远程教育工作计划

时间:2022-06-09 17:41:00 工作计划 我要投稿

远程教育工作计划(通用20篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的远程教育工作计划(通用20篇),欢迎大家分享。

远程教育工作计划(通用20篇)

  远程教育工作计划 篇1

  为促进我校远教工作进一步发展,努力推进素质教育,提高教育教学质量,提高广大教师远教应用的水平,特制订本方案:

  一、基本情况。

  我校现有教学班12个,共有学生590多人,教师23人。远程教育卫星接收设备一套,多媒体一套,电脑10台,电视机3台,dvd1台。我们力争做到将这些有限的设备发挥出无限的能量。

  二、工作目标。

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  三、工作现状分析及存在的问题。

  此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教ip教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:

  第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

  第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分发挥其应有的作用。

  第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。本学期我校刚配备了一套多媒体,将给我们带来了更大的便利。

  四、工作措施。

  本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

  1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教ip节目,并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘,做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

  2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课活动,开展远程教育资源管理、应用交流活动。利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次。

  3、积极开展远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

  4、结合实际,抓好师资培训,组织全体教师登录国家基础教育资源网和国之源等教育网,让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排,立足本校实际,搞好学校的校本培训、常规电教工作,管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用,以弥补我校现代远程教育资源的不足。

  5、组织教师对学生进行专题教育,收看百部爱国主义电影,小小律师等综合资源教育。

  6、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7、管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

  8、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  9、本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。

  远程教育工作计划 篇2

  农村党员干部现代远程教育试点工程是党中央在我省、我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设备的效益,促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平,掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠,走向脱贫致富的道路。根据上级有关文件精神,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标,着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,坚持用科学的理论武装农村干部和群众,用现代科技知识充实农村党员干部和群众,运用现代远程教育的先进设备和教学手段,积极开展对党员干部和群众的培训,努力提高新舟村党员干部和群众的综合素质,培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍,建立健全“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为龙华村实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持。

  二、龙华村党员干部现代远程教育领导小组

  组长:朱显国

  副组长:马能霞

  成员:喻培杰、徐友进、俞春燕、汪金云

  设备管理人员:喻培杰

  操作人员:喻培杰

  三、目标任务

  围绕建设一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍的目标,对本村不同层次的党员干部群众进行有计划、有针对性和持续不断的教育培训,不断提高他们的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力,有利于把广大农村党员干部培训成为致富能手,把具备条件的干部培训成为村干部的“三向培养”机制。通过教育培训,使全村广大党员干部群众至少掌握一至二门农村适用技术,成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理和适应农村小康社会建设需要的新型劳动者和管理者,加快推进全面建设小康社会的进程。

  远程教育工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持从严治教,巩固阵地,创新载体,拓展功能的思路,以建立干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制,为建设魅力新东风提供坚强保障。

  二、教学目标

  通过对远程教育站点资源的整合升级,实现各类设备、资源的共享共用,持续开展各级各类教学培训,推动脱贫攻坚任务全面完成。

  三、授课方式

  各村全年教学时长不少于50课时。教学形式分室内站点教学和室外现场培训两种。室内教学中主要以视频讲座、专题辅导、案例分析、座谈交流等形式开展。室外教学主要选择产业基地、示范区进行现场观摩、技术培训等。

  四、教学内容

  1、政策及适用法律法规有关内容。利用远程教育站点组织做好有关三农问题的重大决策,粮食安全、资源与环保、土地流转、农业产业结构调整、统筹城乡发展、集体资产管理、农村金融体制改革、扶贫开发等方面的政策学习。尤其是脱贫攻坚的新政策、新措施,助推全面脱贫。

  2、农村实用技术。利用远程教育节目库资源和各成员单位的人力技术资源,组织做好小麦、玉米及大棚蔬菜等大田作物优质新品种栽培及产品储存加工技术,核桃、烤烟、苹果等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术,猪、牛、奶山羊、土鸡等畜禽养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术和沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术的培训学习,不断提升产业发展水平和群众致富能力。

  3、农村劳动力转移就业技能培训。积极开展建筑设备操作、房屋装饰装修、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能培训,利用外出人员返乡之际组织开展家政服务、常用家电维修及农用机械、非机动车、机动车驾驶、保养与维修技能,组织开展计算机应用基础知识和操作培训,进一步提升农民工务工技能,提高就业率。

  4、乡风文明和社会道德相关内容。

  5、安全卫生、人口计生相关内容。结合科技三下乡等活动,开展交通、用电、防火、防汛等安全知识的宣传教育,组织做好新的人口与计划生育政策法规宣传,积极开展饮食卫生、常见病预防、医疗保健、优生优育、儿童保健与优教,新型生育文化等知识学习,努力提高农村人口素质。

  6、传统文化体育、戏曲文娱节目。在完成每月教学任务后,组织收看传统历史、民族文化、乡俗民情、民间艺术、戏曲小品、歌舞等文化娱乐及体育健身、文化旅游等,感染和引导群众组织开展广场舞、戏曲自乐班。

  7、科普知识及市场信息有关内容。组织学习现代科学技术、前沿科技动态、与基层生产生活密切的新科技、新发明等的基本科学知识,学习自然资源状况、生态环境保护、防灾、减灾基本知识、日常生活生产中的科学常识、当代科学技术成就与现代农业科技革命、反对封建迷信和伪科学等知识,关注农产品市场行情,农用物资供求信息,用工信息,农产品及农用物资市场供求分析、有机食品的鉴别与认证等信息。

  远程教育工作计划 篇4

  在各级领导的正确领导下,为了更好地将“农远教”设备应用并服务于教育教学之中,促进我校教育教学质量再上一个新台阶,现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划:

  一、领导高度重视,教师积极配合

  我校成立了完善的远程教育工作领导小组,负责本校的领导工作,具体成员名单如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  我们全体教师将提高认识,本着对党、对人民负责的态度,科学实施,管好、用好设备。确保高质量、严要求、高标准地完成任务。

  二、加强业务培训,提高全体教师应用水平

  我校将采用不定期培训的方式,对所有教师进行培训,大力开展面向全体教师的业务培训,提高所有教师应用现有设备进行教育教学的能力。本期要求教师利用远教设备进行授课不少于10次。

  三、开展多种形式的教研活动,不断提高全体教师的应用水平

  现结合我校和特点和实际,对本学期我校的教研活动安排如下。

  1、积极组织教师进行各项培训,提高应用能力,带动全体教师充分利用“农远教”资源。

  2、在本校内由形成“农远教”,师与师之间互相帮助互相学习,共同进步。

  3、开展校级“农远教”资源应用公开课、示范课等活动,远教教研活动不少于2次。

  4、积极组织本校教师参加各种“农远教”方面的优质课、论文、课件的评选活动,培养出一批骨干教师,带动全片区教师在远程教育方面的应用水平。

  5、定期、定课题开展“农远教”教研活动,不断提高全体教师在教育教学方面的业务水平和综合能力。

  总之,实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务,只要我们有“团结一心,开拓进取,锐意创新、迎难而上”的决心和信心,在学生和教师的“培、练、学、研”上狠下功夫,我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务,以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用。

  远程教育工作计划 篇5

  20xx年我县将紧紧围绕“创先进管理服务单位,创先进学用终端站点,争当优秀站点管理员,争当优秀学用标兵”的目标,狠抓“双创双争”活动,计划用三年时间,使全县远程教育管理、协调、指导工作水平有较大提升,各个终端站点的软硬件设施、学用活动达到规范的一、二级标准。

  一、强素质。

  远程教育管理队伍素质提高是“学、用”结合的关键。今年远教工作的一项重点就是着力加强远程教育管理员队伍素质培训。县远程办通过组织乡镇组织委员集中培训,下乡镇个别指导培训等方式,加大对管理人员的培训力度,全面提高管理员队伍的综合素质和专业知识(全年不少于3次集中培训);要求各乡镇自行组织村级站点管理员进行培训(全年不少于5次),各村级站点须将优秀的大学生村官纳入远程教育管理人员队伍。

  二、抓管理。

  以制度管人,以制度管事。继续完善远程教育考核评估、教学管理、设备维护等工作机制,加大“学、用”结合,加强各乡镇对三种模式的收看、学习力度。县远程办继续每季度组织一次对远程教育站点管理和学用情况的督查,年底对站点进行综合考评,对远程教育开展好的乡镇给予奖励,对优秀管理员进行表彰,反之,通报负责领导及责任人,通报结果纳入年终个人考核。用科学合理的管理办法,调动党员干部的工作热情,提高工作效率。

  三、重维护。

  为节约组织部的人力资源。要求各乡镇组成一支由电信站所、乡镇远程教育负责人、村级站点负责人为主的技术服务队伍,建立定期联系和故障联动机制,形成合力,确保各站点运行顺畅,故障及时排除。组织部远程办联系电信、广电等部门以组织协调、抽查等方式对全县站点进行管理。

  四、建示点。

  以全县党建示范点和县远程教育领导协调小组成员单位联系点为基础,合力建设、打造一批电信、卫星、光盘模式示范站点,辐射、影响、带动全县站点规范化、标准化建设,推动远程教育上水平、上档次。20xx年,力争建10个示范点。

  五、抓课件。

  进一步加大课件开发力度,增强教育的针对性和实效性。加强与县农业局、广电局、教育局和各乡镇合作,借助外力,拍摄、制作一批在创先争优活动中涌现出的先进集中、个人的事迹和具有本地特色、符合本地实情的农业产业化科技专题,使课件更贴近群众、贴近实际。力争明年拍6部专题片。

  六、重考核。

  县远程办对照市“双创双争”活动意见,进一步强化监督、督促考核,提升我县远程教育标准化管理。要求各乡镇根据县委组织部下发的“双创双争”活动意见进行自查,县远程办根据自查情况,充分考虑不同条件站点的差异性,对申报一、二等级终端站点进行动态管理,制定明年达到一、二级标准站点的计划数,把此项工作作为党建工作考评的一项重要内容,纳入单位年度目标管理考核;定期不定期地对站点开展远程教育工作进行督查,认真查缺补漏,及时总结推广全县在标准化管理中涌现出来的“双创双争”先进集体和优秀个人的好做法、好经验。

  远程教育工作计划 篇6

  为充分发挥我村远程教育平台作用,提高我村党员干部现代远程教育工作水平,进一步推进和深化现代远程教育工作,我村结合实际,制定20xx年工作计划:

  一、指导计划:

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻《关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》文件精神为主线,坚持科学发展观,围绕建设社会主义新农村和构建“和谐社会”的重大战略任务,进一步完善远程教育“管、学、用”相结合长效机制,全面提升农村党员干部现代远程教育工作水平,充分发挥远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用,为推进经济社会又好又快发展作出新贡献。

  二、工作目标任务

  (一)认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,平均每个站点每月集中收看2次以上,通过培训学习后,80%以上的党员群众掌握1门以上的实用技术。

  (二)通过远程教育学习培训,使党员干部和居民群众进一步了解党在农村的路线、方针、政策和法律、法规等知识,思想政治理论水平有新的提高。

  (三)通过远程教育学习培训,使我村党员干部和农民群众学到1门以上实用技术,党员干部带头致富和带领群众共同致富的能力明显提高。

  (四)通过远程教育学习培训,使我村基层党组织和创造

  远程教育工作计划 篇7

  为促进我校远程教育工作进一步发展,努力推进素质教育,提高教育教学质量,提高广大教师远教应用的水平,特制订本方案:

  一、做好远程教育常规工作

  1、我校要将现代远程教育设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容,实现信息技术与学科教学有机结合,改变传统的教学观念。

  2、加强远程教育资源接收、教学应用的管理工作。我校要确定一名熟悉远程教育资源接收的教师负责远程教育接收与管理工作。同时要做好资源的分类汇总工作,使已收到的资源及时加入到资源库,以方便任课教师使用。

  二、强应用,切实发挥电教设备的作用

  1、强化远教设备在教学活动中的应用,充分发挥设备的使用效益。教师在备课时要广泛参考、吸收各类教育资源,对每节课做充分的准备。

  2、采取有效措施,保证信息技术课的正常开设。学校要根据实际情况,克服师资、等困难,开好信息技术课。

  3、积极采取措施开放多媒体计算机网络教室。要利用好多媒体计算机网络教室为教师的备课、上课提供便利。

  4、利用教育开展网上教研活动。

  三、加强教师培训

  1、每月用一至二天时间对教师进行远教应用培训,以配合电教馆农远应用认证工作。

  2、培训内容包括:资源的接受、存盘,光盘的刻录,光盘教学,课件的制作、应用等。

  3、详细做好培训记录。

  4、学校规定每位老师每学期至少举行一次多媒体辅助教学公开课,并尽量使用自制课件上课,教学能手要上示范课,新教师要上汇报课。

  学校的远教作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。相信,在上级主管部门的领导下,通过全体师生的共同努力,远教工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

  远程教育工作计划 篇8

  20xx年,我场远教工作以党建工作为依据,统览全场经济社会发展,以充分发挥远程教育设备的效益,促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平,掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠,走向脱贫致富的道路为出发点,拟定如下工作计划:

  一、指导思想。

  认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标,着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,坚持用科学的理论武装农村干部和群众,用现代科技知识充实农村党员干部和群众为抓手。

  二、工作目标。

  要以“五好”站点创建活动为契机,运用现代远程教育的先进设备和教学手段,积极开展对党员干部和群众的培训工作,努力提高我场党员干部和群众的综合素质,培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍,建立健全“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为我场实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持

  三、具体措施。

  一是扎实做好站点管理员、操作员的培训工作,提高远教队伍整体水平;配齐配强操作员、管理员,完善远教队伍档案,使操作员、管理员能熟练掌握远程教育节目资源的接收、播放、存储、回放等操作技能,能自行排除站点常见的设备故障,做到设备有人管,学习有人抓。二是对接收的远程教育资源,要及时整理分类存盘,定期开展现代远程教育学习交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。三是在提高使用效果上下功夫,充分发挥农村远教的教育功能,培训功能,信息功能,为我场的发展做出自己的贡献。四是加强配套设施建设及设备的维护和管理,认真做好设备的管护工作,做到播放室干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。五是规

  范整理远程教育工作档案,严格按照“建、管、学、用”等方面归档,认真填写好《党员干部现代远程教育工作手册》、日常工作记录等,规范管理远程教育工作档案资料。六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤,每月不少于2次,每次不少于1.5小时。

  四、促进党建工作。

  一是做好党员干部的十八大教育培训。做好学习宣传贯彻十八大精神各项工作,认真组织收看学习党的十八大精神电视辅导讲座工作。为使全场党员干部确实学习好、贯彻好、落实好党的十八大精神。二是利用远教平台推进我场基层组织工作创新。定期在远教室举办支部书记交流会,深入研究探索基层组织建设的新办法、新机制,努力打造一个远教服务党建示范点。三是加强和改进党员教育管理服务。加大党员远程教育力度,加强对农村党员和部分职工的教育培训。以打造一支想干事、会干事、能干成事的书记队伍和致富能手队伍为目的,为推进全场经济社会发展奠定组织基础。

  五、学用成果转化工作。

  通过开展现场观摩、组织党员实地学习等形式,引导党员干部群众达到“学有提高、学有所用、学能致富”的目的。

  六、材料上报工作。

  认真做好各类报表和材料的上报工作。认真做好远程教育信息撰写、远程教育信息上报工作。完成其他上级要求做的工作。

  远程教育工作计划 篇9

  为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。

  一、基本情况及机构设置

  我校现有教师51人,学生559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,向宣玉校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,教导主任刘宏宣任副组长,主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  1、本期的工作目标是:以课题研究为出发点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  2、本学期的校本师资培训内容主要是:

  ①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;

  ②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;

  ③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1.远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2.每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3.对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4.如因其他原因,造成资源接收不能正常维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  远程教育工作计划 篇10

  一、指导思想。

  按照市教育局关于农远资源应用的基本要求为指导,结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率,提高教师的信息技术水平为出发点,以校本教研为基础,以多媒体辅助教学为主体,做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。最大限度地发挥农远工程设备的作用和资源优势,为了进一步提高我校农远卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体及计算机网络教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

  二、加强管理。

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,提高我校教育教学水平。做到常规教学和多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  1、严格按农远教学计划要求,每周电教室教室至少安排课20节。

  2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,在班级多媒体教室、光盘播放教室,卫星接收教室进行上课。

  3、教师上课前要利用农远资源(远教IP资源)进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

  4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现新的教育理念,这样促进教师在日常教学中进取运用远程教育资源。

  5、对接收的现代远程教育卫星IP资源,要及时整理制作光盘,及时在把资料在网上共享,让教师使用。

  6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供给相应的教学便利、帮忙、示范和指导。强力供给技术支撑。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师供给服务和帮忙。

  7、定期开展现代远程教育教学交流,营造更为浓厚的'现代远程教育氛围。

  我们将努力在管理和设备的使用方面,在提高使用效果上下功夫,充分发挥农远的教育功能,培训功能,信息功能,导向功能。为学校教育教学的发展做出自我的贡献。

  远程教育工作计划 篇11

  一、工作综述

  全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用,充分利用“远教”资源,发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用,实行教学现代化。

  二、重点与目标

  正视远程教育所取得的成绩和存在的问题,发挥学校、教师自身优势,以教育部办公厅教基厅[20xx]5号和省教育厅教秘基[20xx]70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点,把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势,整合与优化教育资源,推动教育均衡发展,使教师的素质和教学效益有新的提升。努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检,使远程教育成为我校的一大亮点。

  三、科研与使用

  (一)年度教学计划

  1、全体教师应积极参与本校电脑培训,利用“远教”资源,在教育教学中使用普及率应到达50以上。

  2、每月开展一次资源使用研究活动,每月检查一次“远教”工程在教学中应用情景。

  3、专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘,供给教学使用。

  4、任课教师每人每周上一节资源使用课。

  5、每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。

  6、利用光盘播放系统、卫星教学收视系统,学习先进的教学方法与理念和新课程知识,每学期集中学习2—3次以上。

  7、组织实施校内课堂教学观摩与交流,每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)

  8、骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务,同时及时完整的接收卫星教育教学资源,平均每周下载量不少于2g。

  (二)、切实开展远教月活动。根据县《现代远程教育工作计划》要求,切实开展远教月活动。教务处要研究制订出切实可行的活动计划,突出活动主题,经过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参与远教月活动,互相交流,相互学习,相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课教师不再由学校事先安排,全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定,让所有教师都进行准备和都有参与的机会。

  (三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与研究,不断探索远程教育的新方法、新路子,善于积累,善于总结,进取撰写教学论文等参加省、市、县学术作品评比活动,力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出研究重点,制定可行性强的教研计划,精心组织教研活动。各教师要积极参与课题研究,在20xx—20xx学年度远程教育课题的申报中,力争我校有一个县级立项课题。并扎实认真做好业务领导与指导工作,切实参与到远程教育中来。

  (四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏,不可放坏”的理念鼓励支持教师大胆使用,大胆探索。原则上要求:45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节,46—55周岁的教师不少于20节,55周岁以上的教师不少于10节。

  远程教育工作计划 篇12

  为贯彻落实思南县教师继续教育远程培训实施方案,依据远程教育网络培训的特点和规律,结合我校教师继续教育和新课程师资培训的实际,特制定我校教师继续教育远程培训计划。

  一、指导思想

  依托网上的优质课程资源,以提高教师继续教育与实施新课程的教育教学本事和水平为目的,以推动教师终身学习,促进教师专业发展为宗旨,选择能承载新理念、新课程、新技术和师德教育的重点资料,构成课程目标明确,结构优良,资料精当,设计合理的培训体系,促进我校教师的自主学习和个性发展,为教师的专业发展供给优质资源和有效服务。

  二、培训目标

  (一)经过学习新理念,研究新课程,掌握新技术,进一步提高教师师德水平和实施素质教育和新课程的本事。

  (二)提高高中教师培训的质量和效益,异常是保证广大教师有机会理解高水平的优质培训,促进教师终身学习和专业发展。

  (三)进一步增强学习意识和创新意识,更新知识结构,提高学习本事和创新本事,促进我校教师队伍整体素质提高。

  (四)促进“人网”、“因特网”的结合,确立共建共享优质资源的开放高效的现代教师培训体系,逐步建立和完善我校教师终身教育体系。

  (五)进一步明确实施教师网联计划,推动新一轮教师培训的目标与任务完成。

  三、培训时间和课程设置

  本轮培训为两个周,每位教师在两周内完成县局规定的在线学习任务。远程培训的课程设置是一个相对稳定、及时更新的动态体系。

  第一学段:

  公共课培训

  第二学段:

  按学科培训。

  四、注意事项

  (一)学员应根据所学学科的教学计划,在课程资源中详细查看课程的具体资料,再确定自我的实际计划。

  (二)学员要根据学校安排,保证好培训时间,做好团体培训与个人在线研讨,保质保量。

  远程教育工作计划 篇13

  为了确保远程教育工作顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,不断提高自身的业务素质和教育教学水平,特制定远程教育工作计划如下:

  一、指导思想:

  利用现代网络手段和信息技术,以多媒体、交互式为特征,远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据,突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。让先进地区的教育资源,通过国家构建的信息高速公路,传送地最需要的边远地区。使教育资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。

  二、奋斗目标:

  通过远程教育,利用先进的计算机技术和光盘技术,弥补教材、认知缺陷,通过畅通信息渠道,缩短城乡差距,减少资源浪费,达到资源共享。

  三、具体措施:

  (一)运用远程教育创设问题情境,使“数学”主题更有趣

  在教学中,采用过直观导入、实验导入、故事导入、问题导入等多种形式,激发学生强烈的求知欲望,使他们自觉地积极地进入学习活动之中。例如故事导入,运用课件创设情境,能激励学生积极主动地学习。以与教学有关的趣闻、故事作为新知识的切入点,能帮助学生理解教材,为课堂教学成功铺下基石。

  (二)远程教育为学生提供丰富的学习资源,调动学生参与的积极性和群体合作精神。

  现代化教学是教师、学生、教材和现代化教学手段构成的一种认知活动。在电化教学过程中,调动学生积极参与和群体合作是重要的一环。电教媒体可以为学生提供锻炼自己、表现自己的机会,有效地提高教学效果。每个人都有自我表现的要求,中学生表现尤为清楚,当表现成功时,越易激发再表现的欲望。因此,教学时,利用多媒体为学生提供丰富的感性材料,营造一个生动活泼的氛围,把学生的自主权交给学生,让其自由组合成小组形式学习,打破常规思维束缚,凭借自己的智慧和能力以及组员们的主张和见解融为一体,积极从不同途径、不同角度去思考问题,主动探索、创造性地解决问题,培养创新精神。

  (三)运用远程教育,培养学生思维能力。

  数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,通过电教手段能够把大量直观材料展现在学生面前,能呈现事物发生发展变化的全过程,使教学中空间、抽象、费解的概念与法则变得具体、直观、易理解。从而引导学生从多角度观察、感知、探究、培养数学的思维能力,使学生主动发现新的规律。通过直观演示,把抽象的数学知识形象、生动、逼真地展现出来,既丰富了学生的感性认识,又强化了形象思维,揭示了数学的本质特征,从而培养学生的思维能力。

  (四)运用远程教育,及时反馈教学信息。

  在数学课堂教学中,教师输出信息,学生接受信息,学生作为接受信息的主体,其接受信息的积极性发挥得如何,将直接影响到最后的效果。传统的数学教学中,传递信息的载体是语音信号,其实学生对此较容易产生疲劳感,而且语音信号稍纵即逝,不能反复感知,而且学生也不可能全体保时保量地传递信息。并且有具体的光、色、形的信号,并通过调控,可以有针对性地进行反复感知。如我们可以借助投影片反映作业情况,及时点评;通过录音、录像使学生及时审视自己的操作情况,满足求知欲。总之现代教育手段在激发学生兴趣、及时反馈教学信息,减轻学习难度等方面起着极其重要的作用,为有效提高数学课堂效。

  远程教育资源的普及使用,使教育技术进入了一个新的时代,它为数学提供了其它教学设施无法替代的服务。在改革数学教学同时,也改变了我们教学意识和思想,它对深化课堂教学改革、切实提高教学质量、全面提高学生素质具有相当重要的作用。但在具体教学过程中,我们一定要根据学生的认知规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑,选取电教媒体的最佳作用点,绝不可认为电教媒体用得越多越好,形成了电教“满堂灌”。只要我们从实际需要出发,合理地利用远程教育资源,数学教学就可能取得预期的效果,“让每一个学生全面发展”这一美好的愿望就一定能实现。

  总之,远程教育犹如清风活水,只要我们合理利用,我们的数学教学必将异彩粉呈。

  远程教育工作计划 篇14

  为了形成“重视资源管理,强化资源应用,促进教学质量提高,领导带头用,学科全面用,教师人人用,公开课必须用,学生受益面达100%”的办学特色,我校现制定以下远程教育工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级通知精神,结合我校实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高项目我校远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育,提升我校教育教学质量。

  二、工作目标

  加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。改善远程教室的高效使用。及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。组织开展“远程教育资源运用”优质课赛课,远程教育资源运用与培训观摩等活动。积极参加教育部门组织的远程教育赛课活动、课件制作活动、远程教育项目应用培训活动。

  三、具体任务及措施

  1、认真贯彻落实上级通知要求,及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源,让100%学生享受到远程教育资源,促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。

  2、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、优质课。开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩,每位教师严格按远教课表上课并作好记载。教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,掌握新的课堂教学法。

  3、加强远程教育设备硬件建设,确保设备正常运行。促进教师能充分使用远教资源上课。组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。远教管理员及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。开展培训,促进教师有效使用远程教育资源。

  要使远程教育工作落到实处,让教师愿意用,会用,有效用好资源。抓好教师培训和学科整合是关键所在,是重中之重。定期开展远程教育培训,课件制作,全天候开放远程教室,让老师能方便浏览、使用“农村中小学远程教育资源”进行教学,促进教师将“农村中小学现代教育资源”更好地运用于教学中,促进我校教育教学质量的提高。定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

  远程教育工作计划 篇15

  在开发区教育体育局审时度势,大胆确定2016年为质量提升年的工作背景下,农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势,更好的服务于教育教学工作,如何在质量提升年里得到发展,促进课堂质量的不断提高;根据《红寺堡开发区2016年远程教育工作计划》(红教体发[2016]16号)文件精神,为进一步发挥设备使用效益,提高应用质量,特制定本计划。

  一、指导思想

  以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量工程的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加强资源应用研究工作,切实提高教育学质量。

  二、工作思路

  通过完善的考核机制,规范的制度管理,在保证ip资源全面普及应用的基础上,进一步探索光盘资源应用的有效策略,尝试开展网络教研工作,积极建设学校资源库,大胆整合学科资源,不断提高教师资源应用水平和课堂教学水平,以此实现教学质量的提升。

  三、主要任务

  (一)管理工作

  1、加强领导,细化分工,进一步完善远程教育管理、应用考核细则,实施月度考核上报制度;完善各种规章制度、工作职责,做到分工明确、责任到人。进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,将考核情况同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩,建立规范完善的考核档案。

  2、加强设备管理,优化设备性能。提高服务水平,提升反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的坚固稳定,以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的游戏软件!同时,中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势,确保实现“软件故障不过天,硬件故障不过周”的目标。项目学校管理教师也要高度重视自身业务能力的不断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识,学习一般网络故障的排除方法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。

  (二)资源建设

  1、确保ip资源准时、全面接收,主动利用er浏览器、internetexplorer浏览器对资源主页进行链接浏览,方便资源的查阅、下载和调用,及时打印资源公布目录,继续进行资源分类公布。对新建的资源库,更需要通过各种形式公布给教师,提高建设资源的使用率。

  2、积极建设学校资源库,充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事,以建设可以持续、循环使用的资源为中心,对学科教师经过整合后的课件资源,各种检测的试题资源,开展三课活动的课例资源,接收到的小班课堂实录资源,有益的网络资源均可以刻录、下载保存,作为学校资源库。

  3、有条件的学校,应不断加强硬件设备的投入,积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等,确保设备的正常使用,同时应添置至少80g的移动硬盘,刻录光盘等耗材,提高设备服务教学工作的能力。

  (三)网络教研

  1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校,应主动开展以教师个人博客为载体,以校园博客圈为平台的网络教研工作,通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别,集中校内外教师的群体智慧,解决制约教育教学中存在的突出问题,实现质量的不断提高。

  2、教师个人博客的建设和发展,要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累,谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱,让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。

  3、加强博客圈的管理与引领,不断提高圈内教研水平。教师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱,因此,要加强对教师博文的点评与回复,增强教师撰写高质量博文的信心。同时圈主还要做好必需的引领,发挥导向作用,促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台,重要方案、制度的讨论平台,教师相互交流的平台。提倡学校将重要的表彰决定、工作计划等发往博客圈,提高教师浏览学校圈子的次数,提升教师的信息化素养。

  (四)教师培训

  根据中心学校工作计划的有关安排,本学期旨在开展flash软件应用培训,远程教育资源应用交流培训。

  1、开展基于应用flash软件制作较高质量的多媒体课件的培训。熟悉并运用flash软件,就能够懂得如何打开。swf,flv等格式的视频材料,就能够整合、加工、修改部分flash,就能够在历届多媒体课件制作竞赛中取得优异的成绩,就能够更好的服务于教育教学工作。各项目学校管理教师要高度重视应用flash软件的培训工作,切实将一般的方法和工具教授给其他教师。做到培训定时间、定内容,定任务,有安排、有检查、有落实。

  2、实施远程教育资源应用交流培训活动。主要是在红镇范围内,就光盘资源应用、资源库建设、ip资源应用、多媒体课堂教学研究等方面的先进经验进行交流分享,此项活动将紧密结合优质课评比等课堂活动开展。

  (五)应用研究

  1、加强基于远程教育资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。以课堂为主阵地,科学有效的将资源应用到常规教学当中,切实发挥其在突破重难点,创设教学情景,进行巩固练习等方面的辅助作用,必须依托研究来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动,是符合各校实际的有效研究形式。各项目学校要高度重视研究工作的时效性,通过多种策略与方法将研究工作循序渐进的落到实处。本学期,中心学校将紧紧抓住开发区第四届优质课评比活动的契机,在全镇范围内开展此项活动,希望项目学校提前安排,取得优异的成绩。

  2、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文、教学设计评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。根据教育局2016年远程教育工作的有关安排,将在四月份组织开展评选活动,各项目学校要尽早安排,务必实现每所学校至少上报一份作品的目标。

  (六)为农服务

  在做好运用远程教育资源进行教育教学的同时,各项目学校还要开展好为农服务工作。

  四、具体安排

  月份常规工作责任部门二月

  设备规范到位,资源接收齐全,卫生干净整洁

  项目学校

  制定工作计划,安排动态课程,熟悉学科资源

  项目学校

  上报设备情况(主要看是否有接收故障存在)

  项目学校三月

  开学初远程教育工作检查

  中心学校

  开展光盘教学示范、观摩活动

  项目学校

  开展远程教育校本培训

  项目学校

  建设学校资源库

  项目学校

  开展中小学生电脑制作评选活动

  中心学校四月

  开展基于远程教育优质课活动

  中心学校

  配合教研室搞好2016年远程教育培训活动

  项目学校

  组织开展多媒体教育(软件)课件、电教论文评选活动

  中心学校

  开展远程教育考核工作

  中心学校五月

  组织开展远程教育培训活动

  中心学校

  开展远程教育教学设计评比活动

  中心学校六月

  配合教研室搞好远程教育资源管理、应用交流活动

  中心学校

  开展远程教育校本培训

  项目学校

  开展远程教育考核工作

  中心学校七月

  配合开发区教育局开展英特尔未来教育培训

  中心学校项目学校

  迎接开发区教育体育局工作考核

  中心学

  远程教育工作计划 篇16

  一、自然情况分析

  我校农村远程教育自然情况如下:

  1、光盘播放系统包括一台dvd、一台光盘播放电视、下发资源光盘和上学期接收资源刻录vcd,开学前检查无故障,可正常使用。

  2、卫星资源接收系统包括一台接收机、一台接收电视、一台接收主机和显示器、一台打印机、一对音箱、一个不间断电源ups和上学期接收资源刻录光盘,开学前检查无故障,可正常使用。

  3、光盘播放室、多媒体室桌椅等教学设备齐全可正常使用。

  4、光盘播放室、多媒体室各项制度齐全并上墙可正常使用。

  5、多媒体室配备防护栏、灭火器等安全设备。

  6、本学期的远程教育档案材料和各项记录表,各档案材料和各项记录表补充完整可以使用。

  以上是岫镇站前小学自然情况,具备了完成农村远程教育模式二的各项任务条件,远程教育设备可以正常接收,远程教育室可以正常使用,远程教育教学可以正常进行。

  二、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,充分利用国家远程教育工程项目所提供的优质资源,继续贯彻农村远程教育各项工程方针政策,高度认识农村远程教育工程重要而深远的意义,提高农远工作的使命感和责任感。加强领导,落实责任,保证农村远程教育的各项工作的全面完成。

  远程教育工作计划 篇17

  为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理,作到“专人管理,全员使用”,结合我校实际,特拟订本计划。

  一、指导思想

  以教育主管部门相关文件精神为指导,使我校现代远程教育不断拓展,提高和深入,加强现代教育技术运用,构建新型教育教学模式,促进远教资源与学科教学整合的程度。促进教师专业成长,从而全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁

  三、主要工作安排和措施

  (一)、设备更新完善,为应用创建良好的平台。

  1、把学校的网站做得更充实丰富。此项工作潘义负责,其他教师协助。

  2、积极争取上级的投入,为各办公室配置一台提供电脑,教室装备简易多媒体设备。

  3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好,不影响老师们的使用。

  (二)、设备管理

  1、建立帐、册、表,对项目设备逐项登记造册,专帐管理,账、册、物相符

  2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》,制度上墙,落实管理责任,认真填写设备使用登记表。

  3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养,定期除尘,检查连接线路。对设备的完好情况进行登记。

  4、所有教师应按要求操作,不得随意违规操作。

  5、及时负责信息技术软硬件及网络故障的维护工作。

  6、相关资料整理规范,装订成册。

  (三)、教师培训

  教师应用信息技术的能力,是教师适应中心小学教育发展的需要,大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。

  1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。具体要求人人建有自己的博客,并会操作管理。将自己的工作计划、总结、论文输入博客,建立博客圈,相互访问评论。

  2、还不会文字处理的个别教师,要求通过自学和在他人的帮助下,提高速度,达到比较熟练,在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印,期末前进行达标验收。

  3、认真搞好每次培训学习的效果评价,纳入教师考核,并配置一定的学习资金。

  4、学校班子定期开一次远程教育方面的工作会议,研究解决实际问题。

  (四)、资源下载整理:

  1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务,并做好记录、分类、建档。

  2、本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。要求有教案、课件、试卷、反思、论文等

  (五)、教学应用

  1、鼓励教师运用远程资源上课。

  2、安排各年级上多媒体课时间安排。

  3、整理好上期的校本资源库,供老师们学习使用。

  4、各组每学期远程教育资源应用教学研讨课每学期不少于5节,并有课后应用体会小结。教师课堂教学应用尝试参与面必须达到90%。

  远程教育工作计划 篇18

  农村现代远程教育已实施五年。五年来,学校领导高度重视,全体教师积极参与,刻苦学习,在现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了一定的成绩,尤其是一批青年教师脱颖而出,成为技术骨干;建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍;信息教育技术在教师中得到了普及,教育教学观念得到了更新,形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。根据20xx年县教育工作会议和远程教育工作会议精神,为进一步做好新学年的远程教育工作,实现“远程教育示范校”目标,特制定本工作意见。

  一、贯彻两个文件,实施一项制度:

  新学年重点贯彻落实安徽省教育厅教基[20xx]8号文件《关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见》、安徽省歙县教育局教电〔20xx〕13号文件《关于印发〈歙县贯彻“关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见”实施意见〉的通知》精神,突出“农远”设备的管理、增配、使用,确保设备的正常运行,发挥设备的教学效益。努力实施《安徽省中小学校现代教育装备制度》,根据《安徽省中小学校现代教育装备制度》要求,结合我校实际,修改、补充、完善原订的相关制度,重点是管理、应用、培训、考核等制度。使远程教育体现出规范化、制度化、效益化。

  二、继续保证投入,强化设备管理:

  在过去的五年里,我校始终确保了远程教育的经费投入,达到或超过了上级规定经费投入比例,保证了设备的正常应用。远程教育工作也取得了一定的成绩,但与上级的要求还有较大的差距,与兄弟学校相比还有一定的距离,仍然不能满足广大学生、家长的需要。因此,新学年我们将继续保证远程教育所需的经费投入,添置补充必要的设备,并进一步强化设备管理。

  开学初全体管理员、技术员要齐心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试,有故障的及时维修。已损坏的报总务处,经校长室同意后补充更新。设备直接管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。

  必须做到:一勤于整理设备储存室,保证室内干净整洁,设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”,随时为设备表面除尘,配合技术员定期为设备(主机、显示器)内部清除灰尘。三勤于收存,对于那些一时不用、有故障暂时未维修或已报废的部件等及时收入储存室保存。四勤于与技术员联系,便于让技术员随时可以维护、维修。

  三、管理技术配合,提高应用效率:

  校长坚持做到为远程教育保驾护航,鼓励教师、督促教师使用,为远程教育建章立制,为远程教育提供必需的经费,保证设备更新与补充,保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理,善于管理,与管理员、技术员配合,充分调动管理员、技术员的工作热情。总务处做到主动与管理员配合,管理好设备,包括设备的存放、安全、整洁卫生,根据技术员的要求及时购置有关设备、资料。教务处做到妥善安排好、调节好各科、各教师的教学应用,并指导、督促教师使用,检查教师的使用情况,组织教师开展相关研究活动,不断提高使用质量。

  学校保证直接管理员的权益,在评先、评优、考核、晋级等方面给予优先考虑。这几年来,学校都非常重视技术员的培养,新学年将继续培养技术员,使他们进一步提高管理、维护、维修技术,以满足设备故障多发期的维护、维修需要。

  各科教师应达到或超过学校规定的应用课时,共青团、少先队要充分利用远教资源开展品德教育活动,学校综治办要充分利用远教资源开展安全教育、卫生教育、疾病防控教育活动。做好各项使用记录,学校将把应用情况纳入年度考核。

  四、试行电子备课,实现资源共享:

  1、学校将选用有技术、有能力、肯奉献的教师担任电子备课室管理员,制定管理办法。

  规定45周岁以下的教师必须实行电子备课,每个学科一台计算机(小学部2台),安排一名骨干教师担任组长,负责学科专用机的使用和资料整理,教导处安排好教师用机时间。教师根据远教办安排的上机规定进行备课,明确提出电子备课室的作用——只是用于备课,一切为教学服务,促进学科与资源的整合。

  2、备课室内计算机并入校园局域网,教师可使用中央资源库、卫星接收资源、网上资源及光盘资源,进行备课,制作课件,也可进行课题材料及远程学习等。

  教师制作的教学设计和课件,在电脑上必须有备份,管理员将教师的材料分学科分年级进行处理,以实现校内资源共享,充实学校教学资源库。

  3、电子备课以学科备课组为单位,备课组教师共同参与备课。

  学期初由备课组长负责分配教学设计量,具体分工落实,责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体讨论,分析教材,明确目标,把握教学方向。每单元主备教师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机,其他教师进行动态修改。上课教师及时撰写教学后记,并署名存到相应的教学设计后。

  4、各备课组每学期开学初制定详细的备课分工计划,经教研组长审核后上报教务处。

  教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中,以便其他教师浏览参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等,使用教师根据本班学生的实际情况修改和整理,完全抄袭网络教案或无主体完善的网上_则视作无教案。学校对实行电子备课的学科进行随时检查,并记入档案。

  电子备课室每周一至周五的8时至21时按根据安排表向教师开放。

  五、开展培训活动,提高应用技术:

  继续加强远程教育培训工作。在总结前几年培训效果的基础上根据据学校实际情况,针对各类信息技术教育的不同特点和需求,合理确定培训内容。以教_用作为培训重点,开展信息技术设备、设施应用知识、技能和操作方法等培训,提高管理、应用人员使用机器设备的知识和技术水平。把远教培训作为校本培训的内容之一,实施常规培训,不折不扣完成继续教育现代教育技术规定的学时。

  继续选拔有关领导、管理员、技术员、骨干教师参加省、市、县级培训,建设一支素质高技术强的管理应用骨干队伍。贯彻学以致用的培训原则,坚持理论知识与具体操作相结合、集中培训与分散学习相结合、应用培训与各科目教育教学相结合。

  九月份学校拟聘请县技术员为我校各模式的技术员进行一次技术提高培训,十一月份教务处结合远教月活动,组织全体教师进行卫星资源应用培训、PPT课件制作、动画课件制作、_制作培训。远教办积极配合、协助上述培训工作。全体教师要珍惜培训机会,认真参加培训,积极主动请教,努力提高自己的应用技术,提高远程教育在学科教学中的效益。

  六、加强教学应用,提高应用质量:

  认真组织远教月活动。根据县教育局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动,利用活动为教师提供交流与展示的平台。远教月活动期间每位教师至少上一节远教公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。活动后教务处将推荐优秀参加各级评选。

  加强信息技术课教学。通过前几年的信息技术课教学,学校、教师都积累了一定的经验,学生也具备了一定的基础。新学年要进一步加强信息技术课的教学,利用信息技术激发学生的学习兴趣、学习主动性,培养学生的创新精神和创新能力。三至六年级每周安排2节信息技术课(其中1节在地方课时中安排),七至九年级每周安排1节信息技术课,并在活动课中适当增加信息技术课。任课教师要认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,每学期必须保证总课时的70%让学上机练习,同时注意指导学生上网学习。

  推荐优秀作品,参加各级评选。教师在教学应用中做到善于积累,善于总结,根据九项学术作品评选要求,撰写出有一定分量、一定价值的学术作品,学校将择优推荐参加各级评比活动。信息技术教师及其他有相关爱好的教师要积极组织指导学生开展电脑小制作活动,并推荐学生制作的优秀作品参加竞赛评比。

  搞好村校共用,发挥远教设备的双重效益。中心校及各村小的技术员要及时接收农村党员培训、农技培训、计生培训等资源,为乡镇、村的有关培训做好资源准备。学校应为乡镇、村的有关培训提供场所,中心校及各村小的管理员、技术员要热情做好培训的技术服务。真正发挥农远工程的“双重效益”,为当地新农村建设发挥应有的作用。

  七、规范档案资料实现示范目标:

  收集学校五年来关于远程教育工作计划、总结,远程教育的管理制度、应用制度、考核制度等,整理汇编成“远程教育管理应用资料”。收集五年来远程教育课题组的优秀课题研究成果,教师的九项学术县级及以上的获奖作品,学生的县级及以上获奖电脑制作作品及相关的获奖通报文件,真理汇编成“远程教育应用成果资料”。并将上述汇编资料在学校内网发布。

  根据《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》和《上丰中心学校创建农远应用管理示范学校实施方案》要求,努力实现“农远应用管理示范校。本学年重点:一是根据新学年人事变动情况适时调整有关组织成员和工作职责;二是设备管理与教学应用,达到《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》要求;三是建立校园局域网和学校内网,实现校内优质资源共享;四是适时进行“示范校”自我评估,做好“示范校”验收准备。

  远程教育工作计划 篇19

  一、指导思想

  认真贯彻县委组织部、乡党委工作精神,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。

  二、工作目标

  1、站点管理员提升服务质量,提供及时有效的教育信息;

  2、为党员干部有效加强教育提供平台,学习先进优秀的工作方法及经验;

  3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;

  4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培养党员干部的综合能力;

  5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化发展贡献力量。

  三、学习远程教育内容

  丰富远程教育内容,利用远程教育设备,多播一些实用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育,主要是宣传身边的人和事,用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台,主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育,主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。

  四、工作措施

  1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排,在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。

  2、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。

  3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。

  4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

  5、搞好我村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。

  6、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  7、建立健全档案,认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。

  8、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。

  远程教育工作计划 篇20

  一、指导思想

  为贯彻落实县电教站07-08学年工作安排,并顺利开展我校远程教育工作,全面提高我校教学质量,实现为全校师生服务的宗旨而努力创新。

  二、工作目标

  1、充分利用远教资源为教学服务。

  2、完成转星调试工作,并做好新资源接收工作。

  3、用好、管好本校各功能教室及远教设备。

  4、按教学计划完成信息技术常规教学任务。

  5、继续做好校本培训工作。

  6、认真完成县站的关于“学校信息”材料的报送。

  7、进一步完善校园网络及学校主页建设。

  8、三优作品。

  三、工作安排

  九月份

  1、8月30日前完成“转星”工作。

  2、调整服务器一(即接收机)的数据盘,开始接收新资源。

  3、网络调整、资源发布。

  4、组织召开新学期远教工作协调会,并征求意见、制订计划、布置任务。

  5、各功能室的卫生,财产清理登记。

  6、本年度第一期校本培训——Flash课件基础。

  7、校园信息上报。

  8、常规教学。

  9、进一步修改完善各功能室使用办法及管理制度。

  10、排出计算机室、多媒体室、光盘播放室课程表

  11、三优作品、远教论文。

  十月份

  1、校本培训——Flash课件制作。

  2、常规教学。

  3、至少两期校园信息上报。

  4、迎接县站领导巡查。

  5、资源接收整理。

  6、督促检查各室使用情况。

  7、做好校园网络维护。

  8、清扫机房。

  十一月份

  1、校本培训——课件制作培训。

  2、常规教学。

  3、进一步完备“燕坊中学校园服务网(内网)”。

  4、校园信息上报。

  5、首届学生计算机基本技能大赛。

  6、远教IP资源下载、登记。

  十二月份

  1、继续教师校本培训。

  2、常规教学。

  3、学校信息上报。

  4、学校主页维护。

  5、完备校园广播系统。

  一月份至二月份

  1、常规教学。

  2、协助学校各部门完成各项期末迎考工作。

  3、上报本学期各种教学表格、总结。

  4、机器的养护。

  5、设备财产清理登记。

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