环境工作计划

时间:2021-10-05 11:28:55 工作计划 我要投稿

关于环境工作计划5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的环境工作计划5篇,欢迎大家分享。

关于环境工作计划5篇

环境工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《XX市教科局20xx年学校环境教育工作意见》(仁教科基【20xx】6号)文件为指导,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育和精神文明建设为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和校园文化,全面提高师生的环境意识和素养,推进青少年的素质教育和学校精神文明建设。根据学校实际情况制定以下计划:

  二、领导机构

  三、主要目标

  1、创建绿色学校活动全员化和制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

  2、绿色教育优质化和高效性。充分利用多媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

  3、创建活动多样化和规范化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

  三、主要措施

  (一)加强领导机构

  1、强化领导小组功能,明确分工,强化责任,优化措施,分管校长全面负责,少先队主抓,班主任紧密配合,将环保教育纳入到教育教学等各项活动中。

  2、发挥骨干教师作用,建立以班主任和科学、品德、音乐、美术等学科教师为骨干的教管机制。

  3、定期召开专题活动,推动校环保工作。

  (二)完善环保队伍建设

  1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

  2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

  (三)通过学科教学渗透环境教育。

  课堂是环境教育的主阵地。教务处统一部署,开其开足环境教育课程,根据各年级学生的年龄及学科特点开展环境教育,渗透在各学科之中,这些学科至少每学期要有两节专门的有关环保内容的环境教育课,并形成教案打印上交。其它学科,要适时地渗透环境教育,相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透,使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容,唤起全校师生对环境教育重要性的认识,促进学校环境的整体优化。大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。

  (四)通过德育活动渗透环境教育。

  充分发挥环保主题日和传统节庆日宣传教育功能,组织丰富多彩的环保主题教育活动,广泛渗透环保知识,强化师生的环保意识,告别一个随手乱扔垃圾的不良行为和形成一个爱我校园、美我校园的习惯。通过开展各项系列主题活动,使得我校的校园环境卫生有根本性的转变。工作计划

  具体活动如下:

  1、成立卫生监督岗。负责日常的校园环境卫生检查和督导,配合少先队开展相关的环保活动。充分考察校内外污染

  情况,并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

  2、组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、多媒体设备等宣传环保知识,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界水日、地球日、国际臭氧日、国际生物多样性日、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣传活动。

  3、开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛,在全校师生中开展主题教育活动,培养学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。

  4、积极组织学生深入野外,开展环保实践活动,参与环保社会宣传和实践活动,培养学生热爱自然、热爱家园,关心环境的美好情感。,

  (五)加强校园环境建设

  充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。

  各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创建环境教育工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识。

环境工作计划 篇2

  1.筹备召开各专项指挥分部工作推进会议,研究部署相关工作。

  2.开展东海路沿线重要节点(凯旋大厦、福州路口周边、荟龙轩酒店周边及院内、小麦岛周边以及海游路及海信麦岛金岸工地周边等)环境综合整治提升工作,确保本次整治按期保质保量完成。

  3.居民小区楼院整治立面粉刷18.6万平方米、里面保温3.8万平方米、屋面修缮4.2万平方米、地面硬化6.4万平方米,拆除违章1.7万平米,增绿补绿7万平方米,管线修缮6.3千米,改建停车位865个。

  4.背街小巷整治。督促各区市按照《20xx年青岛市城市道路大中修建设计划及技术要求》做好市政道路大中修建设工作。

  5.裸露土地绿化提升。完成裸露土地绿化0.2公顷,全面完成年度裸露土地绿化任务,做好项目收尾和养护管理工作,确保绿化质量和景观效果。

  6.环境卫生设施提升。督导各区加快公厕建设力度,及时更换公厕导向牌、垃圾桶、果皮箱。

  7.中心商业区周边整治。查处中心商业区周边违法建筑、乱贴乱画、乱设门头牌匾、乱设户外广告等违法行为,清理商业区周边游商浮贩占道经营、人行道乱停车现象,做到及时发现,及时查处。

  8.社区、街区(小城镇)环境综合整治。对各区市环卫一体化情况进行暗访,迎接省城乡环卫一体化全覆盖认定。

  9.沿海环境综合整治。市城市管理局督导沿海一线各责任单位清除垃圾死角,及时更换补充果皮箱、垃圾桶,提升公厕服务保障水平。市海洋渔业局计划对胶州湾高速以北2.4公里岸线开工建设,金水路至楼山河入海口6.9公里岸段进行施工前图纸及预算编制,规划滨海城防汛抢险道路。

  10.沿国省干线公路环境整治。加强路政巡查,整治占路摆摊设点、撒漏污染路面等违法行为。

  11.沿河环境综合整治。进一步加强督导检查,对部分进度滞后项目加大督办力度,落实责任。加强河道维护管理,继续开展河道垃圾清理及卫生保洁工作,实现沿河环境综合整治行动常态化。

  12.沿山环境综合整治。市南区:按照工程安排尽快组织人员进场施工。

  市北区根据计划对北岭山、嘉定山、南山、儿童公园、榉林山、浮山后山头公园实施整治。崂山区按计划推进。黄岛区按照计划方案有序推进。城阳区继续做好苗木后期养护工作。即墨市:计划9月底完成外业施工。胶州市对已栽植苗木进行养护。平度市对树木管护,对树木浇水、施肥,保证成活率;树苗成活后,开展防火、防盗和喷药防虫等工作。

  13.交易市场环境综合整治(农贸市场整治)。一是继续抓好新建改造市场项目的推进力度,确保工程建设质量和建设进度,计划建设进度达到80%以上。二是扎实做好国家卫生城市复审农贸市场公厕等基础设施的督导整改。交易市场环境综合整治(交易市场周边秩序整治)。组织各区市根据整治方案、摸底排查情况和具体整治工作计划,有序组织对辖区内的市场冒市和非法市场进行清理、规范或疏导;对各区市交易市场周边秩序整治情况进行督查考核。

环境工作计划 篇3

  一、研究分工:

  课题负责人:张希营 杨柏柱 课题主持人:胡新岭

  课题实施人:石海峰

  实验班班主任:鲁金民

  实验教师: 鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、 葛振玲、车丽

  材料组: 刘青国、石立功、高海威、王志华

  二、研究措施:

  1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的`专业知识,提高科研能力。

  2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。

  3、对课题组成员的研究情况进行定期评估,对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。

  4、定期召开课题组成员会,交流、展示研究成果。

  三、本学期的主要研究目标:

  1、完成学校社会环境状况的调查与分析。(高海威负责)

  2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。(鲁金民负责)

  3、完成《给学生家长的十条建议》的信息反馈的统计与分析。(石海峰负责)

  4、 研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境,出一本《创建积极的学习环境论文集》。

  5、开展课题组成员集体备课活动,学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧,使用专用备课,形成模式和特色。

  6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象,搞好个案写作。

  7、创建积极的学习环境教学策略研究:

  (1) 新课程理念下的教师行为策略研究。

  (2) 新课程理念下的学生行为策略研究。

  (3) 新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究

  (4) 学校、家庭、社区三位一体教育模式研究

  (5) 学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。

  (6) 合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。

环境工作计划 篇4

  环境教育工作计划(20xx-20xx年度第二学期)本班幼儿情况分析幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识,理解人、动物与大自然的相互相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教育工作以下:

  1、结合自然现象,进行环境教育。

  (1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论互相学习。

  (2)、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。

  (3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用。

  (4)、组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。

  2、结合日常生活的科技产品。

  (1)、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。

  (2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。

  3、合理利用家长资源。

  (1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识,增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。

  (2)、发动家长收集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。

  (3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境。

环境工作计划 篇5

  我院环境卫生工作要以提高人民健康水平和推动社会进步为目标,大力提高社会环境卫生水平,把环卫工作与创卫工作有机地结合起来,重点做好以下几方面的工作:

  一、抓组织,重实效加强我院环卫工作组织领导,落实工作职责,使环卫工作有组织、有计划的开展。把建设健康单位与创建省级卫生县城工作

  有机的结合起来,加强组织协调,在注重实效上下功夫。今年的爱卫会重点工作是:持续做好单位的美化、净化、绿化工作。同时认真做好日常卫生工作。

  二、大力宣传,人人参与首先健全宣传教育阵地建设,扩大教育面:

  1是及时把党和政府对环卫工作要求及文件精神传达到群众,做到人人皆知;

  2是动员教育,形成人人参与的良好氛围,动员全体职工积极参与黑板报、宣传橱窗资料收集,尽量做到版面新奇、大方,内容丰富,争取每月出一期;

  3是利用下乡对广大老百姓进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。

  三、完善制度,加强治理一步完善内部治理考核办法和有关的规章制度,逐步实行科学治理、规范治理。继续安排专人具体负责单位爱卫会的日常工

  作和健康教育建设工作,安排保洁员负责院内和办公楼内的卫生,大厅、过道一日拖二次,垃圾、厕所定期清理,去除异味,随时保持院内清洁;公共设施定期进行检查维护;积极开展除“四害”工作。

  四、做好环卫会基本工作。继续按照上级的要求,积极参与卫生活动。

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