督导工作计划

时间：2021-10-03 10:38:50 工作计划我要投稿

督导工作计划集合8篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的督导工作计划8篇，希望能够帮助到大家。

督导工作计划集合8篇

督导工作计划篇1

　　一.教学督导委员会的主要工作职责

　　根据《北京理工大学珠海学院教学督导委员会章程》第五条的规定，教学督导委员会的主要工作职责如下：

　　1．对学校人才培养模式和人才培养计划进行分析研究和评估；

　　2．对专业、课程和教材的建设和实施情况进行评估、检查；

　　3．对学校的教风、学风建设进行监督、评估；

　　4．进行教学检查，压滤机滤布检查内容包括：教学大纲、教师手册、教学日历、教案等。委员会可根据一定程序调阅各种教学文件、资料；

　　5．开展教学工作调研，包括召开各类人员座谈会，收集相关信息。监督各专业学院（教学部）落实和执行学院有关教学管理规定的情况；

　　6．对教学设施、实验条件和实训基地建设进行评估；

　　7．检查教学管理部门的工作；

　　8．通过听课检查课堂教学质量，当堂填写《听课记录》；并及时向当事人反馈意见，《听课记录》由委员会统计、存档；

　　9．每学期确定督导工作重点并制定工作计划；定期撰写调研报告和督导信息，为学院提供决策参考；

　　10．进行其他本委员会认为必要的督导工作。

　　二.教学督导委员会工作计划

　　根据上述《北京理工大学珠海学院教学督导委员会章程》第五条的规定，制定本年度的重点工作及工作计划如下：

　　1．坚持督导委员随堂听课的制度，本学期内每位专职督导委员随堂听课80次，兼职督导委员随堂听课20次，每次听课当堂填写《听课记录》，并将听课的意见及时反馈给讲课教师，以便其发扬优点，克服缺点，不断提高教学质量。《听课记录》由委员会办公室统计、存档。学期结束时，每位督导委员对本学期的督导工作，写出书面总结意见。

　　2．与教务处配合组成联合检查组，有计划地对全校的教学运行进行常规教学检查。本学期每位专职督导委员进行常规教学检查14次，兼职督导委员进行常规教学检查4次，具体安排见附件：20xx—20xx学年第一学期常规教学检查分组表。

　　3．每位督导委员出席教务处和各专业学院本学期在期中或期末组织的学生代表座谈会，听取学生意见，会后将学生意见整理成书面报告，及时提交给有关部门，并及时与有关教师沟通交流。

　　4．与教务处合作，在本学期期中或期末组织一次教师座谈会，听取教师意见，会后将教师意见整理成书面报告，呈报董院长，并及时反馈给有关部门。

　　5．督导委员会对20xx级专业教学计划的终审、编辑工作，以及各课程教学大纲的编审工作的进展情况进行检查。

　　6．督导委员会组织督导委员参加学院专家组对独立学院如何建立本科教学质量评估体系进行调研滤布，根据教育部关于《普通高等学校独立学院教育工作合格评估实施方案》（征求意见稿），初步进行质量评估体系的指标分解工作，以为适当时间进行自评做好理论准备。

　　7．督导委员会根据学校的工作重点和督导工作的具体情况，不定期地撰写督导信息，为学院提供决策参考。

　　8.由专职督导委员联合教务处对各专业学院的教案和教学日历的完备性进行检查，在此基础上，对部分教案和教学日历的内容进行抽查，以确保教案和教学日历的水平与质量。

督导工作计划篇2

　　根据学校20xx-20xx学年第二学期的教育教学工作计划和创建国家级示范校的目标和要求，为进一步加强教学内涵建设，确保教学工作中心地位，加强教学评价、督导制度的建设和规范运行，搞好以课堂教学为中心的各个教学环节的检查，提高对教师教学质量的评估，推动良好教风、学风、考风的建设，从而全面提高教学质量，制定本学期教学督导工作计划。

　　一、工作目标

　　(一)进一步加强教学督导，充分发挥督导作用；

　　(二)提高课堂教学的质量评价力度；

　　(三)加强对各教研组教研活动的检查力度；

　　(四)加强对教学工作的常规督查和专项督查；

　　(五)逐步完善教师教学质量评价机制，完成教师教学质量评测。

　　二、工作重点

　　(一)加强对重点专业建设，省、市级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导；

　　(二)加强常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量；

　　(三)加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序；

　　(四)重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作；

　　(五)做好对各专业组(教研组)执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展；

　　(六)结合专业课程建设、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题研究督导；

　　(七)加强对重点专业实训课的督导，认真抓好实践教学质量提高工作；

　　(八)认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。

　　三、主要工作内容

　　(一)随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主；

　　(二)进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果；

　　(三)搞好学生评教。进一步规范评教表格，从表格内容能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性；

　　(四)加强交流反馈。督导员应采取听课后评点反馈，召开座谈会等形式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见；

　　(五)随机抽查学生上课和实习实训情况，关注学风建设情况；

　　(六)成立重点专业建设指导委员会，进一步修订和完善重点专业人才培养方案；

　　(七)督促已经立项的课题研究，按照研究计划阶段性完成课题研究任务；

　　(八)深入专业组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高，学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关部门和领导；

　　(九)定期出教学督导情况通报，及时反映学校的教育教学管理等方面的实际情况。

　　四、主要措施

　　(一)督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平；

　　(二)深入到教师中去，倾听教师的心声和意见；

　　(三)深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求；

　　(四)及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系；

　　(五)走出去学习兄弟院校教学督导经验；

　　(六)认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。

　　五、具体安排

　　(一)本期随机抽查听课，全校约占半数的任课教师至少抽查一节以上的课堂教学；

　　(二)第二周为教学计划和教学抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和专业组工作计划的检查；

　　(三)第五周为高级教师公开课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师公开课一节以上；

　　(四)第八周为教学检查和学生评教活动周，进行期中教学检查，组织好学生评教工作；

　　(五)第十五周为青年教师教学基本功竞赛活动周，具体内容为40岁及以下青年教师的课件制作比赛；

　　(六)第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案；

　　(七)重点项目建设方面。三月上旬完成主干专业人才培养方案的修订。协同教务科在三月底完成省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书；

　　(八)课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报；

　　(九)学生座谈会方面。在中段考后，即第十一周组织召开学生座谈会，认真听取学生对学校工作的意见和建议；

　　(十)期末安排教师校本培训，培训内容为课件制作等。

督导工作计划篇3

　　督导部的职责是安排督导人员、查房、和制作表格。主要负责学院督导，维护教学楼的正常秩序，并与其他学院一起开展食堂督导，提醒同学们注意文明用餐、礼貌待人。同时建立查房制度，平时不定期组织宿舍查房工作，及时发现晚归、未归现象，留心宿舍成员相互关系，避免宿舍成员纠纷的发生，维护宿舍安全。以下是督导新一学期工作的安排：

　　一、纳新

　　纳新是储备部门人力资源的'至关重要的手段，督导部的人员储备就看纳新的成果。纳新可以分成三个等次或者说三个时间段来完成。首先，网络宣传时第一步，但这只是初步地让新生知道自律会是什么（因为在此之前可能新生并不知道自律会），了解各个部门的运作功能；其次，新生来学校我们接新生的时候，尽量发挥学长学姐的热情，让新生感受自律会的温暖；最重要的是最后的下宿舍，可以向新生全面介绍自律会或是督导部的优点以及优惠，以此吸引人心。

　　二、干事培训

　　干事培训主要以会议的形式呈现。督导部的工作包括学院督导、食堂督导、表格制作和查房等几项内容，分别由几位部长来介绍讲解，必要时现场演示细节。在干事刚刚工作的前几天，安排各干部监督并指导。

　　三、部门日常工作计划

　　部门任务分配

　　1、部门干事：安排干事学院、食堂督导、查房，强调注意事项，如：佩戴校徽、衣着得体等；

　　2、部门干部：安排每天短信通知的分配，每天监督指导新生的分配，部门例会主持的分配。

　　四、部门活动

　　督导部干事比较多，平时工作的时候不容易聚在一起，所以更要注重培养部门干事之间的感情。在各种节日大家可以出来聚聚，出来一起玩耍培养感情，更加增进部门的效率。还可以开展自己部门的晚会和素拓活动，可以邀请干事参与策划。

督导工作计划篇4

　　为确保重点传染病督导工作顺利开展，根据县卫生局相关文件精神要求，特制定我站重点传染病督导工作计划，并严格按照此计划执行。

　　一组织机构与制度

　　成立重点传染病督导工作领导小组，组长由站长担任，站分管人员及网报人员任成员，同时指定副站长分管具体工作。

　　健全建立各项制度如督导制度、奖罚制度等。

　　二具体工作布置

　　1 按月进行督导检查及重点传染病检查。

　　2 按月进行传染病漏报调查。

　　3 根据督导情况进行总结报告，并将结果与年终乡村医师考评挂钩。

　　三具体督导检查内容

　　1 各村所、乡镇卫生院领导组织机构、制度完善情况

　　2 乡镇卫生院肠道门诊开展情况，乡村两级医疗机构手足口病以及禽流感等重点传染病防治工作情况，

　　3 各登记本《门诊日志、传染病登记本》以及重点传染病登记情况。 4 重点传染病防治知识抽查。

督导工作计划篇5

　　一、这学期的教学督导。

　　1、对教师课堂教学的检查已经全面实施。督导组的每个成员都检查了老师的备课、上课、批改作业、辅导等情况。通过在课堂上听、看、检查和指导。

　　2、在这一时期的开始、中期和结束时进行了分阶段的教学检查。在初期教学中，对师资选择、教材、教学大纲到位、资源准备、正常教学秩序进行了检查，以上条件均正常；从期中考试的教案执行情况和教学进度来看，老师授课认真，作业批改到位，学生对老师评价良好；期末考试时，所有老师按时完成教学任务，学生考试培训正常，技能竞赛周顺利完成，整个教学过程正常，学生民主测评情况良好。

　　3、进行了常规工作检查。实施人员贯穿整个学期，每天检查老师的日常工作如下:是否提前到校、是否迟到、早退、接手机、随机调整停课等。，并公布各专业课的出勤情况，以此来监督老师和学生。

　　4、检查实验、实习、课程设计等实践教学环节的落实情况，检查实验课的师生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现适用性。从考察来看，老师尽职尽责，实验率很高，学生实践反映良好，课程设计基本合理。有的学科提出调整教学科目，有的教材陈旧落后。

　　5、考过毕业设计和作业。特别是从选题、过程指导、答辩、评估等环节，防止项目老源头，设计(运营)内容雷同，答辩评估走过场，完成质量不高。保证毕业设计质量，促进学生综合能力的提高。

　　二、监理小组的检查建议。

　　1、加强师资培训。新教师的岗前培训是通过将老教师引入新的专题讲座和短期培训课程来进行的。

　　2、加快我校重点专业和师资队伍建设。如学习培训、转专业学习、为重点专业设置专业带头人和教学骨干等。

　　3、加强“一体化教学模式”的研究和推广，建议学校配备相应的教学设施和设备。

　　4、让老师“走出去”，在兄弟学校学习交流。

　　5、各科各组老师认真研读教材，更换或调整过时落后的教材。教学督导取得了一些成绩，但也存在一些不足。主要原因是教学督导人员对职业教育管理和督导的理论和实践缺乏理解和认识，没有做好督导工作。希望今后加强与各方的学习和沟通，不断提高监理工作的专业水平。

督导工作计划篇6

　　督导，顾名思义，就是监督与引导。设立督导这个职位，是为了公司的经营区域更加的健康稳定的发展，为了提示网络终端的业绩提升与整体素质的提高。作为某某区督导，我将从一下几点去开展工作。

　　一、销售体系

　　1、整理与提取各个营销渠道以前的销售数据进行归档，结合现在的各个营销渠道的下线网点的销售数据进行总体分析；

　　2、统计各个营销渠道下线网点的分布，并帮助其建立起一套较为完善的市场拓展机制，有效的利用现有空白市场进行总业绩的提升；

　　3、在终端销售，帮助各营销渠道建立自营系统，有条件的，可发展成公司化运营模式；

　　4、结合各渠道的市场特点，编写适合的销售方案，并引导其如何实施开展；

　　5、与商品部（企划部）合作进行各个节假日的活动方案策划，并对各个渠道进行引导与活动的实施。

　　二、培训体系

　　1、整理与规划各种培训资料，完善自身的素质；

　　2、出差进行各个渠道市场环境的采集，并进行各个市场的人文地

　　理以及消费的分析，结合分析结果，做出最合理的培训教程； 3、有条件的地方，可计划各个渠道进行下线人员的集中培训； 4、配合企划部，完善陈列体系，并根据陈列体系，做出完善的陈

　　列培训与陈列指导方案；

　　5、订货会期间，可进行区域划分培训，包括订货会培训，销售技

　　巧培训，陈列培训，终端管理培训，人员管理培训，商品知识培训，商品管理培训等；

　　6、出差到各网点，进行各项技能的实操演练，并进行一些理论性的培训，要注重理论与时间相结合。

　　第三节：管理体系

　　1、分析各个总代的营运模式配合度，并进行其引导；

　　2、 2、整理与规划各个省的市场饱和度与总代的开发能力；

　　3、结合公司政策，对不符合营运模式的网点进行整改；

　　4、对各个渠道的市场发开要做出一定的指导与帮助；

　　5、对于公司的各项政策方针，保证各个总代能正确的理想与实施；

　　6、加强公司对各个营销渠道的领导作用，完善自身机制；

　　7、配合与帮助各个营销渠道去管理和制定区域营销方案与市场开发管理。

督导工作计划篇7

　　1、引诱思维

　　本教期讲解督导义务以降本改建迎评价义务恳求为引诱，以教院的发展企图战义务重面为目标，以加强常规讲解搜查、强化内涵拔擢、晋升讲解量量为核心，对立以敦促导，以导为主，督导连络的本则，正正在认真总结以前讲解督导义务经历的基础上，自动探索讲解督导义务新思路战新方法，没有竭增进讲解督导义务的深度战广度，敦促良好教风战教风拔擢，促进我院讲解水平战讲解量量的全面晋升。

　　2、义务内容取恳求

　　1、以降本改建义务评价执行企图为义务指北，做好驱赶降本改建评价的专项督导义务。

　　(1)按恳求完成教院降本改建义务评价执行企图中讲解督导启担的义务任务。

　　(2)认真做好师资队伍拔擢、特色专业拔擢、课程拔擢、实际讲解、讲解解决等专项督导义务，遵照评价目的体系恳求，做出客不雅观评价，供应合理定睹战建议。

　　2、深切讲解一线，督导讲解全历程，抓好教风、讲解解决取讲解处事包管的督导。

　　(1)加强平凡讲解次第战教员课堂讲解常规实行情况的督查。

　　(2)分期初、期中、期末对讲解院部讲解解决战讲解督导义务情况、讲解挨算取讲解进度实行情况、讲解量量监控取评价情况中止阶段性重面督查。

　　(3)随机听课取重面听课无机连络，加强对教员课堂讲解、实际讲解的引诱。从讲解内容的取舍、讲解历程的想象、讲解方法战手段的利用及讲解效果等圆面中止评价，宣传履行先进的讲解经历，敦促工教连络讲解情势正正在我院的履行战我院单师型教员的成长。

　　(4)做好院率领、讲解院部、处室背责人随堂听课、评课制度的督导义务。

　　(5)做好教员课堂讲解战系部讲解解决评价。睁开师长教师评教、教员评教活动。经过进程召开师长教师座讲会，支放讲解量量问卷考察表等形势体会师长教师对教员课堂讲解的评价战对院部讲解解决圆面的定睹战建议;抽查师长教师作业、实训陈说、检验试卷等形势体会师长教师学习情况战讲解效果。

　　(6)加强教员业务学习、教科研活动环节的督查，晋升学习战活动的量量及效果。

　　(7)加强讲解解决取讲解处事包管的督导。敦促讲解解决部门宽酷执行讲解解决职责;敦促讲解院部认真做好平凡讲解解决义务，使督导取讲解解决无机连络;敦促处事包管部门遵照教院恳求真实做好讲解处事，包管讲解义务的普通睁开。

　　3、加强讲解督导义务制度化、尺度化拔擢。

　　(1)考订讲解督导义务条例战义务职责，树立教院讲解督导委员会，进一步清楚院系两级解决;制订讲解院部讲解督导义务条例战义务职责，建立健全的院系两级彼此折衷、彼此配合的讲解督导体系。

　　(2)召开教院讲解督导义务散会，铺排讲解督导义务恳求，总结交流讲解督导义务经历，表彰劣同院部讲解督导组战劣同讲解督导员。

　　(3)尺度讲解督导文书、报表的格式，统一讲解督导评价标准，及时回档讲解督导资料。

　　(4)将讲解督导回进院系绩效考核义务中。

　　3、义务进度安排

　　20xx年2月：期初讲解筹备取督导义务搜查，督查课程表安排、教案取师资到位;督查师长教师到课率，督查教员讲解日历、备课本、课件战解救课等情况。

　　20xx年3月：降本改建评价义务任务完成情况自评整改;课堂讲解、实际讲解随机抽查听课;督查结构师长教师技能大年夜赛情况。

　　20xx年4月：降本改建评价义务任务完成情况自评整改;督查教员插手教案、课件、板书、讲课等比赛情况;期中讲解解决取督导义务搜查。

　　20xx年5月：降本改建义务评价;教员课堂讲解战系部讲解解决评价;召开教院讲解督导义务散会，总结交流讲解督导义务经历，表彰劣同讲解督导员。

　　20xx年6月：期末讲解解决取督导义务搜查，督查守时结课、安排检验、结构阅卷等。

督导工作计划篇8

　　根据《依安县教育局20xx年督导评估实施方案》的通知，我校组织全体教职工认真学习，对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设指标评价体系》学校成立了由校长任组长、其它行政领导任副组长的领导组，同时成立了有校务会成员及教师参加的自评组，既分工又合作，积极履行“自查评估”职能，推进依法治校进程，保障素质教育的全面实施，不断提高我校教育教学工作的制度化和办学质量。

　　从20xx年3月开始，学校组织教师学习评估方案和细则，使自评组人员及教职工人人明白督导评估的意义和作用，了解评估方案和细则，对照评估标准实施细则，进一步清理和完善各种档案资料。

　　本学期，全体教师发扬与时俱进的精神，紧紧把握时机，趁势而上。使课改促进教师、学生、学校的全面发展，有效地推进素质教育的全面落实。

　　1、重视督促、检查教职工的工作，使学校教育教学工作全面推进。让所有学生受到优质教育既是义务教育的要求，也是现代教育的本质要求，更是现代社会发展的必然要求。为了开展好这项工作，学校领导组加强了调查，在强化督导自评的基础上，依法办学，抓住重点、难点问题，认真研究，提出整改意见。

　　2、成立自评组：

　　组长：张兆青

　　副组长：高景军姜秀坤徐文举

　　组员：王之丰曹广文王海龙王延利窦锐

　　3、通过学习使各位教师明确学校办学目标、德育工作和教学质量是学校生存和发展的重要因素，加强学习，努力提高自身素质，更新教育观念，这是时代对每位教师的要求。

　　4、加强师德师风建设工作，使政治学习、业务学习制度化、讲实效。

　　5、月份安排

　　三、四月份：

　　（1）学习依安县教育局[20xx]2号文件和督导评估规程。