2022年开学工作计划

时间:2022-01-28 08:41:38 工作计划 我要投稿

2022年开学工作计划(精选6篇)

  时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的2022年开学工作计划(精选6篇),欢迎大家分享。

2022年开学工作计划(精选6篇)

  2022年开学工作计划1

  一、现状分析:

  我班现有幼儿15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。

  二、幼儿发展目标

  (一)、生活活动

  1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。

  2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子。

  3、能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

  4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置。

  (二)、教育活动

  本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育,通过给幼儿提供展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有:

  1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手。

  2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索。

  3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点。如春季亲子运动会、“六.一”儿童节,组织幼儿积极参与。

  三、家长工作

  我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念。具体形式是:

  1、通过各种方法(例如:家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。

  2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期准备有针对性的家访。

  3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。

  4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

  5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。

  6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识

  7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决。

  8、通过园内组织的一些活动如:“六.一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况

  四、每月活动

  (一)二、三月份

  1、家长工作。

  ①、在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育。

  ②、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况。

  ③、开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席。

  2、本月教育目标

  ①、愿意上幼儿园,顺利和父母分离,不哭闹。

  ②、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和陌生人走。

  ③、对音乐感兴趣,喜欢参加音乐活动。

  ④、并能运用多种感官,感知周围事物的明显特征。

  ⑤、喜欢做简单的模仿操,能按节拍做操。

  (二)四月份

  1、家长工作

  ①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。

  ②、有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等。

  ③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。

  ④、开家长会一次。请家长积极配合搞好春季运动会。

  2、本月教育目标

  ①、喜欢户外运动,喜欢做模仿

  ②、喜欢唱歌听音乐,并随音乐自由表现

  ③、安静听老师讲话,喜欢听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要

  ④、知道不应乱丢废物,不乱吐痰。

  ⑤、对于不爱参加

  2022年开学工作计划2

  20XX-20xx年春季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。

  在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。

  一.班级基本情况

  本班现有学前班儿童44人,有14人是原大二班升上来的孩子,14人是原大三班的孩子,另外16人是从别的园所转过来的孩子,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。

  原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。

  我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。

  但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调。

  二、班级工作目标:

  1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。

  形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2.加强一日教学活动,

  3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。

  4.环境创设,丰富主题墙内容。

  5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

  三、工作要点

  1.常规教育

  学前班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。

  所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。

  随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。

  根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。

  早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。

  训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。

  训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子, 讲话之前先举手。

  上楼睡觉要排队上下楼。

  进入睡室不讲话等。

  常规教育有助于日后教学工作的开展。

  孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

  2.学生工作

  关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

  3.家长工作

  每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。

  以便家长在家对孩子进行辅导。

  每日在早晨和放学的时间与家长沟

  通。

  给孩子一个客观评价。

  有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。

  做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

  3.班级管理

  营造健康向上的班风。

  制定班级公约、形成良好班风。

  避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。

  4.狠抓安全教育和安全管理。

  学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。

  无论男生女生,都是活泼好动。

  因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。

  我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。

  上下楼梯有老师监护。

  孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。

  力求安全第一。

  5.建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为。

  力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

  四、工作措施

  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认

  真组织实施;

  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习

  惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

  五、具体安排

  1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

  2、周二阳光活动;

  3、周三作业检查;

  4、周四家庭关系;

  5、周五班会总结。

  6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。

  家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。

  杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

  六、教学计划

  学前班是与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课程学业也会比较繁忙。

  本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。

  孩子每日按照课程计划有序的进行学习

  数学:

  对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”,以便为将来入小学后继续学习数学,培养良好的兴趣和期待。

  升入学前班,幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握,并对所学内容进行复习巩固,以便更好地为升入小学打好基础。

  根据教材要求,以下是学前班数学里需要掌握的内容:

  一、数字方面:

  1、继续加强10以内的点数,也可延伸出去。

  认识数字1至10,巩固它们的意义,能正确并规范地书写。

  在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经掌握得很好了,在学前班上学期里,着重是巩固好数字,为小学做铺垫!

  二、其他方面:

  1、比较物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子以

  前就学过了,也能正确比较,而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力,让孩子能掌握正确的比较方法,让孩子在“出现在不同位置,不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。

  2、比较正方形,长方形。

  引导幼儿巩固它们的特征,能根据它

  们的特征对它们进行比较,并能正确地找到它们。

  认识圆形和三角形,能比较不同,正确找到它们。

  3、按形状分类,让幼儿通过比较形状的不同来分类。

  4、排序,对幼儿来说是有一定的难度,简单的幼儿能掌握得很

  好,而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度,由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,教师要耐心、细心引导幼儿,让幼儿正确掌握排序的方法。

  5、空间位置的认识和学习,上、下、前、后的学习也是必不可

  少的,教师应正确引导幼儿正确辨别方向,给以后的生活打基础。

  2、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都

  是这学期要掌握的知识,给幼儿继续加强数的学习。

  3、生活方面:

  认识时钟,区分上午、中午、晚上。

  这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应该有一定的认识,能正确分辨一天中的个个时间段,这也是为升为一个小学生做准备。

  数学,能帮助幼儿增强思维,提高幼儿的智力,我们将严格按照教材给于孩子最好的教导,让每个孩子学有所得。

  写字:

  很多孩子之前很少握笔,所以握笔姿势不正确,这都将是我们教学工作的重难点。

  有些孩子看见看字会依葫芦画瓢,但是却不明白笔顺。

  所以本学期写字课,笔顺是关键。

  拼音:

  拼音是一门新的学科。

  孩子在此之前从未有接触过。

  认读、书写、拼读,都要从头做起。

  美术:

  美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩

  子的艺术修养。

  在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

  1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子

  对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。

  在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。

  2、其次,则是手工。

  手工中更多的是印画和贴画。

  培养孩子的

  动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。

  其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力。

  3、这学期的泥工不多,老师可以多延伸,让幼儿在空闲时间多

  做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、压等很多小技巧,多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力,而且能锻炼幼儿的手臂,活动筋骨,很适合幼儿在休闲时间做。

  音乐:

  1、音乐,是深受我班幼儿喜爱的一门学科,孩子们喜欢唱喜欢跳,展现了他们的活泼、可爱。

  在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识。

  本学期的音乐,除了简单的一些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏。

  音乐是一门丰富的学科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃,让每一个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方

  式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆、勇敢地展示自我。

  多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进知识,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮助孩子修身养性,帮孩子完全静下心来。

  2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到最好,把音乐课上生动,让孩子真正地喜欢音乐,让每一个孩子敢大胆地展示自己。

  英语:

  英语是一门有趣的学科。

  幼儿期的大脑处于学习语言的关键期,这时候的孩子学习第二语言是最好的,有助于习得标准的语音。

  本学期的英语学习内容有5单元,其中小节明细,有情绪、表情的学习;有对数字的学习和认识;还有英文字母的学习。

  《亿童幼儿英语》的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏,能帮助幼儿学习英语语言语调,使幼儿的英语学习更具趣味性,本书以幼儿感兴趣的歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容,以适合幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式,比较符合幼儿第二语言的学习特点。

  我们将以单元的形式组织教学内容,在每一个单元中整合相关的英语学习内容,使幼儿学习内容之间建立必要地联系,让幼儿正确学习第二语言。

  帮助幼儿发展简单的英语听读和理解能力,帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步。

  综合

  综合是一门聚集了很多知识的学科,里面的知识丰富,多样,记忆、逻辑推理、观察分析,空间对应,培养记忆力、注意力,学习时间顺序,容积,······让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里,他们可以在本书中畅游知识的海洋,从各方面学习,各方面得到成长。

  学得多,学得精。

  让孩子真正懂得很多常识,增长见识。

  我们将本着一切为了孩子的原则,带领孩子走向更美好的明天。

  3.幼儿期中发展情况抽测

  六月:

  1.组织向家长半日开放活动。

  2.0-3岁婴幼儿亲子活动

  3.养成教育案例评比

  4.班级区域活动评比

  七月:

  1.幼儿发展情况抽测

  2.做好学期小结工作。

  3.上交各项资料并整理归档

  2022年开学工作计划3

  这学期我多利用课余时间和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导 和老师批评、指正。

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以《中小学日常行为规范》为指针,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色,

  二、班级基本情况

  本班共有52名学生,其中有男生21人,女生31人。由于学生的年龄比较小,自控能力比较弱,另外学生的学习习惯没有形成,因此有待我们教师细心去引导。

  三、工作目标:

  1、贯彻落实"我爱学校"、"我爱学习"主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、对学生个人能力的养成教育的培养。

  四、常规教育方面

  A、德育方面

  1、养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八、植树节、五一六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  B、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到"。

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意危险活动和场地,寓教于乐。

  C、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤"——抽屉勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  D、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、各月工作重点:

  三月份:

  教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

  措施:

  1、制定工作计划并公布。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  4、在"学雷锋日"为别人做一件好事,在"三八"妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。

  四月份:

  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  1、做操整齐。

  2、主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

  3、积极开展"雏鹰争章"活动。

  4、宣传并进行安全教育。

  五月份:

  工作重点:积极开展"雏鹰争章"的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

  1、雏鹰争章活动。

  2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

  3、进行安全教育。

  六月份:

  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

  1、开展学习评比活动。

  2、复习动员。

  3、开好"六一"联欢会,让孩子们过好自己的节日。

  在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

  2022年开学工作计划4

  一、指导思想:

  根据《寿县“xx”教育发展规划》的精神和要求,紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署,结合中心校开学要求和工作计划,与时俱进,改革创新,坚持以人为本,以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点,全面提高学校教育教学质量,努力开创学校教学教研发展的新局面。

  二、工作目标:

  常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究取得突破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。

  三、工作思路:

  1、抓常规管理,促进教学质量提高;

  2、抓教研科研,深化课堂教学内涵;

  3、抓特色教育,开拓学校办学思路;

  4、抓教学反馈,改进课堂教学途径。

  四、工作措施:

  1、加强常规教学管理,进一步完善常规教学管理制度。

  教学常规是学校教学的基准,狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因此,本学期将加大常规教学的管理和督查力度,对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈,及时发现问题,并对问题进行诊断和研究,帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度,真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训,利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训,不断提高教师的教育教学能力,培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步实施推门听课制度,学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动,深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性教师课件制作和教学设计活动,深化课堂教学内涵,充分利用现代化教学手段实施课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。

  2、深化课堂教学研究,积极开展全校性课堂教学有效性研究。

  本学期,学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手,在全校开展课堂教学有效性研究,力争课堂教学有效性研究取得突破性进展;以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究,进一步促进教师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导,结合我校学生的自身素质和学习实际,探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究,办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究,本学期中学生心理教育进入课堂,力争下学期有更多的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和实施工作,积极申报新课题。

  3、做实毕业班教育教学工作,力争中考取得辉煌成果

  毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点,加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期,毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作计划开展,要狠抓课堂教学质量,要向中考要成绩;平时工作除抓好常规工作外,要向尖子生要成绩,教育教学要向尖子生倾斜,学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥;教导处要加强对毕业班复习教学的分析和研讨,对学科教学要定期进行检测,对考试的`成绩和得失要做深入的分析为后阶段复习提供方向性指导;要广取考试信息,积极参加各方面的教学研讨活动;要进一步加强学风建设,让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作,做到目标明确、计划在先、实施到位;做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。

  五、具体工作安排

  附:本期教务处工作行事历

  周次

  时 间

  主 要 工 作

  执行人

  1

  2.2—2.6

  1、组织集体备课;

  2、制定本学期教学科研工作计划;

  3、春学期各项工作分配及制度调整。

  教务处

  2

  2.7—2.10

  1、召开教研组长会议;

  2、上学期期末质量检测分析与研讨;

  3、流生动员。

  教务处

  3

  2.13—2.17

  1、开学教学检查;

  2、各组开展公开课听评;

  3、开学典礼及上期表彰。

  教务处

  4

  2.20—2.24

  1、制定毕业班总复习计划;

  2、毕业班备考研讨会;

  教务处

  毕业班教师

  5

  2.27—3.2

  1、XX年特岗教师汇报课;

  2、优生座谈会;

  3、第一次教学月查。

  教务处

  6

  3.5—3.9

  1、参加县毕业班备考研讨会;

  2、组织课题申报工作;

  九年级教师

  教务处

  7

  3.12—3.16

  1、九年级瓦东十校第一次联考;

  2、各组开展公开课听评;

  3、教学开放周。

  教务处

  各教研组

  8

  3.19—3.23

  1、九年级联考及质量分析会;

  2、各组开展公开课听评;

  教务处

  各教研组

  9

  3.26—3.30

  1、继续教育“命好题”专题研讨活动;

  2、第二次教学月查;

  3、组织参与县局“同课异构”活动;

  教务处

  10

  4.2—4.6

  1、组织学区XX年青年教师优质课评比;

  2、组织参与县中学生英语演讲比赛;

  教务处

  英语组

  11

  4.9—4.13

  1、理化实验操作强化训练;

  2、做好县教研室英语、物理推门听课;

  3、七、八年级瓦东联考及评价

  理化生组

  教务处

  12

  4.16—4.20

  1、期中教学质量监测;

  2、班主任工作经验交流会。

  教务处

  13

  4.23—4.27

  1、期中监测质量分析;

  2、第三次月查;

  3、九年级瓦东十校第二次联考。

  教务处

  14

  4.30—5.4

  五一放假

  15

  5.7—5.11

  1、XX届理化实验操作及体育考试;

  2、XX中考专题研讨:加强命题研究,精心选题,提高复习质量;

  教务处

  毕业班教师

  16

  5.14—5.18

  1、七、八年级县级质量抽测;

  2、XX级初中毕业生综合素质评价 ;

  教务处

  17

  5.21—5.25

  1、中考模拟训练;

  2、教育教学论文评选及上报;

  教务处

  18

  5.28—6.1

  1. 第四次月查;

  2、组织参与全县语文教师教学基本功比赛;

  教务处

  语文组

  19

  6.4—6.8

  1、毕业班考前心理调节及应试指导;

  2、中心校七、八年级教学质量抽测。

  毕业班教师

  教务处

  20

  6.11—6.15

  1、XX年中考;

  2、七、八年级复习迎考。

  教务处

  21

  6.18—6.22

  1、八年级生物会考;

  2、期末教学检查。

  教务处

  22

  6.25—6.29

  1、期末考试及评价;

  2、做好学期教学、教研工作小结。

  教务处

  23

  7.2—7.6

  1、各种资料收集整理;

  2、绩效核算。

  2022年开学工作计划5

  为切实做好XX年春季期开学的各项工作,确保我镇小学(幼儿园)开学工作实现“按时、安全、规范、高效”的目标,根据陆川县教育局《关于做好XX年春季期开学工作的通知》(教发[20 ]5号)文件精神,结合我校实际,特制订如下实施方案:

  一、成立组织机构

  为确保开学工作按时、安全、规范、有序地进行,特成立开学工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  各校必须相应成立开学工作领导小组,切实加强开学工作的组织领导。

  二、开学时间:

  根据校历规定,XX年春季期我校小学、幼儿园一律于2月18日开学,2月18-20日学生回校注册,幼儿园小朋友回园缴费,2月21日正式上课。2月18日前各校必须召开班子会议研究新学期开学工作,2月18-20日各校组织教师回校进行业务学习,并相继做好开学的各项准备工作。

  三、开学工作重点

  1、加强控辍保学工作,巩固“两基”成果。

  2、巩固和提高义务教育学校常规管理达标学校工作,推进教育内涵

  (三)加强对学校教职工的管理。各校在开学前后要结合本校实际,组织教职工进行师德教育专项活动,不断增加教师的法律意识和纪律观念,不断提升教师的职业道德水平。

  (四)加强对学生的管理。各校不断完善对年级、班级的管理制度,对学生进行日常行为规范、遵纪守法教育,确保形成良好的纪风和学风。

  (五)加强控辍保学工作。

  1、积极采取有效措施,千方百计动员适龄儿童、少年回校完成学业,确保“三率”(入学率、辍学率、完成率)达标。

  2、认真做好“留守儿童”和贫困生的关爱工作,确保他们进得来、留得住、学得好。

  (六)明确收费项目和标准,进一步增强依法收费的自觉性,提高公用经费的使用效益。

  1、义务教育阶段学校,实行免费教育。

  2、幼儿园收费按(价发[20 ]25号文件)规定的项目和标准收费。具体收费标准为:(略)

  (七)抓好学生食堂管理,做好其他相关工作

  1、有食堂的镇中心幼儿园,要严格按照上级文件规定做好食堂的管理和卫生工作。

  2、全镇各小学(幼儿园)要积极协助保险部门做好学校财产保险工作,积极完成XX年小学生、幼儿园参加城镇和居民医疗保险的计划任务。

  (八)加强监督管理,坚决制止乱收费行为。

  要认真贯彻自治区教育厅等7部门《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教[20xx]9号)的精神,所有收费学校发展,努力提升全镇小学、幼儿园办学整体水平,促进教育均衡发展。

  3、切实加强教师队伍建设,不断提高各学校领导班子凝聚力、战斗力,提高广大教师政治素质和业务水平。

  4、切实做好全镇小学(幼儿园)的安全教育以及安全管理工作,构建和谐稳定校园。

  5、积极推进全镇各学校校安工程项目建设,不断改善学校办学条件。

  6、抓好全镇小学六年级教育教学工作,确保综合素质检测成绩优异。

  7、积极做好我镇小学校点布局调整工作。

  8、密切配合做好学校课桌椅更新工程工作,为广大师生提供良好的工作学习环境。

  四、具体要求

  (一)全镇小学(幼儿园)从领导到教师必须统一思想,提高认识,切实抓好XX年春季期各项工作。

  1、切实做好开学前的准备工作。各学校在学生回校前必须召开学校行政会议,教师会议,统一思想,明确目标、落实责任。同时打扫校园环境卫生、布置好教室,张贴好学生回校的欢迎标以及宣染开学工作的宣传标语。

  2、各学校必须制订开学工作计划、开学工作方案。

  3、各学校教务处、政教处、总务处、必须结合实际,按照学校的规划分别拟订出自己的工作方案。

  (二)切实做好开学工作。各校必须加强领导,层层落实责任,将责任分解到每一个人,针对XX年春季期工作目标、任务,学期工作重点以及新学期工作特点,切实转变工作作风,确保开学一周内学校各项管理工作进入正常状态,教学和生活秩序稳定。

  必须将收费项目、范围和收费标准等向学生和家长进行公示,实行亮证收费,开具财政统一票据,主动接受群众及社会监督。班主任和教师不得以班会费、资料费、补课费等项目为名向学生收费。有关服务性收费,必须坚持自愿和非营利原则,保证服务质量,按实际服务收取,不得以盈利为目的。要进一步加强中小学教辅材料管理,严禁组织学生统一征订或强行学生征订各种教辅材料。要进一步健全教育收费管理制度,强化教育收费政策执行力度。要认真落实《中小学财务管理规范暂行标准》以及县财政局、教育局《关于印发〈县教育系统财务管理暂行办法〉的通知》(财教[20 ]1号),按上级规定的教育收费项目、收费标准收费。

  (九)进一步规范学校办学行为。

  (1)按照教学大纲要求,开齐课程,上足课时。

  (2)进一步规范学校收费行为,坚决制止乱收费现象。

  (3)认真组织广大教职工开展政治学习和业务学习,提高其政治思想觉悟和执行国家方针、政策水平,加强师德修养,坚决杜绝任何形式的体罚学生行为的发生。

  (4)加强教育科研,改革教育评价制度,积极推进全镇小学新课程改革,确保提高我镇教育教学质量。

  (5)加强教师队伍建设,不断提高全镇教师整体素质。

  (十)切实做好学校安全稳定工作。在开学前,各学校在自查的基础上,要对教学、生活、运动设施和周边环境卫生、学校食堂、饮用水等安全重点进行排查,及时消除学校安全隐患。按照上级要求,及时拆除D级危房。特别要利用3月份“安全教育活动月”为契机,进一步做好春季期学校安全管理工作,构建和谐稳定校园。

  1、XX年“安全教育活动月”要以加强农村中小学师生的安全意识和增强应急能力为重点。

  2、建立和完善各项安全工作制度,包括安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

  3、加强检查,要利用开学之际开展一次全面的安全排查,包括校园校舍及周边环境安全、食堂、小卖部卫生安全、学生上学放学交通安全等,发现安全隐患必须及时整改,杜绝安全事故的发生。

  4、加强安全教育,各学校要对学生进行一次系统的安全知识教育,进一步增强学生的安全意识和提高自护自救能力。

  5、加强安全演练,各学校要根据当前中小学安全形势,制定演练计划,对学生进行有针对性的安全演练。本学期,各学校最少要开展一次安全演练活动。

  五、各校必须按通知要求,及时上报有关报表

  1、《回校情况统计表》、《留守儿童基本统计表》、《进城务工人员随迁子女义务教育情况统计表》、《三类残疾儿童入学情况调查表》、《寄宿生基本情况统计》等九个表格及开学工作总结于2月26日上交镇中心小学辅导室,《开学人数统计表》分别于2月21日、26日分二次上报辅导室,以便镇及时统计按时上报教育局。

  2、3月30日前,各校将“安全教育活动月”总结报中心校办公室黄小琴处。

  六、保障措施

  (一)加强督查

  1、开学后,中心校将组织开学工作督查组深入全镇小学(幼儿园)进行督查。

  2、督查安排(略)

  (二)强化责任,实行责任追究制度。对XX年全镇小学(幼儿园)春季期开学工作以及学期内工作实行问责制。全镇小学(含幼儿园)主要负责人为第一责任人。凡是在本学期开学工作以及学期工作中,没有按教育行政主管局及上级要求执行的,在安全管理、规范收费、依法依规管理等各项工作中领导不力,责任不到位,造成不良影响的,镇中心小学将对有关单位和个人实行问责。

  2022年开学工作计划6

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与结构:

  这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:

  教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学

  习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:

  在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:

  建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生

  的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获

  取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:

  加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:

  加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:

  结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:

  做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程

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