最新工作计划

时间:2022-12-29 14:11:42 工作计划 我要投稿

关于最新工作计划4篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的最新工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于最新工作计划4篇

最新工作计划 篇1

  一、工作目标

  以仙桃市小学英语工作计划为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,积极发挥教学研究的作用;以学习英语新课标为中心,切实抓好新课程标准的贯彻实施工作,努力更新教育教学理念、改革教研、教学及评价模式,及时向教师传递最新的教研动态,介绍最新研究成果、组织理论学习及信息交流活动。做好中小学衔接工作,确保小学英语课堂教学质量的稳步提高。

  二、工作要点

  (一)潜心课改,提高教科研质量

  1、 组织教师认真学习教育教学理论,探索以先进的、正确的教育教学理念,切切实实地改革课堂教学,引导广大教师把教学理念转变为教学行为,并使之成为一种教学“常态”。

  2、 组织教师认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的,对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”常读且时刻牢记,并努力内化成自己的教学思想,从而逐步体现在自己的教学实践中。

  3、 围绕仙桃市20xx年秋季学期小学英语教研工作计划开展各项工作。

  4、 写经验总结、写教学反思 。要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。积极向各级各类教科研投稿以及评比。

  (二)加强监控,提高教学质量

  1、加强教学常规调研,建立健全的分层次的教学质量分析制度,同时通过听课、测试等形式,深入了解各年级的教学情况,及时研究,提出解决方法,并反馈情况,帮助薄弱学校提高教学质量。

  2、加强教学常规检查,抽查任课老师的备课、作业布置和批改。

  3、加强教学质量调研,有计划、有针对性地对学生英语学习的质量进行监控,对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题。

  4、多听课文录音、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学摘记。要求教师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的.体会,写出初步的教案;然后再在本教研组中做主备辅导,其他教师提出修改意见,最后再由写出详细教案。另外,利用空课的时间向有经验的英语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,全面分析,然后纠正教学中的不足。

  5、进一步完善电子备课制度,充分发挥多媒体教室的作用,提高电子备课实效,并加强检查力度,以促进教学质量的提高。

  (三)开展活动,提高师生素质

  1、开学初做好本学期英语科各年级的教学计划,定出教学目标。

  2、每月一次集体备课。(见集体备课的计划与安排)

  3、 开展“六个一”活动

  (1)做到每周有一次教学反思。

  (2)每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题,由教研组在每周的业务活动时探讨,组长做好记录。

  (3)40周岁以下教师上一节校级或以上研讨课。

  (4)每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。

  (5)每学期制作一个课件,提高运用多媒体课件的能力,完善电子备课制度。

  (6)每学年参加一次业务培训。

最新工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  这是一群活泼可爱的孩子,因此也是一群好动的小家伙。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。

  二、本学期工作目标

  1对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。

  正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

  因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律

  5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  6、、充分发挥各项活动中的`教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

最新工作计划 篇3

  转眼又过去了一个假期,新的学期即将开始。在上个学期我刚接了一个新班,由于自己对班级不熟和低年级班主任工作经验缺少的原因,使我们班的班级工作不太让我满意。从整体看,与兄弟班级相比还有较大差距,主要问题是学生的自我约束能力较差,班干部队伍建设不够,特别是在上课时纪律不是很好等等。在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我打算以育人为重点,发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合,以加强班风班纪为具体抓手,以加强学生的自主管理能力为突破口,努力把工作做的严一些、细一些、实一些,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。

  1、树立班干部的威信,加大学生的自主管理

  从上学期的情况来看,班干部由于年龄小,在工作在还不能放开手脚大胆的开展工作,其主要原因在于工作经验少,老师管得过紧,而且指导也少,给他们自主管理的机会少,也使他们没有了机会放开手脚去开展工作。这一学期开学后,在我的组织下开一个班委会,总结经验查找不足,分工明确,同时明确的告诉他们,可以放开手脚按班级管理制度去开展工作,老师是他们的指导者与支持者。同时在班会上让全体学生对本班上学期的工作提出建议,对班干部和我提出建议,以进一步改进班级的管理方法。对小组内的分管小组长,要让他们切实负起责任,养成一个好的习惯,不等不靠,加强各小组之间的评比力度,每月评出一个最佳小组,提高自主管理的积极性。

  2、加强对问题学生的帮扶工作。

  这一部分学生占去了我在平时工作中的大量精力,但见效不是很大,究其因还是没能做到对症下药,有时甚至操之过急,欲速则不达。这一学期,我将先对这一部分学生再一次了解情况,重新考虑自己的方式方法。首先要走进他们的内心,搞清他们的想法,取得家长的谅解与支持,然后对症下药。其次为防止他们缺点的反复,有意识的让他们与一些自我约束能力较强的同学成为好朋友,让他们在环境中改变自己。再次就是堵与疏相结合,引导他们培养一些好的兴趣以兴趣转移他们的注意力,使他们没有了再去犯错误的时间。

  3、开好家长会,加强同学生家长的'联系。

  每学期期中考试之后的家长会要精心准备,与每位家长都要建立一个较好的联系方式,以达到形成教育合力的目的。家长会要让每个学生家长对上半学期这个孩子的成绩及表现有一个大概的了解,帮助学生家长分析孩子的优缺点,要求家长对孩子有目的的予以督促。家长也要对孩子在一个学期的情况予以反馈,以便老师及时把握孩子的变化并及时制定应变计划。

  4、做好家访工作

  随时家访有利于家长和老师及时了解孩子的情况,由于学生家长情况复杂,可以采用家访与书信联系相结合的方式,这样能随时与家长沟通。学生在样出现了一些问题以书面形式与对方家长沟通,同时写上自己的意见,家长的回信中也要附上自己的意见,这样就能很好的把家长与老师联系起来。

  5、开好班队会,加强思想教育。

  班队会是对学生进行思想教育的主阵地,每个班队会都要有一个主题。要让学生充分发表自己的见解,为班级管理献计献策,以达到自主管理的目的。班会要总结一个星期的班级情况,予以表扬和批评,并对下一周的工作予以安排。特别是对班级中存在的问题,要在班队会中予以修正,提醒学生在日常生活中注意。

  6、出好黑板报,加强宣传教育。

  黑板报一月一期,每一期都要结合当月或是当前具体情况确定一个主题。由于学生年龄小,因此应当在教师的指导下,各小组轮换出,从扶到放有目的有计划地逐步培养学生这方面的能力,一学期之后要对各小组的黑板报进行评比。要充分发挥黑板报的作用,利用它对当前班级中存在的问题时刻提醒学生。

  7、协调好各科老师之间的关系,使学生全面发展。

  语数两科的老师课时多,与学生接触的机会多,对学生的情况了解比较及时,而其它学科的老师就相对少一些。班主任就要经常和这些老师交流,及时了解他们的上课情况,对上课时存在的一些问题进行修正,以确保学生的全面发展。

  8、要做到“三勤”

  班主任老师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去,多与学生接触,在开始习惯还未养成时,要多跟班进行督促检查;“眼勤”,要经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”,就要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

  本计划在具体的实施中应根据具体情况作出相应的调整,未尽之处在以后的工作中予以补充。

  本学期各月具体工作安排如下:

  九月份:

  1、制订班级工作计划。

  3、参加班主任工作例会。

  4、选拔班委干部,培训上岗。

  5、出好黑板报,主题:欢庆教师节。

  6、班会主题:交通安全、食品安全教育。

  十月份:

  1、参加班主任工作例会。

  2、召开全体学生家长会。

  3、黑板报主题:庆祝国庆节。

  5、班队会主题:迎接党的十七届代表大会。

  十一月份:

  1、出一期有特色的班级小报。

  2、了解班干部工作情况。

  3、组织学生参加“我的童话我的梦”演讲活动。

  4、黑板报主题:我成长,我快乐。

  5、班队会主题:心理健康。

  十二月份:

  1、黑板报主题:我们的节日。

  2、班队会主题:诚信。

  3、对学生品德评定。

  4、参加校先进班集体、优秀班主任评比。

  5、进行班级工作总结。

  6、纪念12.9系列活动。

最新工作计划 篇4

  本学期,学校安排我担任高一(14)班的班主任,经过开学一个多星期的观察和了解,目前我对十四班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下:

  一、学生情况分析:

  我班是高一年级的十二个平行班之一,现共有55名学生,其中男生30名,女生25名,来自于我县所有区镇(县城、平原、山区),其中有男生和女生个7名共十四名住宿生。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较差,生活特别困难的学生有3名,单亲家庭有3名。班上学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃。其中有3名同学是从深圳转学来的,各种学习方式和学校纪律要求不大适应,以及几个县城的学生(纪律较差),这些应是本学期班级纪律工作的`重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二、班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如要求每人注意身边的环境卫生,人来和人走都看不到纸团;作业必须在每天的第一节课后交给老师批改,并且要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查“三不准”。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。

  建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  作为班主任,我将由天天强调“三不准”做起,时时不忘安全教育,在开学初就强抓各个方面,把各个要求、计划都落到实处,防止一切可能发生的事情,特别早恋、吸烟、上网等将严厉地开展主题班会。作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。我相信,只要用心,一切皆有可能!

  以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。

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