大班的工作计划

时间:2022-12-16 14:48:06 工作计划 我要投稿

【实用】大班的工作计划四篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的大班的工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】大班的工作计划四篇

大班的工作计划 篇1

  一、做好幼儿一日生活常规的培养。

  培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。

  2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的`一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  3、继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。

  4、在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。

  二、幼儿的户外活动

  是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

  三、加强幼儿安全意识的培养

  杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。

  四、组织活动中

  注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。

大班的工作计划 篇2

  本学期,我担任大四班的班主任,又是我的一个新的挑战,对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作计划为指导,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼小衔接打下良好的基础。

  一、班级情况分析:

  本班情况分析:我班共有幼儿38人。其中男孩25人,女孩13人,通过在大四班一个星期的相处,我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

  1、部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

  2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

  3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

  4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

  5、个别幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促 。

  6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。

  二、本学期工作重点。

  1、保育工作:严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作,努力创设整洁的活动环境。配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。学会根据天气的冷暖及时增减衣服。小朋友之间应该团结友爱、互相谦让。

  2、教学工作:

  (1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动,培养学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

  (2)语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话,不插嘴,坚持说普通话,社会方面培养幼儿积极参加集体活动,在活动中愿意与人合作,形成初步的合作

  意识。科学方面培养幼儿主动观察感知动植物,在操作活动中,学习把整体分成若干部分,体会相等和不等。艺术方面主要培养幼儿能大方,有表情的演唱歌曲,主动选择各种美术活动,根据主题组织形象,构成简单的画面情节。

  3、家长工作:

  本学期,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量,增长幼儿的社会交往能力

  (1)通过家长会,家访,电访,来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。

  (2)开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教育水平。

  (3)充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

  4、环境创设。

  为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的.兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手

  动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

  三、月工作安排:

  九月:

  1、结合班上实际开展主题活动,重点培养良好常规习惯教育。

  2、召开好学期初家长会。

  3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动

  十月:

  1、结合教材开展相应 “爱祖国”主题活动,培养孩子热爱祖国的情感。

  2、大班幼儿体育比赛。

  3、儿童秋季游园活动。

  4、开展好安全知识竞赛和安全演练活动

  十一月:

  1、结合教材开展相应的主题活动

  2、开展家长半日开放活动,做好家园共育工作

  十二月:

  1、对教育目标完成情况进行检查。

  2、开展“迎新春”活动。

  3、班级一日常规检查,做好幼儿自理能力评比

  元月:

  1、冬季安全教育

  2、传统节日文化教育

  虽然我是刚接触大班,经验还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待,真心喜欢,我相信我一定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后工作中我会做到“三缄其言,三思后行”。

  大班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班三位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大四班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工作搞得更好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

大班的工作计划 篇3

   一、指导思想

  经过上学期家园双方共同的努力,取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。

  二、情况分析

  从上学期我班的家长问卷情况来看,我们的家长给了我们很好的评价,家长对我们的工作还是非常肯定、支持的,这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错,但在今后的工作中,我们还将做到有则改之、无则加勉。

  通过两年和家长的接触与沟通,我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识,他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况,本学期我们制订了的教育目标,使我班幼儿的身心得到全面发展。

  三、工作目标

  1、向家长宣传科学合理的育儿经验,积极转变家长陈旧观念。

  2、收集家长提出的建议和意见,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。

  3、定期召开家委会,组织各类活动,为班级工作出谋划策,做好相应记录。

  4、充分发挥优秀家长的.示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

   四、具体措施

  (一)家园宣传栏

  1、每周公布本班的月教育目标、周计划,育儿小常识,幼儿进步情况等,便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。

  2、根据本班幼儿家长实际情况,及时调整每一期“家长园地”,介绍科学与保教经验。

  3、向家长发放宣传资料,帮助解决家教中存在的问题。

  (二)家访、随访。

  1、做好家访工作,了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。

  2、对一天不来园的幼儿及时上门家访,了解不来园原因。

  3、针对个别幼儿做好家访或随访工作,及时与家长联系。

  4、每位幼儿家访两次,与家长多交流沟通,反馈幼儿在家在园的表现。

  5、热情接待每位家长的询问,做好家访的记录工作。

  (三)家长会、开放活动。

  1、开学初召开班级家长会,分析班级发展情况,宣传本学期教育目标,提出需家长配合关心、教育的一些工作。

  2、开设家长讲座,向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。

  3、为家长开放常规半日活动,特色教育活动,使家长了解幼儿在园学习情况,幼儿园教育情况。

  4、与家长多联系沟通,做到家园教育的一致性。

  5、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。

  6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。

  五、具体安排:

  (一)九月份:

  1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。

  2、本学期来的新生进行家访,与家长一起及时稳定幼儿情绪,尽适应幼儿园学习与生活。

  3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记,确定重点照顾帮助的对象。

  (二)十月份:

  1、根据情况召开班级家长委员会会议,讨论本学期家长工作计划。

  2、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析,对他们给予更多的关爱。

  3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐

  (三)十一月份:

  1、天气逐渐变冷,提醒幼儿合理的照顾幼儿。

  2、组织秋季亲子一日游。

  (四)十二月份:

  1、召开第二次家委会。

  2、随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。

  (五)一月份:

  1、召开期末家长会,向家长汇报情况。

  2、评比好家长,撰写家教心得。

大班的工作计划 篇4

  一、 班级情况分析:

  我班现有幼儿36名,其中,一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活锻炼,幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探索新知识,对主题活动表现出极大的兴趣,积极参与,乐意将自己收集的资料带给大家分享。在生活方面,大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等,但有极个别幼儿自理能力还是有待提高。运动方面,幼儿对集体游戏和分散游戏都很有兴趣,喜欢借助各种玩具材料和器件进行活动,能尝试着进行一物多玩,但是自主的合作游戏开展地还比较少。游戏方面,孩子们会根据自己的需求选择游戏内容,并能和同伴老师交流,在游戏中常生成新的主题,但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的情况,本学期我们要通过和家长的密切配合,有针对性的做好这方面的工作,注重幼儿的生成课程,使全体幼儿健康茁壮的成长。

  二、 学期目标:

  (一)学习

  1、继续通过丰富多彩的主题活动增强幼儿的探索意识,培养对自然界万事万物的浓厚兴趣,鼓励孩子善于观察、敢于探索、乐于操作。

  2、鼓励幼儿积极主动地搜集主题资料、新闻信息,丰富幼儿的知识面。

  3、培养幼儿用准确的普通话较清楚地表达自己的意思,会带着问题听故事,喜欢提问,喜欢探索多种答案。

  4、让幼儿主动参与环境布置,全面提高幼儿的动手能力,学会用欣赏的眼光去看同伴的作品,通过做做玩玩,增浓幼儿对美工

  活动的兴趣。

  5、能用自然的声音,优美的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较安静欣

  赏音乐作品,较贴切地表达其中的音乐形象。

  (二)运动

  1、学会大班律动及幼儿体操,能按节奏进行,做到动作正确、到位。

  2、有兴趣地探索器械的多种玩法,有一定的'创造性。乐意与同伴分享交流自己的活动经验。

  3、对运动中环境的变化迅速作出反应,喜欢和同伴合作、竞争。

  4、协调有力地投远和投准,提高手眼协调能力。

  5、培养幼儿亲近、热爱大自然情感,磨练不畏困难,坚持到底的意志。

  6、引导幼儿掌握跳绳的技能技巧,逐步做到轻松、熟练地跳绳。

  (三)生活

  1、继续让幼儿做力所能及的事,逐步积累生活经验。

  2、树立劳动光荣的意识与做事的责任感,体验为大家服务的乐趣。

  3、懂得要保持公共环境的整洁,知道讲卫生与身体健康的关系。

  4、积累安全生活的经验,增进自我保护的意识,并养成从小遵守交通规则的意识。

  5、学习处理情绪的方法,逐步养成积极乐观的生活态度。

  6、学习一些交往的技能,敢于表达自己的情感,感受共同生活的快乐。

  (四)游戏

  1、让幼儿充分自主地选择游戏内容,愉悦地游戏,创新地游戏。

  2、引导幼儿主动搜集游戏材料,并喜欢创造性地使用替代物品。

  3、会主动交流游戏中的新发现、新问题,并积极寻找答案。

  4、支持幼儿生成新的游戏主题,引导幼儿积极深入地开展游戏,在玩中学。

  5、学会安静地,合理地整理游戏物品,爱惜游戏材料。

  (五)家长工作

  1、继续通过“家园之窗”让家长及时了解孩子在园的生活学习情况,做到家园同步教育,促进孩子全面发展。

  2、及时和家长取得联系,请家长支持配合我们的主题探索活动,配合老师完成各项收集准备,发挥家庭教育的作用。

  3召开家长会,热情接待家长,认真倾听家长的反馈意见,做到及时交流,达成共识。

  4、建立班级电子邮箱,增加家园联系的渠道。

  (六)具体安排:

  九月:

  1、开展班级“庆教师节活动”,“中秋节活动”,“庆国庆活动”,和

  幼儿共同体验节日的欢乐情绪。

  2、开展主题活动“我是中国人”。

  3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。

  4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。

  十月:

  1、继续开展“我是中国人”主题活动,并引导和支持幼儿产生新的主题。

  2、开展“敬老节活动”,对幼儿进行爱的教育。

  3、帮助幼儿基本学会跳绳。

  4、师生共同关注种植角、养殖角,培养幼儿的观察兴趣和劳动习惯。

  十一月:

  1、继续进行跳绳练习。

  2、继续根据幼儿的兴趣爱好和季节变化开展探索型主题活动,根据主题的需要

  和幼儿生成的内容,开展相关的参观、记录、收集和制作活动。

  3、开展班级“朗诵诗歌”比赛。

  十二月:

  1、开展新生成的主题活动,并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。

  2、开展冬季小小运动会,增强幼儿的体质。

  3、开展远足活动,锻炼幼儿的意志。

  一月:

  1、结合新年,根据幼儿的兴趣和生成内容,开展关于新年的系列活动。

  2、做好

  幼儿的发展观察评估工作以及家访工作。

  3、教育幼儿过一个愉快、安全的寒假。

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