社团的工作计划

时间:2022-04-08 09:59:47 工作计划 我要投稿

社团的工作计划汇总9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的社团的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社团的工作计划汇总9篇

社团的工作计划 篇1

  一、指导思想

  通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

  二、活动目的

  1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

  3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

  三、活动原则

  1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

  四、活动时间

  每周二下午第三节课

  五、参加对象

  三、四、五年级学生

  六、活动安排

  (一)长线活动

  活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

  活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。 1

  (二)短线活动

  1、学唱英文歌曲

  活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

  活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

  参加人数:所有英语社团的成员

  2、从“圣诞节、万圣节(11月1日)、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节日大家一起欢度

  活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

  活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆祝方式。(可利用学校广播系统)

  参加人数:所有英语俱乐部的成员

  3、英语演讲比赛

  活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力 活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

  参加人数:所有英语社团的成员

  七、评价方式

  教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

  

社团的工作计划 篇2

  伴随着新学期的到来,社团的各项工作即将全面的开始,社团上学期工作计划。为了在新学期里更好地开展社团活动,我社团现制定本学期工作计划如下:

  一、继续学习礼仪知识。

  三月初将在学院范围内,要求同学们结合礼仪知识,发表自己感想,以学习礼仪知识的重要性为主题展开征文活动,并将部分优秀征文进行公开展示。希望借助这次活动提高同学们对礼仪重要性的认识。

  二、理论学习与实践相结合。

  四月份的活动主要是视频教育,通过竞赛、座谈等形式进行礼仪主题宣传,组织同学们进行学习和研究。将研究成果汇总为论文,同时为理论学习成果优秀的个人举办座谈会,以促进同学之间礼仪学习的交流和进步,工作计划《社团上学期工作计划》。

  三、根据院团委的具体安排,将理论学习同社会实践相结合,预计在5月有计划的组织同学在学院范围内宣传礼仪和理论学习,争取在实践中加强同学们对礼仪的认识。

  四、按照院团委要求做好我社团的工作总结,将本学期的工作成绩在汇报院团委,努力完成院团委交给的任务,力求突出学院特色,全面展示我社团的活动成果。

  五、在有条件的情况下组织同学们集体阅读或观看礼仪书籍和相关电影视频。

  六、礼仪宣传栏活动

  在上学期的基础上,进一步配合院团委工作,力求使教学楼和宿舍楼边的展板内容不断更新完善,影响不断扩大,宣传力度不断加强。

  以上是我社团本学期的工作安排计划,我们将本着服务同学的宗旨,热情响应院团委的各项号召,积极配合学院团委的工作及活动,竭尽所能地做好社团工作,也希望院团委能多予以指导和帮助,争取在我们的不懈努力下使社团不断成长,日益壮大。

社团的工作计划 篇3

  一、指导思想

  通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

  二、活动目的

  1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2.通过专题培训,拓展学生的英语单词、英语知识、开拓学生的思路。

  3.通过英语单词与实际生活相结合的方式,使学生能更好地理解英语知识,提高实际应用英语的能力。

  三、活动原则

  1.主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2.主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

  四、活动时间

  1. 周二下午托管15:40——16:20

  2. 周三下午托管15:40——16:20

  3. 周五中午托管13:00——13:40

  五、活动安排 (共20周)

  每周围绕一个英语主题进行英语单词、简单口语交际常用对话训练。

  第一周:Alphabet 字母

  第二周:Numbers 数字

  第三周:Colours 色彩

  第四周:Fruits 水果

  第五周:学习简单英文歌。

  第六周:Food 食物

  第七周:Animals 动物

  第八周:复习前面所学单词、歌曲。

  第九周:Body 身体

  第十周:Clothes 服饰

  第十一周:学习简单英文歌。

  第十二周:Family 家庭成员

  第十三周:Home 家

  第十四周:复习前面所学单词、歌曲。

  第十五周:School 学校

  第十六周:Transport 交通工具

  第十七周:Time 时间

  第十八周:Places 场所

  第十九周:复习前面所学单词、歌曲。

  第二十周:运用本学期所学的英语单词演唱简单英文歌,并进行评比。

  六、评价方式

  教师根据学生的课堂表现可以给予学生奖励,比如每堂课课堂上可以奖励贴纸,以激发学生的`学习热情,综合每月、每学期的学习情况可以奖励小礼物等。

社团的工作计划 篇4

  科研竞赛部作为我校学生社团联合会中主管学术研究型社团的主要部门,肩负着为学术研究型社团服务,促进学术研究型社团之间的交流与合作,指导学术研究型社团更好得开展学术研究活动,组织学术研究型社团参加各种大型学科竞赛,增强学校整体学术氛围等重任。在部门成立以来,我们积极创新,勇于开拓,通过各种途径,为学术研究型社团提供各种各样的平台,以促进其彼此之间的相互了解与合作,增强其在学校中的整体影响力。在新学期到来之时,为了能更加有序的开展工作,合理安排整个学期的时间,更加合理地利用资源,特制定以下工作计划:

  一、规范思想,加强内部自身建设。

  在开学初期,我们先要进行部门内部的整顿和建设。在现有干事中,挑选优秀的人员,作为我们部门的工作骨干和后备力量。进一步明确各个负责人的分工,以便更好地带领干事开展相关工作。定期召开部门内部例会,及时沟通,群策群力,处理好部门日常的各种工作。对干事进行及时的培训,以便其更加熟悉我们部门,更好地进行相关的工作。

  二、加强创新,落实本学期科学技术协会的相关工作。

  配合大学生竞赛委员会和校团委的工作安排,组织20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛的初赛,并开展学术沙龙等活动,为我校学生参加挑战杯等学术竞赛提供相应的信息服务。配合校团委,完成大学生新苗计划的结题报告,并完成相关的学术科研成果。

  三、增进交流,加强学术研究型社团的建设。

  积极组织全校学术研究型社团之间的交流与合作,督促各个社团加强自身内部的建设,做好各项工作,积极培养接班人。

  四、积极开拓,寻找新的服务亮点。

  部门应该在原有活动和服务的基础上,积极开拓新的领域,更好得体现我们部门的职能,提供更多的措施在帮助和扶持学术研究型社团。

  具体工作安排如下:

  一、科学技术协会相关工作

  “1、3月中旬,作好“挑战杯”创业竞赛参赛作品的收集和整理,协助校团委作好校“挑战杯”创业竞赛的初选。组织相关的辅导讲座,对入围前40的队伍进行辅导。2、4月中旬,作好校“挑战杯”创业竞赛决赛的相关准备工作,及时收集参赛队伍最新的作品,组织好决赛的相关工作,以便于及时选出优胜的20强,参加省里面的初评选。3、4月中旬到6月中旬,对进入省“挑战杯”创业竞赛决赛的队伍进行更加专业的指导与培训,通过创业沙龙等形式,邀请专家和参赛队伍做及时的沟通与交流。4、6月中旬,组织入围省“挑战杯”创业竞赛决赛的队伍参加省里比赛,对与获胜的队伍进行及时的宣传与表彰。

  二、作好第四届“浙江财经学院学术研究型社团综合力排行榜”的相关工作:

  在社团文化节期间,通知各个学术研究型社团积极开展相关准备工作的,及时收集相关资料,作好汇报工作。

  在社团文化节闭幕以后,及时收集社团的资料,按照《浙江财经学院学术研究型社团综合力排行榜测评办法》及时统计各个学术研究型社团的分数,公布前十社团名单,并及时将排行榜结果通知相关主管老师。对优胜社团做相应的表彰。

  三、做好学生社团联合会的其他工作。

  积极协作办公室和活动组织部,做好干部培训班、社团代表大会、社团文化节的相关工作,争取在其中发挥更加积极的作用

  我们相信,在新的学期,我们部门将更加努力地工作,取得更加优秀的成绩!

社团的工作计划 篇5

  一.部门职能认识

  交流部主要是针对社团与社团之间交流与合作展开工作的,反映问题与工作汇报,收集社团的相关问题,积极解决加强与强校,大校的联系和交流。

  二. 内部管理理念,思路

  1、积极引导、以更好地指导社团成员的学习和生活,努力引导他们成为“学习的典范,工作的模范”,实现成员“精英化”。

  2、内部我不也提出了自己的方案,定期对每段时间部里工作表现好的部员提出表扬,予以荣誉,激励他们继续努力,不要因为一点点成就就满足,就不断进取,不断创新。定期对部里工作表现差的部员予以批评,累计三次的取消年度评优资格。

  3、让部员与各个社团的主席团人员以及各个社团的部员充分接触,一是对部员能力的锻炼,二可以借助他们的关系对社团内部有一个深入的了解。

  4、让部员发挥自己的主观能动性、让他们自己策划活动,从而组织社团做活动。

  5、每周一次例会,对本周工作做个总结,及时发现问题并改正问题,从而提高我部的工作效率。

  三. 本学年主要工作,任务及实施

  1、在校团委老师与社联主席团的领导下,协助好社联内部的各项工作。

  2、协助开展好各社团文化活动。充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用,努力适应不同层次学生的需求。

  3、组织各社团的活动时要分类设计,争创特色。

  4、努力从各方面提高社团活动的质量,展社团风采,亮社团品牌,树社团新风,使社团活动稳步发展、再创辉煌。

  5、积极与外校社团,社联联系,加强合作。本着多组织校际活动的宗旨,加强与其他学校的交流。

社团的工作计划 篇6

  为了更好的丰富同学们的课余文化生活,进一步加强我们创新社团的建设,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委、老师的指导和社团部所有成员的共同努力下,社团部的工作能有突破与创新,将我们的社团 文化生活在整个学校宣传推广,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来!

  一、宗旨

  本社团为自愿组织起来的高中生社团,活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的热爱与激情,旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业 余生活,同时也为丰富校园文化作贡献。

  二、参加对象

  本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向 上的态度充实校园生活。

  三、活动方式及内容

  本社团会定期在校内开设“创新作品展览”,展示社内近期作品,并在校内征集优秀作品,择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特 殊情况除外),以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的 气氛。

  1、本社团为社长负责制

  2、为方便不同兴趣爱好者可在社内充分燃烧自己,暂定以下几个部门: 科技部 艺术部(等) 容纳:副社长两名(人事、财务) 各部门部长各一名

  3、责任划分:

  社长: 负责社团及社员职能与工作的协调, 以及整体事物的安排。 负责与校领导、 外校社团联系,以取得支持、寻求帮助。

  副社长(人事):负责吸收新社员,社内人员调动,对外宣传。活动时财务方面 由其负责。

  财务: 管理社团内部财务收支,协调各部人员。

  部长:负责本部社员在部门中的具体工作分配,并进行管理。

  社员:凡加入本社团者,首要条件必须热爱魔术,并有一定基础为其次。

  4、权利与义务:参照社团规章制度。

  1、 按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

  2、 不能参加者及时向部长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

  3、身为社员应及时交纳社费。

  4、 社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括部长)。

  5、 社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

  6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情 节严重给予严肃处理。

  7、 参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。

  8、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。

  9、 综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。

  四、活动内容

  近期:本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。

  长期:1、举办社团活动,宣传创新魅力。

  2、开展创新作品展览

  3、创新作品评比

  4、与校外创新社团联宜活动,扩大影响。

社团的工作计划 篇7

  各系团总支、各社团指导单位、各学生社团:

  新学年伊始,各社团即将举行招新工作,为社团注入新生力量。经研究,现就20xx—20xx学年度学生社团招新工作相关事项通知如下:

  一、招新时间

  20xx年9月27日至10月10日,其中9月27至29日三天集中在校道进行,其它时间由各社团自行安排。

  二、招新地点

  北区校道和南区校道

  三、注意事项

  1、本次开展招新的必须是经过学院团委批准成立并完成本年度注册登记的学生社团。

  2、社团招新时如有相关宣传需提前报到学生社团联合会,宣传内容应是社团相关信息,不准进行商业宣传。

  3、社团招新时本着友好合作原则,不准任何社团以任何方式诋毁其他社团,否则取消该社团本年度招新资格。

  4、社团招收新会员时,各社团可根据自身特色,开展图片展示、现场表演、横幅宣传、旗帜宣传、海报宣传等内容的展示,展示内容要突出社团文化特色。

  5、各类社团所收取的会员费标准是:每人一次性交35元。有特殊情况须向学院团委说明,报学院团委审批。社团收取会员费必须开具盖有学生社团联合会公章的三联收据,并将第二联交给新会员,存根联和记账联必须妥善保存备查。

  四、工作要求

  1、各系团总支、各社团指导单位要高度重视学生社团招新工作,组织动员广大青年学生尤其是20xx级新生积极参加此次社团招新活动,不断扩大我院学生社团的组织覆盖面,为我院学生社团的健康发展打下坚实基础。

  2、参加此次社团会员招新的各学生社团,要精心策划,认真准备,严格遵守学院团委关于招新工作的要求,并做好新进社团会员的吸纳、凝聚工作,保持社团的持久活力。

  五、其它事项

  1、招新区域由学生社团联合会安排。

  2、各社团所用招新表格使用黑色钢笔填写。招新完毕后,请于10月13日前将《社团会员登记表》、会费及收据本交至学生社团联合会办公室(春晖园五楼),组织部联系人:范辛旺,610740;关雅之,617676;邝朝威,660540。

  3、其他未尽事宜由社联另行通知。

社团的工作计划 篇8

  一、训练目标

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

  二、学生基本情况

  本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

  三、训练步骤

  1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  四、基本功训练内容

  手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

  五、

  训练时间每周三下午

  

  编排成品舞蹈为六一联欢做准备…

社团的工作计划 篇9

  为了丰富同学们的校园文化生活,满足学生的多元文化要求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术,文学,英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,营造学习英语的氛围,争取让学生说一口流利的英语,不断提高广大同学的英语水平。我们英语戏剧社的工作重点放在能力培养上,本学期工作计划如下:

  一、 有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

  二、 学习和编排英语剧目,更好地激发学生的兴趣,训练学生的口语。语言内容基于教材,略高于教材语言点。

  三、 将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合。

  四、 话题活动。设立一定的话题,社团成员准备后进行交流表达。

  本学期社团活动内容主要是学习和编排英语剧目,将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合,英语话题讨论及交流等。通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,锻炼了学生的口语表达能力。

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