高二年级工作计划

时间:2023-01-05 01:04:22 工作计划 我要投稿

高二年级工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的高二年级工作计划,欢迎大家分享。

高二年级工作计划

高二年级工作计划1

  一、指导思想

  在学校各部门的领导下,落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况(地理,历史,政治合班共52人)制定本学期的工作重点如下:

  二、目的要求

  1.通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。

  2.激发学生自信,树立明确学习目标。

  3.建立一个团结、积极、进取的班集体。

  二、主要工作

  1.继续培养高效班委,对班级管理常抓不谢,树立良好班风,学风。

  2.使他们养成良好行为习惯,提高学习自觉性。

  3.布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。

  4.通过学校各项活动,加强班干的执行力。

  三、教育内容

  1.集中学习校规及中学生日常行为规范,利用好班会,午自修。

  2.共同制订班规,商定德育评分细则,和惩罚措施。

  3.开展多样式的班级学习活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

  4.让学生相信自己,做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个,但一定要是在你所能做到的程度基础上,做到最好)。

  5.团结、向上、学会做人。

  四.主要措施

  1、加强班团委成员,形成一个稳定的班团委班子,树立良好班风,学风。

  (1) 学习校规校纪,学习,心里共同成长。

  (2) 制订班级德育评分细则,养成良好的道德风范

  (3) 利用班会课,强调树立“集体意识”、“团队意识”。

  (4)激发学生斗志,树立信心,确立并培养本班临界生,课上,课下帮助他们提高成绩。

  (5) 抓好卫生,一日两操,净化校园环境,努力建设温馨的教室。

  (6)组织好学校的艺术节,大众运动会,足球赛,培养学生的'集体荣誉感。

  (7)开好每次的月考分析会,发现问题,找差距,落实措施。

  五.具体工作:

  2月份

  1.家访,检测作业,家访特殊学生群体领助学金学生。

  2.做好升留级学生续签合同工作,家访假期表现,制定本学期学习目标。

  3.开学准备工作,班委开会,做好收费、卫生、住宿,文明礼仪教育。

  3月份

  1.检查假期学生作业,社区活动表,准备月考。

  2.德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

  3.. 入学报道,分班的稳定工作,个别学生转科,高二形势分析

  4.布置第一期黑板报,预防手、足、 口病 坚持晨检上报。

  5.. 布置月考,做好成绩分析和开好第一次家长会

  6.对于食堂的饭菜浪费现象进行教育,和监督。

  4.月份

  1.班级各种寒假材料家庭教育论文,社区反馈表,家访记录,选出优秀。

  2.. 严格出勤,迟到,卫生,纪律,盒饭的监督检查。

  3.利用班会课,宣读校规,班规,住宿生要求,严格请假制度,必须家长电话联系。

  4.积极组织好校蓝球赛,注意安全第一。

  5.. 针对体训生,差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

  7. 填写学校的学生心理调查表,对于心理压力大的学生加强与家长的联系,选出心里观察员。

  8.选出节电员,安全员,加强班级财物的管理。

  9.安排好值周,和清明祭拜陶行知活动。

  5.月份

  1.结合学校要求,搞好陋习自查,和改进措施。

  2.加强3课,2操2活动的管理。主要加强课间操出勤,和杜绝晨读的迟到现象。

  3. 准备期中考复习,和教学

  月。

  6.月份

  1.组织期末复习(区统考)、考试和考后心态调整和归纳总结。

  2.开好班会,个别生谈话,布置下阶段任务。

  3.组织开好家长会,和试卷分析,成绩分析。

  7.月份

  1.各类材料上交,学籍,评语,登分等。

  说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。

高二年级工作计划2

  高二(7)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

  一、加强班干队伍,尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题

  本学期开始,明确班干部的责任,提高班干部的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。

  但班委在班上毕竟属于少部分同学,如果在处理班级事情上只是我和几个班委决定,就太过于武断,因此在本学期处理问题的时候,我会多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取圆满地解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的'学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。

  二、激发学生学习热情,提高班级整体水平

  高二(7)班的同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学习时没有方向感,信心不足。根据类似情况,我做出如下打算:

  首先,引导同学寻找自己学习的动力的来源。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛、跳绳比赛等等,激发学生的生命热情。

  再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。

  三、提优补差,互学互进

  对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。

  班级,它是一个由学生组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。

  以上就是本人这学期的班主任工作计划,如有不妥,望指出改进!

高二年级工作计划3

  一、指导思想:

  1、坚持以高中语文教学大纲为准,培养学生语文基本素质和语文能力。

  2、认真研读新课标,重视课程资源的开发利用,将各种课程资源和教学进行有效的整合。

  3、在教学中,突破旧的教学模式,更新教学理念,注重培养学生的语文综合能力,为高考作充分准备

  二、拟采取的`措施:

  1、在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式,充分发挥学生主动性,创造一种自由的教学氛围,以提高学生的全面素质,同时注意学生的个体差异,注重学生的个性发展。

  2、坚持精讲多练,加强对学生解题方法的指导。语文课程的模糊性和多样性注定了学科习题答案的开放度,但是它仍然是有规律可寻的,所以这个学期我们着重加强学生这个方面的训练,让学生在练习中总结方法技巧,建构合理的知识结构,以消除解题的盲目性、提高解题能力。

  3、坚持集体备课,群策群力。我们将充分利用每周二、四的集体备课时间,进行常例集体备课,在集体备课时,坚持轮换主持人,每次一人进行主导发言,提出设想,然后集体讨论完善,一旦形成决定,就坚定不移地执行。

  4、针对本学期的教材特点和学生实际,重视课程资源的开发利用,加大学生课外活动的开展力度,形成语文学习的良好氛围。

  5、继续推进上个学期的两个研究性学习课题的开设,进一步培养学生的探究能力,形成阶段性的成果。

  三、时间进度安排:

  第一、二周:第六单元

  第二、三周:第一单元

  第四、五周:第二单元

  第六、七周:第三单元

  第八周:期中考试

  第十一、十二周:第三单元

  第十三、十四、十五周:第六单元

  第十六、十七周:期末复习

高二年级工作计划4

  一.指导思想:

  根据学校20xx学年学校行政工作计划的要求,积极贯彻落实学校的各项重点工作,不断提高高二年级各位教师的工作积极性,加强学生的“求知与做人”高中教育模式的探索,力争将高一年级的各项工作有序推进。

  二.重点工作:

  1、加强学生的日常行为和学习规范的检查,打造符合八中要求的学子形象;

  2、开展年级之星的评选,树立典型和榜样,提高教师的敬业精神和学生的素养;

  3、每月召开一次由备课组长、班主任参加的年级工作通气会,形成合力,共同努力,提高教育成效;

  三.主要工作:

  1、注重日常行为规范的培养,加强学子形象的'检查和督促;

  2、加强学习规范的养成教育,注重作业规范、收缴情况的检查;

  3、定期召开年级备课组长、班主任通气会和学生年级大会;

  4、组织好纪念改革开放三十周年的教育活动;

  5、通过“成长档案”的建立,加强师生间的沟通,营造和谐的师生关系;

  6、组建年级学生干部队伍,扩大免监考生群体,树立年级学生典型。

  7、注重年级教师间的沟通和互动,加强班主任队伍的建设,经验共享,发挥教师的集体智慧。

  8、落实午间自修和每周两天的课后自修的学习氛围创设,培养学生静心探索、潜心钻研的习惯。

高二年级工作计划5

  高二是一个难管理的年级,前不着村后不着店,既无高一的新鲜感,更无高三的压力感,学生目标不明动力不足。高二又是一个考验人的年级,正如马拉松到了中途,学生和老师都有一种疲惫感,咬牙坚持才能取得最后的胜利。高二更是一个能取成绩的年级,关键在于教师和学生怎么做,而作为年级部不仅要抓好常规管理,更要改变思路,端正作风,要勤于事 不怕事 敏于事带好头,为此高二年级部作了以下计划。

  一 指导思想

  坚持以教学为中心,德育至首位,树立“打好基础,培养能力,全面发展”的教学思想;以强化纪律意识,优化班风浓厚学风为突破口搞好班级教学管理;以各科竞赛辅导为突破口,抓好尖子生的培养,规范特长生的教学管理,抓好后进生的教育和管理;加强教育理论学习,以提高本年级教学质量为切入点,求真务实着力培养学生的创新精神和时间能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础;努力提高服务意识,切实做到年级部管理的制度化 人性化,让年级部成为管理者的同时也成为教师的服务者。

  二 主要工作

  1. 制定高二年级工作计划,全面布置和安排高二年级工作。

  2. 由高二督导领导(刘校长)和部长统一指挥,规划和管理工作,及时了解督促和指导高二工作,把落实常规管理作为工作重点。

  3. 备好课 上好课 评好课:配合教务处按时检查教师的备课和作业批改情况;配合教研处教研组备课组安排教师的公开课,并落实评课机制,努力提高教师的教学水平,调动教师的教学热情。

  4. 加强常规管理:狠抓教风学风,检查班主任的到岗 班风班纪情况,检查早读晚自习的到岗情况,配合学校的封闭式管理,抓好寄宿生管理。

  5. 师生共同管理:除了年级部 政教处 班主任的常规管理之外,还要调动任课教师的管理热情。以学生会为切入点,培养学生的管理能力,让学生来管理学生,树立学生的主人翁意识,弥补常规管理的`不足和盲点。

  6. 考试的安排和管理:及时合理的安排本学期的三次考试, 出卷 监考 阅卷 统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理(高一期末考试可以借鉴),尽可能的杜绝作弊,还原考试的公平性客观性。

  7. 日常学生教育:以班会课 晨会 讲座的形式,进行安全教育 感恩教育 法纪教育 学习方法教育,保平安抓质量,抓好辅优补差 付正压邪工作。各班主任要把落实常规与创出特色结合起来开展有益活动,充分发挥班会课黑板报的功能。

  8. 重视信息的采集工作:开辟各种渠道广泛搜集全省全国的教改教研信息,为教师提供好的教学教研平台,努力提高教师的教学和检验能力。

  三 具体工作

  1. 9月份 禁止使用手机宣传活动

  学生早晚自习按时到班

  2. 10月份 文明礼仪之星评比

  3. 11月份 拒绝不文明行为活动月

  4. 12月份 学生恋爱现象专题讨论与整治

  5. 元月份 关爱生命和安全出行教育

  我们在执行计划的过程中可能会碰到各种各样形形色色的困难,但只要我们有坚定的信念,相信办法总比困难多。让我们继续秉持八中人肯吃苦能吃苦的优良传统,发扬八中精神,让高二的教育教学工作更高 更强全面发展,为迈入高三打下坚实基础。

高二年级工作计划6

  一.基本情况

  高二年级下学期有12个教学班,文科7个,491人,理科5个班,347人高二年级学生总数为838人;任课教师44人。

  高二上学期xx市统考情况:文科过一类线3人,文科过二类线37人,文科过三类线222人,文科过四类(1)线253人;理科过二类线6人,理科过三类线70人,理科过四类(1)线134人。

  二.指导思想

  以现代教育教学理论为指导,以争创xx市示范高中为契机,以为学生提供有效的教育为教育教学理念,通过转变教育教学方式,改进课堂教学,围绕学校特色教育——中国传统文化教育,开展丰富多彩的活动,让学生健康、多元化地发展。

  三.教学目标

  高二年级教学目标

  四.教育工作计划

  1、加强安全教育,落实安全检查工作。在日常教育教学过程中,时刻不忘培养安全意识,大处着眼,小处着手,配合有关部门定期对各项安全制度的落实情况进行检查,将隐患消除在萌芽之中,让安全意识深入每个师生心中,创建平安校园。

  2、积极开展主题教育。按按学校和政教处要求通过班会、板报、校内进行广播大力宣传每月开展的主题教育活动,组织学生以各种形式加以实践,知行统一,加强校园精神文明建设,提高学生基本素质。

  3、稳抓常规管理,注重养成教育。依据《中学生日常行为规范》、《河高学生一日行为规范》等管理制度对学生仪表、行为进行引导,培养学生正确的审美观;规范学生上课秩序,提高课堂效率;严格落实学生公寓管理制度,树立服务意识,以人为本,精细化管理方式及手段,使学生在管理中主动提高自身素质,由被动变主动,进一步提高校纪、校风。

  4、开展多种类活动,全面提高学生能力、素质。坚持每月组织一项大型活动,以活动为载体,促进学生间和师生间的交流与沟通,为学生提供更多的展示空间,并能体会到组织和纪律的'重要性,增强自律意识;探索开展系列活动的新路子,将组织管理权交给学生,锻炼学生自主意识,体现河高办学特色。

  5、加强班主任队伍建设,造就一支业务能力强的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量,倡导各班主任做到“三心”:生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展“四导”:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导,积极转变观念,主动将学生工作解决在班内,配合学校各项管理制度的落实。

  五.教学工作计划

  1、2月22日全体教师报到,做好开学准备,学生报名,2月23日晚正式上课2、召开高二年级开学典礼节。

  3、开学后一周内召开xx市期末调考质量分析会。

  4、4月初配合教学处组织高二年级教学视导。

  5、4月20—22日期中考试。

  6、召开高二年级期中考试质量分析会。

  7、5月7日组织高二学生教学情况问卷调查。

  8、5月22日组织高二教师水平能力测试。

  9、组织好高二实验考查。

  10、组织好高二期末襄樊调研考试。

  11、注意两个重点班的教学与管理。

  六.严肃工作纪律,端正工作态度,严格坐班签到制度(每天上午、下午统一签到,坐班时间:上午8:30至11:00,下午3:00至5:00,上班期间年级组还要抽查)。办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容,严禁在办公室的电脑上玩游戏。

  七.注重校本培训,不断提高教育教学水平

  加强理论学习与研究,注重教育教学资料的搜集与整理,不断提高教育教学水平,为学校创建襄樊级示范高中作好充分的准备。

  八.加强对学生进行安全教育

高二年级工作计划7

  一、指导思想

  本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年级教风和学风,提高本年级组教师的教育、教学水平,为进入高三打好思想和学习基础。

  二、工作策略

  (一)工作重点

  1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训,积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新课程的能力,进一步提高教育教学质量。

  2、抓住教学的基本环节,从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面,对教师进行检查和指导。一方面可规范教师的工作行为,另一方面可培养学生良好的学习和生活习惯。

  3、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量,促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。

  4、启动“培优补差”工程,实行任课教师导师制。

  5、配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作,及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展,确保教育教学提升。

  6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严惩。

  (二)具体工作策略

  1、教师管理工作

  (1)明确目标,增强责任感。全年级教师必须明确年级工作目标,并将其落实到自己平时的教育教学工作中去,真正收到实效。

  (2)本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作,包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。

  (3)做好本学期学业水平测试的准备工作。

  (4)鼓励老师进行教学研究,促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作中。

  (5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课,统一进度,确定重点和难点,探究教法,统一教案和学案,精选一课一练和限时训练的习题,统一作业要求,平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题,进行教学反思,发现教学工作中存在的问题,及时进行跟踪改进,切实提高教学效率。

  (6)教学工作中抓好各项工作,提高教学质量。

  2、学生管理工作

  (1)继续抓好班纪和班风教育,良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。

  (2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育,使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。

  (3)加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作。引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养,相互合作,共同提高。

  (4)注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式,一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求,另一方面让学生和班级自查,使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。

  (5)理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,理想教育尤为重要。年级以班会为主管道,开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目标,并制定实现目标的切实计划。

  (6)加强对学生干部的培养。培养一批优秀的'班干部,让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。

  (7)各班加强安全教育工作,特别是重大安全事故的发生,提高学生的防范意识。年级坚持点名制度,坚持班主任必须跟班,年级组成员巡查的制度。

  3、班主任工作

  加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考核有依据。

  (1)班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。

  (2)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的教育目标与要求。全体教师采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,都充满希望。

  (3)班主任要继续做好校园内禁用手机的工作,对屡教不改的学生一定要办好学习班。

  (4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况,对于迟到学生各班要查明原因,作好记载。

  (5)建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

  (6)建立家校沟通合作机制,与家长进行及时沟通,更好地教育学生,使每一位学生更好地成才。

  4、主动热情、积极配合其它方面工作

  (1)积极配合学校政教处、团委、学生会、总务处的工作,搞好学校各项工作。积极组织年级学生参加学校的各项文体活动,争取在各项活动中取得好成绩。

  (2)加强学生的生活管理,特别是关心住校生的思想、生活情况,及时了解发现问题,与宿舍管理员等及时解决,使学生身心愉快地投入学习。

  (3)配合教务处,做好年级的学科教学活动,以拓宽学生的知识面,培养兴趣、爱好,培养和训练学生的创新思维和创新能力,推进各方面素质的提高。

  四、工作具体日程

  九月份

  1、暑期教师分工等开学筹备工作,加强新班级监督管理。

  2、配合政教处对学生进行入学教育。

  3、年级组及班主任工作会议,落实本学期年级组初期工作安排。

  4、高二年级新学期教师会。

  十月份

  1、举行第一次月考及考试总结分析,班主任会议,分析、交流、学习。

  2、配合校团委举行篮球赛。

  3、备课组长会议,年级的培优计划及措施,发掘具有学习潜力的学生。

  4、积极配合学校其他部门的各项工作。

  十一月份

  1、各学科期中考试及期中考试表彰会。

  2、年级部分学生座谈会。

  3、召开班主任会议,分析和交流各班情况,商谈对策。

  4、积极配合学校其他部门的各项工作。

  十二月份

  1、检查各备课组集体备课落实情况。

  2、第3次月考及考试成绩统计分析。

  3、完成期中教学评价

  4、积极配合学校其他部门的各项工作。

  元月份

  1、安全纪律教育。

  2、期末考试动员及组织期末考试。

  3、期末各项数据的上报。

  4、完成教学评价及科任老师考评。

  5、积极配合学校其他部门的各项工作。

高二年级工作计划8

  一、20xx-20xx学年度高二年级工作的指导思想

  本学年度,我年级工作将围绕学校“十二五规划”的工作总要求,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,结合高二年级特点,振奋精神,锐意创新,积极开展和扎实推进教师队伍、班主任队伍的建设工作,切实加强对学生群体的管理,力争实现高二年级各项工作再上新台阶。

  二、20xx-20xx学年度高二年级工作目标

  1、年级:加强备课组、班主任队伍建设,发挥骨干教师、教研组长、备课组长作用。打造积极向上,乐于研究的工作氛围。

  2、教师:继续深入研究课程改革,抓住教改机遇,不断更新观念改进方法,提升教学质量。

  3、教育:抓住文理分班机遇,加强班级建设。营造热爱学习、快乐运动、严格守纪、团结向上的班级氛围。

  三、学生情况分析

  1.高二文理分班后,学生心理会相对稳定,目标相对明确,这些有利于班级管理、和对学生进行教育。但因为离高考时间还长,学习动力(积极性)不足,缺乏学习的主动性。

  2.因为在一中学习一年,对一中制度比较了解,同学老师也比较熟悉,容易产生松懈和涣散的情绪。

  3.经过一年的学习,两极分化已经出现。

  四、高二年级分月实施计划(20xx-20xx年度第一学期)

  8月

  重点工作

  1、选科分班工作

  2、开学前各项准备工作

  具体安排

  1、组织全体学生按照新班报到,新学期动员。

  2、全体班主任工作会议,布置新学期各项工作。

  3、结合庆祝“教师节”,开展尊师教育系列活动的筹备工作。

  9月

  重点工作

  1、庆祝“教师节”,开展“尊师”系列活动

  2、年级常规落实情况的检查、考核

  3、秋季田径运动会筹备工作

  4、助学金、减免学费的年度申请与审批

  具体安排

  1、晨会、广播操各个环节、班级环境卫生及校服着装要求的检查、考核并实行长效化管理

  2、加强“文明公约”的宣传、教育,并以“语言文明”为突破口,培养学生的良好言行习惯

  3、落实年级值日工作

  4、庆祝“教师节”,开展“尊师”系列活动

  5、新学期和教师节的主题班、团、队会检查,主题黑板报评比

  6、秋季田径运动会各项筹备工作

  7、新学期家长会

  8、各班交助学金、减免学费申请表

  9、班主任例会,总结开学工作,针对问题提出针对性措施

  10、年级导师组会

  10月

  重点工作

  1、校秋季田径运动会

  2、班级常规执行情况总结

  具体安排

  1、分析、总结开学以来各班级常规执行情况,并对相关班级提出整改要求

  2、以“国庆”为主题的班、团、队会检查,主题黑板报检查评比

  3、班主任例会,进行班级常规的管理经验交流

  4、校秋季田径运动会

  5、备课组长会议,年级学情分析。

  xx月

  重点工作

  1、筹备“校园文化艺术节”

  2、进行工作的中期反馈,继续抓好各项常规工作的长效管理

  3、考前诚信教育与秋游安全教育

  4、学业水平考试报名

  具体安排

  1、开展“诚信教育”、抓考风、考纪

  2、配合教务处组织各班级进行期中考试总结、分析学情

  3、年级家长会、学生大会

  5、班团会检查及主题黑板报评比

  6、校“文化艺术节”筹备工作

  7、班主任例会(考试分析的工作经验交流)

  8、组织学生进行学业水平考试报名

  xx月

  重点工作

  1 “校园文化艺术节”

  2、三好生、表扬生评选工作及先进班级评选

  3、迎新年庆祝活动

  具体安排

  1、班主任例会布置学期结束工作

  2、“校园文化艺术节”各项活动

  3、三好生、表扬生评选工作的动员

  4、迎新年庆祝活动

  5、期末考试的诚信教育

  6、年级家长会

  1月

  重点工作

  1、学期结束工作

  2、各班三好生、表扬生的`评选

  3、班主任的学期考核

  具体安排

  1、学期结束工作的落实

  2、班主任例会,进行先进班级的评选

  3、各班主任交学期工作总结

  本学期是整个高中阶段承上启下的关键时期,本学期工作质量的好坏不但会直接影响到下学期工作目标的顺利达成,更会对高三学习的状况产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们相信在学校领导的精心帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

高二年级工作计划9

  本学期我担任高二理科实验班班主任工作。根据年级文理分科、分班的方案,本班是在原高一班的基础上组建而成的,全班共53人,其中的优生基本上是原高一(1)班的(补充进来的很少),他们凭借勤奋、踏实的精神暂时领先。基本属于勤奋、踏实有余,灵活、潜力不足的特点。根据本班的现状,结合年级的规划,学校目标现拟定班主任工作计划如下:

  一、班级情况

  高二(1)班有以下几个特点

  (1)性别比列失调。虽然是理科实验班,但全班53名学生中有男生21名(眼睛高度近视一名)、女生32名

  (2)专县生、城郊结合部、农村学生多,昆明城内只有三名。有城镇户口的只有7名。

  (3)家庭贫困学生多。经调查发现学生中没有任何一家是特别富裕。这其中大部分学生成绩不够突出,但思想纯朴,进取心强,但不排除少部分自控能力差(爱游戏、手机上网、聊天……)使得学习效率较低。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显的进步,大胆放手让学生自主管理,并做好引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。本学期工作的重点是“积极营造良好的培育尖子生的班级氛围,努力使班集体整体水平上一个新台阶”。

  二、具体目标

  配合政教处和年级进一步培养本班学生良好的行为习惯和学习习惯。巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  三、具体措施

  继续抓好学生的.思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。多了解关心学生,努力开导学生做好心理专家和引导者。利用时间进行家访及时与家长交流情况统一思想。对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  四、常规工作

  积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气。适当调整班干部组织每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  五、学风建设

  经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。做好优生的成绩稳定工作和后进生转化工作。加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动。加强学生早、晚自习等时段的自主管理。

  六、活动安排(分阶段)

  1、利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为规范教育及时总结。

  2、开展“团结友爱”活动形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。

  3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源进行专题讲座牢固树立“今天我以学校为荣明天学校以我为荣”的意识。

  4、同时做好复习工作迎接期中考试。对期中考试进行分析总结对有进步的同学表扬、鼓励对成绩不理想的同学指导他们调整学习方法提高学习兴趣。

  5、此外对学生进行集体主义教育,通过积极参与学校和年级开展的各种有益活动为班级争光添彩。对整个班级的学习情况进行针对性总结做好期末考试动员和结束工作。

  作为班主任,我会勤奋学习,不断探索,重视班级的德育工作,努力配合年级,积极协调各科教学,争取把高二(1)班打造成一个各方面都优秀的班集体!


高二年级工作计划10

  一.指导思想

  以学校政教处工作计划为指导思想,贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,继续高举全面推进素质教育的旗帜,继续学习《国务院关于基础教育改革与发发展的决定》,认真学习新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。以新课程标准为核心,不断提高教育教学水平。

  二.德育工作

  1.结合现代公民教育活动,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续开展“爱国、守法、诚信、知礼”的系列活动,引导学生树立正确的理想信念,培养高尚的情操,形成良好的修养。进一步加强校风校纪建设,进一步加强中学生日常行为的养成教育,把中学生日常行为规范内化为学生的个人素质。

  2.为了让同学们养成良好的健身习惯,练就良好的身体素质,积极配合学校的“莞中早晨”健身计划。提高学生加强锻炼的意识,引导学生积极参与“莞中早晨”的系列活动。

  3.弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的未来,形成爱校爱国的热情。

  4.加强法制教育和安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。

  三.教学工作

  1.深化课程改革,实现课程功能的转变,达到课程内容与生活和时代的紧密联系。从单纯的注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,关注学生的全面发展,培养学生具有社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力,终身学习的愿望和能力。

  2.建立与素质教育理念相一致的.评价体系,促进学生的学习方式的改善,确立学生的主体地位,积极开展探究性学习有,保证学生自主性、探索性学习落到实处,促进学生积极主动地学习,达到更高的学习效率。

  3.进一步改进完善“学生成长记录系统”、学生成长记录袋、“学生自我量化评价系统”、“学科学分认定系统”,准确记录学生成长表现,客观评价学生的学习能力。

  4.积极开展研究性学习活动,认真组织学生研究性学习成果汇报与展示,积极组织学生参加综合实践活动和社区服务,促进学生全面发展。

  四.工作行事历

  

  

  执行部门(执行人)

  1

  1、选科编班,组建新班级。

  2、假期总结,新学期动员

  政教处、教导处、年级组、班主任

  2

  1、“莞中早晨”锻炼活动动员大会

  2、各班做好班级工作计划

  3、校风校纪检查

  4、尊师教育,完成庆祝教师节板报

  政教处、年级组

  班主任

  3

  1、备课组会议,研究新课改的形势下课程要求

  2、研究性学习动员与布置

  3、调整学生成长记录系统、与成绩管理系统。

  教导处、年级组

  4

  1、确定研究性学习课题

  2、布置后进生与尖子生的分工辅导工作

  教导处、班主任

  5

  1、学段半期测验(语、数、英、X科)

  年级组

  6

  国庆——爱国主义教育,出好庆国庆的板报

  班主任

  7

  1、期中考试命题讨论

  2、研讨“八校联考”有关事项

  备课组长

  教导处、年级组

  8

  主题班会“法制安全教育”

  班主任

  9

  期中考试动员,

  班主任

  10

  1、期中考试评卷,试卷分析

  2、第一学段教育教学小结

  教导处、年级组

  11

  1、开展学生自评、互评活动(一)

  2、期中考试质量分析会

  3、班级出好期中考试总结板报

  4、优秀作业展

  信息科、班主任

  年级组

  12

  1、诚信知礼教育

  2、优秀班级评比

  政教处、教导处、年级组

  13

  家长会

  班主任

  14

  优秀学生学习经验交流

  班主任

  15

  1、研究性学习成果展示与交流

  教导处、班主任

  16

  选修二课程开展的检查落实

  教导处、年级组

  17

  综合实践活动和社区服务小结

  班主任

  18

  学生自评、互评活动(二)

  信息科、班主任

  19

  高中生活自我设计

  班主任

  20

  1、期末考试,试卷分析

  2、期末考试质量分析

  教导处、年级组

  21

  1.学生学分认定

  2.评优活动

  任课老师、教导处

  20xx-20xx学年度第一学期高二年级工作计划由教案吧收集及整理,转载请说明出处

高二年级工作计划11

  20xx年,我继续担任的是高二班班主任工作,这个班级的主修课程是物理学。学生都已经接近成年人,学习副科的学生一般男生是多于女生的。为此,为了将这些朝气逢勃的孩子教育好,我做出了高二年级班主任工作计划:

  一、我班实际情况简单介绍:

  高二(8)班是两个物理B班之一。学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。

  二、本学期班主任工作计划主要内容如下:

  1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

  2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

  详细列出德育工作计划:①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。 ⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

  3、强化常规训练,为班级营造良好班风。

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

  ①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

  ②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

  ③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

  ④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的'现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

  4、树典型,培养优良学习风气。

  作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

  ①、召开班级经验交流会

  在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

  ②、继续树立典型

  对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

  5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。

  经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

  ①、建立家校联系本,经常与家长商谈。

  ②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

  以上是我所拟定的班主任工作计划,在拟定的过程中,我深思熟虑,为将学生教育好,我会向校领导和各位老师请教方法,为祖国的希望献出自己最大的努力。

高二年级工作计划12

  一、指导思想:

  “一切以学生的全面的、可持续发展为本”,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;牢牢把握“一年稳基础、两年增实力、三年上台阶”这一发展主线,加大“依法治校、以德立校”的力度,强化“科学强校、文化兴校”的意识,紧紧围绕高二教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,实行分层次教学,狠抓落实,以提高教育教学效益;遵循教育教学规律,务实创新;脚踏实地,稳步提高教学质量;树立“校兴我荣,校衰我耻”的教学理念,增强危机意识,培养创新能力;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘教育资源,形成教育合力。

  二、年级宗旨:

  团结、务实、求真、和谐

  三、工作目标:

  高二年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的.学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。尤其在尖子生的培养方面年级将加大力度,工作再上一个台阶。

  四、具体措施

  1、加强学生管理工作

  (1)加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,抓好班主任的培养工作,注重信息交流,了解学生状态,每周日晚上召开班主任例会解决突出问题,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。

  (2)制定详细的《班级管理考核与评比方案》,强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

  (3)加强班团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。

  (4)加强学校与家庭的联系与沟通,定期召开家长会,互通情况,并让家长了解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。

  (5)重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。

  (6)有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

  2、加强教风建设

  (1)发挥备课组的作用,实行备课组长负责制,规范备课制度。以“备课组”为中心,抓本学科的教学质量。通过新老教师结对子,一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落到实处,不定期检查“传帮带”效果。

  (2)结合学校开展的教研活动,每人都要在本学期上好公开课或示范课,在教学中应突出个性化教学,学期末写一篇高质量的教改论文。

  (3)以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识、教研意识,通过加强对教师教学过程的监控,建立分层次教学档案,把分层次教学中教师好的设想、意见、改进方法、有价值的体会和感想收集起来,作为资料存入档案,不定期对学生、教师、班主任进行分层教学跟踪调查,了解进展状态。

  (4)严格检查教案,杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。

  (5)实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,教师不准拖堂,不能占用学生下课活动时间。

  (6)要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,严格限制争抢时间,认真足量批改作用,对问题多者要进行面批面改。

  (7)严把周练测试、月考质量关,严明考试纪律,抓好分数准确率和卷面质量。

  (8)继续实行教师弹性坐班制度,要求全体教师每周一和周四都要到办公室坐班;周二和周三各备课组都分别进行备课活动,年级考勤。

  3、加强学风建设

  (1)加强对学生的理想前途的教育,让学生明白为什么要学?增强学习的使命感。同时加强学法指导,让学生学会怎么学,反思怎样学才能事半功倍,提高学习效率,进一步培养学生学习的主动性和自觉性。

  (2)在班级内组织“手拉手、一帮一结对子”、“勤奋学习、超越对手”活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高。

  (3)将研究性学习落到实处,要求每生都必须积极参与到研究性学习中去,从而提高学生的综合素质。

  (4)培尖补差工作,由年级主任牵头,备课组长、班主任参与,摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单,上报年级,因人而异,因材施教,并分解到具体老师,全程进行培养及辅导。

高二年级工作计划13

  一、指导思想

  本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

  二、工作目标

  1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三xx教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。

  2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。

  3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们三xx课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。

  三、工作要求

  1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;

  2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三xx课堂教学,美化我们的校园文化。

  3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。

  四、存在的问题

  目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。

  五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:

  (1)加强思想教育,强化人的管理。

  1、组织和引导教师进一步认真学习三xx教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

  2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

  3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

  (2)注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

  2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三xx模式的.规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三xx的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。

  3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

  4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

  5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

  (3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

  结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

  (4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

  1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

  2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

高二年级工作计划14

  一、工作要点

  1.组织参加金秋十月系列活动;

  2.做好月考小结,加强学法指导。

  二、具体工作日程安排

  1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考风、考纪的.教育;

  2.做好各学科的月考分析,要求各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路;

  3.完善练习反馈机制,使之能够在较好反映各学科各自特点的同时,又能有效地促进目标落实、效果反馈和师生交流;;

  4.组织学生参加全体十月系列活动;辩论赛、篮球赛等;;

  5.10月12日月考小结和校运会总结及表彰

  10月19日学习经验交流和学法指导

  10月26日珍爱生命

  6.继续抓好一日常规管理,重点放在杜绝迟到和整治学习纪律两方面。

  7.拟在部分班级进行午间管理试点,加强对午间时间安排的指导。

  高二年级组

  20xx年9月25日

高二年级工作计划15

  在上半学年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半学年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。

  本学期我继续担任高二(2)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

  一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的`劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

  二、紧密联系家长,作好工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

  三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

  1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长):

  有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选6名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。

  2、加强班干部、团干部的工作指导

  首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

  其次、发挥班干部工作的积极性。

  最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

  四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

  1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。

  2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,6位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

  3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

  五、重抓学习,提高学习效率和成绩

  部分学生对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。

  虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生,厌学的学生。我们经常讲“只要时间,一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。

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