下期工作计划

时间:2021-10-26 09:46:17 工作计划 我要投稿

下期工作计划模板五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的下期工作计划5篇,欢迎大家分享。

下期工作计划模板五篇

下期工作计划 篇1

  一、指导思想

  20xx-20xx年度下期,区小学语文低段研培改工作将以解放思想,锐意创新,进一步改进工作方式,以促进教师专业发展为根本,以提高学生的综合素质为目标,强化为学校服务的意识,深入开展校本教研,深化语文课程改革。遵照科学发展观提出的统筹兼顾的根本方法,以指导学生有效开展儿童阅读为重点,加大对课堂教学改革的专业引领,抓住教育科研,提高教研水平,提高课堂教学实效,完善教研职能,提升教师素养。

  二、整体思路

  按确立的“依托城区,辐射乡村,均衡发展,共同提高”的整体思路,小学语文低段教研工作的重要思想以科学发展观统领整个教研工作的全局,进一步深化课程改革,坚持以人为本以课题为引领,以教研为中心,以课堂为阵地,以促进涉农地区语文教学水平的提高为重点,以教研促教学,以活动推新人。加大理论及文化学习力度,倡导教师阅读;加强专业引领,注重研培结合;强化自我反思,指导集体教研;发挥示范作用,实现共同发展。

  三、工作重点

  1、深入持续的开展儿童阅读,为国家级课题《区域性儿童阅读的实践和探索》结题做准备。

  2、进行课改调研,了解课改情况,针对备课、上课、作业设置、校本教研中存在的问题进行专题研讨;深入教研基地,定期进行常规教学、教研指导。

  3、组织老师参加“成都市小学语文青年教师赛课活动”,通报有关信息,选出参赛教师,跟踪听课指导,力争再创佳绩。

  4、组织金牛区小学语文教师“课堂论道”赛课活动决赛。

  6、完善“成就学堂”课题研究的内容与管理,加强督导工作。

  7、加强评价研究,对学科命题教师进行统一的培训和指导,提高命题质量。对近几年的试卷进行整理、分析,建立电子文档。

  8、努力推进我区的经典导读工程,了解市直及区县学校的经典诵读情况,参与市上组织的活动。

  四、具体安排

  二月份

  1、拟定小学语文低段工作计划;

  2、召开教研基地校、语文中心组、“成就学堂”工作会议;

  3、制定区小学语文教师“课堂论道”赛课决赛规则;

  4、区级规培活动的试讲。

  5、选出小学语文低段各片片长。

  三月份

  1、举办一二年级研究课及教材分析活动(规培);

  2、片级教研活动;

  3、参加区县教研员工作会议;

  4、选拔成都市小学语文教师赛课教师,跟踪听课指导;

  5、组织区小语教师“课堂论道”赛课活动决赛;

  6、四月份区级规培活动试讲;

  7、成就学堂课题研究;

  8、儿童阅读专家讲座;

  9、金牛小学语文名师“彭州行”活动;

  10、参与各校低段语文教学活动。

  11、参与教培中心集体视导活动。

  四月份

  1、金牛名师邛崃行(金邛互动)

  2、一二年级研究课(规培)

  3、分片开展教研活动;

  4、参加成都市小学语文教师赛课活动,提供两节课;

  5、组织低段教师参加中国教育学会拼音教研中心活动;

  6、儿童阅读“主题阅读讲述”活动;

  7、儿童阅读种子教师培训活动;

  8、成就学堂课题研究;

  9、参与教培中心集体视导活动;

  11、到各校参加小学语文低段活动;

  12、五月区级规培活动试讲;

  13、成就学堂阶段汇报会。

  五月份

  1、加强学科命题研究,组织期末测评命题;

  2、一二年级区级研究课(规培);

  3、深入教研基地听课,重点指导青年教师。

  4、成就学堂研究;

  5、小学语文低段名师送课下乡活动

  6、参加市上的经典诵读活动;

  六月份

  1、一二年级区级期末复习讲座

  2、做好期末测评工作,进行质量分析,建立电子文档;

  3、、了解课题研究情况,深入课堂听课,做好阶段总结;

  七月份

  1、做新一轮教师暑期继续教育培训工作;

  2、总结20xx~20xx学年度工作,写出总结;

下期工作计划 篇2

  总所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!

  我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。

  一、教学工作:

  1。加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

  2。发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

  3。加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究

  4。加强教学常规管理,常抓不懈。

  5。做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

  6。重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。

  7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。

  8。高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

  9。做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。

  10。做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。

  二、德育工作:

  1。根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  2。帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

  3。加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。

  4。关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。

  三、月工作安排:

  二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。

  2,“我的新学期打算”(学生研讨计划)

  三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。

  四月:第一轮复习开始,常考常总结。

  五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

  六月:初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。

下期工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期将狠抓备课组活动的研讨氛围,使全备课组的老师能更加团结地将本年级的化学教学工作推上更高的台阶。

  二、具体措施

  备课组活动的具体要求

  1、说课

  (1)每个老师都应对下次说课内容进行提前备课,包括《新学案》上的习题要事先做过,以便讨论得更充分。

  (2)每次说课的中心发言人必须提前一天将说课稿复印发给备课组的每位老师手上。

  (3)说课内容的要求:

  ①对本节教材内容的理解,如本节内容在高中化学中的地位,可分成哪几个小知识板块,与旧知识有什么联系与以后的知识有什么关联等。

  ②重点知识如何体现,如举了什么例题,有没有加深拓展,若有拓展到什么程度等。

  ③难点如何突破,如举了什么例题,打了什么比方等。

  ④对《新学案》习题的研究,如哪些题是好题,有没有命题不准确的题,有没有错题,有没有可删减的习题,还需不需要再另外补充练习题。

  (

  4)说课人讲完后,备课组针对以上问题作讨论,最后定出一个相对更完善的教学思路。

  2、其它内容

  (1)老师们将一周以来收集到的典型错题进行交流,归纳成错题集,以便在阶段性测验或单元测验中进行再次训练。

  (2)将年级组每周常规抽查的结果在备课组内进行交流,并将好的经验进行推广。

  (3)根据本学期内容的特点,我们可能做不到每周一次定时测验,但可按每周一次基础知识听写的形式对知识点进行清查,必要时可以在某一板块知识完成后进行阶段性测验,确保双基过手。

  三、教学安排及中心发言人

  周次

  教学安排

  中心发言人

  第1周

  第五节 苯芳香烃

  刘佳

  第2周

  第六节 石油,第一节 卤代烃

  袁晓艳

  第3周

  第二节 醇

  佘海丽

  第4周

  第三节、第四节

  付学成

  第5周

  月考

  第6周

  第五节 醛

  罗俊玲

  第7周

  第六节 羧酸酯

  刘佳

  第8、9周

  有机专题训练

  佘海丽、付学成、罗俊玲

  第10周

  半期第一节 糖

  袁晓艳

  第11周

  第二节 油脂

  佘海丽

  第12周

  第三节 蛋白质

  袁兰

  第13周

  第三册第一章 晶体结构

  付学成

  第14周

  第二章 胶体

  罗俊玲

  第15周

  月考

  第16周

  第三章 化学反应中的能量变化

  吕梅

  第17周

  第四章 电解

  刘佳

  第18周

  第五章 硫酸工业

  袁晓艳

  第19、20周

  期末复习

  第21周

  期末考试

下期工作计划 篇4

  初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现在的九年级143班班风比较稳定,学习成绩一般,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。

  一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

  1、重视校百分竞赛。

  校百分竞赛是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

  2、继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

  3、狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩。

  三、进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动

  卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的`管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。

  四、认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质

  今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

下期工作计划 篇5

  为了切实搞好高二年级“小高三”的教学管理,实现高二与高三的无缝对接,充分调动高二师生的积极性,向高三靠近,与高三共舞,以达到师生干劲最大化,教学效果最优化。本学期在落实常规教学工作的同时,突出抓好如下几项重点工作:

  1、用周考来优化学生双休日自主学习 ,增强学生学习的驱动力。考试安排:周五夜晚19:00-21:30语文,周六上午7:30-10:00综合科,10:10-12:00外语,周六下午14:00-16:00数学。

  2、抢占先机,乘势而上,提前进入高三二轮复习。

  (1)选修课程的开设要结合校情和高考,建议以一本为主,另一本为辅,所谓辅就是教师指导学有余力的学生自学和利用第二课堂对实验班培优生进行讲解,其余学生只主攻学科组制定的一本教材。

  (2)中考前所有学科组必须结束新授课,中考后全面转入复习,复习形式按高三二轮专题复习,即小综合分块复习。

  3、创新培优思路,对尖子生进行全能训练,实现全面提高。

  (1)实验班与普通班周考异步,实验班周考体现高强度、大题量、重密度。

  (2)利用周六下午和夜晚对培优生展开形式多样的培训活动,如中英文演讲比赛,主题辩论赛,专项训练,数理化生学科竞赛等。

  4、暑期举行阶段性的验收考试,以此来提高暑期学生自主学习的实效。高二暑期,学生每隔十天返校一次,年级组安排验收考试,组织教师按高考要求命题、监考、阅卷、合分、统分,目的是以考试督促学生学习,用考试带动学生学习,通过考试检验学生学习,运用考试来指导学生学习。

  考试安排:上午9:30-11:30外语,下午3:00-5:30语文,夜晚7:00-9:30综合科,第二天上午7:50-9:50数学,10:00学生安全离校。

  5、用好未安排体育活动的大课间,让大课间更具特色。要求语文、外语教师大课间进班,组织学生有目的开展读书、背诵、演讲、写作等活动,具体安排:周一、周四上午,周三、周五下午,语文。周三上午,周二、周四下午,英语。

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