年级工作计划

时间：2021-12-19 15:07:56 工作计划我要投稿

年级工作计划模板5篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的年级工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年级工作计划模板5篇

年级工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、班级情况

　　四(5)班现有学生59人。女：27人，男32人，其中4名奥体生。初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大部分学生文明守纪，天资聪颖。但许多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发呆要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进改变现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。

　　三、奋斗目标

　　近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

　　中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。

　　远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

　　四、工作重点

　　1、德育

　　(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;

　　(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

　　(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

　　(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

　　(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

　　(6)结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;

　　(7)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、智育

　　(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

　　(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

　　(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

　　(4)开展写好字，读好书，做好文的活动;

　　(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;

　　(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;

　　(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

　　(4)要求学生认真上好各专业课;

　　(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

　　(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　五、工作措施

　　1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规

　　2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责

　　3、成立14个你追我赶学习活动小组

　　4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会

　　5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样

　　6、充分利用班队会进行励志性激励教育

　　7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育

年级工作计划篇2

　　一、基本情况分析

　　1、学生情况

　　今年，高一美术专业生学校招了15人，人数不算多，但从专业考试水平来看，学生的专业水准不高，普遍都属于初学者；从中考文化成绩来看，学生的文化成绩普遍偏差。

　　第一，这就要求在专业教学上，从零开始。先从掌握正确的观察方法和作画步骤开始，纠正学生错误的、不良的学习方法和习惯；注重理论联系实践，精讲与示范相结合的方法；既要注重基础知识的培训，又要注重兴趣动力的培养。高一在专业教学上就是要打好基础。

　　第二，专业生一般纪律观念淡薄，行为自律性较差。因此，应建立起一套行之有效的纪律管理规则，严从管教。帮学生们建立自信和目标，努力营造一个纪律好、学习氛围好的特色专业班。

　　第三，要加强专业生的思想教育，特别是要强化他们重视文化学习，学好文化的观念，让他们知道文化成绩对于美术高考的重要作用。同时教育他们尊重班主任、尊重学科老师。

　　2、学校情况

　　新校区建设还未完工，许多设施都还未完善。美术专业教学的场地和教学器材都还没有解决，这在一定程度上影响了美术特长专业班建立和尽早开展教学工作的进程，也会影响教学计划的安排。如果没有提供必要的条件，美术专业教学工作是难以开展的，所以希望学校能尽快解决，提供美术专业教学的必要条件

　　①、宽敞明亮的画室；

　　②、课桌椅、画架；

　　③、写生台、写生灯；

　　④、石膏几何体、石膏头像模型、静物、衬布等；

　　⑤、其他相关的美术教具。

　　二、教学内容目标

　　学期教学内容与教学目标，必须服从协调于整个高中阶段美术专业教学的总计划内。高一阶段的美术专业生应侧重于文化学习，专业训练主要就是打好坚实的基础。因此，高一上学期专业教学内容安排主要有：

　　1、石膏几何体素描；

　　2、静物素描；

　　3、速写。

　　（一）石膏几何体素描（5周）

　　1、简单石膏几何体结构素描阶段

　　了解素描的性质、特点、内容、要求和审美原理，理解石膏几何体的结构与透视，掌握素描线条的训练方法，学会构图，通过写生、临摹与默写，熟悉和掌握单个或组合石膏几何体结构素描的写生步骤和表现方法。能画出构图完整的组合石膏几何体结构素描。

　　2、简单石膏几何体明暗素描阶段

　　了解素描中光的作用与原理，认识和理解光影作用下的明暗关系，通过从单个到多个组合石膏几何体的训练，熟悉掌握石膏几何体明暗素描的写生步骤和表现方法。掌握素描线条的训练方法，能画出构图完整、形体空间结构清晰、明暗关系明确的石膏几何体明暗素描。

　　3、复杂组合石膏几何体明暗素描阶段

　　掌握衬布的表现技巧，理解各种光照角度和透视角度的画法，能正确表现物体与背景的关系，分清画面的黑白灰对比，熟练地控制构图、准确地把握造型、透视和比例，能画出较复杂的组合石膏几何体明暗素描。

　　（二）静物结构素描（5周）

　　1、教学目的与要求

　　（1）目的：让学生全面了解线条在画面中的作用，透视关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作用。

　　（2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能严谨的运用透视理论，空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。

　　2、教学重点与难点

　　（1）、教学重点：构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。

　　（2）、教学难点：透视（平行透视、成角透视、圆形（曲线）透视）

　　3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。

　　4、教学主要内容

　　（1）强化透视的原理认识与应用

　　（2）内结构与外结构

　　（3）结合几何形体的表现

　　（4）构图学基础知识

　　（5）线条与空间的关系

　　（6）曲线形体的表现

　　5、作业练习：单个静物结构素描训练、组合静物结构素描训练、静物与衬布结构素描训练。

年级工作计划篇3

　　班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全工作计划如下：

　　1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

　　2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

　　(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

　　(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的是件发生。

　　(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

　　(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

　　4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发是件。

　　5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

年级工作计划篇4

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持减负增效，提高教学效率。优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。以学校工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，提升学生的整体素质。

　　二、学情分析:

　　初一共有六个班级。从上学期的总体情况来看，学生总体情况还是不错的----大部分学生已经养成比较好的学习习惯，但仍不排除一些自控力较差的学生。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。本学期继续培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显的进步。

　　三、教学目标:

　　了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象;懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向。关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。使学生形成良好的'学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向。

　　四、教学资源:

　　1、教学内容分析:

　　本册教材分四个单元:“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

　　2、教学重点:

　　1)尊重他人与自尊的关系。2)自信与成功的关系。

　　3)自立的表现和必要4)依赖的危害和自立的方法。

　　5)自强的表现和作用。6)怎样做到自立自强。

　　7)为什么会有挫折，怎么应对挫折8、坚强意志的表现和作用

　　9)为什么要遵守法律。10)怎样预防违法。

　　11)使学生了解犯罪的危害12)我国未成年人保护法。

　　13)如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

　　3、教学难点

　　1、如何树立自尊和自信2、怎样预防违法。

　　3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

　　4、怎么应对挫折5、坚强意志的表现和作用。

　　7、依赖的危害和自立的方法8、怎样做到自立自强。

　　五、完成目标的方法:

　　1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

　　2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

　　3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

　　六、教学进度:

　　第一单元做自尊自信的人

　　一课珍惜物价的自尊 20xx、2、29---3、14 4课时

　　二课扬起自信的风帆 20xx、3、15---3、23 3课时

　　练习 20xx、3、26---3、30 2课时

　　第二单元做自立自强的人

　　三课走向自立人生 20xx、4、5---4、13 3课时

　　四课人生当自强 20xx、4、16--4、20 2课时

　　练习 20xx、4、23---4、27 2课时

　　第三单元做意志坚强的人

　　五课让挫折丰富我们的人生 20xx、5、3---5、9 2课时

　　六课为坚强喝彩 20xx、5、10--5、16 2课时

　　练习 20xx、5、17--5、23 2课时

　　第四单元做知法守法的人

　　七课感受法律的尊严 20xx、5、24--5、30 3课时

　　八课法律护我成长 20xx、5、31--6、8 3课时

　　练习 20xx、6、11--6、15 2课时

　　复习 20xx、6、18--6、月末 6课时

年级工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，配合高校课堂的实施，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为高素质的综合性人才。

　　二、班级学生基本情况分析：

　　本班共有11位学生。其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有2名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

　　三、本期奋斗的目标：

　　1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

　　2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

　　3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

　　4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

　　5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

　　6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

　　7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

　　四、具体工作措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　五、工作安排：

　　二月份：

　　1.做好开学的各项工作。

　　2.选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3.完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。