经典工作计划

时间:2022-01-16 13:12:32 工作计划 我要投稿

经典工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的经典工作计划,希望能够帮助到大家。

经典工作计划

经典工作计划1

  古诗文素养活动即锻炼学生的阅读能力又能锻炼学生的积累好词佳句,培养学生的背诵能力,为了更好的作好每周一诗活动特定如下计划:

  一、教学目标

  1、激发学生背诵古诗的兴趣。

  2、通过开展丰富多彩的活动、提高背诵古诗的速度和质量。

  3、让学生了解古诗的内容。

  4、能与别人交流自己的感受和想法。

  5、培养学生背诵古诗的能力。

  二、提高教学质量措施

  1、引发兴趣。

  诵中华经典,做谦谦君子。认真备课,对于古诗中的典故、发生的有趣的故事,导课时介入,激发学生的学习兴趣。拓宽学生的视野,介绍诗人的经历、特点、贡献等引领学生去读相关的课外书,加深对古诗的理解,可谓一举两得。同时让学生配乐朗诵,激发学生的自豪感和成功感。根据学生年龄特点,在学生背诵累的时候,让学生古诗配画,既理解了古诗,又深化审美情趣。让学生劳逸结合,对古诗不产生烦躁、厌烦的情绪。编故事剧,欣赏flash动画,培养想象能力和创新能力。在玩中学,学中玩。

  举行班级对抗赛、评选吟诵小明星、男女生对抗赛等多种方式,让学生积极参与,培养兴趣。以鼓励、多表扬为原则,让学生愉快地、自主地参加这项活动,并在活动中感到生活更加充实、有意义,体验成功的喜悦。

  在朗读、理解、诵读、表演“经典”的过程中,与一位又一位的思想家进行了跨越时空的交流,提高了学生的文学素养,

  2、保证数量。

  坚持每周一首诗,抄在黑板上,督促学生养成背诵习惯,形成背诵能力。对有余力的同学提高要求,结合自己实际,每学期要制定出自己的背诵计划和具体目标。增加数量,争取让每个孩子吃饱、吃好。

  3、抓好质量。

  每节课及时检查背诵,把每个学生的背诵情况一一记录,对没背过的或没背熟的及时督促。在家长会上,让家长体会古诗吟诵的必要性和前瞻性,积极配合老师,严格要求孩子把每首古诗背熟、背好,家校携手,争取一个不落地背熟。

  4、加强指导

  一方面加强教师的范读指导,上网搜集相关配乐朗诵,另一方面培养尖子生,加强领读训练,使学生体会古典诗文的语言美、韵律美、意境美,提高学生的有感情朗读能力、吟诵能力、感悟能力。

  总之,这学期通过多种形式的吟诵活动,让学生在诵读中感悟人生真谛,懂得做人道理,受到美的熏陶和感染。是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体,有利于学生树立正确的人生观和道德观,我们将按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动。

  三、活动安排:

  第一周:《忆江南》

  第二周:《潇湘神》

  第三周:《长相思》

  第四周:《菩萨蛮》

  第五周:《菩萨蛮》

  第六周:《更漏子》

  第七周:《梦江南》

  第八周:《浣溪沙》

  第九周:《菩萨蛮》

  第十周:《虞美人》

  第十一周:《相见欢》

  第十二周:《清平乐》

  第十三周:《菩萨蛮》

  第十四周:《杨柳枝》

  第十五周:《西江月》

经典工作计划2

  提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

  一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:

  1、上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

  2、学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。

  3、班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

  三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:

  1、目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。

  2、整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

  3、群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。

  4、稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。

  5、超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。

  四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:

  1、班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。

  2、工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。

  3、措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。

  4、检查办法与总结。

  五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。

  这种计划由三部分构成:

  ①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

  ②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统。

  ③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性。

  学月或周工作计划,是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或周开始制定的,这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如:组识一次主题班会,开展一次文体活动等,这种计划要定得十分具体,各种准备工作都应该作详细而具体的表述,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊。

  制定计划还要注意征求科任教师和同学的意见。计划定好后交学校领导批准后要认真执行,若客观情况发生了变化应做出相应的修改和调整。另外,还应随时检查计划的执行情况,计划执行完后,还要认真地总结。

经典工作计划3

  这周工作已经结束,完成了基本的一周工作任务,但同样我也有了很多问题,在岗位上工作中遇到问题很常见,所以也并不觉得有什么不妥,反而激发起来我不屈的精神,一直坚持突破。

  因为对工作负责,我负责的财务部分很少出问题,每次都做到了要求,完成了基本操作,这就是我的工作符合我的工作要求,我也都一直坚持着工作经常会为了工作的去请教和学习。因为自己认为不如人,需要前进的地方多,所以就学会了不断的去学去听。

  我们按照要求每周都要对自己的工作进行汇报和总结,我总结自己在一周中犯得错,有犯过粗心的问题,因为一些非常简单的事情,导致自己有些轻慢,所以最后才会犯错,有些后悔,还要我每次都会对自己的工作复查所以每次都被自己坚持出来,这也让我加强了对自己的工作要去。

  我的工作效率不是那么高,做的也不是那么好,经常会因为犯的一些错误导致自己不能按时上交任务,所以速度效率也是我一直在提高的东西,我经常会给自己一些压力,做不完就加班,随着工作做的多了,慢慢的对工作的步骤和细节熟练了速度自然就快了,速度快了效率也因此提高了很多。

  每天我都在强调自己的工作的重要性,经常会为自己的工作提高很多的负担和压力经常会告诫自己要稳不要急,我们财务一旦犯错那就是一个巨大的窟窿,虽然不需要我们自己负责,但是也损害了我们公司的利益不符合我们公司的发展计划,所以最好的就是服从要求和命令。

  任何时候我都不忘记自己的工作本身职责,不是没有压力就不需要我们去负责不需要去承担压力,反而需要靠自己不断的去强化自身的建设和发展,提高自我能力和效率,抓到主要的关键问题,一周工作时间虽然短,但是同样也需要分析总结,我有优势就是有耐心,这让我减少了很多的负担和压力,减少了很多的压力让我感受到了很多的趣味。

  对于本身的责任我认识的很清楚,不需要去考虑不再自己职能范围之外的事情,多考虑自身的不足就行,当然要有担当要有责任心,和毅力,做任何时事情都少不了这一点,这是工作的积极要求和努力付出的结果。每天都需要靠反思总结前进。

  下面是个人对于下周工作的一些计划。

  1、服从公司安排,积极配合部门的工作。

  2、团结公司同事,积极努力工作,遇到问题及时寻找解决方案。

  3、提高自己的财务职责担当,不忘记自己的更本任务,及时准确的完成工作。

  4、统筹协调,配合工作,按时完成基本工作。

经典工作计划4

  一、工作思路

  1 、 以服务教学为主导,以顶层设计和实际需求相结合为推手,科学合理进行实验室建设、改造。在现有基础上,以强力推进专业改革和专业建设为目标思路,以技能抽查比赛为导向,按重点建设、逐步完善的理念,充分论证, 20xx年将实验室建设推进更科学、更适应、更共享、更和谐地可持续发展。

  2 、强化实验室制度建设,以制度管人和谋事,监管实验整个过程。20xx 年继续完善和修订相关制度,以 九查一评 的活动,促进制度的建设、落实,确保实验室运行的有效监管。

  3 、积极与相关教学院部的沟通,加快各专业实验室的磨合。盘活实验员队伍,有效提高实验室管理人员的综合素质;提高管理员业务能力及水平,使之能更好地适应教学改革、发展的需要。

  二、工作目标及措施

  (一)、专业实验室建设

  1 、完成 录播室系统工程、康复治疗实验室等建设, 继续完善的仿真性和实用性,使医护大类实验室上档次、更上台阶。

  2 、完成生工学院实验室改造、重振畜牧兽医等传统优秀专业,使其换发生机。

  3 、完成 口腔医学技术实验室,模拟药房、中药实验室建设。确保新开专业有实训场所。

  4 、完善园林学院等实验室建设,使重点专业有特色。

  5 、完成生态文明宣教室建设,让国家基地名至实归。

  同时按发展经费的15% 投入到公共实验室,加强基础实验室建设通过努力,力争在20xx 年从根本上改善和提高医护大类和畜牧兽医专业的整体办学条件,并引领和示范全院的实验室建设。

  (二)、多媒体及计算机房建设

  1 、为了满足计算机等级考试人数日益增多及考试设备要求的需求,新改造北校区3 个机房。

  2 、中职部70 间教室改造多媒体,课桌更新,让中职部活力再现。

  3 、为了满足、适应网络教学,更新北院多媒体教室非常陈旧的90 余台电脑和改造一个语音室。

  (三)、日常工作

  1 、突出精细化管理,按制度办事。20xx 年度继续加强制度建设、提高管理工作的科学化、规范化。将分别完善《实验室管理条例》、《实验实训安全生产总则》 《实验消耗物质使用登记表》和《实验仪器设备使用(维护)登记表》等制度。强化档案管理工作,细化档案分类和入档流程,通过对档案的积累和电子数据化,提高档案管理使用效率。

  2 、加强日常管理,强化制度的落实和监管,以 九查一评 为抓手,通过坚持不定期的组织督导、国资、审计,总务部门对实验室各环节进行检查,评比通报的措施,确保实验室监督管理规范到位。

  3 、安全生产常抓不懈。为了突出安全生产的重要性,构建平安校园,坚持贯彻 安全第一、预防为主、综合防治 的方针,进一步落实学院关于认真抓好安全生产和安全管理工作的要求,按 谁主管谁负责,谁使用谁负责 的原则,部门将在本年度与各科室及实验室续签《安全工作目标管理责任书》,从管理上确保安全生产的重要性,以安全责任,重在防范,做到排隐患、抓落实、重点部位不松懈,全面搞好安全生产工作。

  4 、加强教学设备监管、维护,保证教学资源合理使用。20xx 年将针对目前设备多,种类繁多的特点,仪器设备使用必须填写《教学仪器使用 (维护)登记表》,强化进出库制度,做到手续完备,帐目清楚,帐物相符。继续深化实验室仪器设备台帐管理细则,确保国有资产的安全及数据的准确。

经典工作计划5

  活动目标

  1、通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。

  2、在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。

  活动准备

  1、废旧汽车轮胎若干。

  2、录音机一架、磁带。

  3、事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

  活动过程

  1、教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:

  (1)司机开车

  (2)司机停车

  (3)司机洗脸

  (4)司机擦背

  (5)司机睡觉、司机起床。

  2、幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑,汽车听信号“开车”、“停车”。

  3、请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:

  (1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  (2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。先教师示范,幼儿练习。

  (3)小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。

  (4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  (5)钻轮胎。

  4、再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。

  5、游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。

  (1)一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。

  (2)提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。

  6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

  7、结束。

经典工作计划6

  一、制定计划的目的

  新的学期又来临了,全校迎来了更多的学生,国学教学也面临着挑战,为了使学生喜欢上国学,也为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划如下:

  二、教材的选择。

  《三字经》涵盖中华五千年历史、文化及伦理道德,言简意赅,非常方便学生学习,具有传授知识和传播伦理道德观念的双重功能,三字经在中国古代蒙学教材中,是影响最大,最具有代表性的,也因此被称作“蒙学之冠”,全文文笔自然流畅,朴实无华,深入浅出,字句相对来说比较简单,容易理解,比较适合一年级的新学生,通过学习他们可以认识一些字以及多音字等一些基础知识,若与语文教学有机结合,将为学生学习能力的提高奠定基础,工作计划《国学经典教学计划》。

  本学期二年级学习《千字文》。《千字文》是我国早期的蒙学课本。北宋千字文被视为狮子教育的重要一环。它不是简单的担子堆积,而是咏物咏事、条理分明、通顺可诵的韵文,其内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。所选千字,大都是常用字,生僻字不多,因而便于识读。《千字文》短短千字,字不重复而能做到包罗万象又颇具纹理,难能可贵。

  三年级学习《笠翁对韵》。《笠翁对韵》分为上下卷,包罗天文地理、花木鸟兽、人物器物等的虚实对应,单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字队,节奏明快,琅琅上口,从中可得语音、修辞的丰富知识,是训练儿童做诗对句、掌握对偶技巧、声韵格律的最佳启蒙读物。

  二、教学重难点。

  国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、千字文和笠翁对韵,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。

  国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。

  三、教学措施。

  1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

  2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

  3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

  四、教学活动。

  本学期将举行国学朗诵比赛,将以班为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

  经过两年的国学教学,我探索出了一些经验,但这还远远不够,我认为很多古文经典是永恒的真理,为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机,我还要进行不断的学习,逐步提高自己的教育教学水平,将中华文化最好的经典教给孩子,逐步提升孩子的文化品位,给民族的未来播撒希望的种子。

  五、教学进度。

经典工作计划7

  一、指导思想

  经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长。为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,弘扬祖国优秀的传统文化,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。

  二、总体目标

  通过学校和家庭组织小学生诵读,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。

  (1)培养小学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

  (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  (4)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  (5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

  三、时间安排

  早操后开始五分钟的诵读;与各学科教学相结合,灵活安排,充分利用时间;校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。

  在时间上灵活安排,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触经典诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

  四、具体措施

  (一)制定实施活动方案,用制度和机制来保证经典诵读活动的开展。

  1、组织学校全体语文教师认真学习,讨论分析学生目前语文学习和课外阅读的现状,要使广大老师充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。同时要通过家长学校,向家长宣传经典诵读活动的重要意义,取得家长的理解与支持。

  2、建立组织机构。

  学校成立经典诵读活动指导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:XXX

  指导小组制定相应的工作职责,把活动与学校各项工作紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。

  3、完善考评机制。认真做好经典诵读活动的检查与评比工作,把诵读活动与“优秀班集体评比”有机地结合起来,提高经典诵读的实效。

  (二)积极营造开展诵读经典活动的氛围

  每天利用晨读前5分钟、课间以及校本课时间,组织学生诵读,学生全员参与。回家后,鼓励学生和家长诵读5分钟,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触优秀诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

  (三)开展各种形式的经典诵读活动

  1、各班定期组织各种形式的诵读竞赛活动,“看谁背得好”,“看谁背得多”,“看谁背得快”,营造浓厚的文化氛围,争创书香班级。

  2、学校每学期至少举行一次背诵经典、古诗词评先表优活动,让学生在活动中受到感染,受到启发,受到教育,进一步激发吟诵兴趣。

  3、将经典诵读活动与优秀班集体建设、特色学校创建结合起来,引导学生学会做人,养成行为道德好习惯。

  4、把经典诵读纳入到学生的评价体系中,通过多种方式激励学生,调动他们参与活动的积极性。

  通过古诗诵读活动我们大有收获,也充满信心。我们会继续坚持,并不断摸索出更新更好的方法,为学生的发展奠定坚实的基础!这学期,我们将继续努力,让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,在唐风宋雨的滋润下,健康幸福地成长。

经典工作计划8

  一、企业公司内部审计工作总体思路:

  1、今后5年公司审计工作的总体目标是:由传统的财务收支审计转变为经济效益审计、内部控制审计、经济合同审计等并重。

  2、20xx年审计工作重点是:以内控制度审计为基础,以经营业绩审计为中心,提高审计工作质量,加强审计意见的落实,充分发挥内部审计在防范风险、完善管理和提高经济效益中的作用,即在实施审计监督同时,提高审计服务职能。

  二、20xx年度企业公司内部审计工作计划如下:

  1、完善审计内控制度,促进集团内控管理健全与完善

  ⑴ 首先完善企业公司内审制度,做到审计工作有据可依,根据审计业务类型,准备建立《企业公司内部控制制度审计办法》、《企业公司预算执行情况审计办法》、《企业公司合同管理审计办法》三项内审制度。

  ⑵ 内控制度是指公司为实现经营目标,保障资产完整、保证会计信息真实、促进经济活动健康有序进行而制定的一种内部协调、组织、制约、检查的控制系统,20xx年内审工作应该建立在公司内部控制的基础上,对其执行情况进行检查与评价,主要是评价内控是否健全、有效,可依赖程度如何;评价在其内控制度健全、有效、可依赖的前提下,在运行中是否得到认真的贯彻和执行,是否有利于公司的经营活动、促进公司的发展等,以便及时发现管理中的薄弱环节,从而确定审计重点,提高审计工作效率,保证审计工作质量,有针对性的提出审计意见,促进下属企业健全和完善内控制度,保证其经营活动正常运行。

  ⑶ 通过预算审计促进预算管理思想观念转变。目前公司费用开支的相关制度尚未健全,部分单位即以预算作为费用开支的标准(而非以费用制度为预算标准),因此,费用开支丧失了计划性,部分项目突破预算范围。审计将配合财务等相关部门,建立与健全各项费用管理办法,制定相关费用开支标准,同时使之成为预算编制指引、规范性文件。

  2、以经营业绩审计为中心,结合经济责任审计。

  内部审计必须以公司经营业绩审计为中心,主要是对下属企业的每半年度经营业绩(预算执行)审计,通过经营业绩审计不仅要查错防弊,及时发现问题并予以纠正,逐步实现由发现型向预防型的转变,更重要的是要找出影响业绩提高的主要因素,分析原因,抓住关键,提出建议和意见,进而促进下属企业加强经营管理,提高经济效益。

  在开展经营业绩审计时,内部审计应注意的问题是:经营业绩审计一定要与经济责任审计以及其他专项审计相结合,经济责任审计也就是对下属企业经营者年度或任期内的经营目标、经营任务完成情况以及真实性进行审计。企业公司不仅要加强离任审计,还应搞好任中审计,注重对下属企业领导干部任中经营绩效的评价。

  ⑴ 对下属企业经营业绩审计(年度审计、半年度审计):

  通过对下属企业20xx年度经营业绩审计,出具审计报告,提交企业公司考核小组,作为对各下属企业考核的依据。

  通过对20xx年的半年度预算执行审计,发现预算执行过程与内控管理中存在问题,敦促其纠正问题、执行集团经营政策、落实经营管理措施,围绕集团年度经营目标提高经营效益。 ⑵ 结合经营开展经营专项审计,促进内控制度贯彻与执行

  ①收入合同审计

  集团实行资金集中管理,各企业的收入应全部纳入预算管理,并入账核算,禁设小金库,因此,对下属企业的各项收入项目是否纳入预算管理,收入金额全部入账,以及收入内控是否健全、有效进行审计。

  ②在各项成本费用支出进行跟踪审计

  企业公司与下属企业签订经营责任书,但主营业务成本并不纳入业绩考核,并在ERP中实行预算控制,因此,对下属企业的主营业务成本的开支范围、标准、原始票据合法性进行审计,以确定下属企业各项成本费用支出的真实、合法性。

  ③工程项目的竣工结算审计

  近年来企业公司不断有一些修缮工程竣工结算,工程竣工结算均聘请具有资级的工程造价资质的咨询公司审计,因此,主要是对工程招标、合同签订、竣工验收、付款进行审计。

  三、依照“审后要追究、审后要整改、审后要运用”的原则,建立审计结果落实反馈制度,加强对审计意见落实情况的跟踪,并定期组织开展审计成果运用执行情况的检查。

  1、对下发整改通知责令限期整改的下属企业,要及时进行回访,监督审计意见的落实,使企业存在的问题逐渐减少,同样的问题不重复出现,从而达到查违纠偏、防范未然、强化管理、规避风险的目的。

  2、与企业公司各职能部门,尤 其是财务部要进一步加强合作与工作沟通,将审计部掌握的相关信息及时通报,避免管理、监督、考核脱节。

  四、加大宣传力度,改善内审环境,加强审计人员培训,进一步提高审计工作质量。

  1、20xx年审计队伍人员出现流动,审计岗位配备不足,导致年度工作目标未能全部落实,20xx年,需要领导支持与相关部门配合,按岗位设置配备审计人员,充实审计队伍力量。

  2、协助与配合相关部门健全与完善内控制度,使管理有制度,审计有依据,处罚有规定,进一步发挥审计事前、事中、事后参与经营管理作用。

  3、利用公司刊宣传内审,报道一些通过内审使被审计单位增加效益的事例,或定期与公司各职能部门及下属企业老总、相关部门进行座谈,让所有员工了解内审在企业中的作用,特别是让下属企业领导从了解、重视到全力支持内审工作,为内审工作的进一步开展打下更好的基础。

  4、通过审计回访,落实审计问题整改,同时也使审计部门了解下属企业诉求、解决问题存在困难,深层次了解企业经营情况,更好服务企业。

  5、要对现有的内审人员进行业务培训,组织参加国际内审师资格考试等,不断丰富业务知识,提高审计人员自身素质,适应新形势、新任务的需要。

经典工作计划9

  很荣幸我能作为一名吊车司机,代表交这份工作总结先感谢XXX公司能给我们XX工作的机会,再次感谢劳务公司X老板对我们这次劳务输送。您们辛苦了!时间飞逝,我们到XXX工作已经一年了,通过大家的努力,我们已成功的将XXX从国内输送过来的井队设备顺利安装,并且在吊装工作中未出现一起安全意外和事故。在工作中服从领导安排,积极配合工作,利用工作之余及时对车辆维护,保养及润滑。其中以方凯为标杆,在车辆出现故障的时候能及时排除,陈士祥在工作中认真负责,能跟大家打成片,大家在生活中也能遵守当地习惯和和法律,未发生一起违反井队规定现象,当然也有不足之处我们将在以后的工作改正,请领导同事们监督病指出,坚决改正。为了在以后的工作当中能更好的配合井队完成任务,确保安全,也在此提以前几点想法。

  1、确定正常的工作时间

  到随叫随到,按时积极的完成领导交给的工作,不提倡夜间正常工作时间为早上七点到晚上七点,这小时中必须做工作,尽量把工作安排到白天当中。

  2、明确工作岗位

  我们的职责就是开吊车,以及对车辆的维护保养,及车辆卫生的清洁,对领导交给的其他工作没有义务,但是提倡相互帮助,随个人意愿可以拒绝。

  3、享受XX正式员工工资

  以XX奖励,因为集体的奖励离不开大家的努力,可以肯定的点,我们劳务人员的付出不比正式员工少,不能因为我们是劳务就不享受这福利。

  4、有奖就有罚款,因无故原因耽误

  上班,或者干活的时候找不到人等等这些现象,不但不给当天工资外还得付款X天工资。针对X个月的工作情况,我们基本了解了井队工作,为时间太长,疲劳作业。之前欧运激去公司应聘的时候就谈到工作量的问题,当时公司回应的是每个月工作十几天,晚上基本不加班,但是事实差距太远。所以我们现在还是坚持当时应聘时的建议,必须多派一个司机作为代班,这也是为了安全考虑,请领导慎重。

  5、工作中带有情绪,特别是夜间

  加班的时候,如果不采纳建议不派代班的话,必须有偿付出享受加班费用。晚上x点到早上x点这段时间,每小时XX金作为补助,这个事情必须才X月份开始实施,如不通过我们将拒绝晚上工作。加班费批准流程,井队队长签字,上报项目部,以现金方式一月结算一次,下月的五号之前必须给到加班人员手里,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,时间每天滑落在工地机械轰鸣中度过,在忙碌的工作中不觉得到了年末,该好好梳理总结今年的得失,为下一步工作理清思路,明确目标,找出原因,使自己在来年工作中、学习中、思想中认识,发挥优点,弥补不足,不断提高。年初在公司担任设备租赁站负责人以来,带领全体员工,克服重重困难,满足服务各个项目的需求,安全无误完成X千多吨型钢交接和装卸材料工作,圆满的完成了两套门式起重机的和左项目拆卸、装运、大修、维护工作,为襄XX项目钢护筒加工厂提供了优质的设备,也配合公司完成各个项目的季度检查工作。了解以后工作跟安全更顺心,我们也指出几个事故苗头。

  6、工作

  X月初,由于工作的需要调到沙湖大桥项目担任机电负责,冒着酷暑配合完成盛大开工典礼,快速配合完成临建的临电、临水布置,针对即将开展的施工现场,我不厌其烦,查勘施工现场环境、了解施工区域、和技术部门沟通,查阅规范及有关资料,编制临电方案,成本测算和使用对比,编制出两套方案,架空线和电缆线的投入对比,经过和项目领导反复沟通,决定出最佳方案,后投入现场布置使用,事实证明决策时正确的,在临电布置中,严格按照公司标准化要求,给电工班书面技术交底,高要求、高标准,在电缆埋设中力求规范要求和考虑回收简易,并做好标示标牌,杜绝电源破坏,为项目提供安全供电系统,随着施工面的展开,桩基设备增加,针对原现场配电箱的使用情况,我组织修改配电箱。

经典工作计划10

  从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。

  一、班级情况说明

  我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

  如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

  2、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)坚决执行现有的班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部。工作计划

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  四、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

  2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的`教育工作,让学生更好地健康成长。

经典工作计划11

  一、制定国学诵读计划

  (一)、指导思想

  通过开展“国学经典诵读”活动,加强优秀文化熏陶,培养学生做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。

  (二)、教育口号:与圣贤为友,与经典同行。

  (三)、主要负责人:语文教师、班主任、音、体、美学科教师

  (四)、措施与要求:

  “诵读”即为“出声的读”,达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此,提出如下要求:

  1、保证诵读时间。每天晨读和午自习各保证不低于10分钟诵读时间,天天坚持。各班每周要固定一节课用于经典诵读的指导和检查。

  2、各班指导教师要根据诵读内容制定计划,根据计划诵读并且要与学生一起诵读。并且各学科教师根据学科的特点给予学生不同形式的指导。

  (1)语文教师:经书不厌百回读,熟读深思子自知。只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解,对于一些典故,教师适当作一些指导。

  (2)音乐教师:利用音乐课对学生进行经典诵唱,校园广播会配套跟上服务。

  (3)体育教师:发挥孩子的创造力,利用体育课游戏的形式对学生进行边诵唱边活动的指导。

  (4)美术教师:抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶,把中国最有名的书画作品引入我们的校园,让孩子一饱眼福。

  3、学校创设良好的诵读氛围和环境,布置诵读专业教室。

  4、邀请专家来校为教师做两到三次“国学”讲座,一方面提高教师的国学素养,提升教师对古诗文的鉴赏水平,另一方面辅导教师如何去上好“国学经典诵读”课。

  5、学校要把听、评诵读课作为教学工作的重点之一,评出优秀国学诵读课。

  6、开展国学诵读展示活动(与六·一庆祝活动相结合),展示前要选拔诵、唱、演、画经典人才和各班的优秀节目。诵读主要由语文教师负责,唱经典由各班音乐教师负责,演经典由班主任和各班体育教师负责,画经典由各班美术老师负责。

  7、评价体系:对于诵、唱、演、画经典较好的学生,各班在学期末给予一次性评价,评价从大到小按照古代科举制度的等级分为:状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才六个等级。以班级为单位,状元一个,榜眼两个,探花三个,进士、举人、秀才若干个。

  经典诵读活动是一项重要的文化教育工程,也是我校开发的校本课程,贵在坚持。

  二、采取多种方式,对教师进行培训,既丰富了教师的国学知识,又提高了教师的授课水平。

  1、组织部分教师到授课现场听特级教师讲古诗

  2、请国学专家来校讲国学

  3、与学生同诵、同背

  每天早上学生到校后,就在老师的带领下诵读。在“国学天天诵”的活动中,要求教师必须和学生一起读。要求学生会背的教师首先要会背。

  4、开展校内的国学课研究活动

  组织多次国学课的研究。在备课组里大家共同探讨不同学段的国学课应该怎么上,特色是什么,在要求上有什么区别。在共同备课的基础上,中、高年级组各推出一名教师在全校范围内上了一节国学课。课后,进行了充分的研讨。通过这样的多次教研活动,我们教师达成共识:国学诵读要以诵读为主,达到熟读成诵是基本目标。在此基础上,引导学生有所感悟,尝试着学以致用。

  5、明确备课要求

  这学期,开学初要求每位国学课教师认真制定国学课教学计划,按要求备好国学课教案。

  国学课各年级授课内容:

  一年级:三字经

  二年级:千字文

  三年级:古代诗句选读古诗必读

  四年级:弟子规二十四孝故事

  五年级:声律启蒙大学中庸

  六年级:论语孟子

  三、开展丰富多彩的教育、教学活动,掀起一个个国学诵读热潮

  1、精心布置国学专业教室,创设国学氛围,达到环境熏陶、育人之功效。

  2、开展“与圣贤为友,与经典同行”为主题的教育活动。

  3、每周一的升国旗仪式后,齐背《弟子规》

  4、在“六·一”那天,隆重表彰评选出的国学诵读小状元、榜眼、探花。

  5、在九月十日那天,我校召开了“万世师表吾爱吾师”庆祝教师节活动。

  我们用这样的形式进行本学期国学经典诵读启动仪式,让队员们在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,通过经典诵读学会做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有诗意情愫的人。

  “唯有书香能致远,腹有诗书气自华。”我校开展一系列的经典诵读活动,其目的是让经典伴随孩子们的学习时光,伴随他们成长。让师生在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

经典工作计划12

  在上学期班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步;

  3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准;

  4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

  5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步;

  6、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施;

  7、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责;

  8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生,因此要经常关注这两名同学的出勤情况,发现问题及时与其家长沟通,确保其按时上课。

经典工作计划13

  一 、班级情况分析

  我班共有31名学生,15名男生,16名女生。学生的来源很广, 每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善 良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能 控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一 步培养。

  二、指导思想:

  本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载 体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新 学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能 力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责 任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末 都能打个漂亮仗。

  三、探索的实验课题:语文教学与阅读

  四、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

  2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排

  忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

经典工作计划14

  本学期工作重点是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革,不断提升“研究、指导、服务”的品质;围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;注重专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。

  本学期科学学科的教学研究应确立以人为本的理念,充分调动本学科教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而扎实地展开,群策群力、共同探讨。把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、研究的共同体、发展的共同体。

  一、加强学习,提高教育教学理论水平

  1、精心安排系列学习内容,讲求针对性、有效性。

  (1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材。

  (2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。《为了自由呼吸的教育》、《第56号教室的奇迹》、《人民教育》、《江苏教育》、《科学课》等,切实提高教师教科研水平;

  (3)认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。

  2、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。

  (1)继续学习知名课程与教学专家作教育教学理论学习的辅导报告,积极参加校组织的读书活动;

  (2)不定期参加市、区、校举办的专题学术沙龙,探讨自身素质提高的途径和方式。

  二、加强指导和服务,提升课程实施水平

  1、加强新教材的培训力度。充分调动本校科学教师的积极性,认真参与市、区开展的教材章节分析、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。从而吃透新教材,全面把握新教材编写意图;

  2、根据市、区要求,针对课程改革中的重点和难点成立专题研究组,开展专项研究。本学期专项研究的重点是:中法合作“做中学”项目的深入研究与阶段性成果总结共进;二是“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施;加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,在实践中激发教师的教学智慧。

  3、配合学校综合实践活动和校本课程开发,进行我与绿色共成长、科普乐园、小小航模家、科普放映等活动的开展研究,进一步拓展学生的视野,培养学生的创新意识,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育的内涵。

  三、改善教研方式,提高教研质量

  1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,促使教师自主开展教研活动;

  2、切实加强具体实验项目的实施,培植典型,提高课程实施的研究水平。尤其要以中法合作“做中学”科学教育项目为抓手,全面提高教师深度挖掘课程资源的能力以及课堂教学实践创新的技能。

  3、积极参与多种形式(科学学科中心组、科学青年教师发展工作室)的课堂教学研讨和观摩活动,以期形成具有特色的科学课堂教学新模式。

  4、积极学习并撰写科学学科的教学设计典型案例及教学(片断)实录与评析,推广教学第一线教师的教学改革成果;

  5、参照“常州市中小学教研组建设章程”,做好本学科实验室管理工作;

  四、重视教育科研,探索课题研究方法

  1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。科学课题研究应重视应用研究、行动研究、微观研究;应重视质的研究;应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡“问题即课题,研究即行动,成长即成果”的行动理念;

  2、进行用博爱理念办学-——当代小学博爱教育的实践研究课题活动;

  3、“做中学”项目深入开展实证性研究;

  五、改革评价方式,完善评价体系

  1、不断完善小学科学学科学生学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革,逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。

  2、逐步完善本校科学教学质量监控方案。

  3、探求小学科学实验操作考查的最佳模式。

  六、参与新课程培训、调研等多元活动,促进教师专业成长

  2、认真参加各种形式的、行之有效的新课程培训活动,课堂教学研讨活动,从而进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,提高课程理解能力;

  3、进行好科学学科练兵课、师徒结对听课评课活动,使自己有更大的发展。

  七、具体安排:

  九月份

  1、参加“从科学世界走向生活世界”学术报告;

  2、参加加“韩国教育考察印象”学术报告;

  3、参加劳动与技术课堂教学研讨活动;

  4、组织学生参加常州市金钥匙比赛活动;

  5、参与20xx年常州市小学生劳动技术制作比赛;

  十月份

  1、准备科学教学常规调研;

  2、参加学科中心组学术沙龙;

  3.参加市科学课堂教学研讨活动;

  4、参与四城区会课教学研讨活动;

  十一月份

  1.准备科学教学常规调研;

  2.参加学科中心组学术沙龙;

  3.参加科学课堂教学研讨活动;

  4.参加辖市、区“同题异构”教研活动;

  5.参加“做中学”专题研究活动;

  十二月份

  1.准备科学教学常规调研;

  2.参加学科中心组学术沙龙;

  3.科学课堂教学研讨活动;

  4.参与小学科学年会暨论文评比活动;

  一月份

  1.科学教学常规调研;

  2.参与学科中心组学术沙龙;

  3.科学课堂教学研讨活动;

  4.参加劳动与技术课堂教学研讨活动;

  5.参加“科学名师精讲课堂”活动;

  6.本学期工作总结;

  7.制订下学期工作计划

经典工作计划15

  又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的,20xx年小学三年级班主任工作计划。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,工作计划《20xx年小学三年级班主任工作计划》()。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

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