大三工作计划

时间：2022-06-07 16:34:35 工作计划我要投稿

大三工作计划范文合集7篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的大三工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大三工作计划范文合集7篇

大三工作计划篇1

　　1、在学习习惯和常规要求上互相衔接，培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。

　　2、在日常生活中，尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。

　　3、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础。

　　4、加强阅读能力的培养，开展有目的、有计划的阅读活动，促进学习能力的发展。

大三工作计划篇2

　　即将迎来新的学期。在第一学期的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为团长书，我决心尽我的力量为同学们服务。新的一学期，我觉得班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

　　一、工作目标

　　有目共睹，本班的班委工作认真负责。取得了一定的影响力，开了个好头。我们应该继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。新学期的总目标是：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、在以前的工作基础之上，树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级先进班级。

　　4、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

　　5、尽量提高全班整体的学习成绩

大三工作计划篇3

　　愉快的暑假快要过去了，我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。本学期我们以《新纲要》精神为立足点，遵循以幼儿发展为本的理念，坚持保教相结合的原则，根据本班幼儿的实际情况，结合园务计划，从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手，努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。因此在九月这个充满希望的日子里，我们制定了崭新的计划：

　　一、班况分析

　　本班共有50名幼儿，男生26名，女生24名，本学期班上大部分都是原来的幼儿，有11位新生加入班级中。在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在我们组织的活动和生活活动中，大部分孩子在动手操作能力和探索能力上都有了明显的提高。而且经过两年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园请情况，听取老师的意见和看法。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

　　1、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的`表达自己的想法及需求.

　　2、黄周杰、林星佑等幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促。

　　3、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(林会宁、刘露宁、吴梓颐等) 。针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《新纲要》精神，结合本班幼儿实际情况，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展，并积极努力做好家园联系工作。

　　二、教育工作目标

　　（一）健康领域

　　1、引导幼儿能积极愉快地参与各类活动，在活动中能够机智，勇敢，不怕困难；有自信心和意志力，积极参与竞争。

　　2、在运动中培养幼儿的自我保护意识，能注意安全、避免危险，提高幼儿的运动能力和自我保护能力。

　　3、培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力，增强体质。

　　（二）语言领域

　　1、可以清楚连贯地表达自己的意思，喜欢讲普通话，并做到发音准确。

　　2、能够乐意用语言与人交往，态度自然大方，并能学会倾听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达。

　　3、培养幼儿理解幼儿文学作品的内容，感受其语言美。

　　4、能运用常用的词汇，比较连贯、完整地讲述自己看到、听到、想到的事情。

　　5、培养幼儿有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品，并具有初步的创造性讲述能力。

　　（三）社会领域

　　1、以关心、爱护的态度鼓励幼儿保持愉快的情绪，引导幼儿学习使用“心情栏”表达自己每天的情绪。

　　2、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。

　　3、能分辨一般是非，会评价自己和别人的行为，愿意学习好榜样，做错了事要承认。

　　4、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果，并能学会解决同伴间的小纠纷。

　　5、能遵守集体规则和公共秩序，会保持环境的整洁和美观，爱护公物。

　　5、在主要节日期间，开展丰富有趣的活动，引导幼儿在参与活动的过程中，初步感受节日的快乐。

　　（四）科学领域

　　1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

　　2、能熟练掌握10以内的基数、顺倒数、单双数、相邻数、数的组成。能够正确的书写阿拉伯数字1-10。

　　3、使幼儿对科学活动感兴趣，喜欢探究，有较强的求知欲，乐意参加科学活动，

　　4、会用目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄。

　　5、能积极主动参与种植、饲养活动，会做简单的小实验，具有初步的动手操作能力。

　　（五）艺术领域

　　1、能从物体的形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

　　2、能随音乐唱不同性质的歌曲，并能协调地唱齐、领唱、对唱，表达歌曲的内容和感情。

　　3、能表演不同风格的舞蹈，在音乐伴奏下变换队形。

　　4、在音乐游戏中大胆扮演各种音乐形象，表现不同的情感。

　　5、能正确使用多种美术工具材料，综合运用多种技能，发挥想象和创造能力，表现对周围生活的美好情感。

　　6、引导幼儿运用已有的手工技能进行制作及系列折叠、塑造活动。

大三工作计划篇4

　　本学期，我班幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班二位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，让孩子在育才幼儿园渡过最后的一学年，我们将遵循“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下：

　　一、班级情况分析：

　　本学期，我班共有幼儿46名，女孩20名，男孩26名。经过以前的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯，存在的问题是：

　　1所有幼儿同步前进的问题；

　　2个别幼儿因家园要求不一致而形成一些坏的生活习惯问题；

　　3二名特殊儿童与孩子间的差距较大问题；根据以上的具体情况，和我班进入大班的年龄特点，我们将把本学期的工作重点放在“幼小衔接“的准备工作上，与孩子的行为教育问题上，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

　　二、教育教学工作：

　　1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

　　2、营造愉快的学习气氛，在继续发扬上学期轻声教学的基础上，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

　　3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证

　　幼儿充足的户外活动时间。

　　4、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

　　5、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中，每周除专职英语教师来班上英语课外，本班二位老师要坚持双语教学，从常用的单词，简单的日常对话入手，共同为幼儿创设英语环境，营造双语氛围，培养幼儿对英语的兴趣。

　　6、在社会性方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

　　三、卫生保健工作：

　　卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

　　除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养

　　幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

　　四、家长工作方面：

　　在上学年家长工作的基础上，本学期我们将对新生进行全面家访，了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。

　　同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。

　　对于工作忙的家长，我们将以电话、约仿等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

　　再就是通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

　　五、班级人员的配合：

　　本学期，我们将增强二位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成大班的各项工作。

　　六、具体工作安排：

　　1、做好幼儿报到注册工作。

　　2、家长学校开课。

　　3、庆祝教师节。

　　4、美化教室环境，布置家长园地。

　　5、幼儿学新操。

　　6、兴趣小组活动。

　　7、幼儿看电影。

　　8、幼儿秋游。

　　9、家长科学育儿经验交流会。

　　10、幼儿讲故事比赛。

　　11、对家长半日活动开放。

　　12、家园联谊会。

　　13、学期结束工作。

大三工作计划篇5

　　经过三年的锻炼与磨练，我们变得更加成熟更加有信念。同时也成为了一个更方面都不错的班级。这主要是靠老师的教导及同学的配合和支持。在过去的时光中，我们有欢声笑语，也有奋斗过的汗水与泪水。而展望未来，我们并不能停留，还有许许多多的事等着我们去努力！对于未来的打算及如何把团总支部建设的更好，以下就是我们下年的工作计划。

　　伴随着大三下学期，我们也就迎来了大四新学期。大学四年的时间转眼就逝去了三分之二，而我们只能更加充实的利用所剩无几的时间，为自己的前途和未来作最后的奋斗。

　　首先，我们想再大四新学期的开始制定一个主题思想，主要是了解沟通同学们对于以后的打算，对于未来有一个大致的计划。因为大四对我们来说时间按很短暂大家在一起的时间也聊聊无几，都会各自忙自己的毕业及工作。所以想借开学的时间大家相互借鉴帮助及提宝贵意见。

　　下一个学期中，由于是大四各方面的问题事情会很多所以各自之间的沟通交流会是最大的问题，我们团支部会更加认真负责的与同学交流，传达好团总支的各种通知，帮助团总支做好同学的工作。

　　加强同学与班委以及同学之间的交流，及时了解同学们的困难，并相应的解决。相信这期间学生之间的事情会更加繁重，关于毕业或就业问题也会是经常提及的话题，所以这期间更要调整好同学的心态或情绪问题。

　　学习方面：大四这学期是一个非常重要的时期，各种专业学习都到了最关键的时候，因此，我们应带领同学们在这方面抓紧努力，把同学们的思想都抓到学习上来。还要努力和各专业老师做好沟通，因为对于现在的我们来说专业知识是我们最重要的问题。

　　班风学风建设：在办风学风建设方面，我们依旧要抓好。良好的班风是一个班级的灵魂所在，是指导班级前进的先锋力量。因此，我们应不遗余力的抓好班风建设，努力给同学们创造一个良好的学习工作氛围。

　　活动组织：我们会积极鼓励同学们去参加各种活动，并且以身作则，做好模范带头作用。发动同学运用所学专业知识积极参加各种活动比赛，大规模国际性的比赛来充实自己。在自己班里，也要举办更多的活动，做好活动前的策划，组织好活动，提高办事效率，并且写好活动总结，是同学们在各项活动中真正有所体会，有所感悟。

　　思想建设：一个集体的思想建设无疑会影响到这个集体的整体面貌，本支部致力于抓好思想建设工作，做好推优入党工作，大力抓好学风班风建设，团干部、班干部做好表率作用，引领同学们努力学习，艰苦奋斗。我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！