保健工作计划

时间:2022-05-03 19:40:48 工作计划 我要投稿

精选保健工作计划集锦9篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的保健工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选保健工作计划集锦9篇

保健工作计划 篇1

  在院领导的正确领导和支持帮助下,我们科遵守医院各项规章制度。根据工作需要重新划片,职责明确,责任到人。健全妇保科各项相关规章制度并上墙,严格遵守制度工作;完善各项登记和记录。

  一、 待孕 (领取叶酸)

  (1) 首次发放在20xx年8月份但未孕者,刷到20xx年1月份,。。。。。。依次类推共六瓶。

  (2) 末次月经在20xx年11月份(即11月孕情),应服到20xx年1月份,依次类推。

  (3) 20xx年1月份起,每月根据从计生委摸底的待孕人员

  名单,联络妇女主任提供电话,各片通知待孕妇女来院领取叶酸,发放IC卡明白纸与宣教材料。当日领取当日登记并刷IC卡,当月任务必须当月完成。个别情况各片根据所负责辖区登记注明(如已孕3个多月或已分娩后补证及久居外地者)。

  (4) 每月电话随访一次服用情况,及时掌握孕情,并做好随访登记。

  (5) 各片根据发放情况建立叶酸发放登记本并建立电子表格档案;每月30日下午统计当月叶酸发放人数及数量。

  (6) 建立叶酸出入库登记本,入库量减每月出库量等于库存量。

  二、 孕期(五次免费查体)

  (1) 根据20xx年所管理人群,按分娩年份分别装档(20xx、20xx),把已建档未分娩的全部转入到20xx年管理人群,转录到20xx系统管理登记簿。

  (2) 根据随访服用叶酸人群掌握的孕情结合从计生委调取的当月孕情,孕12周前预约来院查体建档(包括纸质档案和电子档案,省网和区网电子档案当日必须录入),当日检查结果当日取回并粘贴登记,当月任务必须当月完成,建立孕产妇系统管理及高危妊娠登记簿和查体项目登记本。下次预约时间灵活。

  (3) 姑娘户及外地居住户单独登记

  (4) 根据从计生委调取的所有现孕人员,通知填写孕产妇补助申请表,建立分娩补助卡发放登记本

  (5) 预约并定期举办妈妈课,进行孕期保健宣教。

  三、 预产期(领IC卡)

  (1) 据掌握的孕情,按预产期通知产妇家属住院两日内来院领取IC卡,登记签名,按手印。

  (2) 填写访视表

  四、 分娩后(访视)

  (1) 对辖区内所有产妇,分娩7天之内入户访视,访视项目齐全,符合条件的填补助四联单。

  (2) 期间电话随访两次。

  (3) 42天预约来院做彩超录入电子档案(省网和区网)

  (4) 带齐相关手续领取补助。

  (5) 建立孕产妇补助本及电子档案

  五、儿保

  (1)建立儿童健康管理登记簿

  (2)根据当月出生情况预约进行查体建档

  (3)及时录入电子档案

  六、统筹调度

  (1)每月计生委协调调取数据

  (2)按片打印分发

  (3)随时审核补助申请表,签字盖章,及时去卫生局审核

  (4)每周六统计各片本周工作量并督查质量(纸质、电子档案)

  包括:叶酸发放人数及数量

  孕期建档查体数

  孕期补助申请表

  产后访视人数

  儿童查体建档数

  七、报表

  (1)每月1日上报叶酸发放情况及孕产妇补助情况

  (2)每季度8日上报孕产妇、叶酸及随访人数和补助情况

  20xx-12-26

保健工作计划 篇2

  一、指导思想

  要遵循保教结合的原则。全面规范保教工作,让幼儿有健康的体魄。大力提高保教质量,使我园卫生保健工作再上新的台阶。

  二、工作目标

  (一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

  1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一摸”、“二看”、“三问”、“四查写好“晨午检记录表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨检工作,发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的晨午检全日观察记录。

  2.根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等,班级写好体弱儿个案管理记录表。

  3.每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

  4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

  5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。

  6.抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。

  7.一日活动要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

  1.各班级保育员要搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角。

  2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。

  (三)加强膳食管理。

  1.认真验收所送食品,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位。

  2.制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会议,保证幼儿必需的营养需求。

  3.食堂做好饮食卫生安全工作,做好生菜和熟菜的留样,做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。

  4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费盈亏工作。

  (四)重视健康检查。

  1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

  2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。

  3.做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施。

  4.确保新入园幼儿常规体检率达100%,加强对疾病矫治的管理,管理方法得当有效并有记录。

  5.做好全体教职工的体检工作,确保体检率100%,若发现问题及时处理。

  (五)召开卫生保健会议和培训工作

  1.每月及时召开卫生保健有关会议。

  2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。

  3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。

  三、具体月工作安排如下

  九月份:

  1.认真做好各方面卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。

  2.做好学校卫生的自查工作,接受市场监管局的检查并做好有关整改工作。

  3.制定好本学期我园卫生保健、保育员工作等有关计划。

  4.做好新生的入园体检工作。

  5.筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

  6.下发各班级有关卫生保健资料方面的表格。

  7.加强对保育员一日工作的检查和指导,开展保育员业务培训一次。

  十月份:

  1.把好晨检关和消毒关,做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。

  2.肥胖儿、体弱儿跟踪测量评价工作。

  3.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

  4.检查午餐、午点的提供、分发和剩余情况。

  5.组织召开膳委会会会议一次。

  十一月份:

  1.检查指导各班户外活动情况,防止幼儿大量出汗,影响其身体健康。

  2.加强保育员沟通,规范保育一日工作。

  3.指导肥胖儿、休弱儿合理饮食,并为他们做好身长体重的测量及评价工作。 .

  十二月份:

  1.召开保育员会议一次.

  2.测量幼儿的身高和体重。

  3.宣传冬季防寒工作。

  4.检查各班级卫生、午餐和午睡情况。

  5.合理制定每周幼儿食谱、做好膳食营养分析工作。

  6.天气渐冷,各班级做好幼儿冬季护理工作。

  一月份:

  整理卫生保健资料、归档。

保健工作计划 篇3

  根据幼儿园的工作要点,加强卫生保健工作过程管理,建立健全一日工作程序(以中班为重点),进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员,迎合本园申报省示范性幼儿园认真做好卫生保健工作。

  高度重视安全工作,加强各个环节的管理,安全工作贯穿每日幼儿活动,全体教职工要遵守“ 预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,充分利用学科教学、游戏课、课外活动等形式,针对幼儿心理特点、生理特点以及知识结构,认知能力的差异,开展安全教育,提倡让幼儿走向社会(集体活动)进行安全教育,注意车辆行驶,人靠右走,不能随便乱跑,一切听从老师的指挥,让幼儿懂得更多,增强自我保护意识。经常检常房屋、大型玩具、物品、药品等,及时排除可能导致的不安全因素。做好幼儿园食品卫生工作,购买熟食及幼儿点心,严禁去无“三证”处购买,严把食品质量、卫生、烹调关,以防止发生食物中毒。幼儿接送严格使用接送卡,以防止发生幼儿接错、丢失现象。

  美化幼儿园环境,培养幼儿良好习惯,从托班抓起,做好防病治病工作。环境卫生是幼儿园的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共场所、各班级的卫生,做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作,每周卫生大扫除,定期检查随机抽查,并把不够的及时反馈进行改进,搞好本园的环境卫生工作,定期紫外线消毒,确保幼儿有一个安静、健康、卫生的生活学习环境。做好春夏季常见病传染病的防治,按时预防接种,幼儿驱虫等。督促做好日常卫生消毒工作。稳定托班幼儿情绪,从托班做起,培养幼儿良好的饮食睡眠,个人卫生习惯,

  不挑吃。建立合理的饮食制度和平衡膳食,每学期进行一次营养分析,保证幼儿有足够的营养摄入。定期调换幼儿位置,正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯,保护幼儿视力。

  提高保肓员的整体素质,人人都说普通话,从我做起,每半月组织一次业务学习,学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健知识,为加快日常工作的速度,定于五月中旬组织一次保育员竞赛(中、大班保育员给幼儿梳头,小、托班保育员给幼儿穿衣服)。

  本学期月工作安排:

  2-3月份:

  (1)全园大扫除,做好开学前的一切卫生消毒工作。

  (2)、插班生及托班新生体检。

  (3)测幼儿身高体重。

  (4)做好日常卫生工作及常见病防治。

  (5)进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。

  4月份:

  (1)全园幼儿服用驱虫药(自购),做好春季常见病及传染病的防治隔离工作。

  (2)召开膳管会小组会议。

  5月份:

  (1)预防接种。

  (2)做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。

  (3)营养分析。

  6 -7月份:

  (1)全园幼儿六一体检

  (2)召开爱卫会小组会议,膳管会小组会议。

  (3)做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。

  (4)整理教室、午睡窒,清洗幼儿用被、用具等。

保健工作计划 篇4

  同志们,百舸争流,破浪者领航;千帆共进,奋勇者当先。20xx年的发展任务艰巨繁重,各项工作任重道远,美好前景催人奋进,让我们紧密团结起来,凝心聚力,攻坚克难,开拓进取,真抓实干,为加速幸福妇幼建设步伐而努力奋斗!

  一、指导思想

  在综合施治的基础上,以医院的公益性为立足点,突出医院社会效益;以绩效考核改革为驱动,激发医务人员工作积极性;以提高服务水平、医疗质量和增加设备开展新项目为抓手,提升医院整体能力;以宣传和营销为主要手段增加患者就诊量,树立医院品牌。

  二、主要业务指标和重点工作

  1、内科系统住院人次达到5288人次,同比增加15%,外科系统住院达到2345人次,同比增加20%,门诊达67000人次,同比增加10%,手术例数达622人次,同比增长20%,放射医技收入722万元,同比增长15%,业务总收入3446万元,增加18%。

  2、人员进修和业务培训:院内各种学习培训达30场次以上;

  XX市以上业务技术人员培训学习100人次以上;三至六个月以上进修人员30人以上。

  3、完善绩效考核工作作为下半年亮点工作,抓好抓实。在认真调研,缜密设计,广泛征求意见的基础上积极试点,全面推开,力争实现良好效果。

  4、加大医院宣传营销力度,重塑景医品牌。申请出版《XX县人民医院》刊物,电视宣传,医生下乡义诊,发展部下乡宣传,医院彩页宣传品下乡,聘请知名专家来院坐诊等,聚人气、增加病员,树立景医新形象。

  5、全面进行纪律整顿、行风建设和服务意识、服务能力提升工作。坚决刹住纪律散漫风气、纠正服务态度差的状态。

  6、购置大型设备:64排螺旋ct、磁共振、dr、数字胃肠机、麻醉深度检测仪、手术显微镜等;以设备为依托开展新项目,促进医院业务收入新的增长点。

  7、制定科室工作目标,进行综合评分考核。促进工作量、工作效率提高。

  8、增收节支。在物品采购、医院维修、办公支出、招待会议等方面严格控制,大幅度节省支出。

  9、加强公共卫生工作。在传染病防治、卫生应急、患者优惠减免费用等方面,落实政策,加大力度,体现医院的公立性。

  10、配合完成新建门诊和住院病房楼的二次结构改造、装修、内部设施建设,督促建设中的布局、结构和流程合理;积极完成大型医疗设备购置、安装;实现医院整体搬迁新大楼。

  三、主要措施

  1、下大力抓服务质量,提高服务水平。提高服务质量是全院职工的工作,需要部门主抓,全院行动。一是培养全体职工服务意识,真正认识到医院服务水平对医院形象、品牌、发展的极端重要性,自觉以良好的态度和服务能力服务患者;二是制定服务质量规定,全院共同遵守,规范我们的行为,制约在服务态度方面存在的问题;三是加强学习培训,在规范化的举止、用语、待人接物、着装行为等方面按要求做好。四是主管院长、科室领导根据服务方面存在的问题采取措施纠正,进行督导检查。护理、医疗、医技、窗口单位作为服务提升的重点单位先行一步, 这项工作要作为下半年重点工作去抓,切实抓出成效。

  2、医疗质量工作。医务科要采取措施,把工作抓到位,切实提高科室人员的质量意识、管理水平。一是督导医务人员执行规定和制度,履行岗位职责,尤其是医疗核心制度;二是完善医疗安全防范机制,落实医疗不良事件预警和防范措施,避免医疗纠纷发生或把医疗纠纷处理在萌芽、初期和基层,宣传和落实《医院医疗纠纷防范管理办法》;三是每月对全院病例进行抽查评比一次,奖优罚劣,使病例质量得到提升,全面提高医疗质量;四是根据管理年考评标准和医院等级评审验收新标准,完善有关制度及相应考评体系。加强业务知识培训,严格考核,强化医务人员“三基三严”训练,提高业务能力。

  3、护理工作。一是下半年主要以提高护理服务水平为重点工作,在服务理念、规范化用语、待人接物、精神风貌方面有一个根本改变。加强护士服务能力方面培训,在标准会话、形体形象上下工夫改进。二是继续实行护理质量三级管理体系,坚持执行检查、考评、反馈制度,确保各项护理质量达到标准要求。二是重点加强对新上岗护士、低年资护士的技术培训和考核。制定出护理人员培训考核计划和护士规范化培训计划,采取各种措施认真组织落实。三是加强操作技能的培训,做到应知应会,进一步规范护理操作告知程序和沟通技巧,培养护士树立良好形象。

  4、加强门急诊管理。在努力改善门诊设施条件,优化服务流程,落实便民设施。在增强服务能力的基础上,重点落实《XX县人民医院120接诊、转诊管理规定》。一是加强急诊急救人员的业务培训,进一步提高诊疗水平和突发事件的应急能力;二是落实首诊负责制,严格转诊审批程序;三是加强对医护、司机培训教育,遵守医院制度规定。

  5、医技工作。通过学习进修,培养医技业务骨干人才,增加医技操作、诊断水平,为医院搬迁后的医技操作储备人才,增强医院医技后劲;根据医院发展要求积极新上设备,拓展检查项目,提高医院硬件水平。

  6、行政后勤工作。下半年医院实行“医院科室综合考核评分规定”,在行后科室重点推广实行,认真落实,严格考核,解决行后科室人员多,工作效率底的现状,实现行后科室人员多工作者多奖励的激励机制;教育行后人员树立为一线、患者服务的意识和理念,在观念上认识到行后科室人员即是管理者,更是服务者,在服务理念上得到提高和升华。

  7、预防保健和院内感染工作:一是做好各类传染病防治筛查工作,对传染病进行监测和登记,及时上报;二是建立符合条件的结核病门诊并开诊;三是做好突发公共卫生事件应急准备和有效处置工作,履行公立医院的社会义务;四是采取有效措施控制院内感染;五是加强医疗废物的管理,按照国家有关规定收集、贮存、处置医疗废物。

  8、劳动纪律行风建设和医德医风建设:严格执行新制定的《XX县人民医院职工劳动纪律规定》,重点在监督检查上下工夫,常抓不懈,抓出成效。行风建设主要在执行制度,开展患者满意度调查方面把工作做实。

  9、党务工作:按照县委要求抓好党组理论中心组和党员干部的学习,提升党员干部政治素质,完XX县委下达的各项任务,充分展示党组织的凝聚力和战斗力,发挥模范带头作用。

  10、宣传和营销工作:这项工作要专人负责,各科室积极配合。办好《XX县人民医院》刊物和“景医健康园”、“XX县医院科主任”微网站;做好电视、彩页、展架、橱窗宣传;开展高质量的医疗下乡工作:下半年医疗下乡不少于20次。下乡工作中:保证足够的时间,人员上要有科主任和主治以上医生,发扬敢于吃苦,勇于奉献的精神,真心贴近百姓,为基层服务,树立XX县医院良好形象。抓好发展部工作,有战果,出成效。

  11、采取措施充分发挥主管院长、科室主任主观能动性,主动去想工作、干工作,真正形成齐抓共管的工作局面,全面推动医院的工作。给县委政府、集团特别是全院职工一个好的交代。

保健工作计划 篇5

  一、指导思想

  以市教育局教育教学工作会议为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育。

  二、幼儿园保教现状分析

  我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师和中老年教师相对平衡,大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年,积累了丰富的幼教经验,从小学转岗过来的教师也有了一些幼教工作经验,通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验。但是,随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去,各种规章制度也在逐渐完善,今年着重在评优评先考核细则上下功夫,让教师们自己拟定制度,我园领导及时抓住“申示”机遇,解决困惑,使全园保教质量越来越高。

  三、本期幼儿园保教主要目标

  规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规检查制度,落实保教常规管理、检查;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

  四、主要工作任务与措施

  (一)保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

  (1)各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

  (2)开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。

  (3)鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育

  3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。

  4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。

  (二)教育教学:

  积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。

  1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。

  2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于观察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

  3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动,让幼儿有充分表现自我的机会。

  五、强化教科研工作。

  (1)成立教研组机构:

  教育教学分管领导:园长

  保教处工作人员:

  年级组长:小班() 中班() 大班()

  教研组长:小班() 中班() 大班()

  成 员:各班配班教师。

  (2)组织教师进一步学习领会《规程》精神,学习领会《3—6岁儿童发展指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

  (3)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每月集中教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。

  (4)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,形成互相学习取长不短的好风气。

  (5)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。

  六、注重家长工作。

  1、召开新学期全园家长会。

  2、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目

  标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务。

  3、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请各班收集家教文章。

  七、月份工作安排

  九月份

  1、 制定各类计划。

  2、 组织教师进行政治、业务学习。

  3、 完善幼儿园开学资料,迎接局开学检查。

  4、 组织教师参加备课的培训,保育员的培训。

  5、 开展“教师节”的庆祝活动。

  6、 各班召开家长会,做好新生入园家访工作。

  7、 制定新学期评优评先考核细则。

  8、 各班、公共区角的环境创设。

  9、 各年级组组织开展好教研活动。

  10、各班开展安全教育宣传周活动。

  11、接待帮扶园参观学习。

  12、各班开展《全国爱牙日活动》。

  13、组织教师学习《幼儿教师专业标准》。

  14、召开新学期全园家长会。

  十月份

  1、 各班组织开展《国庆节》主题庆祝活动。

  2、 检查各班区域、环境创设。

  3、 各班常规家访。

  4、 加强日常工作检查。

  5、 各年级组组织开展教研活动。

  6、 准备复评工作。

  7、 组织教师学习《纲要》。

  8、 接待帮扶园参观学习。

  9、 组织开展食品安全教育活动。

  10、组织教师参加市级教师演讲比赛。

  11、组织教师学习《教育法》。

  十一月份

  1、 各班常规家访。

  2、 加强日常工作检查。

  3、 各年级组组织开展教研活动。

  4、 开展全园半日开放活动。

  7、 组织教师学习《3—6岁儿童发展指南》。

  8、 进入乡镇幼儿园指导工作。

  9、 迎接复评小组检查工作。

  10、组织开展消防安全教育活动。

  11、各班组织开展《国际儿童日》活动。

  12、组织教师学习《未成年人保护法》。

  十二月份

  1、各班常规家访。

  2、组织全园教师学习《规程》。

  3、进入乡镇幼儿园指导工作。

  4、各年级组组织开展好教研活动。

  5、组织开展交通安全教育活动。

  6、组织教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

  一月份

  1、年终考核。

  2、先进教师评选。

  3、幼儿发展评价。

  4、收集相关资料归档。

  5、完成各年级组总结和个人小结。

保健工作计划 篇6

  随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长20xx幼儿园卫生保健工作计划20xx幼儿园卫生保健工作计划。

  六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  八、消毒杀菌工作

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

  3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  九、家长工作

  1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏

  2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

保健工作计划 篇7

  幼儿园保健医的工作职责

  1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度, 并监督执行。建立健全饮食安全制度、保健安全制度。

  2、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主”的 方针,根据季节和流行病的特点,及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、

  3、根据园务计划和卫生部门要求,每学期制定保健、卫生工作 计划,并做好相应小结(每学期一次)和汇报(每月一次)

  4、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、 矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

  5、负责幼儿疾病的门诊治疗,对发病的幼儿及时治疗护理,对 病情较重的及时送医院治疗。

  6、组织安排幼儿及职工体格检查,及时进行健康分析,做好评 价记录,疾病统计及矫治工作。

  7、每天配制消毒药水,并督促检查指导营养员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作,并建立检查记录,定期公布。指导配 房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。

  8、做好晨检及全日观察制度,做好一摸、二看、三问、四查并 有记录,发现异常及时处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日观察、体育锻炼。

  9、全面了解幼儿生长情况,期末向家长汇报。向全体工作人员

  及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。

  10、定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育,避免幼 儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

  11、每周一和后勤主任、保教主任、安全员对全园进行安全检查, 特别是大型玩具,发现隐患安排人员抢修。

  12、医务室药品要妥善管理,各类药品分别存放,每月检查一次,

  不得使用过期药品,负责医疗器械、药品的购进和安全存放。 负责常备药物的购买。

  13、每天按时送药到班,并照顾幼儿按时服药。把好幼儿服药关,

  做好幼儿预防接种的安全工作。

  14、建立传染病传染制度,并做好隔离、消毒、检疫工作,并及

  时上报。如发现传染病,就指导老师做好消毒工作并及时报 告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发 病率,找出发病率升降原因及时总结经教训,提出改进措施。

  15、对家长工作热情,配合班主任做好《家园联系手册》、《离园

  手册》中健康状况的登记工作。每学期有一次对家长进行幼 儿保健讲座,每月定期为幼儿进行安全、卫生、健康专题教 育。出好每月一期卫生保健宣传栏,指导家长工作。

  16、对班级幼儿突发事故能及时、妥善处理。

  17、认真、周到、耐心按家长嘱咐做好幼儿喂药等护理,做好记

  录无差错。

  18、合理安排幼儿食谱,做到两周不一样,每月做好营养分析,

  每周向家长公布幼儿食谱点心谱。

  19、按时统计幼儿出勤,及时报食堂。

  20、做好幼儿体检工作,对血色素低、体弱儿、肥胖儿做好矫

  治工作。关心体弱儿童,体弱儿、肥胖儿,血色素的矫治 工作,并做好记录。做好有病幼儿打针、吃药、观察、护 理工作。

  21、认真排好肥胖幼儿日体锻内容,并做好活动记录。

  22、每天巡视幼儿户外活动情况,发现不安全因素及时处理。

  23、严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。

保健工作计划 篇8

  以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据区防保办要求,针对本学期小班新生幼儿适应能力差和随着天气的逐渐转凉,气候的变化,幼儿的机体也在发生着变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定本学期的卫生保健工作计划。

  一、把好新入园幼儿的体检关

  对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园;按照防疫部门要求,做好查验接种证登记工作,做好在园幼儿的体检工作,对于体弱幼儿建立管理档案。

  二、坚持每日认真晨间检查及全日观察

  晨检工作是幼儿园的第一关口,晨间检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行缺勤追踪报告记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作

  加强对幼儿的体育锻炼;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;严格执行卫生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,防止传染病在园内流行。

  四、开展幼儿心理健康教育

  促进幼儿身心健康发展,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

  五、做好每周幼儿带量食谱的制订

  严格执行《食品卫生法》,根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整,每天确保两点一餐的合理供应,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,要求搭配合理,营养均衡,品种不断更新,花样化、多样化,稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

  六、认真贯彻、落实卫生消毒制度

  督促班级保育员做好卫生消毒工作,每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度,杜绝一切卫生死角和安全隐患,确保室内通风,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  七、培训保育员

  对保育员进行定期的'业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使大家同心协力把工作做的更好。

  八、做好学期总结

  学期结束做好账册整理,写好学期卫生保健工作总结。

保健工作计划 篇9

  一、情况分析:

  1、发展优势:

  上学期我们始终把“保育”和“教育”作为幼儿园发展和幼儿健康成长的双翼,并驾齐驱。在优化设施设备的基础上,不断完善保育管理工作,调整卫生保健管理措施,在总务主任、保健的引领下,注重围绕保育工作问题开展研究和培训,提升了“三大员”的安全知识、规范操作水平和“保教融合”能力。此外,在肥胖儿矫治的专题研究、健康宣教、膳食营养工作方面不断积累经验和成果,助推了幼儿的健康成长。

  2、存在问题:

  (1)特殊儿童管理的有效性有待于进一步提高。

  原因:家长配合管理欠佳;教师主动管理意识不足,不能真正体现“全员参与”、“家园配合”、“三位一体”的管理模式,保育员管理的积极性和主动性还有待遇提升。

  (2)“三大员”专业化水平有待提高。

  原因:大部分保育员参加保育工作时间短,职称低(大部分是初级水平),基础知识与基本技能水平相对于偏低;保健老师指导能力也有待于提高。

  (3)保健组参与的工作比较多,管理的事情较繁琐针对保育、营养指导能力明显薄弱。

  二、指导思想:

  继续深入贯彻本学期松江区儿保所、疾控、幼儿园提出的任务与要求,以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》和《母婴保护条例》为准绳,围绕本学期幼儿园园务工作计划中的卫生保健工作要点, 对照上海市示范园的标准和要求,以优化保健指导方式、攻克薄弱为核心,以肥胖儿、超重儿童运动管理为重点,进一步优化完善体弱儿童管理,努力实现“三大员”工作的同步优质发展,为幼儿园的今后工作做足准备。

  三、工作目标:

  积极贯彻落实“医教结合”的理念,注重“三大员”日常操作规范的常态化,继续以“一日活动中的保育”、“家园合作共同实施单纯性肥胖儿运动管理的实践研究”为专题开展研讨与学习,不断提高“三大员”专业素养,使保育工作体现范化、灵活和科学。

  1、进一步强化保健管理,实行组长轮岗制,借助保健组学习研讨活动及组长带教方式,助推新组长及新保育员快速成长,提高保健教师的指导能力。

  2、以“上海市托幼机构保育工作手册”的进一步学习与落实为抓手,进一步查找“三大员”工作中的薄弱,强抓常规工作的有效性和常态化,提高“三大员”“说”、“写”及思辨能力。

  3、进一步强化“家园合作”、“三位一体”的管理模式,细化肥胖儿运动管理要求,提高肥胖的好转率。

  四、主要任务与措施

  1、扎实保健常规工作。

  (1)、严格执行健康检查制度,促进幼儿健康成长。

  继续做好幼儿的健康检查,完成幼儿的“六一”体检、视力与尿常规、血常规的检查,保证各项检查、体检率达95%以上,并及时做好登记、统计和结果分析,掌握全园幼儿健康状况,将体检结果及时反馈给家长和班级保教人员,体弱儿童按要求开展矫治工作;做好教工每年的定期体检,对新进工作人员和实习生,要先体检,合格后持“健康证”方可上岗,体检率达100%;在岗工作人员体检后做好登记,体检率达100%,对有疾病的人员督促就诊和复查,健康证与工作人员相符。

  (2)认真做好日常检查,保证幼儿安全健康。

  认真做好幼儿每日的晨检检查、午间检查和全日观察,做好缺席幼儿、因病缺勤教工的家访,并指导保教人员做好全日观察(尤其是幼儿起床时的协助午检)、异常情况的观察、处理与记录,在每天的15:00以前完成网络直报,网报情况要与班级出勤点名一致,保育员每天8:30――9:00营养室登记出勤人数。

  (3)严格执行卫生消毒隔离制度,杜绝传染病的流行与爆发。

  按《上海市托幼机构消毒隔离工作常规》和20xx版的《中华预防医学会消毒学会托幼机构消毒方案》开展幼儿园的消毒隔离工作。贯彻“预防为主”的方针,督促指导各类人员做好各环节的预防性消毒工作;发生传染病后及时、正确处理。同时根据不同季节和传染病的流行情况,有针对性的对教职工、家长、幼儿进行有关知识的宣传与指导,杜绝传染病的流行与爆发。

  (4)做好常见病的预防和营养性疾病的矫治及五官保健

  加强体弱儿童的管理,按上海市儿保所的要求,重视对各类特殊幼儿的跟踪与管理,在课题的引领下,不断优化管理措施,研究营养不良、贫血儿童食疗食谱的有效性,优化管理措施;此外,重视对问题儿童、心理偏差儿童的矫治和疏导,针对不同群体的特殊幼儿开展各类家园配合指导活动;继续认真做好五官保健工作,指导幼儿合理用眼,定期检查班级光源及幼儿用眼卫生;指导幼儿坚持餐点后漱口、早晚刷牙,减少视力不良、龋齿的再发生。联系眼科医生来园讲座,探索“医教结合,促进幼儿健康”的有效性,在其指导下,推荐弱视训练内容和材料给家长,通过“家园配合”促进幼儿的视神经发育,提高视力保健的成效。

  (5)做好幼儿膳食管理,保证营养素的合理摄入。

  科学制定幼儿带量菜谱,加强规范切配、主厨合理烹饪的指导和检查。合理使用膳费,仓管掌握月幼儿伙食收入和周伙食支出,每周五与保健老师沟通,做好伙食费调配,结余与超支必须控制在2%;合理使用调味品,调味品的支出必须与每天的带量食谱相符合;营养员继续加强食品卫生管理,严格执行生食“三验收”、熟食“两验收”、“熟食留样”制度,发现问题,及时协调处理;同时通过岗位练兵等手段在日常中提高营养员捡西切配、烹饪水平,同时通过召开定期的膳管会、幼儿菜肴品尝等活动,积累并汇编我园幼儿喜爱的“蓝幼宝宝四季营养水”;加强对营养性疾病幼儿和特异体质幼儿的饮食管理,编排与每周食谱同步的带量营养加餐食谱,保健老师同营养员一起尝试通过多途径进行营养烹饪的学习,从营养加餐开始,力争提高加餐质量,达到营养性疾病管理的有效性。

  (6)落实安全制度,保证幼儿生命安全。

  协助总务主任做好幼儿园的安全管理工作,落实各环节的安全要求,保证设施设备的安全和人员操作中的安全,每周五组织保育员组长一起检查指导;加强对教工、幼儿及家长的安全教育,尤其注意三大员操作过程中的安全问题,杜绝操作过程中事故的发生,保健老师利用电子屏幕定期播放安全教育内容,将幼儿急症救助普及到所有幼儿家长,提高家长科学育儿能力。

  (7)注重健康教育,严格防控宣传到位。

  继续通过每周阳光保健小广播、每月健康宣传栏等措施,将“医教结合”的理念渗透到全园的健康教育活动中。以“疾病防控、健康教育”为抓手,开展全体保教人员的知识竞赛或培训、家长宣传教育活动,提升科学、健康、自我保护的意识和能力。

  2、突破保健重点工作。

  (1)精细管理机制。

  根据上学期保健管理中的问题,完善保健管理,实行保健引领下的管理模式,每月突出指导管理重点,落实保健岗位责任制;充分发挥保健老师和保育员、营养员组长的引领作用,修订并完善《保育员操作手册》,引领三大员做到规范操作、配合默契,营造积极肯干、专业素养高、爱岗敬业的工作氛围,以提升保健工作的有效性。

保健



专职保健



保健工作





健康教育、免疫预防、食堂仓库管理等




保健(非编)



保健工作






网络直报等




保育员组长: 全体保育员



营养员组长: 全体营养员





  ①、建立保健组研讨学习内容:通过系统带教,快速提高保健助理的业务水平。

时间



内容






每月第一周周四上午9:00-11:00



三月



四月



五月



六月



保健管理健康检查



疾病预防



消毒隔离



膳食营养安全工作




  ②、继续两周一次的保育员、营养员研讨活动(活动安排见保育员、营养员园本培训安排)。

  ③、两大员组长月汇报制度:总结月工作落实情况和存在的问题,通过发现问题,提高思辨及管理能力。

  ④、组长操作展示:双周周四组长在组内展示保育员规范操作(时间控制在30分钟),每次一个环节。

  ⑤、月考核制度:在不定期情况下,由保健老师及组长进行随机检查。

  ⑥、周“你问我答”制度:保健老师和组长每周对其管理指导人员进行基础知识的问答,通过“一问一答“形式,提高表达能力。

  ⑦、日“检查指导”制度:保健老师合理利用“一日四进营养室、两进班级”机会,善于发现问题,提供及时的指导。力图通过以上活动安排,提高保健管理的有效性,在短时间内,使“三大员”专业化水平迅速提高

  (2)优化保育管理,助推保育员均衡发展。

  ①继续开展以保研活动为主要形式之一的学习与研究,开展不同组室、不同内容的学习与讨论,在学习内化“上海市托幼机构保健工作操作手册”的基础上,以“优化幼儿一日活动中的保教配合”专题研究为抓手,捕捉幼儿一日活动中存在的问题,开展寻找问题――思考对策――调整行为的活动,使保育工作体现“规范性、科学性、灵活性”,以问题发现、案例分享等形式提高保育员的专业化能力与水平,有效促进幼儿的全面发展。

  ②借助上学期保育员对保育员指导及学习,加强幼儿生活活动中的保育管理,加强管理细则,助推游戏、学习、运动中的管理水平,有效提升服务水平。同时,鼓励“三大员”由“被动集体学习”向“主动自主学习”转变,继续组织保育员系统重温《初级保育员教材》(第一到五单元,并于期末进行知识测试)。

  ③开展以应知、应会及案例分析为主要内容的业务比武活动,引导全体主动学习、规范操作、善于思辨,以良好的职业道德促进业务水平的提升。

  ④塔建保育员互学交流平台,通过交流、互动,感受不同组室的工作氛围,调整工作策略,在轮岗―互动―学习―传帮的实践过程中,提高了保育员整体能力的提高,实现保育工作的规范与科学.

  (3)强化课题研究,深化肥胖儿运动管理,稳步提升管理的实效。

  以肥胖儿童运动管理为主题,保健老师引领,深入瓶颈问题的研讨与实践。

  ①. 开展“家园合作,做好肥胖儿童管理的实践研究”课题研究,形成“家园配合、全园参与、三员联手”的管理模式。

  ②.借助儿保医生的定时来园助教、家长讲座及肥胖儿童管理座谈会,提高家长配合管理的意识与能力,定期家园沟通,了解幼儿饮食、睡眠、运动、疾病等情况,分析进步与无效原因,共同制定切实可行的管理措施,提高管理效果。

  ③.组织开展“宝宝在运动”活动,继续针对肥胖儿童开展集体运动、区域运动中的运动模式,提高肥胖、超重儿童的运动能力和运动兴趣。

  ④继续重视肥胖儿童的心理护理,期末组织肥胖儿童亲子运动会、肥胖儿童体育比赛、趣味知识竞赛等活动,邀请班主任老师设计比赛内容,以提高肥胖儿童参与管理的积极性。

  ⑤开展“三位一体”的肥胖儿童、超重儿童运动管理,总结、传授经验,通过实践、反思与总结,助推肥胖儿童管理的有效性。

  五、每月工作安排

  省略

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