的重点工作之一加以重视;

　　4.把加强企业专利及知识产权工作，制定和实施专利战略作为企业结构调整、重组改造、技术优化升级和市场拓展的重要内容，切实纳入到企业技术开发、引进、改造，产品生产和销售、企业经营战略与决策等企业经营管理的各个重要环节中去;

　　5.把专利及知识产权信息的收集、整理和利用，特别是企业相关技术领域专利信息数据库的建设作为企业信息化建设的重要组成部分，充分发挥专利信息在技术创新和经营战略中的独特作用，有效促进企业的新产品开发和技术储备;

　　6.以专利工作带动企业商标等其它知识产权工作的开展，形成企业全方位运用知识产权制度的新格局，提高企业技术创新的能力、自主知识产权的保护能力和知识产权制度的运用能力。

　　四、工作目标

　　1.通过试点工作，使企业内部专利及知识产权工作规章制度和专利工作机构得到建立健全，工作经费得到落实，并力争每年有所递增;

　　2.全面完成人员培训工作，专利及知识产权有关法律及相关知识在企业领导、管理人员和科技人员中的普及率达到100%;

　　3.形成符合企业自身实际、合理有效的知识产权保护和应用机制，企业制定和实施知识产权战略的能力得到明显提高;

　　5.企业自主知识产权的创造能力得到增强，自主知识产权的数量和质量明显提高。

　　五、工作措施

　　1.对知识产权工作提供专项资金支持。专项资金用于知识产权申请(登记)、专利(知识产权)战略研究和制定、知识产权教育培训等有关费用的支出。

　　2.建立健全知识产权管理制度及其运行机制。

　　3.加快专利技术转化及产业化，不断提高拥有自主知识产权产品的比重。

　　4.建立和更新专利文献数据库。组织开展专利(知识产权)战略的研究和制定工作。

　　5.开展知识产权教育培训工作，派遣相关工作人员参加

　　省市知识产权局开展的相关培训。

　　6.建立促进技术创新的激励机制，激发员工发明创造积极性，提高企业自主知识产权尤其是专利的拥有量和质量。

　　六、预期成果目标

　　试点期满后，完成如下目标：

　　1. 知识产权管理制度建立健全;

　　2. 领导、机构、人员及经费情况得到落实;

　　3. 知识产权宣传普及和人才培养领导管理层及科技人员普及率达到100%，企业员工知识产权局普及率达到90%;

　　4. 能够自主检索并运用知识产权信息;

　　5. 至少申请两项发明专利以上，授权专利实施率打100%;

　　6. 有效阻止知识产权侵权行为;

　　7. 知识产权奖惩措施到位;

实施工作计划篇3

　　今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施计划。

　　一、加强领导完善制度

　　1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林同志为组长，学校分管具体业务的同志为成员的的新课程教研室，进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保证研究探讨的连续性和完备性。

　　2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教师新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的重要依据。

　　二、加强对新课程标准的学习

　　1、严格学习制度，规定每周一下午为固定学习时间，制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章，每位教师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。

　　2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精心设计教案，好新教材，对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。

　　3、通过走出去和请进来的办法，促进新课程的学习，本学期打算请县教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。积极参加县教研室组织的外出培训学习，本学期我校打算由校长带队到xx中学、xx中学、xx初中听课学习，通过学习我们力求达到三个认识和四个转化：（1）提高对新课程的认识，增强教育改革的责任感。（2）提高主体意识，让学生成为学习的主人。（3）提高能力意识，树立新的教育质量观。实现四个转变：（1）传授知识教学向培养学生学会学习的教学转变。（2）实现由单向交流向～互动转变。（3）实现有封闭性课堂向选择性、开放性、性课堂转变。（4）实现由重结果教学为重知识形成过程的转变。

　　三、努力提高教师素质

　　1、把年轻的教学能手、教学骨干作为新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习和研究，为他们创造展现才能的时空。

　　2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能力。

　　3、充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发现值得研究的问题，在教育理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探索解决问题的有效方法。

　　4、压担子

　　每学期给教师定目标、定任务：学校规定每位教师都要有自己的实验课题，对实验课题要有计划、有实施方案、有实验记录、有阶段性，每位教师都要结合教研教改实际，写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案，每人上好一堂公开课或示范课。

　　5、发挥示范作用，提高整体素质，采取一帮一结对子的形式，营造出一个互相激励，互相支持，互相帮助的改革氛围，用集体的智慧来解决新课程过程中碰到的问题。

　　总之，我们将在县教育局的领导下，依照县教研室及上级主管部门的要求，认真研究、勇于探索，积极学习外地先进经验，及时调整思路和方法，把新课程实施好，使我校教育教学水平有一个大提高。

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